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读《三国演义》有感作文

投稿:陈文雨 时间:1年前

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  话说天下大势,分久必合,合久必分。此是历史的趋势,三国的要义。《三国演义》描写了东汉末年到西晋初年近百年间魏,蜀,吴三国之间的政治和军事斗争。
  《三国演义》作为中国的第一部长篇章回体历史演义历史小说,作者罗贯中根据自己的理论观念和美学思想,对人物的事件进行补充与想象。把《三国演义》打造成一部七分事实,三分虚构的历史演义小说。三国时期是一个军阀奋战,群雄争鹿的时代。作者很好的抓住这一要点,使描写的每次战役都能突出其特点,凸显出战争的丰富性与复杂性。其中深含了做人的道德意识与思想观点。成为四大名著之一。
  这部小说其中的主要人物,如诸葛亮、曹操、刘备、关羽、张飞、赵云、孙权、周瑜等等,都具有鲜明的个性。成为文学史上不朽的典型形象。该书中让我最喜欢的是刘备,他重情义,施“仁”道,还有一点最让我佩服的—识人用人。他的智慧不如诸葛亮,武艺不如张飞,但他很巧妙地把人都用到了正确的位置,把部下能力最大化,起到人尽所能的效果。最后,他建立了蜀国。
  由此我想到了我们现代的的公司管理。一个公司就像是古代的一个国家,公司里的管理者就如古时的国君,不用事事皆能,但需要在公司里会识人用人。管理者是否会慧眼识人,这跟公司的兴亡是成正比的。公司管理者是否能做到人尽所能,充分协调,把下属的能力最大化。便是公司能否成功的关键。即使在学校中,就算是我们敬爱的老师,都无法做到事事全能。他们会把大部分的杂务工作分给班长,组长,委员,课代表各司其职。从而为老师排忧解难,为老师节省大部分时间和精力,让他们能够全力以赴投入到教学工作中去。假设没有采取这样的方法,只会白白浪费他们的时间与精力,事事亲力亲为将会使他们的教学效果大打折扣。古为今用,我们要把先人的智慧,学习应用到现代的管理上去。也同样是明智的选择。
  阅完全书,我不禁陷入沉思:纵观历史,王权仁者治国,如果能够做到物尽所用,人尽所能,顺尽民心,才是治国之根本。顺应了历史之潮流,社会发展的趋势。及至现代:下至公司管理者,上至国家领导人,各行各业。只有做到这一点,才能发展,才能强大,富民强国,创造出最大辉煌!
  老师点评
  本读后感所选角度新颖,能够另辟蹊径,从刘备作为管理者的角度联系实际,写出了自己独特的感受,文章具有一定的深度。


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