读《三国演义》有感作文

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　　话说天下大势，分久必合，合久必分。此是历史的趋势，三国的要义。《三国演义》描写了东汉末年到西晋初年近百年间魏，蜀，吴三国之间的政治和军事斗争。
　　《三国演义》作为中国的第一部长篇章回体历史演义历史小说，作者罗贯中根据自己的理论观念和美学思想，对人物的事件进行补充与想象。把《三国演义》打造成一部七分事实，三分虚构的历史演义小说。三国时期是一个军阀奋战，群雄争鹿的时代。作者很好的抓住这一要点，使描写的每次战役都能突出其特点，凸显出战争的丰富性与复杂性。其中深含了做人的道德意识与思想观点。成为四大名著之一。
　　这部小说其中的主要人物，如诸葛亮、曹操、刘备、关羽、张飞、赵云、孙权、周瑜等等，都具有鲜明的个性。成为文学史上不朽的典型形象。该书中让我最喜欢的是刘备，他重情义，施“仁”道，还有一点最让我佩服的—识人用人。他的智慧不如诸葛亮，武艺不如张飞，但他很巧妙地把人都用到了正确的位置，把部下能力最大化，起到人尽所能的效果。最后，他建立了蜀国。
　　由此我想到了我们现代的的公司管理。一个公司就像是古代的一个国家，公司里的管理者就如古时的国君，不用事事皆能，但需要在公司里会识人用人。管理者是否会慧眼识人，这跟公司的兴亡是成正比的。公司管理者是否能做到人尽所能，充分协调，把下属的能力最大化。便是公司能否成功的关键。即使在学校中，就算是我们敬爱的老师，都无法做到事事全能。他们会把大部分的杂务工作分给班长，组长，委员，课代表各司其职。从而为老师排忧解难，为老师节省大部分时间和精力，让他们能够全力以赴投入到教学工作中去。假设没有采取这样的方法，只会白白浪费他们的时间与精力，事事亲力亲为将会使他们的教学效果大打折扣。古为今用，我们要把先人的智慧，学习应用到现代的管理上去。也同样是明智的选择。
　　阅完全书，我不禁陷入沉思：纵观历史，王权仁者治国，如果能够做到物尽所用，人尽所能，顺尽民心，才是治国之根本。顺应了历史之潮流，社会发展的趋势。及至现代:下至公司管理者，上至国家领导人，各行各业。只有做到这一点，才能发展，才能强大，富民强国，创造出最大辉煌！
　　老师点评
　　本读后感所选角度新颖，能够另辟蹊径，从刘备作为管理者的角度联系实际，写出了自己独特的感受，文章具有一定的深度。

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