优秀作文：我的课堂，多姿多彩

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我的课堂，多姿多彩，趣味横生!怎么样，羡慕不?下面是小编为您推荐的作文：

　　【作文一】

这一周里发生了很多有趣的事情，其中我最喜欢周五的下午，因为有一节校本课。上课铃一响，我们就像欢快的小马驹一样奔向我们最喜欢的地方。

这节课我们学习如何“造”房子，老师一声令下，我们立即开始行动。我一边看说明书一边动手做，首先，将房子的正面侧面拼好。心想：原来“造”房子是一件这么简单的事情啊。就在我正洋洋得意时，“小困难”也找上了我，房子的后面拼的很奇怪，我急得像热锅上的蚂蚁，转了一圈又一圈，不知怎么办才好。这时，想起老师叮嘱我们要认真观察，我又仔细地看了一遍，发现原来是拼反了。最后我给小房子穿上漂亮的外衣，它的屋顶一半是“太阳色”，一半是“月亮色”，窗户和门框是棕色的，墙壁是多彩的，一座精致的小房子就这样“造”好了。

多姿多彩的校本课很快就过去了，我得赶紧把我的漂亮小房子带回家给妈妈瞧瞧，一想到妈妈看到后那开心的表情，我的心里就美滋滋的。

　　【作文二】

每个人都有喜欢的课程，而我喜欢的是多姿多彩的语文课，因为老师给我们留了很多时间，让我们发挥想象，现在，就让我来向大家介绍介绍我们的语文课。

在五年级开学的时候，是郭老师当我们的班主任，老师教了我们自习的方法，1、近义词反义词，2、多音字，3、板书，4、生字列表，5、理解词义，6画词。

以前，老师讲课时同学们一头雾水，现在，通过在家自习，老师讲的我都能很快的回答，这样。才能提高我的预习能力。

老师还经常开展一些有趣的活动，有一次，老师给我们布置了一项特殊的作业，就是预习第十课《松鼠》，第二天给同学们当小老师，同学们听了，觉得十分有趣都在积极的准备着。

回到家，我以迅雷不及掩耳的速度拿出了一张纸，快速的写课程。

到来第二天，老师在黑板上工工整整的写上了“特殊的一节课”几个字。第一个上台的是我，我紧张的瑟瑟发抖，心里好像有几只小兔子似的“怦怦”直跳。我站在讲台上，紧张的词都忘了，可是，同学们的眼神里露出了信任的眼神，终于，我鼓起了勇气，开始为大家讲课。

我喜欢语文课，因为它使我有了预习的能力，也使我鼓起了勇气与大家交流，我喜欢语文课，因为它多姿多彩。

　　【作文三】

我的二课活动多姿多彩，你见过天天第二节课下课练习巴乌的巴乌队吗?你见过每天练习的葫芦丝队吗?你见过星期四才去四楼的素描队吗?你见过有五六十人参加的古诗文诵读吗?你见过有不少人参加的大合唱吗?这一切活动都是我们学校二课活动的主打歌。

每个周四的下午，预备铃一打响，不少同学就迫不及待地冲了出去。你看巴乌班的同学拿着巴乌，一路狂奔去了四楼会议室二课中心;你看素描班的同学拿着一张张素描纸去了四楼的会议室二课中心;你看小鼓班的同学，拿着她们的鼓走了。

我参加的二课活动是剪贴画，活动地点是四楼，活动有五百人参加。老师是张老师，他最喜欢张铮，因为她做的好。他也爱自己的狗，那是一只金色布拉布多寻回犬。他很严肃。

今天，老师教我们做螃蟹，他说：“大家要做的又快又好又齐又大的螃蟹来，这样才好看。”之后他做了一个螃蟹。我们做的时候非常紧张，我们做出来了，老师说：“你们干得不错，你们的作品已经可以和小鱼粘在一起了，我要给我儿子展示一下。”我想：我们做的真好看。

我们的二课活动难道不是多姿多彩的吗?二课活动既丰富了我们的学校生活，也给了我们一个展示自己特长的舞台，我爱我的二课活动，我爱我的校园。

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