写舞台的作文_舞台话题作文
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写舞台的作文_舞台话题作文 篇1
我憧憬生机勃勃的春天;我期盼骄阳似火的夏天;我怀念雪花纷飞的冬天;但我更钟情金风送爽的秋天,因为那是属于我的舞台。
秋天的阳光没有夏日那么毒,也没有冬日那么稀少,伴随着阵阵清风带来些许的凉意。带着这温晴的天气,穿着迷彩服的我走进了考验重重的中学校园。
“滴……!”随着教官的一声令下,使原本还在教室谈笑风生的我们立刻变得严肃起来。一路小跑地来到楼前整队,向宽广的操场进发……
举行完开营仪式的我们便来到了指定地点开始训练。“今天,我们要练习齐步走!”教官用洪亮的声音说到。
首先,我们先练习摆臂动作:右手向前45°方向伸直,左手向后伸,这样不停地来回摆动。不一会儿,每个人都完成了。接下来就要加上腿部动作了,加上腿部动作的我们不禁变得僵硬起来。
可教官却让我们每一排都走给他看一下,听到这儿,我不禁心跳加速起来,心想:万一走得不好怎么办?
很快第一排走完了,到我们了,我不停地深呼吸着,当教官喊到:“齐步走!”我才缓缓走了起来,眼前仿佛就是我一个人的场地,想到这儿我不禁放松了许多,便大步且轻快地走了起来,终于完成了,教官对大家说我完成得最标准,便单独让我一个人又走了一次,有了前面的练习,我似乎没那么紧张了,可我仍毫不懈怠,一步步认认真真走了起来,那一刻我如同登上了闪亮而耀眼的舞台,同学们都是我的'观众,而我正落落大方地走着。
结束了,我获得了热烈的掌声,如吃了蜜般甜蜜;微风也伴随着掌声带来清凉,仿佛是它对我的称赞与鼓励。
秋风飘飘,秋意凉凉,汗水与坚持的磨练,铸造了一个璀璨的舞台,仿佛它是属于我一个人的,我奋力拼搏,终在舞台上展现了最好的自己。
写舞台的作文_舞台话题作文 篇2
戏曲源远流长,是我国的经典,不同地方的戏曲有不同的风格和特色,它让人赏心悦目,其情节有的催人泪下,有的振奋人心,多姿多彩,出神入化。小的时候,看见自己的父母看戏曲时,我总认为他们实在太老土,赶不上潮流,打死我我都不会去看那老掉牙的玩意。
俗话说:“要明白梨子的味道,最好亲口尝尝。”不尝不明白,一尝吓一跳呀!这天的语文课上,当我珍惜仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时,我真是为之震撼,原先我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力呀!我真是井底之蛙呀!这老祖宗留下来的宝贝,外国人又怎样能比得上难怪呀,老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲,那么喜爱戏曲。
我此刻才感受到什么是“不看戏曲的`人,枉做中国人”。不是吗这些戏曲,就像我国的一部部历史,只有懂得欣赏它的人,只有懂得关注它的人,只有懂得挖掘它的人,才称得上是真正的中国人。因为他们深深地明白一个道理,戏曲是我们的国宝,戏曲是我们的国粹,戏曲是我们的国剧呀!我们怎能忘记它们如今的社会,我们这些青少年们的视野,已经转移到流行音乐、影视和网络,我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。其实,当我们细心的欣赏我们的戏曲时,我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事,将历史的画卷一一展此刻我们的面前,将我们带入了历史的隧道,让我们身临其境,让我们感慨不已。
戏曲的艺术魅力,我们怎可忘记我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术,让它永远永远放光芒,让它世世代代流传下去!
写舞台的作文_舞台话题作文 篇3
艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。生活中一首动听的曲子,一幅美妙的图画,一篇感人肺腑的文章,一部催人泪下的电影,甚至是一件不起眼的小工艺品,它让我们的耳朵听到最优美的旋律,让我们的心灵受到美的熏陶和启迪。
我是学习竹笛、葫芦丝和竖笛的,我也有我自己的艺术舞台。
当我第一次站在舞台上,拿着那根重重的.竹笛,手按着笛孔,嘴对着笛口,便轻轻的,熟练的吹着第一首曲子的时候。
当我参加竹笛正4级考试的时候,老师便让我走上了真正的舞台。老师对我说:“如果,你吹错了音不要停下,人家不知道的!加油!”老师一遍又一遍讲着鼓励我的话。
当我葫芦丝要考4级的时候,我要又一次面对舞台。我在家一遍又一遍的吹着要表演歌曲。拿着那个笨重的葫芦丝吹了一个小时,手麻了,脚酸了,但我还要练,一定要练好,不会受批评。
当我表演完葫芦丝,不到一个月,我要面对第三个舞台、第四个舞台。
第三个舞台是参加“广州市署前路小学坚笛音乐会”的表演。第四个舞台是参加“越秀区竖笛比赛”,很荣幸,竖笛我拿了一等奖。
现在,我上过的舞台越来越多,数不胜数。我相信,我会越吹越好,越吹越棒。
艺术的舞台很多很多,我相信,我会有更多的舞台要去面对,但是,我有信心。
写舞台的作文_舞台话题作文 篇4
艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。它可以是画画,也可以是学琴……有艺术的地方就有美。而下面的一篇文章,不仅可以让你感受到艺术的魅力,还可以让你感受到美的熏陶。
我六岁的.那年,就与舞台结下了不解之缘。
那天,正在家写作业的我,被一阵说话声打断了思路。爸爸妈妈正在谈论让我学哪种乐器。哦,原来是二胡。我的天啊,从来没有学过乐器的我,现在却要去学二胡。尽管我找进了各种理由,但都一无所获。
每个星期天上午八点半至十一点半学二胡。
我被妈妈死拉硬拽的拖进了教室。看见了一个大概四五十岁的人,他可能就是我的老师吧。旁边的大哥哥、大姐姐都已经准备好了。我连忙回到了自己的座位上,听老师讲课。
我们第一个要学的是“15”弦,我们一拉一收,一收一拉,手都磨红了,就差没磨出茧子来了。从这一次,我便不想再学了,妈妈说如果去的话,就可以看半个小时的动画片。我忍不住动画片的诱惑,硬着头皮去了。
可是,好日子不长,妈妈就不在让我看动画片了,说近视,说着说那。我受不了她的嘟囔,只好又去了一次。
渐渐的,我就开始喜欢上了这门乐器。这悠扬的琴声可以令你忘去一切的烦恼。
七岁时,我便可以和笛子、琵琶一起来演奏一首曲子了。
这正如作家吴霜写的那样:舞台如一炉火,炼就了我的勇气和毅力。
正是这样,也确实如此。谁不是这样风风雨雨地走过来的呢?
写舞台的作文_舞台话题作文 篇5
“想飞上天,和太阳肩并肩,世界等着我去改变。想做的梦从不怕别人看见,在这里我都能实现……”歌声在耳边久久回荡着,挥之不去,心中泛起丝丝涟漪。
生活就如同是一个绚丽多彩的大舞台,而你,就是主角。演绎着这场活力与青春的绽放,没有谁可以替代。有的人获得了光芒四射,有人则躲在台下瑟瑟发抖;有的人获得了鲜花和掌声的鼓励,有的人则永远那么沉默,甚至被人们遗忘。这,不为什么,只因表现!
其实,每一个人都是上帝的宠儿,当我们哇哇落地的那一刻起,就注定你会拥有自己的色彩,独一无二的色彩,为何不表现出来呢,却要深深的把它埋没……
依然记得,刚刚迈入初中的校门,到处充满着新奇。很早就听说这里的孩子都是特别棒的,所以心里不免有些害怕,通过在宣传册上对班主任的理解,很快找的了老师的身影。随即,不觉犹豫起来了,到底要不要给老师问个好呢?又转念一想,一日为师,终身为父,老师要带我们三年呐,有什么好怕的!便鼓起勇气,大胆的'和老师说起话来,扬起那带着丝丝充满自信的笑容。老师也不觉被我感染了,便问:“你是不是在小学当过班长那?”我肯定的点点头:“嗯!当过六年的班长……”老师又说:“看你这么自信,有种当班长的范儿,我还正在愁咱们班的班长怎么定呢?呵呵。”我也有些不好意思的笑了笑,悬着的心渐渐的伴着明朗的笑声平和了下来。后来,我亦如愿以偿的当上了班长,还成了同学们的“大姐大”。这件事或许是那样的微不足道,但却是我战胜自己,敢于表现自我的一小步。
因为腊梅开在寒冬,所以我们看到了它的傲骨铮铮;因为荷花绽在淤泥,所以我们看到了它的洁身不染。表现自己,并不是爱慕虚荣,也不是炫耀做作;它只是一种不断激励自己进步的方式,一种证明自己的途径。大千社会,只有我们敢于表现自己,善于表现自己,才会成功。
青春的舞台,是我们展示的天地,展示我们的朝气蓬勃,展示我们的阳刚热血。我的舞台我做主!
写舞台的作文_舞台话题作文 篇6
我,日常生活中是一个普普通通的小女孩――相貌平平,一直处于中上游的成绩。没有做过惊天动地的壮举,也没有发生什么可歌可泣的故事。但是,我也有我自己的精彩。在灯光绚丽的舞台上有着“另一个我”。
说起来不是自夸哦,我这人平时没什么太大的能耐,但是从小到大却有着跟舞台有着奇怪的缘分,经常登台演出。小则凤华大剧院;再则南山剧院、少年宫剧场;大则红蕃区剧院――深圳交响乐团原来的基地。一开始,我还挺怯场的,但是后来也就慢慢的习惯了。不就是表演吗?没什么了不起的!我一点一点的自信起来,在舞台上尽量发挥到淋漓尽致,让大家看看我的本事。就这样,舞台上的“另一个我”就逐渐形成了。
记得第1次上舞台的时候是中班。我们第2幼儿园选了两个节目:拉丁舞和卡通舞(卡通舞具体是什么名字我忘了),我很荣幸被选上了。在排练的时候,我跳得十分不错,老师们都很满意。可是上了舞台,就完全不同了。当时感觉整个人被一团火焰燃烧着,脸通红通红的,舞蹈动作也不舒展。好几次都跳错了动作,感觉害羞极了。那种尴尬和因害羞而引起的灼热的感觉现在还记得清清楚楚。
最近一次表演是在少年宫剧场,因为我参加了少年宫的'弦乐团。好像是圣诞节汇报演出。在舞台上,我竭力把每个音都拉得好听、动人;竭力把大提琴主旋律的地方拉的完美无瑕;竭力把弓法全都拉对、动作大气。我发现一但投入就可以淡忘一切,在拉的时候,我真的觉得好像那场演出是我一个人的独奏似的。
有些人说我为什么不把日常生活就当作演出那样努力呢?对此,我哑口无言。的确,在日常生活中的我远远没有舞台上的我出色。但是,我相信,生活中普通的我终究会变成那个舞台上那个令人羡慕的我!
写舞台的作文_舞台话题作文 篇7
小时候,我就一向想学一项本领,但是由于我生怕去了以后做不好,老师会训斥我,所以我一向都没有一个辅导班。
直到我刚上六年级的时候,突然冒出了一个大胆的想法:去学葫芦丝。
要明白,我以前最怕查字典器了,因为我不认识五线谱,只会简谱。最后经马筝悦推荐,我鼓起了勇气,和爸爸一起去报名。
到了那里,爸爸先跟老师说了报名的事,又把我的名字告诉了他。从此,每个星期三下午放了学后,我都要去学葫芦丝。
第一节课的时候,我因为有些胆怯,所以叫了白昱,逸茹,马筝悦前来帮我“助威”。到了那里,我们又看见了陈雨荻在拉手风琴,陪着她的还有董艺歌。哈,有这么多的伙伴,还有什么好怕的。我先主动地向王老师打了个招呼,之后又去小屋吹那本书的第一页。因为王老师认为六年级的学生就应一节课多学点儿,所以我从第一页一向学到第五页。
回到家后,我向妈妈说了这一节课的资料,还兴奋地给妈妈吹了一些学的曲子,但是由于按孔没按严,所以导致跑音了,听着很难受。
虽然我一开始吹不好,但是我经过一次又一次的长期练习,不仅仅不跑音了,而且还能快速而流畅的吹长一点儿的曲子。
我在我自己的舞台上慢慢长大,舞台似乎也成为了我人生当中的一部分。
写舞台的作文_舞台话题作文 篇8
(2002-11-24 21:03:37)
深圳市北师大南山附中 王爱娣
教学目的
1.利用课前准备和课堂教学时间,使学生初步了解中国戏曲的有关知识,比如京剧的脸谱知识和各种地方戏的名称、特色等;
2.让学生欣赏中国戏曲名段,感受戏曲的魅力;
3.积累中国戏曲方面的文化知识,激发学生对中国戏曲的情感。
教学环节
(一)课前准备
利用参考书籍及相关网站,搜集中国戏曲的有关知识,做好参加“戏曲大舞台”活动的知识上和心理上的准备。
推荐书目:
《中国少年儿童百科全书・文化艺术》
《中国文化艺术丛书・中国戏曲》
《中国文化艺术丛书・中国曲艺・杂技・木偶戏・皮影戏》
《中国京剧艺术丛书・中小学京剧读本》
推荐网站:
戏曲天地:
中国传统文化网曲苑杂谈:
咚咚锵中华戏曲网:
中华戏曲网:
推荐电视频道:
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cctv―3春节戏曲晚会
cctv―1综艺大观
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(二)导入新课
以情导入:以戏曲音乐、画面导入新课,为本次活动营造浓郁的戏曲氛围。
(三)讨论、交流戏曲知识
学生展示自己课前搜集的有关资料。先分组讨论,然后每组推举一两个代表在班上交流。教师可提供以下主题供学生选择。
1、“戏曲”的涵义。
2、中国戏曲最早起源于哪些艺术形式?大约成熟于什么时代?
3、中国戏曲与文学(语文)的关系表现在哪些方面?举例说明。(搜集你认为最优美的一段唱词;说出一位你认为是最优秀的戏剧作家)
4、聊一聊京剧在中国戏曲中的地位及京剧的脸谱知识。
(1)脸谱知识介绍
(2)四大行当:生、旦、净、丑
(3)戏曲的虚拟动作
(四)名段欣赏
现场播放戏曲名段,让学生欣赏,从中感受戏曲的魅力,激发喜爱戏曲的情感。
(五)家乡戏大展台
说一说你的家乡有些什么地方戏?并向大家推荐一曲。
(六)搞“我与中国戏曲”调查
目的是了解同学们及其家长对中国戏曲的了解和喜爱程度,旨在让学生明白:发扬光大中国的戏曲艺术人人有责。
(七)结束语
预期效果
1.让学生全部动起来:会唱的唱,会演的演,不会唱、演的可以通过查找资料体会掌握知识的乐趣;
2.课前搜集资料,课上交流、汇报,接受戏曲文化的熏陶;
3.欣赏戏曲片断,了解中华文化的博大精深,中国戏曲的无限魅力,丰富学生的文化内涵。
写舞台的作文_舞台话题作文 篇9
这,是学校的元旦联欢晚会。作为演员的助手,我们只能在后面看着,不知怎的,我的心里涌起一阵痛苦。
生活的主角是自己,可是为什么,我只是个配角?生活这场大电影,就像花园里的花,明明自己的生活最精彩,可是却总是羡慕别人的美。每个人都有自己的角色,可是,想要的并不仅仅只是个配角吧?
舞台上,《墨荷》渐渐拉开帷幕。映入眼帘的,也就只有冯雨了吧。冯雨是这场舞的主跳,令多少人羡慕不已。而别人,没有她那么好的资质,即使再努力,也终究是一个配角吧……
若在自己的生活中,自己只是一个配角,恐怕会很伤心吧。但是,自然中,最强的人是最不甘心的人。如果就这样听从别人的摆布,永远成不了强者。只有强者能反败为胜,只有不甘心的人才能成为强者!听天由命不如逆天改命,命运是由自己掌控的,绝对不是听人摆布。
舞台是属于自己的.,站在舞台上,成为主角。这就是舞台的真正意义。学校的元旦联欢晚会,不就是教给我们这个道理吗?我不知道有多少人能够明白,但是,只有坚定不移,才能成为真正的主角。
舞台上的你,就是真正的主角。
写舞台的作文_舞台话题作文 篇10
舞台上的镁光灯聚焦在中央的那个身影上,她随着节奏舒缓地起舞,旋转,跳跃,雪白的纱裙使她像一只高贵的白天鹅。
我在台下痴痴地望着。那里,不是我的舞台!
她是我的舞蹈班同学,极有舞蹈天赋。我总是败给她,有她在时,我便没有一次做过领舞。
我是多么想登上那个象征着梦想与成功的舞台,做一个领舞者啊。
过不多时,舞蹈老师告诉我们,要挑选我们其中一个人去做一场大型活动的领舞,这是个让我登上舞台的机会么?
回到家,来到镜前,我告诉自己,要努力,让那个舞台也成为我的舞台。接下来的日子里,我费尽心思,苦练基本功。每一次小练,我努力将脚伸得更直;每一次旋转,我努力将身体更加舒展;每一次跳跃,我努力更加轻盈。跳跃、旋转、抬腿、上举、侧转――直到一一过关。当我坚持不下去的`时候,我总会梦到那个舞台,那个还不属于我的舞台。
选拔那天,我穿上了领舞者的纱裙。我又看见了那个梦寐已久的地方,那个舞台。浅浅的光晕照在舞台的中央,周围灵动的空气像在邀请我,我深吸一口气,登上台。我感受到脚尖亲吻着舞台,它仿佛赋予了我一种力量,一种源泉。旋转越发快速,身姿越发轻盈,我望着面前白色的灯光,才恍然意识到,此时,是我在台上舞蹈,是我,站在这一方土地上!
此时,她在台下赞许地看着我,为我鼓起了掌,我的心头顿时一阵暖流。
此时,舞台完全属于我,原来这也是我的舞台。望着眼前之景,我不禁想到,人生不也是这样吗,舞台总在那里,只有勤加练习,永争第一,才有资格当最棒的舞者,在舞台上演绎自己的人生。
回到眼前,台上的灯光似乎更显亮丽,我想俯身亲吻舞台,我想用舞姿告诉别人:
这里,也是我的舞台!
写舞台的作文_舞台话题作文 篇11
猛烈的阳光刺着我的眼睛,手中的足球仿佛成了话筒,那草坪成了一块木地板,而我站在中央。
这,难道不是一个舞台吗?我,一名足球后卫,在球门一旁仔细地看守着。
猛然间,足球飞到了我的面前。球就要越过最后的防线,进球门了!我的心开始急躁不安。我得到了控球权,足球在我的脚下吃力的运动着,敌方的“大脚”飞踢而来。往左,往左,注意,再往左。我差点儿失去重心,在敌方的控制下一片黑压压的人群包围着我。
我从人群中找到了一个突破口,而对友就在附近。管不了那么多了,射!一击呵成,成功!我成功地将球踢向了对方的防区。队友正在拼命射门。
我的脚似乎有使不完的劲,刚要去敌区大显身手时,又被人防守了。队友的球飞奔而来,在空中画出了一个抛物线,冲我而来。我的脚被敌方队员使劲缠住。怎么办,我心生一记,用头顶呀!我屏足气息,蹬起双腿向前一跳。成功!我让队友接到了球。
现在,在那铁圈外,一个个儿童,老太太老奶奶正极有兴致地看着比赛,他们不正是我们足球舞台上的观众吗?
只剩五分钟,比赛就结束了。而现在还是0:0。见一个飞球传到我脚边,我抬起大脚向前踢去。只见它在空中翻腾着,跳跃着。球进了。
汗水沾湿了我的衣襟,夕阳落在我的脸上,这难道不是青春吗?这难道不是舞台吗?
写舞台的作文_舞台话题作文 篇12
舞台上一片乌黑,突然一束强烈而有力的光直射在舞台中央,我身着华丽的礼服,坐在古筝前,一声又一声优美的琴声,回绕在舞台的四周,观众的掌声随着我的琴声此起彼伏。我知道,在这个舞台上,我终于实现了自己的梦想。
这学期,妈妈让我开始学古筝,从那时起,我便开始了自己的“古筝生涯”。
记得在练琴的第一个星期五晚上,因为想练习一下我新学的曲子,我坐在了我的古筝前面练习。我用右手的食指和大拇指轻轻的放在古筝的琴弦上,我深呼了一口气,手指开始在琴弦上拨弄。慢慢手指的指法变得灵活,在古筝的弦上不停地变换着指法,时而用力,时而轻柔。伴随着美妙的音乐环绕,我心里乐开了花:哈哈,这也太简单了!我沉醉在自己的琴声当中……弹着弹着,我发现声音好像变了调,怎么回事?仔细一看,呀,原来是弹错了!我把“1”弹成“5”了,所以听起来很不协调。发现原因后,我又继续弹了起来……
两个星期后,我已经会弹一首曲子了,虽然弹的还是不怎么熟练,但我每天吃完饭,都会抽出一些时间,看着音乐书,按照谱子来进行练习。可我那爱给我“泼冷水”的妈妈,总是在我弹错音的时候,邹着眉头对我说:”你在弹什么呀?弹的都走音了。”我听到后十分的不甘心。我没有说话,继续练了起来,我一直在心里默默地想:怎样把古筝谱给记住,怎么掌握好速度。我一定要向妈妈证明,我能行!就这样,我利用空闲时间不断练习,这甚至已经成为我的习惯。
一个月后的一天,也就是我妹妹的生日,我要弹一首《采蝶翩翩》来庆祝她的生日,我弹古筝,她跳舞。我坐在古筝的.前面,妹妹随着我的琴声翩翩起舞,看着妹妹可爱的舞姿和大人们不断的掌声及喝彩,让我异常的兴奋,我偷偷看了一眼旁边的妈妈,只见她静静地看着我们,脸上洋溢着笑容,目光交汇的瞬间,妈妈向我竖了个大拇指。我知道,这不仅是表妹的生日礼物,也是给我自己的礼物。
我的舞台,永远充满着欢笑。
写舞台的作文_舞台话题作文 篇13
还记得,老家有一个庭院,它装载着我童年的欢乐和美丽的梦想,它,就是我的舞台。
八岁那年,我从姥爷手里接管了这个庭院,姥爷爱兰,墨兰,春兰,君子兰,如亭亭少年,翩翩君子般摆在庭院一角,默默吞吐着幽香。但我比起兰花更喜欢杨桃花。杨桃花啊,开起来是星星点点一抹红,淡粉色的,宛如含羞少女脸上美丽的红晕。它是一丛丛,一簇簇开的。一朵朵抱成一个小团儿,不过指甲盖大小,躲在片片绿叶底下,悄悄露出半个小脸,一笑便藏不住那泛白的花心,可爱极了。
于是,我便在庭院里种上了几株杨桃,绿叶挂在褐枝上,我整了整土,期待它开花的日子快点到来。
母亲喜柠檬,我接管庭院不久,她就搬来一盆柠檬摆在庭院里。柠檬总是那样,在不知不觉间就会把周围的空气染上它的清香,深吸一口气,仿佛是刚下了柠檬雨一样,空气中都是那酸酸甜甜的味儿了。柠檬花开,优雅又大方,我是这样觉得的。墨绿的'叶上点缀几朵素白,几乎没有多余的颜色,是一种简洁的艳丽,仿佛可以震撼人心。
姥姥偏爱茶花,所以我在庭院中也栽上了几株,茶花不好种,好在有姥爷的帮忙才避免了一场“灾难”。一盆三色茶,一盆飘柔,一盆金花茶。金花茶花开为黄,花蕊为金,花朵多在叶下,花心朝下,其花可泡茶,可入药,乃茶花中佳品。金花茶味清甜,香沁人心脾,茶色淡黄极佳。
将庭院打理好,竟是一片美景,虽花儿尚未绽放,但绿叶遮不住那亭亭身姿,挡不住房迷人的气质。每一株花草树木,都是有灵魂的,就像是承载着今古人们的品德和感情,在饮足水,食饱阳光后,终于造就出了一位成人般,每一株花草树木比人类更会报恩,它们会用最美好的姿态感谢养育它的自然和照顾它的人。依我看来,植物是上天的宠儿才是,因为它们是最富有情感的,最有心和灵魂的啊!
庭院的我的舞台,植物是我的篇章,我将用我的心,站在舞台上,谱写出最美丽的梦想。
写舞台的作文_舞台话题作文 篇14
每个人都有属于自己的舞台,而我也不例外,接下来,我给你介绍介绍我的舞台吧!
妈妈在新学期决定带我学武术,妈妈说可以强身健体,从那时起,我开始了自己的武术生涯。
我虽然热爱武术,但我不想学,因为那太累了。
我第一次来到室内体育馆。我说老师先不让我们练拳,而是让我们围着操场跑步。30圈跑到20圈我就不行了,老师在旁边鼓励我们加油,不许停!终于,30圈跑完了。
跑完后,老师根本不给休息时间,高抬腿5圈。豆大的汗珠早已在我的头上,手上,腿上慢慢流淌。我又只好使出力气跑完五圈,刚跑完,我对老师说:"我太累了,能休息一会儿吗?"老师严肃的对我说:"做事应该持之以恒,不能放弃,我之所以让你们这样做。就是为了强身健体,我小时候就是在硬硬的地板上面练习。"受到老师的教导,我要使出力气加倍练习,尽管是挥汗如雨,我在老师的鼓励加油,不许停后又变得充满力气。
终于这样日复一日,年复一年的练下去。我的身体越来越强健,抵抗力越来越强,而我的体力好,所以每次练拳都是我在前面喊口号,我在前面带拳。
学了武术,让我懂得,不仅是强身健体,更让我领会,做事持之以恒,要有钢铁般的毅力才能成功。这就是我的舞台――武术。
写舞台的作文_舞台话题作文 篇15
在我上小学一年级的时候,在爸爸的单位里,看见几个人正在摇头晃脑的拉着二胡。那时候我根本不知道什么是二胡,只是一味得觉得他们的样子很好玩。
我当时问爸爸那个是什么,爸爸告诉我那个就是二胡,二胡是民族乐器的一种。我听他们拉得怪好听,就让爸爸也个我买了个二胡。
可是买了二胡不会拉,怎么办呢?爸爸给我带到了白老师那,让我在那学习二胡。
在那的第一节课是最基本的“1、5、1、5……”“哈!原来二胡这么简单。”我心想。
“接下来咱们练D调的1、2、3、4、5、6、7。”白老师说。“啊!这么复杂,还分什么D调。”我心想。但我又转念一想,如果半途而废,多可惜呀!我便一咬牙,狠心练了小来。
由于二胡不像笛子那样有固定的位置,所以我老是拉不准,难怪民间有“百里笛子千里箫,小小琴胡拉断腰”。我真想放弃二胡。在这时白老师对我们说:“把咱们学的这首《花好月圆》背下来,回头上这儿的春晚。”
听了白老师的那句话,不知从何处来了一股神秘的力量,让我接着学了下去。
我每天一有空就练琴,功夫不负有心人,过了一个星期,我终于把这首曲子拉熟了,把位找准了,在快攻D调转F调时也能很快的'找到把位。
又过了三个星期左右,终于在油田的春晚上表演了。
我的舞台便从家里转到了文体中心。
刚开始,我在台上拉的断断续续,紧张极了,不像在家里拉得那样好,我想,把观众当大白菜好了。渐渐地,我心情放松了,拉得也同顺了,不知不觉中,我已经陶醉在了音乐的天堂。
勇气和毅力让我在二胡的舞台上成长,我已经深深爱上了二胡,爱上了属于二胡的舞台。
写舞台的作文_舞台话题作文 篇16
最近,我们在老师的指引下,走进了戏剧世界,真是既兴奋又迷茫。终于在亲身感受之后,我认识了戏曲。
戏曲是我国悠久文化造就出来的精粹。著名的剧种有京剧、越剧、河南梆子等。京剧被称为“东方歌剧”,这是形成于北京的剧种,它在全国乃至全世界都很著名。拥有“中国戏剧之母”之称的昆剧有四百多年的历史。发源于我们湖北黄梅县的黄梅戏,最后壮大于安徽。可以说,各个地方剧种都各具特色,深受当地人民群众的`喜爱。
有一种戏曲发源于我们本地,正是楚剧。因为发源于本地,剧中人物对白就是我们的方言。楚剧也是对我国戏曲艺术有较大影响的剧种。对此,你是否有一种自豪感呢?
楚剧《四下河南》中有一个片段叫“母亡店中”,主要表现一位母亲临终前对一双儿女说的话。表演者以生动的面部表情,高超的唱功,塑造了一位含辛茹苦、满腹冤仇的母亲形象,让听众无比感动,甚至泪流满面。
亲耳聆听了一些戏曲唱段,我明白了很多。唱戏跟唱歌不同,它很慢,有时几乎是一字一拖。舞台上的场景布置也很简单,仅有两三件道具,但演员凭借唱腔、动作、面部表情等,可以模拟出非常丰富的内容,给人身临其境之感。有的戏十分精神,表演者一句一个动作;有的戏场面热火朝天,十分给力。而有的戏却是一个人在那里不停地唱,没有明显的高潮,让人昏昏欲睡。这样的戏,大概就是所谓“文戏”吧。
虽然直到现在,我对戏曲知道的依然不多,但比以前那是有大大的进步了。今后,我还有更多地去留意戏曲,体验这我国文化的精华。
写舞台的作文_舞台话题作文 篇17
生活是一个大舞台,我们每一个人都在扮演着其中的一个角色。
我虽然说不上多才多艺,但我也是兴趣爱好广泛的人,其中我最喜欢的是英语。你知道我是怎么样喜欢上英语的吗?
刚开始学的时候,我胆怯极了,总是一个人孤零零的,上课老师提的问题,我知道也不敢站起来回答。后来,在家人、老师的鼓励下,我慢慢变得大方、开朗了。课堂上总会有我那悦耳的回答声。渐渐地我的英语成绩提高了,直至现在我的英语成绩在班上可是前几名呢!从此,我对英语的兴趣越来越浓,学起来也越来越有劲儿了!
记得在五年级下学期,县里举办了一次英语讲故事比赛。我们班老师选了我和刘溢成同学参加。我每天一有时间就要读几遍英文稿,直至背的`滚瓜烂熟。比赛的日子一天天接近,到了比赛那天,我来到赛场,先抽签决定先后顺序,我抽到“41”号。我静静地等待其他选手比赛完,等快到我时,我紧张极了,好似怀里揣着只乱窜乱跳的小兔子。
我慢慢调整好心态,从容不迫地走上台,先给评委老师、观众来了个自我介绍,便开始将故事,讲完后,我才发现我手心里全是汗。到宣布比赛结果的时候,我比比赛时还要紧张。当我听到:‘一等奖,唐钰宁’的时候,我顿时由紧张变得无比的高兴,心里像吃了蜜似的。
英语,让我一次又一次的地品尝到成功的滋味,走向领奖台。每当我手捧一张张证书时,我便想起,曾经是英语这门艺术,让我有有了自信,走向了成功!
我爱英语!是它炼就了我的勇气和胆量!
写舞台的作文_舞台话题作文 篇18
我身着校服,伴着观众的掌声开始高声吟唱,观众在我歌声中陶醉了,我感觉自己宛如仙女下凡一般,处处都飘散出优雅、美丽的气质,随着最后一句歌词落定,我听到了观众的雷鸣般的掌声……
从小看别人表演,我就紧闭双眼,幻想自己是其中一个表演者,刚上小学时,我偶尔会有机会为同学们表演,虽然舞台不是我想象的那般大,但也是我第一次见到的舞台。我经常有一种感觉,要有一个属于我自己的舞台,于是我开始练习唱歌,我还参加了学校合唱团,在每一次比赛前,我都捏着嗓子一次又一次的练习,为了登上舞台,我认为付出一切汗水和努力都值得,每一次为了保证演出质量,老师的一句又一句“重来”,我从不敢丝毫怠慢,所谓“台上一分钟,台下十年功”。当我拿着话筒站着凝聚灯光的舞台上,我心情如正在自由自在,展翅高飞的小鸟般兴奋、快乐。
一次偶然的'机会,我以另一种身份再一次踏上舞台――期末庆典主持人,当我接到演讲稿时,如千斤重担,我下定决心一定要珍惜这一次的舞台,我开始努力背稿子,为了让诵读时的感情更加到位,为了把最好的一面展现给大家,我一次又一次训练,一次又一次重来,嗓子也因此哑了,但这丝毫不影响我努力向上的决心,直到充满感情和自信为止。登上舞台时,我平静下来开始了我的主持流程。
每个人心中都有一个舞台,心有多大舞台就会有多大,只要你坚持,一定能点亮你心中的舞台。
写舞台的作文_舞台话题作文 篇19
今天中午,我和妈妈去外婆家。到那后,外婆说:“吃过饭去看戏。”一听说要看戏,我非常高兴。吃过午饭,我就和妈妈、外婆一起去大舞台看戏。
哇!看戏的人可真多。不过,大部分都是老爷爷老奶奶带着小孩来看戏。今天下午唱的是《泪洒相思地》,听着这名字,我猜想这一定是令人伤心的戏吧?不急,慢慢看吧。
整个过程,我虽然看得不太懂,但经过妈妈给我讲解,我也明白了一些。主要讲一个男的和一个七品县官家的一个女子相好,女的知书达理,性情温顺贤惠,可男的被他妈骗回家,他父母给他保媒娶了一位官位更大的女子,而且女子相貌更美,于是这个男的就变了心,而这时第一个女子的爹娘来看女儿,知道了自己的女儿未婚先孕,自己又是当官的人,害怕影响到名声,就逼迫女儿跳西湖,幸好被一位渔夫所救。我觉得这个父亲好狠心,而那个男子也忘恩负义,使女子遭受了很多苦。我为他们感到伤心。妈妈还给我讲了一些道理,我虽然不太明白,但我会记住。
还给我留下深刻印象的是他们的服装和舞台,服装很美,舞台装扮得很漂亮;还有唱腔,都是拖长音的。我觉得好有意思。
妈妈说:“戏曲是一种传统文化。”但与这种文化能够发扬光大。
写舞台的作文_舞台话题作文 篇20
生活中处处都有舞台,舞台就是展现自己的一个平台,给我们增强自信心,锻炼我们的勇气,丰富我们的经验,但在舞白表演中,意外有时难以避免。如果在困难来临时坦然面对并克服,我认为,这就县成功的表演,那一刻,这是属于你一个人的舞台。
那是一次音乐汇报演出。那次我信心十足地给自已报了节目,这可是我第一次在同学,老师面的唱歌、展现自己,这是非常重要的一次表演啊!为了这次表演,我付出了很大的努力,我仔细研究原唱的音调,思考怎么唱能好听,生怕自己会跑调;还每到下课时间便抓紧时间练习,把歌词得滚瓜烂熟。
终于到了我表演的时候了,我心砰砰地跳个不停,像有只小鹿在里面乱撞。接过话简,我站到了讲台上,台下数百双眼睛的目光汇集到我身上。随着音乐的响起,我似乎没有了那么害怕,我跟着节秦摇摆着身子,优美的旋律仿佛如往常练歌一般令我沉醉地闭上了双眼,一切都非常顺利。
正当我唱得入迷时,突然发生了一件非常糟糕的事――伴奏停了!刹那间,我的声音伴随看身体颤抖了起来,我害怕得直冒冷汗。
可是,我没有停下。当时我的大脑飞速运转,我明白,我正在表演,这可不能中断啊!也许是梁静茹给我的《勇气》。给我带来自信,虽然是清唱,但我想我也可以的!台下的同学们开始窃窃私语,流露出怀疑的眼光,不过很快就停下了,也沉醉到了优美的音乐中。
最后,我居然清唱完了整首歌,赢得了老师和同学们的掌声,老师说刚才的网络出了问题,导致音乐中断,但我机智、勇敢的表现是大家都值得学习的。我开心地望向窗外啼叫的百灵鸟,一股说不出的甜融在心头,这就是属于我的舞台!
生活不是彩排,每一场都是现场直播,只有面对挫折这样的坦然勇敢,才是我的舞台,属于我的舞台!我忘不了那天窗外的阳光明媚,我喝完整首歌后,仿佛全世界都在为我欢呼、鼓掌,门前喷香的鸡蛋花白里透黄,阳光的照耀下如金色的玛瑙般闪亮。挂满了一树的鸡蛋花,这又何不是属于它的舞台呢?
写舞台的作文_舞台话题作文 篇21
音乐声在舞台上响起,在五彩缤纷的灯光下,一个孩子正踩着音乐的节奏翩翩起舞,这个孩子就是我了!
从我在娘胎里的时候起,妈妈就刻意培养我的艺术天分。她时常坐在窗前,同我一起欣赏着录音机里那优美的旋律、品味着夕阳下的美景。在妈妈肚子里的我,一听到这时快时慢、时高时低,令人如痴如醉的音乐,就会“翩翩起舞”、“伸臂踢腿”。每次我一开“舞会”,妈妈可就受苦了!
出生后,为了继续训练“舞技”,我不顾妈妈的阻拦,兴致勃勃地从屋子的这头跌跌撞撞地秀到那头。妈妈看得心惊肉跳,便让保姆拿一条毛巾拴住我的.腰,让我放慢前行的脚步,可是这一做法却让我苦恼不已。这样固然让我远离了危险,却同时使我丧失了表演的机会。我便故意与保姆作对,妈妈前脚刚迈出家门,我后脚便“大闹天宫”,挣脱毛巾的约束,在屋子里自由穿梭,继续执着于我的艺术之旅。
写舞台的作文_舞台话题作文 篇22
从我们的生命脉搏开始跳动的那一刻起,我们就已经带上了属于自己的面具,在自己的舞台扮演属于自己的角色。
――题记
大型的舞台上,“叮咚已就位。”在一束束灯光的照耀下,我抬起头来,端坐在漆黑的椅子上,等待着幕布升起。“接下来我们热烈欢迎叮咚,为我们弹奏――天堂岛之歌!”话音刚落,鲜红的幕布缓缓往上升起,望着观众台坐满了的人们,我的心感觉像是揣了一只小兔子似的.,砰砰直跳。闭上眼睛,回想着曲谱,记着节拍,三――二――一――音乐响起:“我有一个秘密,想要告诉你,欢迎你来到天堂入口……”我一边弹着琴,一边就神不知鬼不觉地融入了这首歌中的那个美妙世界。
在那首歌的世界里,我自由自在地飞翔;在那首歌的世界里,我无忧无虑地玩耍嬉戏;在那首歌的世界里,我舒舒服服地躺在树底下乘凉。
回到现在,我望着自己的那双手,在黑白相间的键盘上跳动,那优美的音符陪着我,那动听的旋律在我的脑海中荡漾,这使我心情开朗,脸上不禁露出了微笑。
当我最后一个音弹完时,观众席鸦雀无声,连针掉在地上都能听见。过了四秒钟,有一个人大喊一声:“哇哦,弹的太棒了!”最后雷鸣般的掌声响了起来。
我望了望老师,看见老师为我点赞,心中有一种莫名的被认可的感觉,头一扭,望着脚下散落的鲜花,我已经心满意足了。
我相信我踏上的这条路是没错的,钢琴是我的舞台,我也相信我还能在钢琴的舞台上继续散发出我的光芒!正如那句话:“是金子总会发光的!”
写舞台的作文_舞台话题作文 篇23
我的舞台犹如雨落时分,没有光芒四射,更没有哪一架架聚光灯。世界总是出奇得大,让我不禁感叹自己的渺小,但我并不悲哀,因为我有属于我自己的舞台。我虽然说不上是多才多艺,但我也是兴趣爱好广泛的人,其中我最喜欢的就是英语了。
记得一年级的时候,我刚接触到英语这门课程时,就深深地喜欢上了这门课程。到了三年级时,我惊奇地发现我的英语成绩竟然下降了!我很是着急,这是表姐正好要来我家住段时间。我欣喜若狂,因为表姐已经上五年级了,她肯定会三年级的内容。
就这样,我们的“临时补习班”就开始了课程。记得在那段时间里,我似乎和英语是八字不合,每当我看见英语书上的一个个字母、单词,就觉得自己正跟外星人打交道。有一回,姐姐教我发“school”这个单词,可我每次都发成了“thool”;当姐姐拿“squirrel”做示范时,我还是发成了“thuirrel”,气得姐姐在那儿干瞪眼。每天我都在读着,虽然辛苦但是我总是常常告诫自己:“不怕困难,总有一天我会征服它的,我不能放弃。”渐渐地,我发现了发音与记单词的窍门。如:“Big”,“B”是中国的糖葫芦,“i”是顶着球的海豹,“g”则是一个立着的豆芽……
补习班结束了,现在的我已经可以流利地读出英语文章了。英语,这个能让我在我的舞台尽情发挥的“门路”。
写舞台的作文_舞台话题作文 篇24
戏剧大舞台
全国许多地方都有自己的剧中,可谓百花齐放,异彩纷呈。每个地方的戏曲,都具有自己独特的地域文化风情,如昆曲的典雅精致,粤西的轻柔玩转,可以说一方水土造就一方戏曲。今天,就让我们走进民族文化的宝贝――吸取天地之中,去感受他拨打的内涵,去品味它悠长的韵味吧。
我国的戏曲,历史悠久,种类繁多。据统计,全国现有的戏曲剧种约有三百六十多种,传统剧目数以万计。很多剧中,都有其独特的演变过程。如大家都知道的京剧,就是由安徽的徽调和湖北的汉调及昆曲、秦腔糅合发展而来的;东北的吉剧,是由民间说唱艺术二人转衍化而来的。
中国的戏曲和西方戏剧不同,他有自己独特的审美观念和表演体系。比如我们经常在洗礼看见的大花脸,那就是戏曲中的一个行当。戏曲剧种人物由生、旦、净、丑等不同行当来充任。表演上也具有中国传统美学的协议特点,比如用几个龙套表演就代表千军万马,舞台上开门关门等也往往用虚拟的动作来表下。
中国的戏曲,真是几天几夜也说不完。
“戏曲”对我来说是个陌生的词,只是一个上代人爱看的节目,远远不及现代的动画片,所以我从来没有看过,根本不了解“戏曲”的所有相关资料。
“戏曲”这个词突然变新鲜了,我真想回到从前,看那古代的戏曲表演。
写舞台的作文_舞台话题作文 篇25
每个人都有属于自己的舞台,而这里就是我的舞台。
灿烂的阳光洒向操场,同样也照亮了几天不见的球框。足球在迅速地滚动着,仿佛我们急促的脚步,就在足球停住的瞬间,我们不再犹豫,争抢着足球,开始了比赛。球越滚越快,时而被踢进球框,时而被守门员截住……短短的三十分钟,球在球场上不停地运动着,队员们也跟着球,奔跑着。终于,一个完美的进球,伴随着队员们的呼喊声,结束了本场比赛的战斗。因此,我骄傲地对自己说,足球场是我的舞台!
明亮的.阳光洒向窗户,透过它,洒进了教室。那时,正在进行月考。考试中,每位同学都仔细答题,下笔如有神,只多半是因为平时上课时的专心听讲、刻苦努力。即使是收卷的铃声想起了,也不能打断他们的思绪,依然是仔细地检查自己的试卷,不放过任何一题,心无旁骛。这只因为他在努力的平日里想用考试成绩来证明一切。最后,分数揭晓了,他的总成绩竟在班上排到了第6名!这是多么意想不到啊!于是,我满意地对自己说,考场是我的舞台!
下午的阳光仍然那样耀眼,象棋室的课桌是如此的整洁,、如此的朴素,棋盘上却依然硝烟弥漫。双方正紧盯着自己与对方的棋子,眉头紧锁,思考着什么。终于,他恍然大悟,走了漂亮的一步,使对方的防御措施难上加难。最后,以完美的一步致胜。多么辛苦,多么周折,终于把对方解决了!我高兴地对自己说,象棋室是我的舞台!
多少年的岁月,带我走进了这个冬天,时光流逝,我相信最终的大舞台已经离我们越来越近,我一定会站在这个舞台上尽情舞动!我一定会竭尽全力去拼搏!
写舞台的作文_舞台话题作文 篇26
我的舞台没有那么华丽光彩,没有那么的美丽动人,在这舞台上我付出了太多辛勤与汗水,没有人能够体会我内心的感受,我的舞台就是清澈的游泳池。
每一天,我一放学就奔向我撒过汗水的泳池,这里面记载着我太多的故事,欢笑与汗水都徘徊在我的.脑海里,一幅幅坚强而感人的画面让我自己都夺泪而眶,从七岁游过十三岁,这七年的风雨路程,我一步一个脚印都深深的印在岁月的年轮里,我突然发现我长大了,我懂事了,理解了什么是坚强,什么是挫折,我用自己的行动,自己的努力证明了我不会落后。
每当我跳入冰冷的水池中,我内心会涌出一股羡慕之情,想着同学们再学习而我却在游泳,同学们在开心的玩耍,而我却在刻苦的备战省运会,这点点滴滴在我的心头攒动,我真的太羡慕你们了,而我却在一旁静静地写作业,看见你自由自在的玩耍。
就在前几个星期,我们班因生病的人太多而放假,而我呢?正好被教练抓个正着,天天在那练体能,一个星期之后我的双手爬满了双茧,练得都磨出了泡,疼的我直叫,可我呢,依旧在这片舞台上坚持着训练。
其实,我有时候想放弃,可我还是被这舞台吸引回去,妈妈告诉我:“努力不一定成功,但放弃一定失败。”因为我离不开这个舞台,它是我人生的一本重要的史册,它是我心中最耀眼,最伟大的,最华丽的舞台,是我生命的一部分。
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