成长的美丽作文 (600字)

本文《成长的美丽作文600字》由作文汇用户投稿，希望为您的写作提供参考，如果觉得好请推荐给同学们吧～非常感谢您的支持！

　　追寻那梦的脚步，不给自己退路，别再浪费生命的温度，给自己一个强大的脚步，向前走，不回头……
　　我喜欢在自己最有想法或者感情涌动着的时候，写出自己内心的感触，对待学生王添钰，我就是这种感受。
　　说起王添钰，我不想神话她，虽然她连续两次荣登班级考试桂冠。我最好的评价就是，她比别的孩子懂得如何付出，如何调整心态，如何处理日常生活，她前进了不大不小的一步，刚刚好。
　　王添钰是从晶宫小学转到这班级的孩子，最初是她的妈妈和李昊冉的妈妈一起参加了我班的一次家长会听到我的“鼓吹”，家长会结束后，就找我要把王添钰转过来，并且说愿意花费最大代价转过来。
　　说实在的，面对她家长的无限信任，当王添钰考到不太理想的成绩时，我有了压力，并取反复不停地敲击着自己的内心，如果王添钰考不好，就好像是我犯了严重错误一样。
　　暑假里王添钰的妈妈，给我联系如何提高语文成绩，按照我的提示，就从作文入手。让我万万没有想到，王添钰按照计划，每天写一篇作文，准时发给我让我欣赏评论修改，开始的文章并不好，可是为了不打击她，我夸她进步很大。
　　水滴石穿的道理，在她的身上得到了应验，从原来开始的不起眼的成绩，突然进步到五六名左右，再到三年级期末考试第一名，达到了破茧成蝶的蜕变。原来谁用心追求谁就可以发到他想要的优秀，从她的身上我看到了原来的我，我一点点蚂蚁啃泰山地学习进步，最终取得全乡镇多个第一，进入全县前一百名的中考成绩。
　　考了第一，然后就会放松自己，结果被别人反超，这个魔咒始终在我班上演。我为了鼓励王添钰当着全班学生的面说：“如果王添钰再次考全班第一名，我会有个神秘大奖……”我的目的很明显，第一让她丝毫不要松懈，第二激发其他孩子不服气，让他们“斗”起来，只有这样才会有明争暗斗的“好戏”。我认为这方面让他们在表面平静而又温和相处中，内心里让他们你追我赶，毫不放松，这可是我当班主任的高招，并且屡试不爽。
　　四年级结束，王添钰不负我望，竟然总评和戴怡晨第一，同时第一的有李昊冉，三个孩子并列第一，这样的成绩竟然如此天作之合，堪称经典。
　　数学老师武玉龙给王添钰的通知书上这样评价：“你是一个让父母放心，让老师欣慰的好孩子。自律、自强、自立、勇敢、坚强的品质，在你身上都有良好的体现，你是一个学习上永远在奔跑的少年，不畏风雨，坚定自己的理想信念不放松。清、北的大门，一定会在若干年后与你相约北京，加油！如果把身体素质再提高点，那就更棒了。”从对她的赞扬到鼓励再到提醒一气呵成堪称完美，说实在的，特别“清北大门”的目标是精彩的，灿烂美如启明星，如果王添钰，包括其他四三班的孩子，能够进入清华大学、北京大学，也应该成为我此生无悔的骄傲了。
　　给武老师的评语点赞，同时这篇文章会成为在我记忆里最深的一篇，就像不灭的明灯，照耀着遥远的前方，会有孩子创造奇迹，会的！武老师虽然是数学老师，可是文采飞扬，令我刮目相看，有很多语言，让我揣摩学习。
　　发布成绩的时候，我从网上订购了神秘大奖，包括李昊冉和戴怡晨的，遗憾的是发通知书那天，大奖没有到，就只有在年后开学的时候发放。写是不是应了“好事多磨”，开学发放，正好可以激发全班学生的斗志，岂不是两全其美！
　　在我眼里第一名和其他孩子一样，我从不惯成绩好的学生，在我眼里孩子们都是平等的，绝不会出现成绩好的和成绩差的闹矛盾，护着成绩好的。我多次提醒自己，每一个孩子都是天使。王添钰在考试之前，数学课上和另外一个孩子，塞前面孩子校服里面垃圾。前面的孩子到我那里举报了王添钰，其实王添钰也知道。没有想到她们四位孩子下午就和好了，我并没有找王添钰，我想让她独自解决好问题，我知道真正强大的孩子会认识到自己的不足之处。
　　考试之前，我给王添钰的妈妈谈到了这件事，并且在评讲作文中我无意念到孩子写王添钰的那次事，我只是一带而过，有点担心她会受到影响，我还没有找到王添钰，优秀的孩子知道自己如何成长，我认为。
　　停不下的脚步最踏实，停不下的成长最美丽，王添钰，加油！