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小组制

投稿:菜青虫 年级:五年级 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《小组制》相关范文,多动笔练习《小组制》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇小组制作文500字不错,记得推荐给同学哦~

从我们班实行小组制(小组制就是分成一个一个的小组,大部分都是四人。)已经1个多月了,班上的同学基本上都有进步,而只有我们组……哎,还是那个样子。

就先从从李一凡开始吧,他的作业错字百出,竟让申兆镇组检查出40多个,给申兆镇组加了40多分。我一说他吧,他就顶嘴,真想把他一脚踢出去(但我不敢呀……)我现在真觉得我比较懦弱,连他也管不了。

接着就是张思盈,她的作业还不错,只是她有点胆子太小,连上课回答问题都不敢,哎。

苏佳琪就没什么了,只是学习成绩不太好罢了。

小组制实行1个多月了,肯定要总分了,我组好苦逼啊:

袁欣然组:65分

申兆镇组:135分(大部分都是检查李一凡的)

邓晓悦组:83分等等

大部分的小组都是100多分,就我们组最低,倒数第一肯定是我组。

当老师说我们组是最后一名的时候,我偷偷地掉了泪,不是因为我组是最后一名,而是觉得我根本没有做到组长的责任。而且,我在班里还是数一数二的,老师也很喜欢我,再怎么说我也是个尖子生,哪儿能受了这种打击呀?

我希望老师再搞一次小组制,我相信我的小组会得高分的。袁欣然小组,加油加油加油!!!

 

    河北邯郸峰峰矿区和东小学五年级:袁欣然


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文章标签:五年级作文 日记

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