以苦恼为话题的作文
在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《以苦恼为话题的作文》相关范文,多动笔练习《以苦恼为话题的作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇以苦恼为话题的作文9篇不错,记得推荐给同学哦~
以苦恼为话题的作文 篇1
这几天,我一直闷闷不乐,只因一件烦恼的事压在心头,挥之不去。
上周末,我正坐在沙发上上网写作文,忙得不亦乐乎。我熟练地登陆了‘’,看到了我的用户头像。“真难看!”我自言自语道。点击了‘修改头像’选项,“要好好改改我的头像了。”我说。
网页打开了,我选择了‘使用摄像头’,准备在镜头前“秀”一下,但想起爸爸对我说的“拍摄自己照片作为头像不好”的一番话,我还是放弃了这项选择,点击了“上传图片”选项,然后我从‘我的电脑’搜索到‘我的文档’,又从‘我的文档’搜索到‘我的电脑’都没有发现一张图片。
“今天点儿真背!”我一屁股坐在了地上,看到了我家的小花瓶,“嘿!何不用这花瓶的图片来做头像!”我一把抓起花瓶,然后选择了‘使用摄像头’接着,我一边移动鼠标,一边调整花瓶的位置:“左边……右边,再上来点……好了!”我点击了‘拍摄’图片便成功的拍摄了下来。“好样的!”我几乎高兴得跳了起来,突然,花瓶不小心碰到了电线,随之从我手中滑落了下来――“砰!”花瓶打碎了,玻璃片飞得到处都是,石子撒了满地。
“闯祸了!”我的心猛地一颤:“怎么办,如果被爸爸妈妈知道了,一定会骂死我的!”“只好这样了!”我鬼鬼祟祟地溜进厕所,拿出扫帚和撮箕,开始乘妈妈在玩游戏之时“清理犯罪现场”:我扫去碎片和石子,用纸巾擦了又擦,用拖把拖了又拖,总算把现场清理干净了。
晚上,一家人坐在沙发上看电视,我心中忐忑不安,紧张急了。我几次想开口承认错误,但是,想到这是爸爸心爱之物,再想到他的火暴脾气,我最终还是选择了沉默。
令我担心万分的事终于出现!心细的妈妈发现花瓶不见了,和爸爸到处寻找,我也装模作样地找了起来。
爸爸问我:“是你把花瓶打坏的吗?”我坚决否认。妈妈说:“不要冤枉孩子,他比我们还着急。”听到妈妈的话,我羞愧万分,但还是没有勇气说出真相。
此事不了了之,风波终于过去,但心中的烦恼随之而来,与日俱增。我想:若要人不知,除非己莫为。要是妈妈发现了玻璃碎片了呢?要是我不小心说漏嘴了呢?要是爸爸妈妈知道我说了慌,他们会多么失望啊!这些想法和念头像一座大山压在我的心头。
由此,我明白了一个基本的做人道理:做人要诚实,要勇于承认错误,知错就改,这样才会活得开心快乐。亡羊补牢,为时未晚,我下定决心,在适当的时候向爸爸妈妈说出事件的真相。
以苦恼为话题的作文 篇2
我是同学们推选出的大班长,同学们都可羡慕我了。可是,我嘴皮子就这么轻轻动了动,整个中队就和我绝交了,这件事真让我烦恼啊!
记得那一次在放学回家的路上,大乔无缘无故就打了小苗,还把他新买来的书包和铅笔都夺走,这样还不算,大乔还狠狠地绊了小苗一大跤。
这个情景被旁边的`几个同学看到了。他们带着大乔和小苗叫叫嚷嚷着返回学校去找我。有的在说:“大乔真过分啊!”
有的继续说:“对呀,对呀,难道他跟小苗有仇吗?”还有的说:“别多管闲事了,我们要快点回家做作业去!”
同学们都转过身来看着我,“快点,班长,我们都等着你裁决呢!”
我看到小苗圆睁双眼等我做出公平的决定,我又看了看大乔,他不好意思地看着窗外的树梢。我左右为难、举棋不定,不知道该怎么办。小苗,小苗当然没啥过错,可大乔,他一直跟我特好。我憋了半天,憋得满脸都发烫了。最后,我结结巴巴、吞吞吐吐地说:“打架,打架嘛当然不好,但是……已经,已经打过了嘛也就算了吧。”这时,教室里静悄悄的,有的同学惊讶地说:“班长一直非常公平,可今天……”有的也很认同:“对,我们的大班长怎么能包庇大乔呢?”还有的同学在跟同伴说着悄悄话后,一个个离开了教室。
第二天早上,同学们见到我都没个笑脸,出出进进只有影子大乔跟在我后面。唉,这真让我苦恼,一个人要是天天和影子一起生活,你们说这日子就会变得多么无趣啊!
我后悔地想:“以后做事一定要公平公正,可不能包庇朋友哦!
我得象同学们道个歉了。
以苦恼为话题的作文 篇3
让我苦恼的事儿有很多,最让我苦恼的就是我妹妹。
我妹妹胖嘟嘟的,一双黑葡萄般的大眼睛,特别可爱。我本来是很喜欢她的,可以因为一件事儿让我转变了对她的'态度。
星期六我刚上完课回来,没在客厅看到妹妹,就急匆匆地来到房间。本以为妹妹答应我不会翻我的东西,这下应该可以省心不少,可当我踏进房间时才发现,捣蛋鬼妹妹正在开心地吹着口哨,手里还紧紧攥着我的笔,还把我的语文书摔在了地上,书架上被她弄得乱七八糟。我努力平息自己的怒火,尽量心平气和地跟她说:“妹妹,你能不能把我的笔放下来!”说完,我把语文书拾起来放在桌上,可她像没听见似的,继续玩儿我的笔,吹她的口哨。我生气了,跑过去跟妈妈说:“妈妈,妹妹又在乱翻我的东西,房间里被她弄得乱七八糟。”
“妈妈在忙,没时间管这些事儿,你妹妹想玩就让她玩吧!”妈妈头都没抬就把我给打发了。
“不行,我要写作业,你把她弄出去!”我急得直跺脚。
妈妈根本不理我,跟大人说不通,我只好自己动手了。我撸起袖子气冲冲地回到房间,妹妹看见我一脸不好惹的样子,拔腿就跑。这下妈妈出来了,严厉地对我说:“罗清,不许打你妹妹,你要让着她、保护她,再说了,这笔是我给你和你妹妹买的,不是只有你能用!”
我一口气憋在胸口,半天才顺下去,真搞不懂这些大人。妹妹看到妈妈袒护她,躲在妈妈身后得意地笑了,我敢打赌,接下来有机会她会更加肆无忌惮的,想想都头大!
以苦恼为话题的作文 篇4
美好的一天又开始了。我哼着小曲,步履轻快地来到了学校,开始了一天的轻松生活。
我好像迟到了。我自言自语道。得快点值日了。我让我们组的其他组员迅速值日,扫地工作顺利地结束了。“崔哥,快去换水。”“我没带胸卡,没法出教室。”鸟人小崔满脸无辜地说道。得了,求人不如求己,我还是自己去换水吧,我提着水桶走出了教室。
值日工作在经过一番忙碌之后终于结束了。我回到了座位上,轻轻地吁了一口气。
语文课上,美拉叔叔讲的课令人倍感轻松,转眼间,一节语文课上完了。下节课是英语课吧。我拿出了自己的英语书,糟了,我还没有预习课文呢。我一拍脑门,大吃一惊,怎么能把这件事给忘了呢?我迅速地打开书,开始以很快的速度预习起课文来。
嵇老师走进了班级,不知怎么,我总觉得她有点生气。“出来个值日生把地扫了,前面的地不干净。”此时我还没有预习完课文,便瞧瞧小崔。但小崔似乎也有自己的事情要做。我们两人已经变成了对视。“出来个值日生把地扫了。”嵇老师把这句话又重复了一遍,我和小崔依然呆呆地望着对方,都希望对方能够出去扫地。“好吧,那我自己出去扫地吧。”我喃喃地说了一句。正当我要站起身来,欲当出去扫地的时候,只听前方传来了话语:“值日生全都去后面站着。”
因为我已经站起来了,所以我出去的速度稍稍比别人快了一点。嵇老师出去了,别的值日生都到齐了。崔哥小声地嘀咕道:“你为什么不出去扫地?”当时我正在气头上,便回了一句:“你怎么不出去呢?”“切,不出去就不出去,这下好了,大家都在这站着了吧?”小崔很不满意,表情无比纠结。
嵇老师进来了,她先处理了班级里的其它琐事,然后才来处理这值日上的事。说:“这组的值日很薄弱啊,无论是从人数上还是从态度上……”我惭愧地低下了头,虽然嵇老师没有批评我,但是她说的每一句话,每一个字词都深深地刻在了我的心中。“这已经不是第一次了,但我希望这是最后一次。”嵇老师语重心长地说道。“好了,大家回座吧。”
这一堂课我的状态都有一些心不在焉,时时刻刻想起嵇老师所说的话,反省着自己的错误行为。自己是组长却没有起到带头作用,而是让其他组员做自己不愿做的事情。
放学回家后,我终于想明白了这件事。其实,只要自己认真值日,就可以弥补别人的过失。想到这里,我的心情慢慢开朗起来。
以苦恼为话题的作文 篇5
说服了爸爸妈妈给我买到漂亮的暖白色自行车后,我以为我可以开始我的骑车上学生活了,没想到我却被一个小小的问题给苦恼到了。现在每天放了学就开始搜寻可以方便停车的位置,以便明天我可以骑车来上学,可这明天久久都没能来到。
学校是有自行车棚的,我去视察了一番后,被里面乱七八糟停放的自行车给吓到了,本来好好的自行车棚,在大家M一辆竖一辆的停车方式下,自行车棚更适合被称为自行车坟。我根本不敢把我那暖白色的漂亮自行车停进去,不然别人的单车随便刮一下,我的小白就要有一道明显的疤痕了。我的小白可是我找爸爸妈妈求回来了,要是就这么被刮坏了,我的心得痛死。别人车那么停是无所谓自行车会不会受伤,可我不行,做不到。
发现学校自行车棚不适合放我的小白后,我又去学校旁边那个小巷里去找可以停它的位置。小巷安是安静,根本没什么人骑车穿行,可我发现这里也适合停我的小白,也正因为人太少,又没见着有安装摄像头,我要是把小白停在这里,刮坏倒是没什么机会,但被偷走的几率,要增加好几倍。若我没记错的话,爸爸说这一带的`确还有人在偷自行车,像我这台那么好看的自行车,肯定是自行车小偷的头号之选。
自行车棚和小巷都不适合之后,我就像个照集体照却不知道站在哪里合适的小孩,被停自行车的苦恼给困住了。我把学校前前后后都转了一个遍,没发现有哪个地方适合停我的小白自行车。我甚至都想过,要不然找个小卖部,把自行车寄存在小卖部里,给点停车费给小卖部老板也行。可这一方法也在我去小卖部侦查之后作罢,不是小卖部老板不让,而是如果我停自行车进去的话,小卖部就不方便大家买东西了,就算小卖部老板好心准我停,我也做不到给别人添麻烦。
就这样,我的小白自行车一直也没能被我骑去上学,只能在闲暇时候从家里骑着去外面逛逛,再老老实实的停回家里的车库。骑车上学的明天,久久都没能到来。
以苦恼为话题的作文 篇6
“今日无雨,天气晴朗,万里无云……”我无语!唉!一提到写日记,平时口若悬河的我就变成哑巴了,为啥呢?那还不因为没经历啊!如果说给老妈听见,保证她又唠叨:“呀,那人家大作家都是游山玩水后才写的佳作?写日记这东西不靠经历,而靠灵感……”唉,特别是在放暑假的时候,老妈工作忙,没工夫陪我玩,哪来的灵感?这就是我暑假每一天的.事情:
早上:当我睁开朦胧的睡眼,一看闹钟9:59分时我急忙下床,一边刷牙一边用毛巾洗脸,来不及吃早饭就趴在数学书上苦思冥想,那么多稀奇古怪的数学题快把我给淹没了,加油呀!如果早上做不完,老妈会把我杀了呀!对了,后面有参考答案呢!我死命抄,最后对一下,无奈抄错页了,我想世界上最悲哀的事不过如此,接下来就提心吊胆等老妈回来挨骂了。早上就惊险的度过了。
中午:被老妈骂过了的我更是十分小心,生怕说错了什么再被老妈宰一回,啊!终于逢凶化吉,自动要求洗碗,“砰”的一声,抬头一看,老妈正一脸怒气对着我,我真是世界上最最悲哀的人。
下午:被伙伴说成十分“晦气”的人,一人独自在家,看电视,没想到在家绊了一更头!太衰了!
晚上:在床上看电视的我,被老妈冷不丁揪下来,又要去洗碗,结果又“平”的一下……
唉,天下哪有真么悲哀的人啊!日复一日的过下去,真希望暑假快快先从我们身上流走,和伙伴们一起在阳光下嬉戏玩耍,那是多么美好!
以苦恼为话题的作文 篇7
本人自从当上了这个“官”,就害怕星期四和星期六。因为这个“官”,就是班里第四组的值日组长。本人手下有8个“臣民”,每逢值日打扫卫生,要做到人数齐全,难;要做到人数齐全,按时完成任务,更难;要做到人数齐全,按时、保质保量地完成任务,更是难上加难。
又是星期六,放学铃声一响,我就急忙高声宣布:“――扫地的别跑!”喊声未落,有两个机灵鬼已经拿好东西,冲出教室,亏得我眼疾手快,大步上前,将他俩“捉拿归案”。“呵呵,想溜?”我冷冷一笑,“去,把黑板擦了,地扫了,桌子对齐了,拖把……”“头儿,不要那么狠啊!”两人立刻装出一副超无辜的样子,可怜巴巴地对我说。“得了,我不吃这套,快干。”一个听了我的话,知道回天乏术,乖乖干活,好获得“减刑”,另一个还不死心:“组长大人,我要去打篮球,上次已经有一次没去了,这次再不去,他们非扁死我不可……”我更是软硬不吃:“你敢溜,我也扁死你……”“我干,干。”那位在我的重压下,也干活去了,耶,两个搞定!“你们该干嘛干嘛去!”我对剩下抱观望态度的6名组员打着官腔。
人数齐全,初战告捷,扫地工作总算展开。
扫教室的是一个男同学、一个女同学和我。这位男同学拿着扫把以迅雷不及掩耳之速从教室前面扫到了教室后面,弄得尘土飞扬。“虞――吉――利”,该同学以一种非常让人恼火的语气叫道,“我扫好了,走了啊!”“喂,你不能只讲速度不讲质量……”话还没完,这位“快”先生已飘然而去,我叹了口气,无可奈何。女同学的工作不仅效率快,质量也高,一会儿功夫,就把三组都扫干净了,然后大谈特谈《网球王子》中的不二周助,我也挺感兴趣,就和她聊了一会儿,发现不对,扫包干区的那些人呢?我急忙跑出教室,天啊,他们居然在玩划拳游戏,看见我来,大喊:“扫地结束了?”不等我回答,他们已经背好书包,心安理得加理直气壮地走了。还有刚才被我“捉拿归案”的两个也趁机,溜之大吉。“天啊,不是要我拖地吧?”此时,我是多么希望有人能回来帮帮我,事实证明,这只是一种梦想。无奈之下,我只好与患难与共的女同学一人一把,非常艰难地拖起了地。
最后我们关好窗子,倒了垃圾,这才如释重负。我心中的怨气被冲得一干二净,还哼起了小调。
不管怎么说,完成任务真开心,你说呢?
以苦恼为话题的作文 篇8
我是一个永远快乐不起来的女孩,我为自己感到悲伤,我为自己感到难过,我每天都是愁眉苦脸的,从来没有一天快快乐乐。
小的时候,爸爸妈妈很爱我,关心我,保护我,无微不至地照顾我,我感到自己是世界上最快乐,最幸福的孩子。可现在这恰恰与想象的相反,长大后,爸爸妈妈虽然还爱我,关心我,我觉得他们的爱没有以前的深,从表面都可以看得出来,我自己看的着,听的着,我做的事情不对了,爸爸妈妈有时当面不愿说,我可以从他们的表情上感觉到。
现在随着年龄的增长,自尊心很强,可爸爸妈妈都曾伤害过我的心,妈妈说过:如果你觉得这个家对你十分严格,对你不好,你可以走。这次考试我成绩不理想,我自己找到了原因,爸爸说过:别学习了,你今晚别学习了,学习对你来说已经毫无意义了。星期一如果你不愿意上学的话,可以不去,可以不学。这些话,我听了极悲痛,就像无数个钢针在扎我的心脏,自己躲到一个寂静的.屋子里哭了起来,眼泪一滴一滴的落下来。这是我最伤心的事情。
我知道爸爸妈妈很伤心,很失望。而我比他们更伤心。他们能了解。理解我的心情吗?不,他们不理解,我的爸爸妈妈现在变了好多好多,脾气越来越暴躁,使我难以接受,爸爸妈妈不顾我是怎么想的,只知道顾自己,只要自己满意就行了,生活在这个家,我感到孤独和寂寞。悲伤和痛苦。
以苦恼为话题的作文 篇9
我们当中总有几个是人人羡慕、父母炫耀的好学生。也许大家都认为好学生都是快乐高兴的,但是我想对你们说“你们是错的!”的确。我们是学生的榜样,是老师的宠儿,是父母的骄傲。但我们却并不是永远的快乐,其实我们也有其他学生的苦恼。
我们这些好学生大都是其他学生害怕的班干部,“嘿!紫鑫交作业了……”“明杰你怎么又没带作业呢?”嘿嘿!我们是不是很神气呢?我们这些语文组长又在早读课前开始催人了,学生们在我们的“唇枪舌剑”中个个手忙脚乱、不知所措,最终组员们都从杂乱不齐的书包翻出了“圣旨”,交到了我们的手上,我们捧着这些“贵重的圣旨”一个接一个地放在了办公室里,便慢悠悠地回到了教室。
开心、神气事情讲完。我就开始表述好学生的烦恼――好学生:“现在压力越来越大了,每天都忙个不停。如我们在其他同学玩的时间都在替老师改作业啊;被家长关注着自己的成绩啊……”就说这件事吧――一天,因为六一即将到了,学校让每个班级露些好看的节目。所以,我们班里就派了我和其他三个一起演出。我们的表演需要乐器,可每个人都有一件乐器。因为还有我乐器还没有,所以老师就叫我暂时用一个水盆和一根黑笔来表演。我开始有点拘束,但后来我还是表演起来:“咚(声音)我们四人走上台;啪(声音)欢庆锣鼓敲起来;滴(我的声音)咱们说点儿什么呢;嘣(声音)88……”每当我在敲起可恶的“家伙”时。我会看到老师会偷偷地笑;我会听到同学们的议论和大笑;想到队员的不屑。虽是这样,我却依然保持着良好的状态结束了这场排练。回家后我开始不时的不解和抽泣,但是为了对得起“好学生”的称号,我都坚持下来,并努力地在后面的比赛中获得了不错的名次。
家长们,老师们,同学们。你们知道了我的烦恼了吗?其实我这个烦恼只是好学生烦恼中的一个。同学们不要厌恶好学生的严厉。之所以我们的严厉,是因为我们是为你们的成绩着想;不要厌恶好学生的不屑,之所以我们的不屑,是因为我们是要让你们来努力学习;不要厌恶好学生的成绩。之所以我们的成绩那么好,是想让你们来以我们做榜样,努力学习。我希望我用我的烦恼不仅是要告诉长辈们不要把给我们太多的压力,应该要劳逸结合;还要告诉同学们好学生的难处,号召大家也要跟好同学好好相处。
烦恼是无处不在。我们每个人都会遇到心中的烦恼,我希望大家在遇到烦恼时勇敢面对,我们要相信阳光总在风雨后。
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