以观察为题的作文

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《以观察为题的作文》相关范文，多动笔练习《以观察为题的作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇以观察为题的作文（推荐41篇）不错，记得推荐给同学哦～

以观察为题的作文 篇1

绿豆发芽记

作者：苗义贺

10月14日 晴 星期三

今天，老师让我们种豆芽。我回家就抓把绿豆，那些绿豆硬硬的，跟石头似的，还有一个白色的小嘴呢。我想，绿豆会不会涨得很大，爆裂开呢？我带着疑惑把它们放到一个大碗里。

10月15日 阴 星期四

今天，我发现它们变得很大，有的连那小嘴都涨掉了，还有的竟然真的碎了，真是不可思议啊！为了不让它爆掉，我把水倒了，拿湿毛巾盖上，等待它快快长芽。

10月16日 晴 星期五

今天，我拿开毛巾一看，“哇，长芽了”只见那涨破的小嘴旁边的一片衣服烂了，长出了细细的小芽。我开心的手舞足蹈。

10月18日 晴 星期日

今天，我发现小芽长的好极了，最长的有两厘米高了，嫩芽雪白雪白的，把绿豆本来的绿色都盖住了。我后悔了，当初为什么不多种些，这些不够吃啊，我真是喜忧参半！

以观察为题的作文 篇2

今天，我的婆婆带来了一大袋子的绿豆，说：“我们来种绿豆吧，豆芽长出来还可以吃呢！”所以，我将家里的一个大盆子底喷上了一点水，将湿纸巾盖在底里，再将绿豆撒上去用湿巾包住，做好了准备工作之后，就开始了漫长的绿豆发芽记。

9月17日星期一阴天

放学后我飞快地跑回家看盆里的绿豆，但是结果让我大失所望，绿豆连一点儿破裂的痕迹都没有。我心想：“不能性子太急，只要耐心的等待，一定会有奇迹发生！”

9月19日星期三晴

今天我很惊喜，因为我的小豆芽已经发芽了，我喷了一点水，小芽儿在那儿摇来晃去，好像在对我说：“谢谢你给我浇水！”

9月22日星期六晴

我的小豆芽――哦，应该叫长豆芽了，因为它已经长得和我中指一样长了。轻轻地摸一摸豆芽儿，嫩极了，不过得注意，必须轻轻抚摸，不然豆芽儿可就要摔倒成“倒芽儿”了。

9月24日星期一晴

我真是太高兴了！我那可爱的豆芽儿已经长到和我的手一样长了，看起来不久就可以吃了，肯定非常好吃！

9月26日星期三阴天

我那可爱的豆芽儿已经长得足够长了，明天就可以吃了，我真是好期待吃香喷喷的豆芽儿。

我的豆芽儿今天已经被我摘了下来，爷爷正在用我做的豆芽儿做水煮肉，等到做好了，我迫不及待地尝了一口，哇！自己种的豆芽真好吃！

以观察为题的作文 篇3

你知道在盆栽的植物中，我最喜欢的植物是什么呢？它就是仙人掌了。

在我舅舅家里的阳台上，种着两种仙人掌，一种是圆形的，另一种是鞭子形的绕来绕去，像迷宫一样，它就是我最喜欢的一种了。你看它翠绿的全身都长着“绣花针”，如果你用手去拍打它，仙人掌先生一定会用“绣花针”对付你，刺得你再也不敢去欺负它。

我发现仙人掌是一种生命力非常强的植物，不管刮风下雨，它都不在乎。在炎热久旱的夏天里，其他盆栽的植物都已经垂下头，而它却眺望那蓝蓝的天空；在寒风利骨的冬天里，别的盆栽早已被主人碰到室内，可仙人掌还是顶着风霜，不惧周围的环境。他从来不讲究生存的环境，如果一扎下根，就好像在说：这地方真好，就在这里生长吧！

他就是这样“落地生根”有着顽强生命力的植物。

以观察为题的作文 篇4

今天早晨，妈妈买回来了些绿色的小豆芽。我兴冲冲的跑了过去，好奇的看着，“这到底是怎么变成的？”妈妈似乎看透了我的心思说道：“我们也能制作豆芽！”接着，妈妈从橱柜里拿出了制作豆芽的原料----绿豆，并告诉了我制作方法和要领。

我按照妈妈的方法抓了把绿豆，那颗颗小小的绿豆翠绿翠绿的，晶莹剔透，像个个绿宝石。它们有大有小，有的全绿有的半黄半绿，有的半棕半绿千奇百怪，形态各异。不过它们都有个特点，就是很硬，像个个穿着绿色铠甲的小勇士。

我将绿豆放进塑料瓶中，“叮咙咣彼怯蒙碜游已葑嘧琶烂畹囊衾郑蚁蚱恐屑恿税氡潭姑窃谒芯∏榈姆潘勺约旱纳硖澹簿驳叵硎茏攀媸实乃Ｈ枚棺釉谒薪12小时以上，浸豆子工作大功告成。

晚上，我去“慰问”那些“豆宝宝”们，它们看到我的到来个个开心的咧开了嘴朝我笑。

以观察为题的作文 篇5

我养了一只小白兔，它是我的小宝贝。

我的小白兔有着一身雪白的绒毛，一双长长的耳朵柔柔的，紧贴在背上。它有一双红宝石般的大眼睛，当它肚子饿的时候，就会用那漂亮的红眼睛可怜巴巴地看着我，好像在对我说：“小主人，我饿了!”小白兔的嘴巴与众不同，它是“三瓣嘴”。它最爱吃的食物当然是青菜喽，但是如果没有青菜的话，买来的饲料也会吃得津津有味。它那又细又长的胡须上下摆动，我还能是时不时的听见从小白兔嘴里传来清脆的咀嚼声。

小白兔最开心的事，就是我把它从笼里放出来。一打开笼门，小白兔就飞奔出来，兴奋得从这个房间跑到另一个房间……有时候因为跑得太快，就会摔个大跟斗。但是跌倒了马上站起来，再跑再跌，那样子真是又狼狈又可爱！

我爱我的小白兔，它给我们带来了许多欢乐！

以观察为题的作文 篇6

前几天老师给我们布置了一项特殊的任务DD回家观察一种植物的生长过程。

我想到了种豆子，一回到家，我就向妈妈要了一把绿豆，精心挑选了十几颗又大又圆的，把它们种进了一个小花盆里，静静地等待着它的变化。

每天，我早上看晚上观，一日看上七八次。连续几天，它还是风平浪静，看不出有什么变化。这下我可着急了，恨不得把它们踩成绿豆饼呢！

但我依旧每天给它浇水、晒太阳，功夫不负有心人，奇迹终于出现了，绿豆成功地发出了一个个小嫩芽。我欣喜若狂，捧着花盆将这个惊人的消息告诉了家里每一个人。

又过了两天，从细细白白的豆芽中间抽出两片嫩绿的叶子，叶子尖尖的像一把把剪刀。

每天放学一回家，我便迫不及待地先看看我那既可爱又淘气的小豆苗。我用尺一量，哇，它已经长了三厘米。我双手合十，默默的在心里为他们虔诚地祈祷，保佑我的小豆苗越长越壮。

果然它们不负众望，昨天它们居然长到七厘米高了。我对它们更加细心地照料，常给它们浇水施肥，还让它们舒舒服服地在温暖的阳光下睡午觉呢！

渐渐地它们越长越茂盛，我的心里乐开了花。一种莫名的感动涌上心头，“望子成龙，望女成凤，”父母对我们又何尝不是同样的心境呢！

以观察为题的作文 篇7

今天，我观察了蚂蚁，发现了一个奇妙的事情。

今天，我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群蚂蚁在地上爬，好像是在寻找食物。于是，很有好奇心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西的。

我会到屋里去拿了一些面包渣和一支放大镜，并把面包渣放在那群蚂蚁的旁边，然后拿起放大镜仔细的观察了起来：只见领头的那只蚂蚁跑过来，然后又跟后边的蚂蚁碰了碰头上的触角，好像在说：“前边有一些好吃的，咱们把这些东西都搬回洞里去吧!”就这样，这些小蚂蚁把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。

我还观察了蚂蚁是怎样搬东西的：要是小一点的东西，就让一只蚂蚁放在背上背；要是大一点的东西，就让几只蚂蚁一同放在背上背。

通过了今天的观察，我知道了蚂蚁是怎样对话和搬东西的了。

以观察为题的作文 篇8

我家有一只小狗，它的名字叫阿福，它有一双可爱的眼睛，它的毛是金黄色的，它在阳光的照耀下显得更加美丽。

今天中午，我在找它，找着找着我看见一只老鼠，然后我一直叫：“阿福快过来！”。过了几秒我看见它好像一支箭一样飞奔过来，它过来以后我就叫阿福去把那只老鼠要咬死，咬死以后我就拿一把扫把，把那只死老鼠扫到垃圾桶旁边之后，我就把扫把放回去，然后我就带阿福出去散步，走着走着我看见别人吃完的鸡骨头就扔掉了，阿福看见了，就跑过去，想要吃的时候被我拉住了，后来它使劲往前跑，那时候我没有力气了，还是被阿福给吃了，忽然我想到了一个法子，就是把阿福抱起来，那就可以了，然后我就走过去把它给抱回家了

今天阿福很调皮但是它也是很可爱的。

以观察为题的作文 篇9

2021年10月14日

今天，我回家后就迫不及待和妈妈一起去栽绿萝，我们来到原有的一盆绿萝边剪下了一枝又小又嫩的叶子，把它插入一个小瓶子中。我一边摸一边想：它以后一定会长的又高又壮的。

2021年10月16日

这几天里，那枝小嫩叶的变化可大了，它从嫩绿色变成了深绿色，根也变长了很多。哦对了，忘了告诉你，从小绿萝的中间，长出了一只嫩嫩的小“手”。看着那只小“手”仿佛看见它正在对我说：“谢谢你这些天里的照顾，快来跟我一起握握手吧！”我这时突然想要是有一天它真的变成了一个人跟我一起玩那就太好了。

2021年10月18日

今天我发现两天前刚长出来的芽上又长出了一片小叶子，那片小叶子就像一个嫩绿的小盘子。可是我觉得今天的绿萝格外的绿，我上网查了一下，这才知道原来它们绿的这么深是因为不均匀的照明才导致的。于是我立马把对着家里的那一面照向了阳光充足的地方，希望下午能有所好转。果然，功夫不负有心人，它的叶子从深绿色变回了原来的浅绿色，我这才放下心来。

经过了这些观察，我真想感叹：大自然可真神奇呀！

以观察为题的作文 篇10

9月9日 晴 开心

今天，我和妈妈在我们的小花园里散步。突然，我和妈妈看见了一种很大的植物，像葫芦。可它大大的，圆圆的，我用手掂了掂，感觉沉甸甸的。这种又沉又大又圆的东西怎么会是葫芦呢？我们带着疑问上了网，网上说这种东西叫葫芦瓜。近看，发现它的花是白色的，茎像螺丝一样缠在栅栏上。

9月10日 晴 开心

今天放学回家，我迫不及待地来到种葫芦瓜的地方，我发现了一个特别大的葫芦瓜，长26厘米，宽18厘米。仔细看看叶子，上面是绿色的，下面颜色较浅，形状是心形。摸起来叶片质硬，挺立。叶脉两面均有糙毛。通过这些观察，我进一步了解了葫芦瓜。

9月11日 晴 开心

今天晚上我和妈妈摘了一个葫芦瓜回家。我想看看里面是什么样子的，可是我怎么切也切不开，只好找爸爸帮忙，爸爸用了很大的力气才把它切开，里面是白色的，很软；而外面包着厚厚的皮，很硬。还有一些白色的籽。葫芦瓜里的所有东西都不能吃。以前姥姥把葫芦瓜里的白瓤晒干用来搓澡。可是冬天要到了，葫芦瓜的叶子枯萎了。希望葫芦瓜像野草一样，“野火烧不尽，春风吹又生”。

以观察为题的作文 篇11

在我使用的学习用品中，我发现了自动铅笔上的橡皮是圆的，笔杆是圆的，刨子上的孔是圆的，尺子上的孔是圆的.，稿纸上的小孔也是圆形的……我发现的圆形与学习用品的关系非常密切。

课堂上，老师问我们圆形有没有边呢？老师话音刚落，大家就议论纷纷，有的说圆形没有边，有的说圆形有边……过了一会儿，徐老师说圆形有边，圆形的边叫周长。

接着，徐老师让我们量一种圆形的物品。徐老师说可以用卷尺、皮尺量，还可以用绳线量，也可以用滚动的办法直接量。我开始量了。我量的是一枚一元的硬币，先是用滚动的办法直接量，觉得不准确，接着在硬币上做个记号，用线绳在硬币上绕一圈，然后用直尺量线绳的长度，最后得出一元硬币的周长是7厘米。

生活中，圆形的东西有很多很多。比如碟子、碗、脸盆、茶杯、西瓜……我想，我发现了圆形在生活中是必不可少的，这个收获真大啊！

以观察为题的作文 篇12

今天妈妈买了一袋花生大小的东西，这东西呈咖啡色，满身皱巴巴的，妈妈告诉我这叫胖大海。胖大海？他瘦瘦的怎么叫胖大海呢？我仔细观察起它来。只见胖大海的表面凹凸不平，布满细纹，像老人脸上的皱纹，它的形状是两头尖，中间鼓起像一个“营养不良”的橄榄。

妈妈把胖大海放入杯中，往杯中倒水，不一会儿，胖大海开始活动了，它像一个勇者，左一拳右一脚撑破了凹凸不平的外壳，接着长出毛茸茸的小手和小脚，变成了一个可爱的小绒球。又过了一会这个小绒球越变越大，像一朵盛开的水中花，长满了大半个杯子，在水中漂浮着，让我惊讶不已。

我奏近杯子，深深洗了一口气，顿时一股独特的清香扑鼻而来，我尝了一小口，觉得它淡淡的，没有味道，就像是白开水一样，可喝完之后，却留有余香，还有些甘甜，喉咙也舒畅了不少呢！

妈妈告诉我胖大海可以治上火、便秘、喉咙痛・・・・・・原来其貌不扬的小东西也有怎么大的用处啊！

以观察为题的作文 篇13

前几天开始，我家养了一条一大一白的蚕宝宝，现在，我的蚕宝宝已经变成蛹了，这段时间可是很有趣的哦！

一开始，我的蚕宝宝蜕过2次皮，它非常的可爱，我把它放在一个小盒子里，放了几片桑叶，它吃桑叶很有规律，是从上往下吃的，过了几天，我的蚕宝宝蜕了一次皮，这次的蚕宝宝好像皮以前的大了很多。

我又更近地观察，咦！

我的蚕宝宝的眼睛好像还有许多小眼睛，哦，原来这叫复眼，复眼就是由许多小眼睛组成的，就这样又过了几天，我的蚕宝宝又蜕了一次皮，但这一次又不一样了，我的蚕宝宝开始不吃桑叶，而且身体发黄，一问爸爸，原来是要吐丝了啊！我们的许多被子就是用它做的，果然，我的蚕宝宝开始吐丝了，慢慢地，我的蚕宝宝变成了茧，哦，真好啊！

以观察为题的作文 篇14

10月11日晴开心

今天早上，我发现我的两株辣椒苗又长出了两片小叶子。那小叶子又小又圆，是翠绿色的，十分可爱；摸起来滑滑的，连叶脉也那么清晰，非常舒服。不过，最引人注目的是那最大的两片叶子，它们呈水滴状，两边有锯齿，摸起来有点粗糙，好看极了！

10月13日阴开心

晚上，我发现这时候的辣椒苗的叶子居然是向下垂的，二期枝叶不像白天那样挺直，变得弯曲了，像两个驼背的老太婆，很没精神的样子，感觉快要死了，颜色也深了一些。后来我才知道，它在“睡觉”，真是虚惊一场。

10月15日晴超开心

呀！我的辣椒苗长出花蒂啦！在叶柄之间的缝隙中长出了像绿色小花的花蒂。那花蒂中的每一瓣，都头上尖，肚子胖，像一粒小小的瓜子；摸起来毛茸茸的，舒服极了。

10月17日阴失望

耶！我的辣椒苗终于长出花苞啦！水滴般的形状是那么可爱，饱满到好像马上要裂开了似的。但我失望了，因为现在我知道辣椒的花苞要长很大才会开。

只要我坚持，他们总有一天会开花结果的！

以观察为题的作文 篇15

3月11日星期日天气晴

今天，我要去观察一样春天中的事物。

我来到了家门前，这时还是早上，桃花还是一个个含苞待放的花骨朵。叶子又嫩又绿，就像一把把小伞。

中午的时候，我看见桃花已经张开了粉红的小脸，桃花开了是那么迷人，粉红粉红的。真令人陶醉。这时，天上下起毛毛细细雨，雨点洒在花花瓣上，就像小姑娘披上了珍珠衣。雨后，我又来到了草地上，小草就像一个绿地毯。我摸了摸桃花的`花瓣，滑溜溜的就像肥皂，闻了闻非常香。

下午我看见一群蜜蜂争先恐后的去采蜜。这时我不小心碰到了桃树，沾染了桃花的芳香，那群蜜蜂一直追着我不放，我差点就要被蜜蜂蜇了。

晚上，微风吹拂，一阵阵的桃花雨，飘落着夹杂着泥土的芳香，置身于花海中，如仙境般美妙，让人忘却了万千烦恼。

这就是我观察的桃花，你们觉得它美吗？

以观察为题的作文 篇16

樱花真美。

还记得学校么食堂前的那几棵樱花树吗?每每走过，总有一阵樱花的清香扑鼻而来。

一棵棵充满活力的樱花树都绽放开了美丽的花朵，我的眼睛应接不暇，有的樱花是五片单花瓣，有的只有铜钱般大小。粉色的花瓣，银白色的花蕊，宛如中国的腊梅花;很多层花瓣凑在一起，银白色的花蕊又娇嫩又美丽。

银白色的花蕊则像一粒小珍珠，晶莹洁白，楚楚动人。真想在这樱花的世界里唱一首日本民，歌《樱花》，表示我满心的愉快。歌里的旋律衬托着现在的情景。多美呀!眼前一棵大樱花树，棕黑色的树干，清脆动人的嫩叶。娇美、可爱的花瓣，怒放的樱花别具一格，引起我的遐想。一阵微风突然吹来，花瓣悄然落下，它们随风飘荡，在天空中漫天飞舞，仿佛片片花瓣从天而降。那是樱花的海洋，樱花的世界。

我爱樱花，爱它的美!

以观察为题的作文 篇17

星期六的早上，我在我家的阳台上种起了豆芽，我小心翼翼地把豆芽种子埋在装有土的花盘里，期待它能够茁壮成长。

第一天，我给豆芽浇水，仿佛听到它在说：“谢谢你，我亲爱的主人。谢谢你给我这么大而又豪华的房子，还在我最口渴的时侯给我浇水。”

第三天，我发现土里冒出了好多根绿色的茎，在茎的顶端有一个小豆芽，茎就像士兵守护主人一样和小豆芽寸步不离，一直保护着它们。而小豆芽们好像在跳舞，嗨得不得了。看到小豆芽，我高兴极了，心想：“小豆芽它们过得真好！”

第六天，豆芽长高了许多，细细观察，发现它们好像在开家庭派对，又唱又跳。豆芽好像在对我说：“主人，我是不是长高了？我们在开派对呢，你要不要一起来？”

第七天，我起床后第一时间跑去看豆芽们，发现它们长出了叶子，豆芽已经长得有我中指这么高了，我不由兴奋地喊了起来：“妈妈，我的豆芽长大了！”

种豆芽真是太有趣子，它让我明白，只要细心观察，你会发现大自然是会说话的。

以观察为题的作文 篇18

上周末，顾老师让报名参加种菜的小朋友去种菜。妈妈因为没时间去学校帮忙，所以没给我报名。幸运的是，顾老师会在出操的时候带我们去看看菜地。

第一天，顾老师说：“鸡毛菜发芽了。”我们听到后，高兴地跳了起来，自然课上，顾老师让我们排好队去看。我们一路上有说有笑，“鸡毛菜长什么样啊？”“现在能吃了吗？”“我们种的鸡毛菜终于发芽了。”大家说着说着就到了。我们一起挤进了田里，哇！这嫩嫩的鸡毛菜长着四片小叶子，密密麻麻地挤在一起，看上去可爱极了。第二天，第三天，鸡毛菜的颜色由浅变深，叶子由四片变成五片，高度也由刚刚钻出土地长到了一根手指那么长。

小菜小菜，请你快快长大，我已经快等不及了。你什么时候才能长成一棵大菜呢？

以观察为题的作文 篇19

篇一：水仙

今天，秋高气爽、天高云淡。早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。来到教室，发现水仙像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃一倍呢！

篇二：虎刺

有一种名叫叶仙人掌的，学名pereskiaaculeate。别名虎刺。在我家里也有仙人掌，是盆栽的，好象没开过花，更别说结果了。而这种叶仙人掌，不仅开花结果，而且果实可以吃。还是一种攀缘灌木，真如它的别名，它的茎上长满了刺。它的花长在茎的分枝上，花象圆锥一样。闻上去有一种芳香。感觉很特别。听说它多生长在美洲和印度群岛的热带地方。

篇三：含羞草

我最喜欢的一种植物当然是含羞草啦！

含羞草生产于南美热带地区。春天，含羞草发芽了，小小的，绿绿的，可爱极了；夏天，

含羞草长出嫩绿的叶子；秋天，含羞草开花了，粉红色的，毛茸茸的，像一个小刺猬；冬天，含羞草结果了，一粒粒毛豆似的种子，圆溜溜的。它的特点就在于你只要一碰到它的叶子，他就会像一个小女孩害羞的低下头，模样甜甜的。

多么可爱的含羞草啊！他就是我最喜欢的一种植物。

以观察为题的作文 篇20

今天是我最高兴的一天，望着那香喷喷的月饼，就知道为什么了，没错，今天就是中秋节！

我们吃完晚饭，早早的搬着凳子坐在空地上，静静等待。过了好久，月亮从云层里悄悄的露出小半个脸，像一个蒙着面纱的含羞少女，悄悄的窥视人间。渐渐的，月亮露出秀丽的圆脸蛋儿，俯视着大地。我目不转睛的盯着那明月，确确实实看到了月亮中朦胧的景物。是山川？是河流？是熙熙攘攘的人群？……大地比刚才光亮多了，一轮明月倒映在静静的江面上，阵阵秋风吹来，波光粼粼，整个江面就像一条缀满宝石的长绸带，人们借着明月的.银光举杯欢歌，共享这团圆之夜。倏忽间，月亮躲进了云层里，虽然看不得真切，但却能依稀感觉圆月的身影和那云层散出淡淡的光晕。

月亮退去了，但是我心中的那轮明月依然高高的挂在天空。

以观察为题的作文 篇21

劳技老师给我们每人发了一粒大蒜子，要求我们回家种起来。拿到手一看，呀！这不是妈妈烧菜用的大蒜子吗？它白白的、胖胖的，外面包着一层薄薄的皮，像一粒糖果，我真想一口吃了它。可是，凑近鼻子一闻，呀，真难闻呀！一股臭味直往我的鼻子里钻。老师对我们说：“这种气味能消毒杀菌呢！”“呀！原来，大蒜子也是宝呀！”我说。

回到家，我找来纸杯，装满泥土，把大蒜子种了进去，并浇了水。可是，过了好几天，大蒜子还没有发芽，我想：“是不是水浇的太少了呢？是不是我以前把大蒜子放在房间里，没有被太阳晒到？”于是，我给它浇足了水，然后把大蒜子放到阳台上，过了几天，绿绿的嫩芽果然探出头来了。后来，妈妈告诉我，种子发芽是不需要阳光的。

又过了几天，绿叶越长越多，越长越高，逐渐变弯了。

种大蒜真好玩，它使我获取了很多科学知识。

以观察为题的作文 篇22

我们家养了一些植物，我最喜欢的就是阳台上的那几盆芦荟了。平时一有空，我就会跑去阳台观察它。

芦荟是长年绿色草本植物，茎短、叶长，叶的下面很粗，顶部很尖，叶的两边还带有尖尖的小刺儿。它不像别的花朵那么娇嫩，它的生命力非常顽强，只要隔一段时间浇一点儿水，它就能在风雨中生机勃勃地成长。

有一天，因为天气炎热，我身上起了大片大片的湿疹，妈妈就剪了一枝芦荟，洗干净，把刺去掉，给我涂在湿疹上面，刚涂上去的时候，感觉凉凉的，过了一会儿身上就不觉得那么痒了，就这样连续涂了几天，我的湿疹竟然好了。

妈妈告诉我，芦荟除了消炎的作用以外，还可以治很多其它方面的病。比如：烫伤、便秘、美容等。没想到小小的芦荟不仅美观，而且还有这么多的功效，难怪人们称它为“神奇的植物”！

以观察为题的作文 篇23

今天奶奶从外面掐回来一些红薯苗。红薯苗的茎是紫色的，叶子是青绿色的，看起来特别可爱。奶奶把苗的底部沾上泥，埋在了我们家阳台上的泥土里，浇了一点水，施了一点肥就走了。

心里特别希望红薯苗能快快长大，马上就可以看到奶奶种出来的红薯。

今天我一醒来就去看我的红薯长的怎么样了。只见红薯藤长的密密麻麻的，茎上有很多细毛，茎是灰色的，有些刚长出来的小苗的茎却是紫色的。那些红薯的叶子是绿色的，形状是心形，叶子上的叶脉是对称的.。我心里感到特别的高兴，想快点看到种出的红薯。

那些红薯藤已经有1米多长了，茎上有特别多的分枝，微风吹过，有些枯叶子就飘了下去，有些红薯藤因为太长长到外面去了。外公跟我说红薯的藤尖摘下来炒得话是特别好吃的，外面市场还卖两元钱一斤呢。

我和奶奶为了确定有没有长出红薯来，我们拿着小铲子往下面挖了一会儿没有看到红薯，看来红薯还没有长出来呢。

以观察为题的作文 篇24

午饭后，老妈笑眯眯的对我说：“雅雅，你想不想看看种子发芽的经过呢？”“想！”我高兴地说。然后，老妈去厨房拿了些黄豆和黑豆，把它们端到阳台去，放到一个盒子里，在小盒子里注点水，摆到阳台的角落里，老妈说“雅雅，我们明天再来看吧。”

第二天早上，我早早地从床上爬起来。跑到阳台一看，黄豆和黑豆再也不会像昨天那样，皮皱皱的，而是鼓鼓的，像个小胖子，有点香味。观察完以后，我又给黄豆和黑豆换了水，然后放回原处。

第三天午饭后，老妈说：“快点来看呀，有新的变化了！”我听到急忙跑过去，呀！有些豆已经发芽了。老妈说：“雅雅，我们拿些豆去种吧！”我兴高采烈地和老妈一起去种豆。老妈说：“种的时候，那个芽要向上才能长出来。”然后，就把豆子插到花盆的泥土里。

今天已经是第四天了。午饭后，我又去阳台看豆芽。今天的豆芽真好看，有的像拖个大尾巴的小老鼠；有的像小蝌蚪；还有的还是光秃秃的“小胖子”。真可爱！

以观察为题的作文 篇25

今天，我和家人去南京游玩，我们进了一个很像迷宫的院子，我们跑来跑去，看到一棵树上传来几只小燕子的叫声。

我仔细地向树上看，有一个鸟窝，上面好像有几只燕子宝宝，有的在玩耍，有的在睡觉，还有的在叽叽喳喳地叫，像是在找妈妈。

我们向前走，看见了一只小猫在一棵树下，有人拿着小鱼干给小猫吃，我倒了一些水给它。它好像很幸福的样子，仿佛在对我说谢谢呢！

我们继续向前走，看见了牵牛花，牵牛花紫莹莹的，像是在说：“春天来了，春天来了！”

天上下起了如毛的细雨，我们在一个亭子躲雨，我把手伸出了亭子，春雨打在我的手上，很凉，我把手收了回来，春雨亮晶晶的，像宝石一样闪亮。

雨停了，我们离开了亭子，再向前走，我们看到了桃花，有粉红的，有白的吗有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了粉红的笑脸，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。

再向前看，有一条融化的小河，在这里玩的人每一个都换上了轻薄的衣服。

今天看到的东西都可以加到我们观察日记里。

以观察为题的作文 篇26

12月3日 星期六 晴

今天，我去菜市场，买了一些绿豆，因为我要做“绿豆芽生长实验”绿豆芽小小的，是椭圆形的，穿着一件绿油油的衣裳，它的身体滑溜溜的，硬硬的。我把它们放在了一个盆子里，再放进适当的水，她们就可以在水里睡觉。

12月4日 星期日 晴

今天早上，我去看绿豆芽，发现绿豆芽长大了许多，绿豆芽已经喝饱水了，身体变得软绵绵的了。它们有的已经脱皮了，有的已经长出了小尾巴，像小蝌蚪一样，还有的一半脱皮了还有一半还穿在身上。

12月5日 星期一 多云

今天放学回家，好多绿豆芽的尾巴长长了许多，可是还有一些绿豆芽才敢刚刚脱掉自己的衣服呢！

12月8日 星期四 阴

连续几天，绿豆芽的尾巴最长的有13厘米多，最短的也有5、6厘米了，妈妈说：“我们马上可以吃豆芽了。”我高兴地说：“这就是我们的劳动成果。”

以观察为题的作文 篇27

今天在一本书里读到：“蚂蚁捕食有香味和气味的食物，因为蚂蚁没有眼睛，它们捕食有气味和记忆的食物。于是我有了观察自己的想法。

后来为了做实验，找了一个蚂蚁常去的地方，放了一块糖，慢慢的，耐心的，仔细的'观察。我发现几只蚂蚁像狗一样一点一点地问它。然后，它在糖旁边转过身来。转了几圈后，蚂蚁爬了上来。大概是因为兵力不足，他们回到了山洞。过了一会儿，一群蚂蚁出来了，整齐地排好队，爬到糖旁边。他们每人扛一个角，最后把糖扛到山洞里。他们似乎很开心。

在这次观察中，我知道蚂蚁是如何寻找食物和呼救的。我也知道，生活一定要多观察，仔细观察，这样生活才会更有意义。我想对你说：“一定要合理安排生活，多读课外书，少玩无意义的游戏，多学多学。”

现在喜欢观察和发现身边的事物，对我来说是一种极大的乐趣。

以观察为题的作文 篇28

老师布置了一个作业――发绿豆芽，大家都很兴奋。

我赶紧跑回家中，向奶奶要了一大把绿豆，哈哈，这要是发成绿豆了，我岂不是赚大了？马上拿了一口大盆，让绿豆住进去，灌了一大盆水，让它们舒舒服服地泡个澡，绿豆圆溜溜，硬邦邦的，能变成豆芽吗？它的外壳是绿色的，会不会发出绿色的豆芽？

过了一夜，我定睛一看，绿豆正大口大口地喝着水，已经胀得大大的，有些还露出了小肚皮。我去找来一口锅，你们别误会，我可不是要把它煮了！我在锅上放个蒸盖，上面放上蒸布，再把绿豆放上去，给它洒些水，让它凉快凉快，又给它盖上一条毯子，怕它太冷。

时间一眨眼就过去了好几天，原先一粒粒小小的绿豆像变魔术一样，成了“小蝌蚪”，白嫩嫩的小尾巴弯弯曲曲，一摇一摆的，真是让人不可思议，难以置信啊！

又不知不觉地过了几天，当我去看豆芽时，小尾逐渐变长，变细，象一片杂草丛一样。绿豆姑娘脱下了它最喜欢的绿衣裳，本来是乳白色的豆瓣也慢慢变成了嫩黄色，上面还裂开了一道口子。

过了一段时间，我连忙下楼去查看豆芽的生长情况，打开锅盖，芽儿都长到六七厘米了，个个都喝饱水在那儿跳舞呢，看看绒布底下，还有些插穿了呢，豆芽成熟了，我高兴不已，迫不急待地想尝尝这些美味豆芽呢！

真厉害！一个小小的绿豆也能变成豆芽，大自然可真神奇呀！

以观察为题的作文 篇29

今天妈妈在院子的花坛里，种上了香菇菜的种子。香菇菜的种子是黑色的，形状是椭圆形看起来像是一粒粒的小芝麻。

9月24日 星期一 晴

今天早上我一大早就跑出去看香菇菜发芽了没有，没想到香菇菜像一个贪睡的小孩子，藏在泥土妈妈的怀抱中，不肯出来。

9月25日 星期二 晴

今天我看见花坛里冒出了许多小芽，便给它们浇了一点儿水。它们的根是白色的、透明的，根上有两片嫩黄的小叶子，它们紧紧的挨在一起像一对永不分离的兄妹。

9月26日 星期三 阴

这天清晨我特别开心，因为我的蘑菇菜的叶子变绿了，而且一儿子也分成了两半，变成了爱心型。

9月27日 星期四 雨

今天下着瓢泼大雨，在学校里我忐忑不安心想：幼苗会不会有事。晚上我回家后发现幼苗并没事而且还长出了好多叶子。

......

我喜欢我的香菇菜!

以观察为题的作文 篇30

今天是周末，我和弟弟一起去捉蜗牛。我们来到草丛边，用手拨开草丛里茂密的草，就看见一个个蜗牛壳，弟弟看见这么多蜗牛，眼睛瞪得有橘子那么大，迫不及待地拿了一个蜗牛壳，一看，只是一个壳，根本没有蜗牛弟弟的脸马上从晴天变成了下雨，我看见弟弟的表情，不禁哈哈大笑起来。

我拿了一个胖胖的.蜗牛壳，把它放进一个透明的盒子里，就拿出一个放大镜，仔细地观察起来，我发现蜗牛的眼睛长在触角上，而且十分小巧；蜗牛的嘴巴和人的嘴巴不一样，它只有针尖那么小，而且比眼睛还小一点；蜗牛有一个特点大家都知道，就是一触到它的身体，它就慢慢把头缩回壳里。蜗牛最爱吃的就是菜叶，不过它吃东西的动作很慢，所以一片叶子可以吃好几天。

啊！大自然是多么的神奇，让我们去探索，去发现吧！

以观察为题的作文 篇31

在日常生活中，你只要留心观察，就会意想不到的发现。

星期天，我和爸爸在家里的饭桌打乒乓球，爸爸用力太大，不小心把乒乓球打瘪了。妈妈在旁边说：“不用怕，我有办法把它复原。”妈妈先装了一杯热水，然后把乒乓球放入热水里，过了10分钟左右，我看见乒乓球只是胀了一点点，还没复原。妈妈说：“水不够热，我们要用100度的开水才能把乒乓球复原。”

于是，我倒一杯100度的'开水，然后，把乒乓球瘪了的地方向下放进杯里，我睁大眼睛仔细观察乒乓球的变化，发现乒乓球瘪了的地方慢慢胀了起来了。就像有一个人在乒乓球里向外推一样。我问妈妈什么原因把乒乓球复原，妈妈告诉我因为乒乓球里面有空气，空气遇到热就会胀起来，是热胀冷缩的原理。

通过这件事我明白了做什么事情都要认真思考，才能解决问题。

以观察为题的作文 篇32

过了几天，我放学回到家后，我就看了看向日葵长大了没有。我心里想：向日葵长大了怎么多，应该有3――6厘米了吧。后来我用尺子量了量，向日葵有4厘米8毫米了。我自言自语地说：“啊，原来向日葵长的这么快的呀。”“今天先不要浇水，因为今天下雨。”妈妈说。

过了几天，我发现有几棵向日葵“倒下”了。我大声叫道：“妈妈，有几棵向日葵倒下了。”妈妈急忙从房间里走出来，看了看那几棵向日葵，说：“哦，原来是这样啊。你去那几根棍子，再拿几根绳子吧。”

观察黄豆

那天上完语文课，老师要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告诉我，种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了，没发现什么变化。

一个星期以后，我发现种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。又过了两天，淡黄色的小?里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的，非常惹人喜爱，我天天都要去看它。

以观察为题的作文 篇33

今天，妈妈给我买了三只小金鱼。

三只小金鱼的颜色各不相同。其中一只是黑色的，两个眼睛鼓鼓的，像两个小皮球，嘴一张一合，尾巴一摇一摆，两边的鱼鳍就像船桨，向前摆动着。我特别喜欢它那条油黑发亮的尾巴，像英语中的字母“V”，更像一位英勇善战的勇士。另一只是红白相间的鹤顶红。它的.头部有红斑，嘴巴圆圆的，像我们拼音中的字母“O”，它在水里自由地游动着，不时吐出白色的泡泡。鱼鳞更是晶莹透明，在阳光的照耀下，闪闪发亮，就像仙女披上了白沙，带上了帽子。还有一只七彩金鱼，它最顽皮，每次喂饲料时，它总是第一个游过来，当另两只过来时，它会用尾巴攻击它们，直到把所有的饲料地吃到自己的肚子里才停止攻击，真是一个贪吃的家伙呀！

三只可爱的小金鱼在浴缸里快乐地游来游去，它们互相嬉戏，给我带来了无穷的乐趣，我很喜欢它们。

以观察为题的作文 篇34

9月14日 星期日 晴

今天老师给我们布置了一个任务种大蒜，说干就干，我迫不及待地开始种起大蒜。

接下来就该挑蒜了。我左调右选，终于挑出来一个丰满的大蒜，它外皮发紫，好像穿了一件紫色的衣裳，剥开蒜皮就看到了里面白白胖胖的双宝宝，他们好像正在睡觉。之后把它种在一个小盆水里，顿时我觉得非常开心，激动的等待着蒜宝宝发芽。

9月16日 星期日 阴

第三天，蒜宝宝终于露出了小牙，可是牙非常的小，不仔细看还真不知道呢。而且原本小小的蒜，也变得更加饱满了，我的心情也格外的开心快乐。

9月18日 星期四 雨

第五天，那本来小小的嫩芽变得有1cm长，有的直挺挺的站在那里，有的则站斜了，可还在茁壮成长，还有的好像是吸收的水分不足，还是小小的尖牙呢！我真想助他一臂之力。

9月20日 星期四 晴

蒜苗变得越来越翠绿了，好似一个健康的宝宝，而他下面的胡须比以前更白更长了，好像老爷爷的胡子。蒜苗貌似都可以吃了，我已按耐不住，激动的心情尝了尝，真是太酸了。

在我的精心照顾下，这些蒜苗长得越来越茁壮了，蒜苗的颜色也变得浓郁了，绿的耀眼灿烂，展示着自己的勃勃生机。

以观察为题的作文 篇35

有种植物，有着坚硬的外表，却有一颗柔软的内心，你知道这是哪种植物吗？它就是铁树。

铁树高2米，稀有的品种可以高达8米以上。铁树的叶子像几片绿色的羽毛一样，向下弯曲。它的叶子一开始是毛茸茸的，后来变成了淡绿色，再后来变成深绿色，叶子的末端颜色发黄。铁树也分雌雄，雌树开出的花是圆圆的，像鸟巢，雄树开出的花是长条形的，像狗尾巴草一样。铁树的茎是长在土地上面的，长满了刺，像菠萝又像刺猬。铁树的根是什么样子的，我也不清楚，但我想铁树的上半部分很重，根应该很庞大，这样才能撑起整棵铁树。

我和铁树还发生过一个小故事呢。很早的时候，我还不认识铁树，有一天，我和爸爸去看阿太。在路上我看到了一个“大菠萝”，就问爸爸这是什么，爸爸说这是铁树，我凑近看了看，发现有刺，就问：“医院里打针用的针头是不是就用这几根刺磨出来的？“我还用手去摸了摸，突然叫了起来，原来我被刺扎到了，爸爸对我说：”这是铁树的叶子啊，可不是针，而且铁树要几十年才会开花。“我不禁叫了起来：”铁树原来是外刚里柔啊。”

最后，我还要提一个问题，铁树鼓鼓的茎里到底是什么呢？虽然我现在不知道，但我长大了肯定会知道里面的奥秘。

以观察为题的作文 篇36

10月1日

在花园几个不起眼的小芽随风飘动就像新生的婴儿一样对世界充满了好奇。突然几粒黄花骤然脱落，仿佛婴儿在哭泣，芽儿的尖端露出了小小的秋葵，仿佛婴儿在喝奶，茁壮成长。这时秋葵的毛还很软，如婴儿的皮肤一般。

10月4日

秋葵发疯似的往上长，从不起眼变得极为显眼，颜色也从绿色变为了深绿色，就像婴儿一下子就成长为了少年，肤色也从白色变成了浅棕色，而当茎受不住秋葵的重量时，秋葵就将生长变得缓慢一些。仿佛少年正关心着妈妈的身体状况一般。这令我对秋葵产生了极大的兴趣。我突然发现秋葵的毛刺了不少，变得笔直笔直。

10月7日

秋葵不再是那不成熟的少年了，它已经渐渐长大，从茎上脱落了，就像青年不再依靠妈妈。秋葵一落地就有几个虫子爬了过来，仿佛青年面临着社会的危险，无依无靠一般。可此时的秋葵也是最有魅力的时候，味道尝起来可鲜嫩了。

秋葵的生长让我仿佛看到了许多道理，果然是只要细心观察就能发现平常发现不了的事物。

以观察为题的作文 篇37

破壳的小乌龟

（作者：陈雨哲）

小乌龟的队伍壮大了，小水盒空间不够，我们在网上订了一个专业乌龟饲养盆。

我迫不及待地打开饲养盆，装饰好绿植，放上彩石，把“老大”、“老二”、“老三”放进去。它们进入新家后左看看右看看，感到新奇。几分钟后，我把商家赠送的一只小巴西龟放了进去，它以后就叫“老四”吧。

“老四”是游泳能手，背上的花纹比草龟更绿更明显，体型和老大差不多。可是因为品种不同，它们不能很好的在一起玩耍。这会儿那三只小草龟却成了一条战线，抵抗这只外来品种。“老大”、“老二”、“老三”排挤“老四”，离它远远的。“老四”只能一只龟孤独地游来游去。我很担心“老四”，尽量多给它喂食。

这段时间我回成都了，把它们交给外婆照顾，也不知道怎么样了，外婆说它们生活的很好，希望如此吧。

以观察为题的作文 篇38

10月4日

一不小心，我忘记在红豆下面垫纸巾。今天，我记起来了，马上垫上。真没想到，红豆居然这么神奇――他们掉色，把底下的纸巾染得红红的！我很好奇，常常问自己：“红豆的颜色是染上去的吗？”红豆发出小芽的时候，也是掉色最厉害的时候。后来，我查了资料，原来不是这样的。我当初骂这红豆是冒牌货，看来是错怪它了。

10月6日―7日

有两株红豆从白色变到了嫩粉色。一株垂着头，好像在跟谁认错。另一株躺在杯壁上，被一颗颗红豆压着。可它毫不在意，睡得跟猪一样。我常常在杯口喊：“你醒醒吧！”可它还是起不来。唉，真是一头叫都叫不醒的“猪”。我无语了。

10月9日

红豆把我吓了一跳――大前天还是2厘米的芽今天突然疯蹿了7。7厘米。也就是说，这株芽已经9。7厘米了。这株红豆长了根，根很短，芽很长，我一眼就能把她们认出来。

午后，其它红豆也争先恐后地长出了又嫩又短的根。

10月10日

红豆真是一种顽强又容易满足的豆子。每天给它浇一点水，它就很开心，长得很快。我很高兴可以天天看着它们成长。

以观察为题的作文 篇39

周末，妈妈带我到哥哥家玩，一进门就被鱼缸里的鱼儿迷住了。

鱼缸打扮的可漂亮了。里面有各式各样形态万千的水草，底层有晶莹剔透的.石子，最漂亮的还是那些五颜六色的鱼儿：有燕鱼。孔雀鱼。美人鱼……这些鱼儿在里面自由自在游来游去，像一群顽皮的孩子在水里嬉戏玩捉迷藏。

我用手轻轻地碰了一下鱼缸，一群漂亮的鱼儿晃着尾巴聚集在一起，好像在欢迎我这个小客人。哥哥告诉我：“这是鱼儿听见响声，误以为主人给它喂食。”我急忙拿了一把鱼食撒在缸里，这时的鱼儿上窜下跳，挤来挤去，贪婪的享受着这美味的食物。我又准备再拿些食物喂他们，哥哥说：“鱼儿不能吃的太多，它们没有饥饱，吃多了就撑死了。呵呵，看来喂鱼也是一门学问。

接着我俩又观察鱼吃饱后的状况，这时的鱼儿回复了平静，睁着圆溜溜的小眼睛悠闲地游来游去。这时我发现鱼儿的眼睛一眨不眨的睁着。哥哥又告诉我说：”鱼儿没有眼脸和眼皮就是睡觉也是睁着，到死也不会闭眼。“我感觉有些不可思议。

这件事让我知道世界上的万物都有各自的特点，需要我们慢慢观察 真正体会和了解：也让我明白了做任何事都要善于观察和认真思考，才能得到一个正确结果！

以观察为题的作文 篇40

一天， 谢老师布置了一个特殊的作业，让我们观察一种植物或一种动物。我决定察绿豆。还没种的绿豆十分可爱，有大的、有小的、有胖的、有的瘦，有的颜色十分浓，有的很淡。

开始种绿豆了。我先找出一个塑料盒，再把纸巾搓成一团一团的，放进塑料盒中，撒上一点绿豆，这样就完工了。

第二天，绿豆宝宝探出头来，把头上的“小电钻”露出来，打着、闹着。有的在比谁的“电钻硬”有的在比谁的“电钻”大，个个都不甘示弱。我仿佛听见他们的议论声，还有他们学着蛇嘶嘶地叫。

又过了一天，淘气宝宝绿豆学着蛇扭着身子在爬，还张着大嘴巴，吐着舌头，好像在比赛，谁学得像蛇，谁长得最高。这时，绿豆宝宝已经脱了皮，都成了一个个白白胖胖的绿豆儿童。

第三天，绿豆已经四厘米了，安娜姐姐告诉我，把绿豆放在在暗处，会长得更高，我试了一下，看看到底能不能快点长高。

到了第四天，听了安娜姐姐的劝，把绿豆放在较暗的地方，会长高很多。今天绿豆果真长得更高了，现在最高的绿豆有7厘米了，最矮的也有4厘米了，我想：他们又要比谁长得更高了吧！哈哈！绿豆长得真可爱！我一定要做得更好。

以观察为题的作文 篇41

10月22日 星期三 天气晴

你知道在盆栽的植物中，我最喜欢的植物是什么呢？它就是仙人掌了。

在我舅舅家里的阳台上，种着两种仙人掌，一种是圆形的，另一种是鞭子形的绕来绕去，像迷宫一样，它就是我最喜欢的一种了。你看它翠绿的全身都长着“绣花针”，如果你用手去拍打它，仙人掌先生一定会用“绣花针”对付你，刺得你再也不敢去欺负它．

我发现仙人掌是一种生命力非常强的植物，不管刮风下雨，它都不在乎。在炎热久旱的夏天里，其他盆栽的植物都已经垂下头，而它却眺望那蓝蓝的天空；在寒风利骨的冬天里，别的盆栽早已被主人碰到室内，可仙人掌还是顶着风霜，不惧周围的环境。他从来不讲究生存的环境，如果一扎下根，就好像在说：这地方真好，就在这里生长吧！

他就是这样“落地生根”有着顽强生命力的植物。

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