谢谢你作文

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《谢谢你作文》相关范文，多动笔练习《谢谢你作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇谢谢你作文1600字不错，记得推荐给同学哦～

　　想了好久的标题跟开头，还是决定了——一句谢谢你。谢谢你出现在我青春里。
　　——题记
　　初见你时，你的一句“难得糊涂”引出了故事的开头。你这样子踏入我的青春里，有些普通。但这句话我们记住了好久，它是我们所有人的秘密咒语—一念起时，你作为师者的所有温情便向我们拥来。
　　随笔似乎是老师你的特色产品了。一开始有些像强迫我们写随笔，用以记录生活点滴。后来慢慢地它便融入了我的生活。记录我的情感，或喜，或悲，或躁动，或沉静。两年的坚持，使我现今有个可以随时翻看的过去。我感谢你帮我养成了一个这么好的习惯，让我学会以文字抒发心声，而非将心事闷死在心底发霉。
　　年少的我并没有看透很多东西，一点一滴的悲伤积聚成河，流淌在随笔里。你定时收缴了上去，一直认真看着我幼稚的小脾气，不时的几句鼓励、几句点评安慰着我，点亮了我的生活。你用一支笔和满腔热情走入了我的生活，给我带来了光亮。虽说这光亮并没有让我能变得透彻，但我万分感谢了——我是多么渴望有光来……
　　走路时总喜欢看地上，看地上残花，看碎汞阳光，看台阶层层。一个下午低着头爬上楼梯时，本想让开从上边下来的某个人。走向左躲避，TA便也向左；向右时TA也跟着向右。便抬起了头，想看看何人这么恼人，却发现是你。你跟我打着招呼，淡淡的微笑像含苞的花，惊艳了时光。我所有的不满霎时被清走，满腔的惊喜盈满那个下午。
　　上了有些压力的初三，一直念叨着这个下午——毕竟后来我的初三再没有一个下午，有你的微笑与温情包裹。那个下午，我看到的是个调皮的你，又是个眼里有学生的你。
　　初一考了两次考试，你特意找我谈话。你看到我的语文成绩卡在了99分左右，便跟我简单聊聊，也希望我有一个新的突破，有一次能拿个三位数。你说话时温声细语，让人倍感舒适，如浴曦光。我才发现原来我有得到老师的关注。
　　先前的我，包括现在的我，其实一直很普通，也很讷言，故很少得到别人的关注。你是第一个，你是第一个那么认真听我讲话的吧，也是第一个看到我内心深处的人吧。这样的感觉真的很好，是从未有过的美好，绝不只是懒洋洋躺在阳光下的舒服。
　　你真的很尽量维护每个学生包括我的内心，我记得你曾在班上，禁止大伙儿叫我的外号，并教导我放宽心怀，直到我释然。
　　初二时我有幸参加语文竞赛，我非常珍惜这个机会，拼了命地备战。每天下课，我总是抱着题目问你，你却不恼不烦，耐心地帮我打开思路。
　　你还在比赛前跟我说：“你是班里的希望。”其实我知道我一点也不出色，希望什么的是高看我了。但我仍旧感恩。
　　其实当时硬着头皮备战时，越是备战越有自卑涌上心头，越被“我真笨”的念头控制了心智，但你的这句“你是班里的希望”却如同为我注入了力量与灵感。
　　初三的日子里，我总抓着几个空挡，溜过去找仍然任教初一的你。我很啰嗦地讲述着自己的事，但你每次都听得很仔细很仔细，笑颊粲然暖了我心。你还很认真很认真地鼓励我、开导我。每次聊完天，浑身轻松，如有甘霖冲刷去一切烦恼。跌跌撞撞走完了初三，没有被压力吞噬，一定有你的功劳。
　　抗疫期间，其实我没有像想象中那么恐慌，我一直在看你给我的书——林清玄的《咸也好，淡也好》。书中的静能量帮助我更好地面对一切，让我开始有了淡然的心。初一初二看不开很多东西，反而借着这本书看透了。书中的静能量也陪着我走过初三的备考，甚至将陪我前往未知的远方。我更加感谢你了。
　　暑假时以感恩的名头前往你家拜访，你站在门口迎接，淡淡微笑一如往常让我温暖，双眼微眯，溢出满腔温情。我也笑着同你打招呼。那个下午很晴朗，热烈的阳光却让人倍感舒适。
　　但我有些心生愧怍，我却以有些糟糕的身姿毕业，没能拿着一张出色的中考成绩单给你，也没有考上金中与潮实，竟有些像是给你丢了脸。你抄给我的那句“心有猛虎，细嗅蔷薇”我也没有做到。
　　唯一能拿出来感谢你的，便只有初二那次语文竞赛的结果了——那次，我作为一匹黑马，捧着一等奖的奖状。
　　这称得上迟到的教师节礼物吧。一直想说声谢谢却一直说不出，在肚子里构思了好久好久才敲成文字了。开学后仍跟你短信联系，却想着能见一面自然是最好；新生适应期间我更想念如太阳般的你的指导。
　　最近看到“空心病”，才意识到初一初二那段时间我便也是得了这病吧，后来是你的出现让我有了一道能追的光——我要像你一样，做一个温暖周遭的存在。
　　很努力组织了语言，却仍有几分杂乱，请见谅。
　　编辑：黄跃芬图片：来自网络
　　老师点评
　　温润如玉的师者情怀，滋养着一个少年的心，使之从自卑走向自信，从惶惑走向坚定，相信这样一份自信和坚定已转化为陈曦同学内心的动能，帮其成为更疏朗的自己；不仅如此，相信陈曦同学在老师人格魅力的感染下，还成长为别人的光源和热源——一如文中所言——“我要像你一样，做一个温暖周遭的存在”，相信这是陈曦同学的点灯人最欣慰的一件事。
　　“真情出至文”，本文的情感之真切是每个读者都实实在在体会得到的。在语言运用上，建议多下功夫，使语言更收放自如，更凝练而富有张力。

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