寒假趣事 左右 (500字)

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　　寒假中发生(有)许多趣事， (其中)最让我回味无穷的要属放鞭炮了。 早上，我吃完饭就和哥哥、妹妹高高兴兴地拿着奖金去商店买鞭炮了。走进商店，映入我眼帘的是琳琅满目的鞭炮。

　　买完炮，我和哥哥、妹妹来到一条河流，准备开始“水上战斗”了。 (从第一段看到这里，感觉到文字有些罗嗦，第二、三应该合并成一段。其次，应该通过心理活动、每个人的神态以及动作简要写出大家怎么准备“战斗”。)

　　只见哥哥拿着“一鸣惊人”，点火后，投向了河流。炮先是在水里冒泡，随后“轰”的一声，从水底下“伸(升)”起一根水柱， (紧接着，水珠)然后又如天女散花散(般地洒)落下来，把我和妹妹的衣服弄湿了。这可把我们俩惹火了，我连忙拿出一个“鱼雷”，点燃后，扔向河里，“轰”了一声，下起了“小雨”来，把哥哥淋成了“落汤鸡”。我和妹妹幸灾乐祸，笑得合不上嘴了! (形象地描述了鞭炮在水中爆放的形态和场面。此时的河流是孩子们欢腾的海洋。)

　　哥哥又(想)再次对我们进行“攻击”， (但)由于(“)炮弹(”)不多了，哥哥(他就耍了个计谋，)指着我们两人(的)脚旁大喊：“炮呀!快跑!”这(还真的吓着了我们)一吓，我和妹妹(我们)赶紧跑到(另)一边， (但仔细)一看，原来是骗我们呀! (于是，)我们俩开始大反击， (也)大喊：“哥哥，你脚下……炮!”可哥哥(他)不吃这套：“想骗我，没门!”看来，得动真格了。我和妹妹(我们俩)假装点燃炮，扔到哥哥(他的)脚旁，哥哥见了撒腿就跑。我和妹妹笑得捂住肚子，还流眼泪哩! (一场计谋战生动地展现在了读者面前，如能具体写出各人的神态与动作，本段将更加生动、传神。)

　　呀!寒假哩(里)无穷无尽的趣事，已深深印在我脑海中了! (结尾过于仓促，应该结合主体内容来点题才贴切。)

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文章标签：小学生作文