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关于以礼物为话题的记事作文

投稿:长江一号 时间:1年前

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  送给爸爸的特殊礼物_1500字作文1

今天是父亲节,一个美好的节日。逛了一上午街,为公公买了一套李宁运动装,爸可高兴了,我也更感快乐:这不是金钱能够买来的亲情,这是用心成就的一份温暖。孩子们看到了我的表现,偷偷对我说:“妈妈,我们送给爸爸什么礼物呢?”我也偷偷地对他们说:“爸爸也许就想要一份特别的礼物呢,不是鲜美的食物,也不是你用金钱买来的小东西,你们就动动脑筋吧!”

于是,下午回到家里,两个孩子就各自准备了。雪儿准备的是一篇深情的《献给我亲爱的爸爸》的博文,让我看了很感动,这份礼物不错!我夸赞了雪儿,孩子也乐得合不拢嘴。小年呢,急得抓耳挠腮的,一直都不知道该怎么做。其实看到孩子为爸爸挖空心思的可爱样子,我早已胸有成竹,只是没有点破,就给孩子卖个关子吧。

晚饭时间到了,辛苦了一天的老公也回家了,我们决定一起去外面用餐,来为他庆祝父亲节。到了饭店,小年就点了老爸最爱吃的“口水鱼”,还有其他几道小菜,一家人就边说边笑的吃了起来。待大家把话题再次扯到父亲节上的时候,我就开始了我的小策略:“呵呵,今天是全天下父亲的节日,有很多可亲可敬的父亲,给我们上了一堂堂生动的父爱课,让我们深受感动。今天,我们面前就坐着一位普通但充满爱心的好爸爸,让我们先说说这位好爸爸好在哪里吧!”这下,可把孩子的话匣子打开了,平时生活中点点滴滴的父爱都滔滔不绝地从孩子们口中倾泻出来:“爸爸,是个民主的好爸爸,没有架子,是我们的好朋友!”小雪唯恐弟弟抢了去他们共同爸爸的好处,率先发了言。在雪儿发言的时候,小年一直拉着爸爸的手,不停的抚摸着:“爸爸的大手最温暖了,每次我们肚子不舒服,都是爸爸用这双大手暖好的!”嗬,小家伙真不错,连这都想到了!

“爸爸会做美味的食物!”“爸爸经常带我们出去玩!”“爸爸爱跟我们做游戏!”“爸爸工作认真,还很勤劳!”......哈哈,这边孩子抢着说,这边老公乐开了花,我想这个时候他的心里一定很幸福吧!“反正我的爸爸就是个好爸爸!”雪儿可爱的用这句话为这个话题进行了总结。

我也一边乐着,一边不忘我的第二步策划:“爸爸真是个好爸爸,那谁能说说你该怎么做,才能做个爸爸的好孩子呢?!”“这还不简单,听爸爸的话,不惹爸爸生气!”小年头一昂,手一甩,自豪的说。“不,还要逗爸爸开心,让爸爸过得快乐!”小雪急忙补充到.“还有还有,还要让爸爸每天都感觉到我们在进步,他才会更自豪!”......就这样,两个小家伙一唱一和,可真把我们乐坏了,我和老公只有乐的份了。

“其实,你们说的,都是平常的生活的琐碎的父爱,但就是这样的爱,才更值得珍惜。在我们周围的人中,也有很多很多感动人的父爱故事,我这儿就有一个。”我的讲述让刚才还热闹不已的氛围安静了下来。我结合5月12日的大地震,讲述了课本上曾出现过的一个也是发生在美国大地震中的故事---在地震来临之后,一个年轻的父亲始终坚信自己的儿子还活着,所以他在没人帮助的情况下,用自己的双手不停地去挖,期间有警察、救火队长、甚至还有其他孩子的父母都来劝说他,没有希望了,放弃吧!但是这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等我!”他仍然不放弃,在第38个小时,他突然听到废墟下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”这位了不起的父亲正是用他坚定的父爱赢回了孩子的生命!我的故事讲得不是很具体,但孩子们显然已经被感动了。查 字 典 作 文 网

我接着说:“谁还能再讲讲你听说过的或者看到过的感动过你的有关父爱的文章呢?”我想考验一下孩子们的读书能力和观察生活的能力,这算是我的第三个策略吧。孩子们静默了一会,小年深情地讲起了《哑父》的故事,一个父亲,生来就是哑巴,虽然这个父亲很疼爱自己的孩子,而孩子还是以自己的哑父为耻,整天伤爸爸的心,直到有一年,这个孩子出了车祸,在医生都摇头无能为力的情况下,是哑父用他如天的父爱再燃生命的奇迹,所以,孩子终于明白:人间充满了爱的交响乐,是他的哑父,用最朴实的爱让孩子明白了爱的真谛!孩子讲得不是太连贯,但句句都变成了自己的思考和感悟,凝聚着又一种纯洁的爱,那是对父爱的理解!接着,雪儿也讲述了一个只有小学文化的父亲陪伴自己的孩子学习,终于让孩子考上了北大的故事......孩子们讲完了故事,没有再叽叽喳喳的高谈阔论,而是沉浸在那感人的父爱故事里。看看老公,也是一脸的凝重,也许这个父亲节让他感触更深吧:他不仅感受到了一个做父亲的骄傲和自豪,更明白了原来父爱还这么深邃和伟大!

愉快的用餐结束的时候,我们每个人的心里都有不一样的感受,有的时候,爱的教育就是在这不经意间进行的,而爱的教育也不仅仅是对孩子,还有我们自己!让我们生活的每一天都充满爱和关怀,让我们的生活更加幸福美好!

  一件珍贵的礼物_1500字作文2

从第一次登上讲台为人师到现在,已经整整八年了。八年来,在与学生相处的日日夜夜里,发生过许多令我难忘的事,但只有一件事最让我刻骨铭心。

公历2005年年末的一个夜晚,我校各年级各班都张灯结彩,隆重举办一年一度的“元旦迎春晚会”。作为任课教师,我也应邀来到了110班、111班。象往年一样,我和他们一起唱歌、一起跳舞、一起做游戏。晚会的气氛热烈而欢乐。这时,笑声,吼叫声,伴奏声,唱歌声,各种各样的声音一齐罐入耳中,晚会逐渐进入了高潮。正在111班观看表演的我,看着眼前这群活泼可爱的学子,想着刚才他们表演的精彩节目,我心里特别疑惑。众所周知,我们的学生,平时学习非常紧张,学校规章制度又特别严格,他们是抽什么时间才排练出如此精彩的节目呢?他们的表现真让我既羡慕又惊叹。

正当我胡思乱想,寻找答案的时候,原110班,现111班的王蓓蓓同学,突然从背后用手捅了我一下,我扭头一看,同她在一起的还有张瑞江和刘姣两位同学。只见他们三个神神秘秘的,似有话说但谁也不先开口。停了一会儿,王蓓蓓终于开口了,她说:“张老师,过新年了,原109班全体同学集体给你买了一件礼物,请你收下。”说完,就把一个装满东西的大塑料袋塞到了我的手里。我本想拒绝,但看着他们三个人诚挚的目光,我只能说:“谢谢大家,我收下了。”

然后,他们三个就离开了,而我的心却较刚才更加难以平静了。我的思路又回到了上一学年。

2003年9月1日上午,作为109班的班主任,我和黄彦丽老师一起迎来了一批新生,这就是109班的56名同学。从此我就与这些学生一起学习,一起生活。原本以为,已有四年整班主任工作经验的我,管理这个新班还不是小菜一碟,相处了几天,我才发现自己是大错特错。不知他们是独生的缘故,社会的影响,还是我本人观念有问题,这些新生比我想象的要难管理的多。109班男生相对较多,而他们大多数又好动不好静,导致纪律很乱。为了整顿纪律,我先选了一个得力的纪律委员,然后重点抓了几个捣乱的“典型”。对于“典型”,我是软硬兼施,既给他们讲清道理,说破利害关系,又警告他们违纪后会受到怎样的惩罚。事后证明,这些学生依然我行我素,我给这些典型总结了两点:一是阳奉阴违,认错态度好,但心理会与你叫劲;二是,不管他们的表现是好还是不好,他们都敢与你班主任“拒理力争”。我的感觉告诉我,管理这个班决不能简单粗暴,而只能讲究方式方法,与他们斗志斗勇。总之,为了管好这个班,我费了很多脑筋,花了很多精力,采取了很多措施,同时也得罪了很多不太听话的同学。随着时间的推移,109班终于部入正规了,成了名副其实的重点班,学习,纪律,卫生等各个方面都名列前茅。但成绩的背后却有过多少的辛酸和痛苦呢。

就在我沉湎于往事回忆的时候,话筒里传来了主持人的声音:“晚会最后一项,全体蹦迪。”随即,快节奏的舞声响起,同学们一起涌入了教室中央,开始狂蹦。我无心跳舞,提着那个塑料袋匆匆赶回了家里。来不及换鞋,换衣服,我就小心谨慎地打开了塑料袋,谜底终于揭开了,原来是一件浅黄颜色的棉夹克。我拉开拉锁,穿上它,站在镜前一看,大小正合适。人们都说,男儿有泪不轻弹,但那个时刻,我的眼眶却充满了泪花,脑海里充满了一幕幕与109班学生相处的往事,所有的埋怨,所有的辛酸,所有的痛苦,一股脑儿全部烟消云散,一去不复返了。

从此,每逢隆冬季节,我就会穿上那件棉夹克。说也奇怪,一穿上它,不管风有多猛,雪有多大,天有多冷,我的身体和心里却总是暖烘烘的。


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