我的同桌作文
在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《我的同桌作文》相关范文,多动笔练习《我的同桌作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇我的同桌作文【精品】3000字不错,记得推荐给同学哦~
导语:同桌是我们学习的小伙伴,也是我们的好朋友,下面是小编整理的一些关于同桌的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!
篇一:我的同桌
我有个同桌叫朱师贤,她胖胖的,眼睛大大的,讨人喜爱。她的特点有很多,但主要表现在指指点点、爱看动物小说、乐于助人和上课开小差几个方面。
朱师贤的指点在我们之间“出了名”。有一次,上生命健康与教育课时,她没带书,就和我共用我的书。老师给我们讲她经历过险情的时候,我们都听得津津有味。突然,朱师贤拍了一下我,对我说:“哎!”我觉得这有点莫名其妙,就白了她一眼没有说话。“哎!”她又叫了我一声。我又白了她一眼。这样的“规律”重复了大约二十几次,我的眼睛都让她给白酸了。我只好回了她一声“辏干什么哆?”她听到了我的回话,欣喜若狂,对我开始指指点点:“你这画错了!哎……哟!错了!错了!对对!嗯,对!”我的手“工作过量”,软绵绵的,根本没力气抬起来,她的指点开始“失效”……她见她的指点开始“失效”就打了我一下。
“叮叮叮!”下课铃响了,我像见到救星了一样,说了声“耶”,便跑出门去。朱师贤却好像遇到什么伤心事似的,坐地座位上“发呆”……
她喜欢看我的动物小说。有一天中午,大家都不用睡觉,我便拿起了《狼王梦》看。朱师贤把自己带的书--《中国最美的100个古香小镇》放在一旁,她看到我的《狼王梦》兴奋得两眼放光,便说:“我可以借你的书看吗?”我说:“好啊。”就把书给她了。不一会,我借到了一本《可怕的科学》无趣地看着。过了一会别人把借我的书要回去了。我对朱师贤说:“把书给我。”她极不情愿地把书还给了我。一边还还一边囔囔 “哎—呀!啧。”好像世界上除了我的那本《狼王梦》就没有一本书了似的。过了一分钟,我悄悄地问她:“你想要哪本?”她坚定地说:“这本”我一看是《神奇的警犬》。我同意了,她欣喜若狂,久久不能平静。
她还乐于助人,长着一颗善良的心。有一次,孙老师让大家翻开练习册、拿出铅笔和橡皮,便向大家“宣布”:自己纠错并打分。刚开始,我的手还在休息。可是到了第三大题,我的手就开始使劲地工作啦!几乎到明了边擦边写的程度了—因为错题太多了,时间又有点跟不上啊。因为手“疲劳过度”,匆忙间忘了给自己扣分。朱师贤的手也在使劲地写啊写,突然,让我目瞪口呆的事情发生了:她在百忙之中“抽空”看了我的练习册,当时,我的手还在工作,她指了我纠错过的地方,说:“这里你还没扣分哩!”我立刻“回悟”过来,赶紧扣分。这时,我长长地舒了一口气:这下子不会被孙老师说我是一个不诚实的孩子了。
她还有个缺点就是上课有时开小差。有一次数学课,我们都在认真地做作业,可我无意中看到了一件不可思议的事:朱师贤只做了一会便把笔放下,翻开数学书,先看看莫比乌斯带的由来。过一会,她又拿出一张白色卡纸开始画两个人,一边画还一边唠唠叨叨:“这个东西……”她费用九牛二虎之力才把这两个“东西”画好。还问我想要哪个人,唉!
我的同桌有很多优点但也有缺点,希望她能保持优点,改掉缺点,成为一个了不起的人,朱师贤,加油!
篇二:我的同桌
一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑的短发,还有一张大大的嘴巴,她是谁呢?他就是我的同桌—孙迪杰。
“咔嚓咔嚓”你会问这是什么声音?我告诉你吧,这是我同桌正在吃东西呢!我赶紧过去拍拍小孙(我经常这样叫她)的肩膀说:“小孙啊,你怎么还在吃呢,你在吃地球就超重了!”她一听这话,赶紧把东西收了起来,对我说:“小李,像你这么瘦,再不吃东西地球就该营养不良了!”我说不过他,就没再理他了。“叮铃铃”上课了,我耳边总是想起小孙吃东西的声音,我也没心情听课了,就看着她吃东西。正看起劲这呢,老师发话了:“李锦华,圆周率怎么算?”我一想?圆周率?什么东东?没听说过啊,我支支吾吾半天没说。孙迪杰看见了小声对我说:“圆周率就是1+1=2”出神了,我就照着这说了出来,老师一听,鼻子都气歪了。大声对我说:“李锦华下课到我办公室一趟。”下课我只好去老师办公室里“喝茶”了,都怪孙迪杰,从老师办公室里出来我就生着气,见到孙迪杰更生气,我大声对她说:“你,都怪你要不是你我就不会出错了!哼”小孙一见这情景,赶紧对我说:“姐啊,不敢生气啊,我上有小,下有老,还有大学没有考,怎么能没有了你这个好朋友呢?”我一听笑了起来。对她说:“好了啦,不生你的气了。我们以后还是好朋友!”“嗯嗯”
这就是我的同桌,真是让我欢喜让我忧啊!
篇三:多变的同桌
叮零零,上课了,我突然发现语文书忘记拿了,我就跑到何妮芳那求她借我语文书看,:“何妮芳,我忘记带语文书了,等会上课你能不能借我书看呀!”何妮芳眼睛一瞪,双手一插.头一偏.说:“你是谁呀,我为什么要借你呀!”我当时听了火冒三丈,气恼不己,心想:不跟她计较了,对呀!找易鑫泰借去,说完,就立刻跑到他那去了,没想到易鑫泰竟然爽快地答应了,这时,我才知道何妮芳就是拿同桌的我当“敌人”,易鑫泰才是把我的朋友。虽然他的学习成绩不太好,但是他的大却让我省去了很多麻烦。
对于何妮芳我还记得在刚开学时,因为课本学校不够,我没有领到语文书,老师要我们俩个人一起看,但是在上作文课时。她就故意不给我看。在我写作文时,她一直在看语文书,等我的作文写完了,想看语文书时,她却不答应。当时我就生气地说;“是黄老师要我们一起看的。你为什么不听老师的呢?”当时她就生气地对着我,脸涨得通红并说道:“书上写得是我的名字,书就是我的了,我为什么要给你看呢?”当时我气得无话可说。心想:面对这种不可理喻的人,没什么话可说,干脆不理她,这一个学期我都没有和她友好过,就天天和易鑫泰玩,我跟他就是:“有福同享,有难同当。”的好朋友。
而她对于李惠颖就象对待她的姐妹一样。李惠颖扫地的时侯,常常等到很晚才回家。只要是何妮芳有东西吃,一定会给李惠颖;有好玩的,也会给她......。
你看,我的同桌一天之间脸色的变化可真是多变啊。如果拿同桌的我与李惠颖相比,“简直就是相差十万八千里”。我衷心的希望何妮芳以后能够成为一个人人都欢喜的人,而不是一个变化多端的人。
篇四:我的同桌
今天,我让大家猜一个人,他是一个男孩,他的头是椭圆形的,他的头发黑而硬,一根根竖在头上,活像刺猬,前额上略有一搓长一点儿,横挡在头前,像一顶遮阳的帽子,还有一对短而浓的眉毛,他那两道又浓又短的黑眉毛下是一双铜铃般的大眼睛安放在那,他的眼睛非常动人,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显得俏媚,他扬起长长的睫毛,眼珠像浸在水雾里的黑葡萄,他还有一张大大的嘴巴,他的嘴唇还是如此鲜嫩,红润。 他是一个助人为乐,雪中送碳的人。 记得有一次上美术课,老师叫我们画画,我两手一空什么都没带,老师说到:“我过一分钟检查,没带工具的扣十分,时间飞快的流动着,我的心也每一刻都在捏紧拳头,紧张得无地自容,生怕老师会发现我,当我看见他的图画本上有一大堆白纸时,仿佛看见了生的希望和渴望的源泉,眼睛盯着那堆白纸看了好久,两眼发着光,心里有种强烈的愿望想向他借,却又不敢,老师正一步一步的向我逼近,我终于开口说到:”嗯······那个······你能······能借我一张纸么?“他见我这样乞求,二话没说,豪不犹豫的给了我一张,我看着那白的没有一丝杂色的白纸,一时不知该说什么,可能只有”谢谢“这两个普通的字吧! 大家都猜出他是谁了吧!对,他就是我的同桌欧阳鸿宇。
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