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二年级我心目中的好老师作文精选

投稿:执笔诉情殇 年级:二年级 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《二年级我心目中的好老师作文精选》相关范文,多动笔练习《二年级我心目中的好老师作文精选》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇二年级我心目中的好老师作文精选3000字不错,记得推荐给同学哦~

  春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨。下面是小编整理的我心目中的好老师作文,欢迎大家参考!
 

  【我心目中的好老师作文1】

岁月的车轮碾碎了很多记忆,很多人很多事都已经如同碎片般丢在了岁月的角落,而她依然如同大树般屹立在我的心中,是岁月无法抹去的。她是我见过最“坏”的老师。

她说的话都很犀利。有一次,她出了一道奥数题,她刚写完,全班鸦雀无声。她很生气因为我们曾经做过,于是,她生气的说:“你们的脑袋是不是木鱼做的,不能动?” 还有一次我考试错了一个很不该错的题目,她对我说道: “如果打你不犯法,我早打死你了。”

她有时很唠叨,有一次,我们考的分数不是很好,老师开始发动她的唠叨神功,“你们看看,你们这样的分数怎么考好学校••••••”她一直说道下课才可罢休。

她也很挑剔,一年期末考试我们班和往常一样考了全年级第一可她毫不满意,说我们骄傲自大,还说为什么我们不考全校第一、不是全区第一、不是全市第一、不是全国第一?此刻我心想:拜托,老师!我们考全年级第一已经很不容易了。

其次她的相貌也不很出众:小小的眼睛一笑就变成了“眯眯眼”,脸上有一些皱纹,还有一些斑点••••••老师已不再年轻。

亲爱的读者,你读到这里也许会问:不是写心目中的好老师么,为什么写这么多不好的地方,她的优点呢?别急,你接着往下看。

这些都是我对老师最初的印象,但是经过长时间跟老师的接触,我发现老师不是我想象的那么“坏”。

使我改变对老师看法的原因,是因为一些我亲身经历的事。

有一天,我从老师办公室门口经过,意外地看见我们班的“落后生”在她办公室里。她们在干嘛?我很好奇,仔细一听我才明白:原来,老师怕她落后太多所以让她去办公室给她补课,好让她赶上大家。看到这些我感到心里很惭愧(因为之前我一直认为老师眼里只有优等生,看不起落后生,所以大肆宣传老师偏心。现在我知道是我错了)。

有一次,我考到了一个很不理想的分数,我开始厌倦数学这门课。上课走神,也不积极回答老师提问了。老师她似乎明白了我的想法。放学后她把我叫到办公室,她用和蔼的声音对我说:“你别只因为一次失败就厌倦了,你看,那些科学家们不都是经过上千次、上万次的实验才成功的么?所以,你要战胜的不是试卷而是你自己。”那天,老师耐心地帮我分析原因,仔细地给我讲解试卷,还出了一些类似的题目让我做,直到我熟会为止。我已不记得当天是什么时候回去的,但是我知道了老师所说的那个深刻的道理。

我从老师的身上感受到:一个老师对自己的学生的关怀是真诚的、无微不至的。

直至今日我觉得老师对我们凶,是为我们好,为了让我们有一个好的将来。

这位对我有特殊意义的老师就是我的数学老师——黄老师。她虽然相貌平平,絮絮叨叨,但这些都比不上她对学生的关爱。她是我心目中的好老师。

  【我心目中的好老师作文2】

回忆往事,许多老师在我的眼前浮现,可我印象最深刻的还是张蕾老师,她的面容刻在了我的脑海里,永远忘不掉。

刚开学的时候,上课铃刚响,身为班主任的她便出现在了教室的门口。张老师今年二十多岁,修长的身材,有一双明亮而又温和的眼睛,一头乌发从肩膀垂下来。她上身穿着一件墨绿色的两用衫,下身穿着一条深色的裤子,更加衬出她身子的单薄,C削的脸上挂着严肃的表情。外表看来她似乎很严肃,当你与他接触时,才知道她是多么和蔼可亲。

记得一开始的时候,我胆子很小。有一次上课,她提了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢。只好低着头,心里不住念叨着:“张老师,别叫我,别叫我。”可是,她偏偏叫我回答。当时,同学们的目光都刷的落在我身上。我慌极了,脸在发热,头一直不敢抬起来,结结巴巴地回答着问题。声音小的像蚊子嗡嗡。同学们笑了。我把头埋得更低了,脸上直发烧。我索性闭起嘴巴不再回答了,心怦怦直跳,生怕她冲我发火。可是,我没有想到,她非但没有责怪我,反而亲切地对我说:“你不用害怕,回答错了也不要紧,小孩子应该胆大点嘛.”声音那么平静和平时一样。顿时一股感情的激流传遍我的全身。我慢慢抬起头来,正好看见她那双深情的眼睛。啊,慈母的眼睛不就是这样吗?我鼓足了勇气,回答了他的问题。他满意地笑了,眼睛仿佛在说:“这不是很好吗?以后就这样。”从此以后,我 发言时非常大胆。

每当上课铃响了,老师就走上讲台,娓娓动听地给我们讲解一道道数学题。黑板上那一题题都凝聚着老师的心血和汗水。那一道道习题如同高级营养液,输入我们的大脑,使我们更加聪明;那一句句讲解如同干旱时的雨露,注入我们的心田,使我们长得更加茁壮。

一天上课,老师告诉我们她要走了,以后就不教我们了。这时,教室里静悄悄的。我们的心情可不像教室那样平静。是啊,张老师接我们这个全校有名的“捣蛋班,”我们不知惹了张老师声了多少气,伤了多少脑筋。我渐渐发现老师的身体消瘦了,脸上的皱纹加深了。在张老师的千万次苦心教育下,我们班的班风逐步好转,我们的成绩也提高了。我们多么需要她在我们身边啊!现在她突然要走了,怎么不令我们伤心呢!张老师啊!不能走啊!想着想着,我的眼睛模糊了,接着开始抽泣了。开始我是第一个,跟着第二个、第三个······教室里发出一片呜咽声。特别是“顽皮鬼”魏世成和“淘气包”刘浩楠的声音最响。这时,张老师的讲课声也弱了许多,最后讲不下去了。只见她从口袋里掏出手纸擦了擦眼睛,然后说:“同学们,别伤心,让我们上完这节课吧!”教室里渐渐静了下来。大家聚精会神地听着,好似要把老师将的每句话,甚至每个字都刻在心里。

老师她是那么的无私,像一颗燃烧的红烛,点燃了自己,照亮了我们。她把全部的精力都倾注在我们身上,可我们有时,是那么的不懂事,让她着急,让她生气,是我们对不起她啊……渐渐地泪水模糊了我的眼睛。

  【我心目中的好老师作文3】

为了了解每个人心目中的好老师,我打开了通往各个心脏的门,进行了一次心脏参观。我这才发现,原来每个人心目中的好老师的性格都是各不相同的。

“叮铃铃,叮铃铃”,一片响亮的钟声在我耳边响起了。可是,喧哗的吵闹声还未停止,老师慢慢的走来了。即使说话,也矮得像蜜蜂嗡嗡地在耳边叫。这时候,老师开始讲课了,老师真厉害,一下子使沉默得气氛变得活跃了。每个同学的脸上都呈现出一丝一毫地微笑,看起来学习的真轻松,好像一说就会了,显示出十分得意的表情。“叮铃铃,叮铃铃”,又一阵铃声在我们耳边响起。这时候,同学们都在开心地玩着呢,别提有多么高兴了。可是正在同学们玩得开心的时候,一件坏事发生了原来两个同学在一起打闹,结果闹恼了,最后打了起来。我以为这一次他们一定完蛋了,非被老师打一顿。可是,我在一旁看着,老师竟没有打他们,而是用道理来教导他们,教导他们同学之间要团结,课下的时候不要打闹,自己进行自己的课余也是很快乐的啊!结果,那两个同学以后竟然不闹了,一直都很遵守纪律。老师真是教导有方啊!

我心目中的好老师就是这样,不知你心目中的好老师是否和我一样呢?


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