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写竞争的作文_竞争话题作文

投稿:花容月貌 时间:1周前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《写竞争的作文_竞争话题作文》相关范文,多动笔练习《写竞争的作文_竞争话题作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇写竞争的作文_竞争话题作文(集锦3篇)不错,记得推荐给同学哦~

写竞争的作文_竞争话题作文 篇1

时间如流水,一去不复返。在紧张的学习生涯中,我渐渐成长,也学到了许多东西,在这个七年级阶段,我学会了竞争。

步入七年级不久,我认识了班上一位勤奋好学的同学。我发现他经常利用课余时间做作业,上课时积极发言,作业有错误也会及时订正,学习态度非常端正。所以每次考试,他的成绩总是名列前茅。这激发了我与他竞争的心理。

对我来说,作业是我和他竞争的第一项,这既要有速度,也要有质量。每当我翻开作业本时,我心里就想:“我一定要超过他的作业进度。”我的眼睛快速地看过每一道题,写字的速度也加快了许多。遇到较难的题目,我会认真分析,绞尽脑汁地思考。每次解决一道难题都使我更有信心面临下一道题。

有一次,同学们都去排队盛饭,但我却没有去,而是在做科学试卷。在这短短的几分钟里,我专心志致地看题,虽然肚子饿了,但我要与他竞争,就必须抓紧时间。菜香诱惑着我,我看着排队的人还有很多,就想:“等排队的人少了再去盛饭。”于是继续做着试卷。

做作业也必须建立在听课的基础上。我相信课堂是学习的“主阵地”。想与同学比拼,就应该在课堂上多花工夫。于是,我在上课之前,会先预习要学的内容。在课堂上,我的思路总会跟着老师走,老师提出的问题上,我都会仔细思考,积极举手发言。

有一次,在数学课上,老师布置了一道我最怕的题。以前我遇到这类题,总是没有信心做下去。看见和我竞争的那个同学似乎能轻而易举地就做出来,我便有信心解决这道题。过了几分钟,我做着做着就得出了答案,这令我大有所悟:不论遇到什么难题,一定要有信心尝试。

时间过得真快,期未考试结束了,但我这次并没有取得优异成绩,这让我有些失望。见他考试成绩一如既往地获得年级前茅,使我心中又燃起竞争的火焰。八年级我要合理分配各科的学习时间,做好每一门课的作业。在语文课上,我要多学会理解,在这方面要加强。争取做到各科成绩平衡。我一定要在八年级里再次和他比拼,希望我能取得好的成绩。

在这个七年级里,有许多的事让我有美好的回忆,我学会了竞争,是使我铭记于心的。人生道路上,只有学会与他人竞争,才能不断提高自己,创造更美好的`明天。

写竞争的作文_竞争话题作文 篇2

“物竞天择,适者生存!”在成长的道路上最能让人获得进步的,相信就是竞争对手了。

在我还是个小学生的时候,在广州动物园里让我看到了至今难忘的一幕。动物园里有一个老虎场,里面有七八只老虎。我们过去游玩时,恰巧碰上给老虎喂食的时间。老虎的食物是一头小牛,我原本以为会有幸看到一个“群虎争食”的场景,不料却看到了“小牛逗虎”的奇观。

当时只见从草丛后面走出七八只老虎,它们缓缓地向小牛走去。一只老虎首先对自己的食物发起攻击,只见它腾空一跃,将小牛扑倒在地,本想小牛就要一命呜呼了,谁知小牛突然用头一顶,老虎却松开了力抓,反而退后了两步,其余的几只老虎也不仅仅是傻乎乎的在一旁观战。小牛却继续向那只老虎进攻且越战越勇……

不一会儿,那只被小牛追逐的森林之王胆怯的吭叫着向同伙求救!一只不行,一齐上!老虎们围着小牛不停的转,但一次次的攻击都以失败告终。它们不得不灰溜溜的走开了。

俗话说得好:“初生牛犊不怕虎”。我想,我今天终于更深一层的了解这句话的含义了。一是"初生牛犊不怕虎",敢于跟兽中之王作斗争,我为小牛喝彩,它的精神值得我们学习。二是说动物园每天都有按时给老虎喂食物,老虎慢慢的变懒了,失去了自己本应有的野性,丧失了觅食的能力,不再适应竞争激烈的现实了。

在21世纪的今天,如果要比别人优秀,比别人的贡献更突出,就必须努力。因为竞争是残酷的,如果你不努力,那你将成为动物园中的那只老虎,慢慢的丧失自己锐利以及搏杀能力。

所以我想说:"成长需要竞争,只要有竞争,我们才会取得更大的进步!”

写竞争的作文_竞争话题作文 篇3

当你和别人比试或在同一件事竞争时,别人胜出,你败得很惨时,你有没有一种感觉:旁边的他她正在嘲笑你?

我总有这种感觉,而且非常强烈。

有一次,我和Jed被叫去做题。爸爸出了一道数学题,他称为“鸡兔同笼”。结果我们都错了,不过,我是输的那个,因为我的作业纸上,除了题目以外,没有任何东西。

接下来爸爸开始“数落”我:比如没有学过套路就不敢动手,不知道怎么走,就不敢迈出第一步什么的

此时,我瞄了一眼Jed。我不会读心术,但我却感觉他脸上飘过一丝得意洋洋,紧接着是一个嘲讽的表情。

另一次,我和对手做同样的卷子,我比Jed好很多,但是爸爸每检查出我的一个错题,就要谈论我的错,我就感觉耳边又闪过一声讥笑。

其实,不管是面对谁,只要有比赛,比如学校里考跳绳,或者比赛谁算得快,或者考试,我都会感受到,如果自己输了,就会被嘲讽。

这种感觉不仅会在我和别人的关系之间画一条线,还会给我带来很不好的印象。为了避免,我就尽量躲开,不和别人竞争,甚至不跟别人做同一件事。

尽管如此,这个烦恼还是不断的缠着我。

因为有时,许多事情是避不开的。

所以我采取了一个老办法:写下来。我这样做,是为了让我不再被这个烦恼,也是希望能让你更好的了解我。

爸爸看了我的文字后,找我聊了一会儿。他告诉我,其实他对于我的表扬和批评,是有比例的,大约三次表扬搭配一次批评。不过我们本能地对批评特别敏感,所以,即使三比一也有能抵销批评的伤害。另外,他说我太过敏感,常常认为别人很关注自己的笑料,但是事实表明不是这样的。

关于竞争,爸爸给我推荐了游泳运动员菲尔浦斯的方法,他可以让自己专注于竞技,而把其他一切杂念扔得远远的。

说到这里,我想问问读者你,不管是小时候还是现在,你有没有遇到过像这样类似的烦恼呢?希望你在留言区与我交流。


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