小小说三篇教学方案
在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《小小说三篇教学方案》相关范文，多动笔练习《小小说三篇教学方案》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇小小说三篇教学方案作文300字不错，记得推荐给同学哦～
教学目的：
一、自读，了解老一辈革命者和新时代人们的精神面貌。
二、复习前三篇课文，进一步了解小说特点和小说中人物的刻画。
三、理解三篇小小说的取材方法。
教学重点：目的三。
教学难点：同上。
教学关键：同上。
教学方法：在自读课文的基础上理解课文，配以自读练习进一步体会作品的内容。
教学时数：一节。
教学内容和步骤：
一、指名三位学生朗读课文。
二、自读测试：发.试题。
三、在熟悉课文的基础上完成各题：
1、《落棋有声》一文主要写了什么？
2、《落棋有声》一文中厂长为什么不急于选定车间主任的人选，而去和两位候选人下棋？
通过下棋。厂长有什么收获？
3、《醉人的春夜》一文写哪几个人？各自的性格特点是什么？
4、《到五月花烈士公墓去》一文主要运用了什么方法来展示人物的？说说你读了这篇小说后有什么感受？
四、布置作业
续写：展开想象，把厂长到汪科长家以后，和汪科长的对话写下来。
[来源：作文汇https://www.ZuoWenHui.com]
作文汇，中小学生的作文宝库，提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考，提高写作能力。
本文分享地址：《小小说三篇教学方案作文300字》
https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMAMMnwD3T1z1.html
版权声明：本文及图片素材源于用户投稿，如不慎侵犯了知识产权人的权益，请联系我们第一时间进行删除。