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小学六年级放飞理想作文 (1500字)

投稿:曾经的风景 年级:六年级 时间:1年前

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  梦想,是美好的憧憬,梦想,是理想的翅膀。小编收集了放飞理想作文,欢迎阅读。
 

  第一篇:放飞理想

  梦想不是断了线的风筝,梦想是实实在在地握在我的手心的,梦想不是虚幻的,梦想是属于我的。这些年我一直努力地编织着属于我的那个梦,有过追求,有过欣喜,有过失落,始终无怨无悔。

  也许,有许多已经破灭了,但我坚信,只要它曾经属于我,它就会永远属于我。我也一直在寻找可以让我的梦想起飞的地方。飞不上天的飞机永远只是一具模型,藏在心里的梦再完美也只是虚空。我要一块安静的土地,一片纯净的天空,种下我的心愿,放飞我的梦想。我不知道何时可以找到,但无论今生能否找到,我都会用我的一生去找,用心去找,因为我的梦想需要一个起飞的地方……如果找不到,我宁愿深藏我的梦想。我希望我能找到,能让我的梦想高飞在蓝色的天空,飞到海和天的交界,看着太阳从那里升起,感受太阳跳出的那一瞬间的感动。我会一直寻找,寻找梦可以起飞的地方……

  我的梦想是孤独的,我的梦想是寂寞的,但我的梦想是充实的。我在寻找与我同样有这么多梦想的人,与他(她)并肩寻找我们各自的梦想,编制我梦的梦想翱翔在同一片蓝天。也许那才是我的梦想的归宿,我在寻找,我在追求,直到我的梦起飞的那一天……

  梦想,是美好的憧憬,梦想,是理想的翅膀。拥有梦想,生活才有航标,拥有梦想,才会“飞”起来。

  梦想,是你生活的航标,梦想,是你美好的憧憬,梦想,是你理想的翅膀。拥有梦想,才会拥有未来。

  第二篇:放飞理想

  兴奋了一夜,今天起了个早。盼望已久的“放飞理想拥抱自然”三·一班亲子活动终于到了。

  天气特别好,太阳出来了,小鸟叽叽喳喳地叫着,我迅速吃完早餐,提前赶到学校。一路上风景如画,春风习习,放松了紧张的学习,愉悦的感觉涌上心来。约二十分钟我们来到龙泉桃花故里桃源广场。

  九点半,活动开始了,首先是进行风筝设计演讲比赛。同学们纷纷介绍自己的作品,画战斗机的想当将军,画笔的想当画家,画红十字的想当医生雄心壮志可大了。轮到我时,我大方地上前展开风筝,胸有成竹的告诉大家:“我风筝上的太阳代表代表爸爸,河流代表妈妈,春风代表老师,小草代表我和同学。表示我和同学们在老师的辛勤教导下,在爸爸妈妈的怀抱里幸福成长。而风筝代表了我的快乐和理想,我要让她飞得更高、更远”。

  同学们演讲完后就开始进行放风筝比赛。刚开始我的风筝飞得很高,后来转弯时没有掌握好技巧,风筝跌落下来了,我又重新开始放飞。许多同学把风筝放得又高又远,时间又长。

  风筝比赛完,休息了一会儿便开始登山比赛。我们从登山步道往上跑,没跑多远就累得满头大汗,气喘吁吁。路上我鼓励自己一定要爬上去,坚持,坚持,终于到了终点。

  三项比赛结束了,颁奖仪式上,我得了风筝最佳创意奖和登山女子组季军。成绩还不错。

  今天的活动快乐又有意义,它锻炼了我们的身体,愉悦了身心,提升了我们的智慧。大自然在拥抱我们,我们也在妆点大自然。我们的理想也象漫天飞舞的风筝一样,越飞越高,越飞越远。

  第三篇:放飞理想

  秋天,给人最多的或许是一种清冷与悲凉,树叶了随着风姑娘唱出的美妙旋律而自由舞蹈。泥土的清凉引得树叶停住了舞步依依不舍的飘然而落。给我们留下了无尽的遐想。秋天虽落叶归根,但是我们不停因此而停滞梦想的追求,我们应该在秋天收获满眼的金黄。

  有梦想是快乐的,有梦想更是幸福的,在十六岁的多梦的季节里同 ,我们应该放飞梦想与追求一起飞,寻找一片真正属于自已的天空。当我们的梦想暂且没有实现时,我们会拥有一份期待,一份盼望。将会成为我们继续实现它的动力。当我们的梦想实现时,我们将收获一份欣喜,收获一份自信,将给予我们的这份肯定,会让我们更加的努力。我们也会从梦想的实现过程中感受到幸福,拥有另一种别样的心情。

  十六岁的我也是如此,执着、向上,有一份自己的梦想天空。我知道这份梦想必须用自己辛勤的汗水和努力的拼搏而得以实现。我的理想考入理想高中、上大学……为了梦想我一直坚持着奋斗着,我也坚信:“梦想将从奋斗开始,就像人在攀登一座高塔一样,经过不断的努力,最终走到终点,才能获取成功,我的努力也是为了让那个梦想更完美的呈现在我眼前。

  朋友们,请不要在碌碌无为,虚度年华了,让自己拥有一份梦想吧!选择在秋天放飞梦想,去收获另一种别样的心情,到那时秋天不仅意味着悲凉,它更多的是意味着收获,所以在秋天放飞梦想中也含着期待收获的愿望。同学们,让我们一起到秋天的田野中去放飞梦想吧!

文章标签:六年级作文

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