爷爷的自行车作文

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　　爷爷的自行车，伴随着我成长，见证了时间的流逝。
　　——题记
　　我上幼儿园中班时，爷爷买了一辆新的自行车。
　　崭新的车铃和链条，还有金光闪闪的车身很显威风。它成了爷爷的宝贝，成了我的专车。爷爷经常骑着它载着我去广场玩。我坐在车架后，双手抱住爷爷挺直的腰板，仰起头看着他乌黑的头发，和他聊聊天。“小楠啊，上课要认真听讲，考试才能考个100分。”爷爷经常对我这样说，我也一直爽快地答应了。
　　拐角处，爷爷都要按响车铃，链条“哒哒”的转动声和清脆的铃声汇在一起犹如一串悦耳的童谣，一直在我耳边萦绕……
　　我上一年级时，爷爷经常骑着他的“宝马”带我去玩碰碰车。
　　路上，爷爷总要问我：“小楠啊，今年多少斤啦？有没有60斤了？”我平常吃饭都是吃一碗饭都不到的，自然没有60斤，想起来，怪不得爷爷吃饭的时候总要夹很多肉给我。爷爷对我的回答并不失望，他依然笑着对我说，“只要你多吃肉，就一定能长到60斤的，等你长到了60斤，就来我这领奖金。”
　　拐角处，铃声又响起。可似乎缺少了什么，铃声里带着杂音，链条转动的“哒哒”声不再那么清脆响亮了……
　　转眼间，我长大了。不喜欢去广场玩碰碰车了，自然也不再让爷爷载着我。可爷爷依然忙着，车驾后的人又换了，爷爷现在是载着堂弟去玩。可自行车上的爷爷腰板不再那样挺直了，那乌黑的头发里夹杂着少许的白发，那蹬着踏板的脚似乎也缺乏了力量。他载着堂弟显得有些吃力，上坡的时候总要弯下身子，双腿快速转动，一鼓作气才能冲上去……“小楠呀，这车老了，无力了。”爷爷呵呵而道，而我的眼眶却泛红了。
　　拐角处，爷爷变得沉默，偶尔会问我的成绩情况。而代替爷爷声音的是沙哑的车铃声和链条转动“吱呀吱呀”。我跟爷爷说：“自行车该修了。”可爷爷总是说还能用。
　　来到广场，爷爷照常把自行车停在大树下，然后就照顾我的堂弟去了。蹦蹦跳跳的堂弟，俨然是当年的我，可爷爷他……他却跟不上堂弟的步伐了。他在后面边追边大口大口的地喘着粗气。我的视线有些模糊，转过头时，视线正好落在自行车上：生锈的车铃和链条，失去光彩的车架。我不禁感叹道：自行车坏了，爷爷也老了！
　　猛然间，我明白了。我向爷爷跑去，“爷爷，让我来照顾堂弟吧!”
　　老师点评
　　看似平实的笔，却绘画出一幅幅生动温馨的画面，可见叙写
　　之妙。文中不着“爱”字，却处处是爱，可见立意之高。文中三处写到转角处，三个不同的时间，三种不同的铃声和车链转运发出的声音别有深意，文中只写车在逐渐变老，实则隐含着爷爷正在老去，既为下文铺垫，又包含着作者极深的爱，可见构思之妙。

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