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以读书为话题的作文

投稿:欧阳晚萧 时间:1周前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《以读书为话题的作文》相关范文,多动笔练习《以读书为话题的作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇以读书为话题的作文(推荐10篇)不错,记得推荐给同学哦~

以读书为话题的作文 篇1

“烽火连三月,家书抵万金。”书信自古就是人们沟通的主要方式之一,而书信往往可以把嘴上说不出来的话更好的流露。《傅雷家书》就是这个例子。

《傅雷家书》摘编了艺术翻译家傅雷及夫人1954――1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信。这本书是一本优秀的`青年思想修养的读物,充满了父爱。

傅雷老先生曾说过,他给儿子的信有好几种作用:

一、讨论艺术,

二、激发年轻人的思想,

三、训练傅聪文笔和思想。

四、做一面忠实的“镜子”。

看了这本书,就似看到了傅雷丰富的内心世界。他对国家、生活的热爱,以及他对儿子的深沉的爱。

我从书中读懂了很多。比如“辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。”当我遇到困难时,看了这句话,会马上斗志昂扬。读了“得失成败尽量置之度外,只求竭尽所能,无愧于心”,使我明白无论得失成败,只要努力过,奋斗过,就足够了。读了“太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。”让我明白有些事不能做得太过。

有一段话一直令我有无限感慨:“其实完美是根本不存在的,整个人生、世界、宇宙,都谈不上完美……”完美不一定全是好事,有块镜子的碎片一直想寻找另外几块碎片,由于有棱角,他走得慢,欣赏了许多美景,但当他找到其他碎片,圆镜子太完美了,但他们看不到风景了。

《傅雷家书》虽是父母与孩子普通的书信,但却影响了很多人,它是永恒的经典。

以读书为话题的作文 篇2

《傅雷家书》不仅仅是一部饱含亲情的家书,他更是家长与孩子共处的经典范例。

相信看过此书的人们都会发现,这是一本“神奇”的书!音乐方面,我们可以从贝多芬、肖邦的名字中了解各种各样的世界名曲;语言方面,我们又因傅雷是位学贯中西的作家而得福,可以学到不少中西方文化甚至英文单词……

当然,重点不止以上这些,最重要的是,傅雷作为一位父亲,对他的儿子傅聪的感情与态度,与常人大有不同。

傅雷是一位沉着、理性又富有智慧的`人,在平日里,他永远以朋友的身份与傅聪进行着书信往来,谈人生,谈艺术,谈古今,谈哲理……他那富有智慧的大脑常常令我在读书时击节称赏,忘我地大叫一声:“哇!怎么这样有远见?”当他听说儿子每天在异国他乡独自练琴八小时,他便告诫傅聪要把心态放平,放松下来才会有更好的收获;当他听说儿子将面临考试,他便劝说他不要再没命地练琴,保持身体健康才能超常发挥;当他一天天写着信,却收不到傅聪的回信时,他便立刻心急如焚……

在某一封家书中,傅雷终于收到了傅聪的回信,他说:“多少天的不安,好几夜三四点醒来睡不着觉,到今天才告一段落。你的第八封信与第七封信相隔整整一个月零三天。”由此可见,精确数字的背后,是傅雷的认真,严谨的性格体现,更是一位父亲望穿秋水般的思念与牵挂。

正所谓,可怜天下父母心呀!傅聪一定很感谢他那如师似友的父亲吧!我想。

以读书为话题的作文 篇3

读书,似香茗,须要静下心来细细品尝,喜欢读书的人,才会感受到书的神奇魅力。一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感,阅读一本好书,就像与一位高尚的人谈话,这是多么美好的事情啊!

放学后急匆匆地赶到书店到晚上又依依不舍,害怕被老板发现自己只光顾而不买书的作家林海音;小时候偷偷看书的文学翻译家季羡林;会选择书来陪伴自己环绕世界旅行的作家尤安・艾肯;从小就喜欢读书作文写得好的叶文玲。书是激励我们好好学习的无声老师,书是给我们带来自信的好朋友,书更是人类的精神粮食!读好它,你就像一本百科全书。

没有知识,没有书,我们的生命就像进入了茫茫的沙漠,在这个荒无人烟,一无所知的沙漠里,你分不清方向,看不到尽头,只能盲目的向前走。书是你迷路时的指南针,是你饥渴难耐时的甘泉,是你生命的绿洲,给你走出荒漠的勇气和力量。书让我们认识了这个世界,给予了我们精神的粮食,使我们懂得了生命的意义,让我们感受到了生活的魅力!书是我们的良师益友,它将和我们一生结伴而行。它悄悄的影响和改变着我们的一生。 书可以使骄傲者变得谦虚,使娇弱者变得坚强,使贫穷变得富有,使平庸者变得高尚,它使我们拥有了智慧,拥有了力量,它使我们的世界更加美好和绚丽。

读好书,好读书,读书会让我们感受到生活的点点滴滴,体会到人间的“真”“善”“美”,走进阅读世界,感受心灵最纯洁的地方。同学们,让我们一起走进书的海洋,感受书的神奇魅力吧!

以读书为话题的作文 篇4

人在有挫败感,压抑的时候,发泄并不是好办法。不妨与先哲交流吧。

他(周扬)说:“我只喜欢富丽的色彩,至于宗教的精神,我也曾从佛教画中追寻他们的天堂……等等的观念。”我说:“他们是先有了佛教思想,佛教情绪,然后追求那种色彩来表达他们那种思想与情绪的。你现在却是倒过来。而且你追求的只是色彩,而你的色彩又没有感情的根源。”

佛教画不是不可画,而是要先有强烈、真诚的佛教感情,有佛教人生观与宇宙观。

从哲学角度来说,这里表明的是“意识决定物质”的道理。而这个道理,不仅仅是对于绘画而言,对于所有艺术形式的作品创作,都是具有指导性意义的。学艺术的,固然要学艺术表现技法,但这仅能将你与外行区分开来而已。真正要达到一定高度,就一定要对该艺术形态的文化背景有所了解。譬如,学书法的临苏东坡的《赤壁赋》,倘若作者对《三国》中的赤壁故事很熟悉,又对东坡词作特点有所了解的话,下笔自然有神。豪放旷达之气,是在肤浅的技法学习中得不到的。

“文章千古事,得失寸心知。”

这是诗圣杜甫写出的一句名言,这十个字言简意赅,内涵丰富。古往今来,凡是富有责任感的文人与作家,都将此奉为座右铭而镌刻于内心。因为“文以载道”,写文章就是表达作者自己的思想,文章是存世千古之事,好文章影响极其深远。一个好作家应该明白自己在写作上的得失,把写文章看成开启人类智慧的千秋大事。

这不得不让人想到网络发达的今天,文章已经成为人们赚钱、炒作、中伤、恶搞的工具。肮脏的口水往博客上一吐,就算作一篇文章;半裸的照片往论坛里一晒,就算是一篇文章;随意发泄的胡言乱语往空间里一堆,也算是一篇文章!

不管是普通网民,还是那些著名非著名写手作家,都早已忘记了这句本该是所有文人的'座右铭。现在好文章太少,发现的眼睛也太累,如此恶性循环,文章如何再承担起“经国之大业,不朽之盛世”的使命!

最磨折人的不是脑力劳动,也不是体力劳动(那种疲乏很容易消除,休息一下就能恢复精力),而是操心(worry)!

倘使练琴时能多抑制情感,多着重于技巧,多用理智,我相信一定可以减少疲劳。

老子问一个古稀之年的老头:“你的牙齿还在吗?”老头说:“不在了。”老子又问:“那你的舌头还在吗?”老头说:“在。”这个简单到枯燥的故事给我们阐述了老庄道家思想的“无为”境界,即“刚强者死亡,柔弱者常存”的道理。

傅雷上述一句话真的很有道理――让人遭受心理折磨的,让人提前衰老的,正是操心;真正让人疲劳的,也不是体力,脑力的,而是精神上的情感泛滥。而这一切,都是因为这些人把得失成败面子等看得太重。过于争强好胜很可能只落个灰飞湮灭的下场。压力太大的时候,怒气难消的时候,换种泰然自若的心态。少皱眉,少操心,做根柔弱的舌头又怎么样呢?至少不用像刚强的牙齿一样粉身碎骨。

练琴一定要节制感情,你既然自知责任重大,就应当竭力爱惜精神。好比一个参加世运的选手,比赛以前的几个月,一定要把身心的健康保护得非常好,才能有充沛的精力出场竞赛。俗语说“养兵千日”,“养”这个字极有道理。

中国哲学的理想,佛教的理想,都是要能控制感情,而不是让感情控制。假如你能掀动听众的感情,使他们如醉如狂,哭笑无常,而你自己屹如泰山,像调度千军万马的大将军一样不动声色,那才是你最大的成功,才是到了艺术与人生的最高境界。

人乃血肉之躯,可人的一切行为都由精神控制。普通人与圣人的区别,或许就在于前者是感情的奴隶,而后者主载着感情。

现在我深信这是一个魔障,凡是一夭到晚闹技巧的,就是艺术工匠而不是艺术家。一个人跳不出这一关,一辈子也休想梦见艺术!艺术是目的,技巧是手段:老是只注意手段的人,必然会忘了他的目的。

想到一种人,在为了追逐金钱耍弄权术的沼泽中越陷越深,最终自我毁灭。他们的目的本是为了更好的生活,这是纯洁而高尚的追求。而要达到这个目的,就需要以赚取金钱作为手段。那些走火入魔的人,老只注意“赚钱”这一达到“幸福生活”的手段,最终却忘记了最初的目标,最终在铜臭味中被毁灭。傅雷的话,是在提醒儿子,不要在艺术道路上走火入魔;我们多想一步,警戒自己不要在人生道路上走火入魔。

以读书为话题的作文 篇5

曾经读到过一篇文章,名字叫做《母爱如Q》,母亲不会写字,所以每次签字都在上面写个Q,“我”并不明白那是什么意思,并且觉得十分丢脸,待到长大以后,“我”仍旧是母亲的牵挂,到了最后“我”才明白,“我”其实就像是Q字母里头的那条小小的尾巴,是母亲永远放不下的那头。

其实很多时候你也会发现父母的喋喋不休其实是担心,父母的严厉指责其实是关爱,父母的高标准其实是放不下。因为他们认为我们做的不是还不够好,而是还不够优秀,不能自我、自觉的学习。其实最最放不下心、最最为我们骄傲、最最心疼我们的正是生我们养我们的父母。

其实,不只是母爱如Q,父爱亦是如此,正如《傅雷家书》当中的那位严厉而慈爱的父亲一样,不是吗?孩子还年少,就只身到国外留学,面对着语言和学业以及礼仪,为人处世等等的压力,他的父亲给了他很多意见和鼓励,那一封封充满着期待和爱的家书,漂洋过海,将父母的牵挂和思念送达到孩子的身边。一九五四年一月十八日晚到一九六六年六月三日,这么多封的家书难道还不能代表他们对孩子的牵挂吗?期间有一次没收到信就坐立不安,这难道不是父母最基本的担忧吗?信中有这位父亲对孩子的鼓励、也有对孩子的教育、还有当孩子获得荣誉时的那种骄傲,当然也有对孩子感情上的疏导。我想,这是每位父亲,或者说是每位孩子都知晓的。不可避免的,这些家书当中也有对孩子的高标准要求,当你读到这些的时候是否脑海里会回想起父母那严肃的脸呢?现在是否能够理解父母的良苦用心了呢?“我们做父母的人,为了儿女,不怕艰难,不辞劳苦,只要为你们好,能够有助于你们的,我们总尽量的给。”

这句话你有没有觉得很熟悉?其实我们的父母经常说,“只要是有关学习的,能给的我的尽量给,就算是砸锅卖铁都要供你读书。”,其实你可以在《傅雷家书》里面找到你父母的影子,同时又能看看作为父母的他们是以何种心情来爱我们的。或许你认为你独立了,长大了,可是在成长的过程中我们又是如此的需要父母的纠正。严厉并不是错,反倒是对我们的一种鞭策,一种促进。或许很多时候我们应该站在父母的立场上思考。

成长,这是一个懵懂而艰辛的过程,但是我们必须经历,而且必须成功的渡过,如果你还处在和父母的争吵、纠结当中,那么请你仔细地,带着感情和长大的决心去阅读《傅雷家书》,相信我,它会让你受益匪浅。

以读书为话题的作文 篇6

父母是我们身边最亲近的人,时时刻刻都在关爱着我们,教我们为人处世的道理。

读完《傅雷家书》,我莫名想到了朱自清的《背影》――1917年,父亲爬上站台给他买橘子吃,显出了努力和苍老的样子。《背影》中的父爱是含蓄的,不善于表达的,而《傅雷家书》的父爱是明显的,直接的。傅雷是著名文学翻译家、文艺评论家,博学睿智,对古今中外的文学有着很透彻的研究。在他的培养下,傅聪接受了良好的教育,让他懂得了怎样为人处世,如何理财,如何处理感情问题……

在这本书中我们可以体会到傅雷对人生的认真和对子女的关爱。他写的每一封家书都十分认真,无论长短,从未草草了事。信中除了写生活琐事,还有着对艺术与人生的谈论,这对于每一个读者都是很重要的教诲,让我们从中明白了很多做人的道理。

我的父亲很普通,他不是傅雷那样的名人,对我的'爱却不会少一分。他不会用言语表达对我的爱,他的实际行动总会让我感到父爱如山,父爱是深沉的;他不会在意我的成绩,他常常挂在嘴边的一句话是你开心就好,他会容忍我的小情绪,从来不会打骂我。

《傅雷家书》让我懂得,父爱和母爱一样,它是沉默无言的,它如同山间的潺潺清泉,是纯真的。

以读书为话题的作文 篇7

书,如一把钥匙,为我们打开知识宝库;书,如一对翅膀,带我们飞过广阔的知识天空;书,也如一座宝藏,给我们无数的智慧珠宝。

高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。我认为,确实是这样的!因为,在我读过书以后,发现,我的阅读能力不仅提高了,就连写作能力,也提升了! 记得我刚读第一本书《安徒生童话》的时候, 我还不认字,便让姨妈在每天晚上,给我念书。我睡觉,姨妈给我念。当我开始听第一个故事的时候,我便深深地迷上了这些引人入胜的小文章,它们既精彩,又能时时刻刻的告诉我们一些道理。

记得有一次,姨妈在给我念书,我享受般地听着,突然,读书声停止了,迎面而来的是一阵阵呼噜声,原来姨妈都困倦的'不知不觉地睡着了,急于听“书”的我还是不依不饶,我又把姨妈叫醒了,让她继续念。事到如今,一想起这件事我便哈哈大笑,可知那时我是多么爱读书啊! 后来,我有一次想自己试试读书,便自己捧起一本书,津津有味地读了起来:第一篇,第二篇,第三篇……我越看越着迷,忘了时间,忘了自己在哪儿,仿佛自己也穿梭到了故事中去。即使自己那时才刚上一年级,大字都不识几个! 渐渐地,书成了我生活中,必不可缺的一部分。上学拿着书,一顺道来到书店,两脚便像扎根在书店里一样,走也走不动了……

书,我爱你!我的生命中有你注定会更加精彩!

以读书为话题的作文 篇8

暑假,读了我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏的家书摘编《傅雷家书》,我被深深地感动了,也受了很大的启发。

《傅雷家书》是一部充满父爱的教子读物,傅雷夫妇是中国所有父母的典范,他们呕心沥血培养着两个孩子。在他们苦心孤诣地培养下,两个成功者出现了:傅雷成为了著名钢琴大师,傅敏则成为了英语特级教师。家书中傅雷傅雷夫妇对孩子的谆谆教诲,孩子真诚地将心路历程与父母交流,浓重的亲情洋溢于字里行间,让读者不由对那份和谐的关系心生羡慕。

读完本书,我联想到了当下父母对孩子的教育方式。很多家长只顾严厉地教育孩子甚至是经常训斥孩子,却忽略了同孩子培养的良好关系,他们不理解同孩子成为朋友的重要性。望子成龙,望女成凤是天下父母的共同心愿,可是他们没有正确看待教育子女的问题,往往在走着极端:一些家长盲目效仿傅雷的“棍棒出孝子”,错误地认为只要令子女畏惧他们就会懂事、成才,可是结果呢?往往事与愿违。因为比言传更重要的是身教,只有自己真正成为子女的榜样,子女才会顺着父母预期的轨迹前进。当然,也不乏一些家长成功地学习了傅雷的教子方法,成功地教育了子女。傅雷成为了亲自教育的典范。

另一方面,傅雷作为两名孩子的父亲,浓浓的爱意与关怀在家书中体现地淋漓透支。这不由让我想到了我的父亲。虽然,我的父亲和天下大多父亲一般普通、平凡,但他也如傅雷对儿子一般无微不至地关怀着我。虽然,傅雷是鼎鼎大名的翻译家,对孩子有着独到、卓越的教育方式,我的父亲不可能与之相比,但是我的父亲同样是在尽心尽力的养育着我。每当我在学习上遇到困难,他总会不厌其烦地帮助着我。

夜深了,只要我还在书桌前奋笔疾书,我的身影就不会孤独:父亲会坚持陪我,直到我酣酣的进入梦乡,他才能放心地休息。可是想到这次的成绩,我总会忍不住鼻头一酸,因为我觉得我不仅对不起自己,更愧对与父亲的付出。虽然,父亲没有责备我,只是不断地安慰、鼓励着我,但我能够感受到父亲的失落。我一定会更加努力,以优异的成绩回报我的父亲。

我坚信,篇篇家书,片片深情,一定也会触碰到你心中最柔软的地方,虽然很轻、很轻,但给予你的感动却永远值得回味。

以读书为话题的作文 篇9

在我短暂的读书“历史”当中,发生过许多事。从我第一次读书到我不喜欢看书,从我又开始看书到现在,这其中的点点滴滴,我记忆犹新。不管是那晚我偷偷地看书被妈妈狠狠地批评,还是我从图书馆买下100多元的书,或者是我半个月内看完了《哈利波特》六部曲,这些镜头好像是昨天发生的一样,一幅幅清晰地在我脑海中浮现。

我的读书史是从一年级开始的,当时,我有一本厚厚的注音版《格林童话》,当时,我已经学会了拼音,不懂的字,有的会自己拼,有的会问爸爸。那时,在我的眼里,这本书很神奇。

长大一些,爸爸给我买了几本书,如《鲁宾逊漂流记》《金银岛》《彼得潘》……我有时在想,我能不能像彼得潘一样在空中遨游,能不能来到《金银岛》寻找宝藏,或者像鲁宾逊一样漂流在无边的大海上。当我读完这几本书后,年纪幼小的我认为世界上再也没有什么好书了。从此网,我不再去看课外书。

好像是4年级,我在一个朋友的.“帮助”下,又开始读书了。原来,我朋友读了几年的课外书,知识十分丰富,特别是对历史这方面,更是了如指掌。一直认为读课外书最多的我,那时才发现,学海无涯,自己所看的书只是书海中的一部分,或许连一部分都谈不上。所以,那时,我发誓加紧读课外书,我要超过我的朋友。

以读书为话题的作文 篇10

“书是人类进步的阶梯。”可见书的魅力非同一般。读书对我而言,则尤为重要。

儿时的我,最厌烦的就是读书。读书对我来说好像是最痛苦的事。每天一有时间,我就会跑到院子里同小伙伴一起玩耍,妈妈对此极为不满。

那天,我又要出门玩耍,妈妈却堵在门口,手里晃着一本书:“看完这本书才能走。”我抬头一看,原来是一本薄薄的《西游记》。我极不情愿的接过书,坐下来翻看着。刚翻开第一页,我就被那精美的画面所吸引。我仔细地看着插图,观察每个人物的动作、神态。我留心到下面有字,便好奇地读起来。我一页一页翻看着,享受着跌宕起伏的情节。

我的心早已飞到了书中,看孙悟空大闹天宫心中充满了豪情,看唐僧被捉心中充满了担忧,看八戒打趣心中充满了快乐。我畅游在着神奇的世界中,全然忘了时间,抬头一看,已经快六点了。

儿时的《西游记》给我带来了极大的快乐,而它也逐渐让我喜欢上了读书。

又长大了一些后,我开始要求妈妈给我买四大名著,虽然还是青少版,但我乐此不彼。渐渐地,我读的书越来越多。书海中,我领略了汤姆・索亚的惊奇历险,懂得了苹果落地的奥秘,见识了岳飞的爱国情操……

而现在的我,则饱读名家之作《骆驼祥子》《呐喊》《朝花夕拾》等,四大名著也已读过文言文版本。我仍在书海中继续畅游,享受着读书的乐趣。

因为读书,我增长了知识,因为读书,我懂得了真理,因为读书,我享受了书的乐趣。我沉醉在这读书的魅力之中。


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