以母校为题的作文

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以母校为题的作文 篇1

岁月匆匆，花开花落。小学7年级的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，我心中充满留恋之情。

忘不了，美丽的母校。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。在这里，我们受到了严格的教育；在这里，我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风；在这里，我们获得了知识，懂得了道理，我们在这里茁壮成长。

忘不了，敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润我们这些小禾苗。您让我明白了：阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界。在我的眼中，老师，您既温柔又威严，既平凡又伟大。老师，你就是我心中的春雨，您就是我心中的阳光将永远感谢您。

老师您贴近我们，我们也了解你。因为我亲眼看见你不论是烈烈的夏日，还是寒冷的冬季你都坚持来上课，我们知道您身体不好，可你还总是拖着带病的身体来学校上课。老师你在我们眼里是第二个母校，老师你用知识的乳汁培育着我们。但是日月如梭，光阴似箭，我们马上就要和您说再见了，我无法忘记你的爱。不管是我做错时，你批评我的爱，还是进步时，夸奖我的爱，我都藏在心底，无法忘怀，一个月后我们就告别了。可我们的心却永永远远的留在这个陪伴我度过7年时光的母校。老师！你为我们遮风挡雨，无微不至的关心我们，是你教导我们，是你用勤劳的汗水来换取我们优异的成绩。老师，您的爱我们永远难以忘怀！

忘不了，亲爱的同学。我们并肩走过了7年，在这7年中，我们一起度过了一段美好的岁月，你送给了我一颗友谊的种子，播进我的心田。在朝夕相处中，我们一道成长，转眼间，却要分开，心中怎能平静呢？那么，就请记住我们在一起的每一分钟，让友谊地久天长！

我将珍惜剩下的每一分，每一秒，不让这7年成为遗憾。在母校里，留下美好的回忆；给老师，留下美好的印象；给同学，留下美好的记忆。

以母校为题的作文 篇2

光阴似箭，日月如梭，转眼间，小学生活已经结束了，心中对母校有千万般不舍，母校，我想对你说……

我在你的怀抱里生活学习了六年，这六年，因为这里的一切，我有了飞一般的进步。因为老师，我的考试成绩越来越高；因为同学，我已不再内向、胆怯；因为你，我有了更远大的理想……我们在你的怀抱里留下了一串串欢声笑语，使我留恋不已。

时间回到两个月前，人声鼎沸的赛场上，我们开始了“男女混合100米迎面接力”，这是我们最有信心的环节了，大家都一如既往地自信。“砰”一声，我们如脱缰的野马般一个个冲向对面，但仍然显得有些吃力，同学们急得眼泪都快出来了，终于，我们凭着顽强的必胜信念赢得了比赛，同学们激动的欢笑声时常在我耳边回响。谢谢你，让我认识了一群好同学。

毕业那天，我们在国旗下拍了毕业照，宣告了我们稚嫩的青春即将结束，我们这些懵懂少年将踏上坚实的成长之路。一声“茄子！”时间定格在那一秒，每个人的脸上都挂着灿烂的笑容，使我更加舍不得亲爱的同学们，舍不得我敬爱的老师，舍不得我可爱的母校……

从今以后，我将踏上更艰难且未知的征途，我一定会更加努力！将来的一天，我将带着辉煌回来看你，我的家！

以母校为题的作文 篇3

是时间太细？指缝太宽？一转眼沙漏中的沙子己经倒转，带着无可挽回的哀伤。哀伤是离别的前奏，进行曲不会暂停，岁月也不可能倒带重来，我终将告别我的母校，告别我的童年。

曾记得，运动会上，同学们加油呐喊，运动员不负重望，取得第一名。正当同学们兴高采烈时，我不小心摔倒，想象中的疼痛没有到来，我低头一看，原来我摔在了操场中的草地上。草叶在微风中轻轻摇曳，那是个温暖的怀抱，接住了我，是母校的怀抱。当同学们奔跑在付之以汗水与热血，名为“青春”的跑道上时，青翠柔软的草场，张着笑脸，为我们护航。

曾记得，每次下雪时，同学们都会带着工具来打扫校园。一步一步、一袋一袋，将雪全部搬走，看着打扫干净的操场，我们怎么会没有成就感呢！我还特地买了一把铲子，可是再也用不上了。下一个冬天，母校虽没有了我的欢声笑语，但学校还是我们的家，是我们一点一滴都熟知的。当一年级新生来时我们会骄傲地介绍母校的一草一木；当毕业的学姐、学长回来时，我们会努力打扫学校，使学校变得更干净、漂亮。

时间在平凡的生活中走过，就像巷子中的那个坏掉的水龙头，一滴一滴地滴入下面的水桶中，直到那名为“童年”的水桶满，换上叫作“青年”的水桶。别了我的母校，我将在你的期望与照顾中扬帆远航！

以母校为题的作文 篇4

六年前的一天，我带着好奇的心情步入了这个小学。

步入这个小学，这里的一切都是我的“新朋友”。学校花坛里的小花在向我招手，我也一直在向他们微微的点头，仿佛在说：你好！在泥土里面生长的小草，他探出了头，随着风姑娘的呼唤，它跳起了优美的舞。仿佛为了欢迎我来到这里，为我跳的一支独舞呢。我也对他一直点头，一直对她说着：你好。一直在心里默默地赞叹着这个美丽的学习之地。

在这里成长的六年，我从一个懵懂无知的少年，变成一个勤学好问的少年。是母校的天地，让我学到了新知识，领悟到了我之前不知道的东西。是我的知识正在不断地增长。转眼间马上就要毕业了，我还心里一直有着依依不舍之情的，因为我毕竟在这里生长了六个春夏秋冬，母校这里已经成为了我的学习的天地。猛的离开这里，去到另一个未知新的`世界，这会使我的心中或者我的内心有着许多的不适应。

马上就要分别了，我祝愿我的母校今后会办得更好，也祝愿在这里可以江山必有才人出！

珍重 我最亲爱的母校

以母校为题的作文 篇5

亲爱的母校：

你好！

我亲爱的母校，在小学的六年里，我所有的记忆都在我的母校里，一班里。

我在您这里，度过了六年，在这六年里，有开心、有伤心、有喜欢、有怨恨……也曾做过许多后悔的事，但，唯一不悔的是跟你们在一起――一班。

一到六年级，一直是一班。陪随着我们的成长，一班，是我最深的记忆……也是最美好的记忆。

你们都是一班的成员，与一班同在，有难一起扛，有乐一起享。尽管你们不是最好，在我心中，你们永远是我的骄傲，让我自豪。

在母校里的生活，总是让人回味无穷。一起被骂，一起被夸。我们，同在！

记得，因为一人失误，全班受罚，却无人抱怨，用微笑讲述生活，用记忆铭记过去。

记得，运动会上，拼尽全力的奔跑，只愿不留遗憾。向我们奔来的你，带着胜利的光辉。我们因为你的成功，一同高兴。你是我们的英雄。如果你输了，输得很惨，最后一名，我们不会失望，只会不悔！安慰！因为你努力过，拼过，我们是你最坚强的后盾！

曾经，学习的压力让我们这个大家庭变得溃不成军，一个个小团体，一次次猜测，让我们变得疏远。但是，心底那份对快乐，单纯的幸福的`向往。往往，只要一个机会，会让我们像当初，一样玩笑，打闹。

我们到未来可能会变，变得有城府，有面具，假笑。但在这里，在一班，你就是当年最可爱的小孩子。

只要是我们这个大家庭在的地方，总会那么温馨。

一间教室，我们对这里的一切都了如指掌。看着这里的一切，总会想起在一起的美好时光。

这里的一砖一瓦是那么亲切，没了你们，却又是那么陌生。

老师，在一起也拼过的伙伴，您是我们的掌路人，提着一盏灯，让我们快乐成长，为我们保驾护航。

尽管上学的时候唾弃过您，您却也一点一点地融入我们的生活，留下不可磨灭的痕迹。你与我们同在！

母校，您是我们的第二个家，为我们遮风挡雨。尽管我们抹黑过您，但在有些时候，我同样为您自豪！

此致

敬礼

以母校为题的作文 篇6

期待着金秋的盛典，我们终于相聚在母校西北大学现代学院的怀抱中，呈现在眼前的是另一番风景――天蓝草碧，山清水秀。黯淡了街着霓红，远去了城市喧嚣，抬头仰望这气势蓬勃的终南山，多么苍翠，多么幽静，深深地吸一口气，久违了，这山，这水。

周日，约几个同学一起漫步山中，那醉人的深绿，仿佛一张极大的荷叶铺着，这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。秋天，她松松地皱缬着，仿佛向你倾诉山中的故事，越往上攀，鸟儿越多，叫声越清脆，山就越发显得幽静，奇丽，有灵气。

如果说桃园校区地处西安市黄金地段，高楼林立，绿地如茵，风气文明，既有现代都市的风采，又有西北大学厚重的文化根基，那么，终南山下的新校区就是一个沉思反省，修身养性，强毅心志，厚积薄发的大熔炉、练兵场。有多少位名家在此隐居，流芳百世。

终南山，又名太乙山，王维写诗赞曰：“太乙近天都，连山到海隅。”《左传》称其为：“九州之险，”李白曰：“出门见南山，引领意无限，”……这个曾经出现在我们读过的小说中，听过的故事中，吟过的诗词中的终南山，而今就在我们面前，期待着“现代”学子“引领意无限。”

母校的腾飞是清醒的腾飞。也许我们没有机会逛街购物，但是我们的课余生活可以更充实，更尽情；也许我们会久别家人，但是我们的友情、师情、校情更值得珍惜，更亲密；课余，我们可以与好书为友，把青春锤炼成绚丽的诗行。

繁华的城市依然热闹，街道上的行人依旧匆匆。虽然本校区还在建设中，但是可以看得出终南山下的西大现代大气而迷人的轮廓，终南山下的“现代”学子正从容面对、奋发图强。在同类大学中，我们“现代”人是自豪的，幸运的。只要我们对母校多一点时间，多一些理解和支持，那我们就一定能待到山花烂漫时，看天下红叶映韶光！

以母校为题的作文 篇7

别了，我爱的老师！六年来，您对我们的哺育无微不至。您用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵；您用心灵的清泉，滋润着我们情操的美果。语文老师为我们提供了丰富的精神食粮，培养了我们的阅读能力、作文能力、语言表达能力，教我们写出工整的拼音字母，教我们认识汉字，写出漂亮的大字；数学老师像变魔方似的，用+、－、×、÷这四个数学符号和10个阿拉伯数字，组合在一起，变幻出无数的算式，把我们这些天真、幼稚的孩子引入变幻无穷的数学殿堂，培养了我们逻辑思维能力；英语老师讲课栩栩如生，A、B、C、D……这些字母在老师手中，变出各种各样的单词、句子，教我们理解短文，教我们背诵单词，培养了我们口语交际能力。老师啊老师，你们总是默默无闻地工作着，为培育祖国的新一代而努力，您对我们的爱深如大海，高如蓝天。别了，我爱的同学！学校的运动会上，大家都曾为班级的荣誉而努力；“六一”文艺演出上，大家都各自展现出自己的才艺。课上的积极发言，课间的打打闹闹，课后的互相关心，都一一在我眼前掠过。

同一个学校，同一个教室，同一个屋檐下，我们同窗六载，可是，现在即将面临分别，心里有些难过，有些不舍，但是，更多的还是信心。小学的终点也正是初中的起跑线，我相信，我们都会为自己的将来而努力，而奋斗，对吗？别了，我爱的老师！我一定不会忘记您对我呕心沥血的教导，好好学习，刻苦钻研，在茫茫学海中，扬起知识的风帆！别了，我爱的同学！我们之间的友情我一定会铭记在心，直到永远！别了，我爱的母校！我全心爱着的母校！

以母校为题的作文 篇8

转眼间六年的小学学习生活就这么兔走鸟飞般的过去了。今天，我即将离开使我深深留恋的校园，离开朝夕相处的同学，不禁使我感慨万千。

不知道“毕业”这个词是什么时候走进了我的生活，但没想到“毕业”这件事来的这么早。回想六年来学习经历，我得到了许多。老师教给了我知识，同学是我得到友谊。

在这简装修简朴，设施也不完善的校园里，我经历了很多，有第一次挨批评，第一次获得奖状，第一次打架，第一次和同学们在运动场上挥汗如雨，这一幕幕是那么美好，是那么珍贵的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。不知不觉中，我也不再是那个是是需要大哥哥大姐姐帮助的小弟弟了，反而成成了小弟弟妹妹的榜样。回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，我要把握最后留在母校的这段时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看一看鼓励我的同学，珍惜这最后的日子。

六年的小学生活，往事历历在目，让我难以忘怀。还有一个月，我就要离开陪伴了我六年的母校了。多么精彩的小学生活，多么美好的时光，你带给我多少快乐，多少收获，我永生难忘！

以母校为题的作文 篇9

来到校园门口，迎接我的仍然是那扇电动铁门。这扇铁门开闭之间陪伴了我五年，我从这里无数次的穿梭。每每看着它，我都会想到了刚来学校时那兴奋的心情，而此时伴随着我的不是兴奋而是一股淡淡的留恋与不舍。

穿过教学大楼的门厅，沿着长长的走廊，踏着一个个台阶，我慢慢的来到了熟悉的班级，我们的五（4）班。

地面上仍被扫地的同学们扫得一层不染，黑板报上布置着我们昔日一份份漂亮的作业。在书架旁放满了各种各样的装饰品。我徘徊在教室里，欣赏着植物角的绿化，抚摸着新生的幼苗，静静倾听着别的班传来的琅琅书声，五年的喜怒哀乐就像天鹅扇动着翅膀，从记忆深处翩翩飞来，课时同学的激烈讨论与课间同学们吵吵闹闹缠绕耳边……

走出教室，倚在栏杆上享受阳光，只听小操场上传来吵闹的说话声、欢笑声，以及篮球“嗒、嗒、嗒”的重重地打在地面上的声音。只见那里正在举行着篮球友谊赛，两个班打得热火朝天，观望的同学们也不落下，拼命喊着加油。我看着这场面，不经想起了以前的.一次足球比赛。

记得四月份我们与五（1）班的那次足球比赛，全班同学与老师一起为场上的9位同学加油助威，大家齐声喊着：五（4）班加油。有几次差点就进球，急的我们加大呐喊声。虽然最后我们输了，但是就像班主任陈老师说的：做最好的自己就行了。我们成功的做了最好的自己，不在与输和赢。

走出教室，走下教学楼，记忆慢慢飞落，组成了一本书。它将永远的藏在我记忆的宝箱里。啊，母校，我的双翅已经渐渐丰满，慢慢张开离开你的怀抱，再见了，母校！当我飞回之时，您依然是我最爱的母校！

以母校为题的作文 篇10

光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学的生活即将离去。回想起这六年的时光，有喜有忧，有快乐也有烦恼，也不失为我心中的一块净土吧。

忘不了，敬爱的老师。老师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库；老师，我感谢您，您像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里；老师，我感谢您，您像路灯，照我们勇往直前；老师，我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流；老师，我感谢您，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。

忘不了，亲爱的同学。忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍……

忘不了，可爱的校园。母校的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉，那样亲切。在楼梯上、操场上、教室里，那里没有我们的足迹？母校，是您给了我游戏的天堂；母校，是您给我知识的海洋；母校，是您给了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成长的摇篮，您让我从一个牙牙学语的小孩子，长成了一个有知识的少年，您是我的知识的启蒙者！

母校，我们带走的是知识和您的爱，留下的是我们对我们永远的怀念！再见了，母校！

以母校为题的作文 篇11

人们常说老师是辛勤的园丁，那学校就是一座大花房培养着一棵棵祖国的花朵，如今，我已是一名五年级小学生了，我也即将离开母校了。

清晨，我早早地来到学校，望着那熟悉的大门，我想起多少个风吹雨打的日子，多少个阳光灿烂的清晨，我背着自己的小书包，迎着朝霞踏入学校大门，开始一天的学习生活。想起第一次与小伙伴手拉手走入校门的喜悦。那是，我还是一位一年级的小朋友，如今已成长为一名毕业班的学生要离开母校了，心中不免有点不舍，千种情思涌上心头。

走上楼梯抚摸着那亮闪闪的扶手，每天早上学校的值日生都会把它们擦得很干净。到了教室，拉开窗帘，一束阳光穿透玻璃射入教室，使黑暗是的`教室变得明亮。我坐到座位上拿出作业，看着同学们一个个进入教室。“叮铃铃”随着上课铃响起，大家都坐得笔直等待老师给我们上课。还有多少时间我可以和同学们一起坐在这熟悉的教室里上课。

课间休息，我来到操场上，看到许多同学在玩耍，看着他们不禁让我想起了运动会上的接力赛，大家都为运动员加油，一声哨下，我们拼命为他们加油，有一次因为握棒不对差点掉了棒，同学们急得不得了，更加大声加油，恨不得上去帮他们跑。终于经过大家的努力，我们胜利了，看着金光闪闪的奖状，大家都很高兴，虽然嗓子哑了，但心里很高兴。

亲爱的母校，我即将离开了，但是五年的喜怒哀乐会永远记在心中。再见了母校，让我看看您，再看看您，亲爱的母校。

以母校为题的作文 篇12

时光荏苒，岁月悠悠，不经意间初中毕业已近三年，岁月的流逝不但没有冲淡对母校的记忆，相反却越发清晰，仿佛就发生在昨天。闲暇之时，总会想起当年的师友；好友相聚，总会想起当年的趣事；走进梦想，总会神游当年的一草一木。

也许印证了那句老话：失去了才知道珍贵。当我褪去满脸稚气，豪气满怀走进高中的时候；当我身心疲惫，重新想起你的时候。我突然发现：母校，我已离开不了你，我的筋骨中早已烙下了你的深深印记。往事已逝，来者可追。今天，我已离你远去，但你的书香气息，你的博大胸襟，你的人文底蕴，仍刻在我的心石上，使我不能忘却。

我时常萌发一种强烈的冲动，但愿乾坤倒转，时光回流，重新回到当年，我会陶醉其中。久久不愿离去。

我将用我笨拙的笔，真挚的心，浓浓的情，为你高歌一曲，为你绘上灿烂的一笔―――

岁月蹉跎，时光荏苒。

望母校在远方，浮想联翩。

忆当年，

授业恩师音容逝。

看今朝，

母校桃李已满园。

师生缘，终难忘，

谆谆教诲，心手相连。

母校学子，挥斥方遒，名扬万里。

往事依依，初中岁月是决定人生的驿站，这个驿站存储了我们最闪亮的一页，你在我们身上打上无法抹去的印记，无论在哪儿、无论走多远。时光如水，斗转星移，时光改变了我们的容颜，但改变不了我们对母校的祝福与依恋。

愿母校能缔造出更加辉煌的明天！

以母校为题的作文 篇13

天气晴朗，空气中飘荡着阵阵花香，耳边传来鸟鸣声，阵阵犹若天籁，在这亮丽的天气里，我将与你离别，请让我将你的美丽与回忆印在心底。

冬日，雪后，操场上便会出现我们嬉戏打闹和铲雪的身影，望着雪在操场上一点点的消失，所有的疲劳与抱怨一瞬间全部化为乌有，随着雪的消失心中的豪感也随之不断增升，当操场上的雪已被铲尽后，我们便骄傲地夸耀自己的"战绩"，劳累此时已不复存在，更有甚者，还会在雪后举行铲雪比赛，一个人当裁判，剩下几个人进行比拼，在规定的时间，谁铲雪越多，谁便会胜利，雪后铲雪也便成了我们校园娱乐活动之一。

秋天，红叶在风中翩翩起舞，走在学校的走廊里，口中吟诵着"落红不是无情物，化作春泥更护花"，从各班门口走过便会听到朗朗的读书声，虽内容不同，但所诵之人无不沉浸在知识的海洋当中，微风吹过，窗外~~的树叶拍打声与室内的读书声相结合，构成了一首秋季校园里独有的美妙韵律。

夏日的校园，空气燥热不堪，如若这时从冒有白气的冰柜中取出一块雪糕，咬上一口，微风吹来，若正赶上蝉鸣，那种感觉，让人舒服，自在到无可言喻。

春日，则是校园在赋有生机的日子，小草顶来坚硬的泥土，花儿在阳光下羞的含苞待放，在教室里打开窗户，只要稍有微风飘动，便可带来一阵阵沁人心脾的花香，手中拿着书本，口中朗诵诗歌，闻着阵阵花香，听着悠悠鸟鸣，那一瞬间犹如踏入了人间仙境。

春夏秋冬校园之美，难舍意难忘，穿过校园门，路过操场，走过走廊，走近熟悉的教室，一切是那么熟悉，唯可惜早已物是人非。

离别之际，千言万语难道感受，心中阵阵悲痛如今只能化为这句："再见吧，母校，再见吧，我三年的时光！"

愿少年乘风破浪，他日毋忘化雨功。

以母校为题的作文 篇14

我的母校是一个充满欢乐，充满希望，充满温馨的地方。

转眼间，我就要告别六年的小学生活，离开我的母校，离开我的伙伴，离开我亲爱的老师。

我不禁回想起和伙伴们度过的美好时光，还有那和蔼可亲的周老师。

我六岁，妈妈牵着我的手走进校门。一位慈祥的老师向我走来，她拉着我的手，带我走进教室，她就是周老师。她很年轻，长长的卷发，大大的眼睛，我对她的印象非常好。

刚到新的学校，陌生的面孔，陌生的环境，使我变得非常胆小。上课时，我默默地呆在一旁听课，我的成绩迅速下降，周老师非常担心，她和同学们说：”你们可以帮老师一个忙吗？带新同学熟悉环境。”同学们答应了。很快我便熟悉了这里的环境，一待就是六年。

这里的一草一木，我们都非常熟悉。学习也还算可以。在课堂上，看到老师那张慈祥友善的面孔，我变得更积极，不再那么胆小。

我感谢我的母校，感谢母校给了我学习的环境；我感谢我的同学，感谢他们给了我欢乐；我感谢我的老师，感谢你们给了我温馨。

时光有不同的味道，有苦，有辣，有甜。但你永远也猜不到下一段时光的味道，我们只能慢慢试着理解，体会每一段时光的味道。

再见了，母校！再见了，同学们！再见了，我亲爱的老师！我将永远不会忘记你们对我的好。

以母校为题的作文 篇15

光阴似箭，日月如梭。在小学最后阶段的我，将告别母校里所有的人和物，我心里也有无数句话想说。

早晨，一缕阳光射进教室，一排排樟树陪伴着学生读书。我站在高处，看着这美丽的校园将要离开，我有话说不出，只想静静地看着校园。

有人说：老师就是自己的父母。今天我才真正的知道了这句话的含义，老师教给我们知识，教会我们做人。老师这么辛苦，我们哪有理由不听老师的`话，不好好学习呢？有句话这样说：滴水之恩，当涌泉相报。但是，老师对我们这么伟大的教育之恩，我们怎么不要去报答他们呢？

我记得有一次：我和一个同学闹矛盾了，过了一个星期之后，我发现我的课余生活变得平淡无味了。我想：自己为什么会觉得这么无聊？我使劲想着，也想不出来。后来，我看到了他，原来是他呀。我失去了一个同学竟然回这样！所以，我主动认错，他也原谅了我。这件事告诉我，不要让小小的矛盾造成更大得误会，要不然一个同学就没有了。

我站在安静的校园，目睹校园里那么熟悉的一草一木。我多想让时间过得慢一点，再慢一点……

以母校为题的作文 篇16

光阴似箭，日月如梭。倏地，六年的小学生活就结束了，我如许多人一样，对亲爱的母校有着许多的刘妮娜，我希望有一天，我能再见母校。

有一天，我实现了这个愿望。

我在母校徘徊着，那一排整齐端庄的士兵――樟树；瞧花坛中含苞待放的仙子――百合；瞅瞅那一群坚忍不拔、团结互助的蚂蚁――小草。我仿佛又回到了童年。

走着，赏着。我看到了昔日的朋友。我热切地和他们打招呼：你好！婉转的小黄鹂，你优美的歌声深深地打动了我；你好！慈祥的树爷爷，过了这么多年您仍然如此精神，真是老当益壮啊！你好，亲爱的落雨亭，我依旧忘不了和你度过的岁月；你好！敦厚的假山，和憨态可掬的'你一起躲过童年，我很开心……我徜徉在与他们的沟通之中。

突然我遇到了一个人，守校门的王大爷。在学校的时候，我经常到他那做客，看看电视，吃吃花生之类的。又勾起了我的回忆，真好啊……

我要走了，可我不想走。我又看到了一块荣誉榜，上面有我的名字，我站在那发呆……

当夕阳西下时，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回，我不知不觉在这漫游了一下午，我要走了。再次对你说：“我们会再见的”。

以母校为题的作文 篇17

别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！现在的我才明白，时间竟像流水般，从我身边走过。现在的我已是六年级的学生了，没想到在小学的六年过去了。回想起我刚进校时，仿佛都像是发生在昨天一样。是如此的清晰……每当我想想起，每过一天，就说明离，离开母校的时间越来越近了。回想起以前，我是多么期盼早日毕业，可现在……原来，什么事，在失去时才懂得珍惜，是这种感觉啊！我多么不舍这学校，不舍不辞辛苦培养我的夏老师，王老师，袁老师……我知道每个老师都希望自己的学生能考上好的初中。所以，我要从现在开始珍惜和老师，还有同学在一起的时光。要付出比平时多十倍，甚至百倍，千倍……的努力，考上好的中学，为老师，为学校争光！

别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！

以前，我总是思考今后，长大后该从事什么工作，以前的我想过当公务员，可是在今年，我却希望长大后做老师。不知是为什么？以前我认为当老师非常辛苦，每天要改作业，回到家还要备课……而现在的我想当教师，想长大后在现在的学校当教师，希望能教出许多学习好的学生，为学校争光！

这是我的誓言！

别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！

以母校为题的作文 篇18

六年的小学生活瞬消逝，我将告别和蔼可亲的老师，天真烂漫的同学，去迎接新的学校。

在这六年的时间里，我的老师把我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。是您，让我学会了做人的道理；是您，是我到达了成功的彼岸；是您，帮我开启了智慧的大门。您是大海，我就是一滴水；您是蜡烛，我就是您的光和热；您是春蝉，我就是蝉丝。感谢您在这六年里为我付出的所有心血与汗水，我将永远把您的恩情铭记在心。

我还要感谢我的同学。是他们，让我领悟到了团结就是力量的道理；是他们，让我感受到了团队合作的重要性；是他们，让我明白了众人一条心的真正含义。体育课上正在举行接力比赛。我接过同学手中的接力棒，奋力向前跑去。耳边顿时传来了风的.呼啸声和阵阵加油声。这使我获得了更多的力量。我把手中的接力棒传给了另一位同学。我顾不得休息，便又在旁边为同学呐喊助威。最后，我们队获得了冠军。这就是团结的力量。可见团结的力量是多么强大。

以母校为题的作文 篇19

身边的小草你可曾记得？一个曾幼稚无知的孩童，怀着对知识的渴求，对老师的崇敬走进校园，现在已长成一个知书懂礼的阳光少年。围墙边的大树你可曾记得？我们和你一起成长，你从一棵树苗吸吮着大地泥土的养分，有了今天的茁壮；我们像海绵一样吮吸老师给予知识的甘露，才会有今天的文化与品德的修养。六年啊，母校的一草一木、一砖一瓦，是那样的熟悉，那样的亲切，那样的难以割舍与无法忘记。

六年啊，两千多个日子――――我忘不了……

校领导、班主任及科任老师们对我的格外眷爱、悉心照顾，每一桩每一件，点点滴滴，都烙印在我的脑海。当我受委屈失败时，是您们给我安慰鼓励；当我取得些许成绩时，您们笑得比我还要灿烂惬意。那一张张和蔼可亲的面容啊，将是我小学最美好幸福的回忆！

我最敬爱的班主任老师啊，您呕心沥血的教诲，您婉转清亮的声音，永远是我心里最美的音符。您带领我们在操场晨跑的身影，犹如藏羚羊一般矫健轻灵，那是我心灵中最美的采风。您在赛场上带领我们冲锋呐喊，如统帅将军气势如虹，使我们热血沸腾……

六年啊，您用默默无闻谱写着春蚕之歌，您用满腔的热情教我们懂得自然、纯朴、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，您才是英雄背后的英雄，巨人脚下的巨人！

我亲爱的同学们啊，五十四个姊妹兄弟。我们有缘走到一起，我们有幸成为一家人，我们由彼此陌生到融洽熟悉，这血浓于水的情谊将会是我们每个人内心深处一辈子最纯、最真、最美的记忆……

六年啊，我忘不了你们对我的帮助，那丝丝缕缕的情意，我会永远珍藏在心底，会永远牵动我的心绪。也许我们明天各奔东西，让我们手牵手彼此握紧再高歌一曲《友谊地久天长》！

再见了，我亲爱的母校，等我长大后那里也许是最让我魂牵梦绕的地方！再见了，我亲爱的老师，蒲公英的种子不论飞到何方，也不会忘记是您给了他起飞的动力！再见，再见！今日不舍分别，他朝我们大鹏展翅母校聚首再欢叙！

以母校为题的作文 篇20

五年前，我充满好奇的踏进您的怀抱，五年后，我已是羽翼渐丰的少年了。在您的怀抱中，我已度过五年，即将踏入中学，心中多么不舍。您，有您的名字：一师附小。您获得过许多奖牌：文明单位，上海市科教研实验基地等等。当然，正因为您有这些奖牌，所以环境才会那么美丽。

走进大门，沿着花坛，穿过大厅，就来到了同学们最喜欢的地方：风雨操场。

风雨操场边有一泉泉水――乐泉，听，“叮叮咚咚”的声音正是由它所发出。喷泉的水花飞溅在婆娑点点的阳光下，像清虚宁静的空气一样清澈闪耀，阗然无声。多美呀！

“丁铃铃……”下课铃响了，教室里的同学们像开闸后涌出的欢腾的潮水，涌向宽广地带。有的看书，有的玩游戏，有的欣赏板报。

我倾听着隔壁传来的琅琅书声，五年的喜怒哀乐，像天鹅扇动着双翼，从记忆深处翩翩飞来……

记得四年级时的一次跑步比赛，我们全班同学拼命为那十个运动员呐喊助威。有几次差点就超过了其他班级，急的我们扯着嗓子大喊：“加油！加油！”恨不得跑上去帮一把。最后，虽然没拿第一，但我们的心还是甜蜜蜜的。

我慢慢来到校门前，看着迤逦的阳光拖成长长的身影，千种心思涌上心头。

母校，虽然我即将远行，但是我和您的情谊永久不变，我会永远珍藏您，时时回忆您，常常来看您……母校！

以母校为题的作文 篇21

小学的生活是那么的美好。这里充满了快乐、烦恼.....但是小学的生活又是那么的短暂，不懂的珍惜的我们，早就把这六年的`时光给花光了。

今天是学校的散学日。对于低年年级的小朋友来说，这是一个好兆头。因为，过了今天，他们就能去尽情的玩耍了。但是对于我来说，这不是一个好兆头。以为过了今天，我就要结束小学的生活了，就要离开我的母校。此时，我有许多的感慨：以前我总是希望快点放学，早点放假。那样，就能去玩个痛快了。那时候，总觉得时间是永远的，每天只是知道去哪玩、玩什么，不懂的学习的重要。但今天，我似乎明白了一切。我明白了时间不是永远的，而是短暂的。明白了一个人不能总想着去哪玩、玩些什么，要懂得学习，因为学习是那么的重要。一个人，如果不懂得学习，什么都不会，他该是多么的无助啊！

张望四周，突然间发现这个我曾经几乎天天都来的学校是那么的美丽、可爱。操场上，还有同学们活动时矫健的身影，和快活的笑声。树阴下，还有同学们聊天的神态。教室里，还留着同学们那打闹、追逐的身影。

“再见了！母校。”赋予我知识的第一个殿堂。“我爱你，母校！”

以母校为题的作文 篇22

时光如针尖上的一滴水，滴在了汪汪大海里。被无情无义的巨浪推的无影无踪。一眨眼，六年的小学生活即将过去了，我也即将与亲爱的母校依依相别了。但是，无论如何我都不会忘记母校里的一草一木和同学们那一张张笑脸・・・・・・因为，发生在母校的那一桩桩，一件件往事，都如树根般深深的扎入了我的脑海。

啊！再见了，我的幸福校园。此时此刻我突然觉得往日的那些不太起眼的花草树木竟变得如此鲜艳，如此美丽，如此迷人。啊！母校的花草树木，我热爱你们。

昔日那宽阔美丽的操场，此时此刻变得更加宽阔更加美丽。曾记得・・・・・・亲爱的母校是你让我们学到了很多知识，懂得了许多人生的道理。

啊！再见了我的幸福老师。你就是一名辛勤的园丁，用自己的汉水教育我们这些含苞未放的花朵。让我们一天一天的长大，一天一天的'成熟。而你脸上的皱纹却一天一天增多，头上的银丝一天一天一天增多。

您为我们操尽了心，干尽了事。就就犹如我们的亲生父亲一样。 啊！亲爱的母校是您把我领入知识的海洋，是您把我领入快乐之谷，是您让我获得了许多真挚的友谊，是您让我认识了知识渊博的老师・・・・・・

啊！亲爱的母校！假如我是船，您就是一望无际的大海。假如我是帆，您就是风。假如我是太阳，您就是蔚蓝的天空。是您给了我智慧，是您给了我力量。我热爱您。再见了！我亲爱的母校！

以母校为题的作文 篇23

母校，朝夕相处了六年的母校，今天就要说“再见”了！难免会舍不得。六年了，您一直是我们的第二个家。春天，您虽说不上是百花齐放，但也算是争奇斗艳，齐吐芬芳吧！树才刚抽出嫩芽儿，五颜六色的花就竞相开放了，绿树红花相互映衬着，呈现出勃勃的生机夏天，大树长得枝繁叶茂，浓荫密密，是为了给人们遮去灼人的阳光秋天，花儿谢了，草儿枯了，一片片黄叶“唰唰”地落了下来，可菊花还傲立在秋风中，点头微笑冬天，您只留下光秃秃的树干，是为了让更多的阳光透过枝条，来温暖人们的心，还有那独自挺立在寒风中的塔松，为冬天，平添了几分生机。这么美的校园，我们怎么能舍得离开呢？

老师――多好的教育工作者呀！您无私，奉献的是知识您伟大，传授的是人生的哲学数十年兢兢业业，含辛茹苦，创造的是“桃李满天下”的辉煌业绩。“拼却老红一万点，换将新绿千万重！”您带着我们在知识的花朵上采撷花粉……课上，您是我们的严父，课下是我们的慈母！记得那次，您得了重感冒，浑身没劲儿，就像散了架一样，别的老师都劝您回家休息，可您却一口拒绝了。那节课您讲的特别生动，嘴角勉强向上翘，丝毫没有痛苦的感觉，好像被优美的课文陶醉了……多么崇高与伟大的献身精神啊！您对我们的深情厚谊，我们怎能忘怀？同学们，也许我们明天就各奔东西了，借此机会，在高歌一曲吧！我们在一起度过了金色童年，时常可以听到欢声笑语，此起彼伏。可是分别的今天，怎么一个个都低头不语呢？

还记得那次吗？我们班一个同学得了重感冒，住了院，同学们隔三差五的就买花去看他，还天天给他补课，告诉他学校发生的趣事……怎么都垂头丧气呢？难道担心彼此会忘记？不，不会的！我们在一起相处了六年，这样的友谊怎么能忘记呢？再见了，母校，亲爱的老师、同学！我们多么希望时间能停下来呀！让我们在多说一会儿话呀……再见了，母校，我们永远不会忘记您！

以母校为题的作文 篇24

光阴似箭，日月如梭。每次听到这句话，就会想起小学生活即将结束，在离开母校的时刻，我心中充满了留恋，充满了依依不舍。再回首，校园的草儿在回报春天；再回首，校园的花儿在回报阳光；再回首，校园的雪儿在回报朔风，再回首，我就要离开母校了！

忘不了，敬爱的老师！忘不了您的那些亲切的旧光。您为我们操了那么多的心，流了多少的汗啊。在您的亲切数导下，我的心胸豁然开朗，从此端正了学习的态度，您说我能忘记您对我的教诲？

忘不了，亲爱的同学！就只有一个月的时间了，在这六年里，我们度过了多么美好的岁月，曾经经历过风风雨雨，曾经在知识的海洋中奋力拼搏。记得有一次，数学试卷发下来了，我的数学成绩不太好，我害怕得闭上眼睛，手迅速盖上分数不敢看。当我慢慢地打开分数，看看究竟是多少时，映入眼中的竟然是87.5分，我太失望了！我看了看同学的，大多数90分以上，突然，我们班的班长张晗潇看到我愁眉苦脸的样子，走过来微笑地说：“没关系的，下次考好一些就行了。”我听到这句话，心中像流进了一股暖流，让我寒冷的心情有了一丝温度，终于让我开心了一点。感谢每一个曾经帮助过我、鼓励我的同学，正因为有着你们的鼓励，我才能不断进步。

忘不了，亲爱的母校，您拥有充满活力的英姿，智慧的摇篮，丰富的知识，浪漫的青春。每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进校园，我们一个个在操场上龙腾虎跃地追逐奔跑着，您向我们露出迷人的微笑，在这美丽的校园里，我度过了太多开心快乐的时光了，我能忍心离开吗？

再见了，母校！我将不负你的期望和教育，努力拼博，取得成功！若干年后，我再次踏上这片土地，你依旧美丽，我依旧坚强。

以母校为题的作文 篇25

蓦然回首，时光飞逝！不禁叹了口气。

-铭文

当我轻轻翻开日历，发现六年级已经向我走来了！六年级是每个学生的必修课！当六年级的两个学期默默过去，摆在我们面前的将是小学的最后一场考试――考初中！

我自己一想到六级，心情就会很复杂。有时候，我日夜盼望着，希望自己能考上好的初中，在同学面前显示自己的威望！有时候认真想想六年级的到来，就觉得有些沉重，总怕拿不到优秀的'成绩，让父母担心！有时候，我觉得自己承受的压力极其沉重，但这种压力不是父母给的，而是自己给的！虽然我爸妈没有规定必须考什么初中，但是不说就知道了。哪些父母不希望自己的孩子在知识的道路上取得巨大的成就？当然，我父母希望我能发挥出超水准，考上大家梦寐以求的中学！我不想把父母的希望变成失望，所以我觉得自己身上的压力很重，简直要了我的命！

已经六年级了。是每个学生在学习生涯中都抹不掉的三个字，初中也一样。但是当你进一步思考，当你想到你要考高中，考大学的时候，你会发现，考初中只是一场小战役，真正的考验还在后面，我们只要尽力而为就好。

以母校为题的作文 篇26

我们的第一任老师是我们的父母，你们知道我们的第二任教师是谁吗？那说是我们可爱的母校。

母校，是您让我们知道了许多知识，知道怎样做一个文明的好孩子，怎样做一个孝顺父母的好孩子；不要忘恩负义。母校，您就像一个大家庭，培育我们这些儿女，在下雨的时候，我可以在您的肩下避一避；下雪的时候，可以在您的怀里取暖；在炎热天气的时候，我可以在您这避暑。时间一天天地过去了，我和您相处的时间也就一天一天的减少，母校您的无私是值得学习的，我永远不会忘记你这个伟大的“母亲”。

母校，如果没有你，我现在就不会学到这么多知识，在您这学到的会使我终生受益，母校用您那双美丽的眼睛看着吧，到时候我考大学的时候，我还希望用您真心的祝福保佑我，无论到什么时候，我都会想念着你，永远不会忘记你。

以母校为题的作文 篇27

六年前，我匆匆地走进母校的大门；六年后，我又将匆匆地走出这充满回忆的校园。回首一看，这里留下了我太多美好与悲伤了。

在教室里，我们每天都能听见老师孜孜不倦的教导。正是老师辛勤的付出，才把懵懂无知的我们变得博学多才。

有一次上课的时候，我偷偷地和同桌说话，一边说话一边看着老师，即便是这样还是被老师发现了。程可翔，和你同桌出去站着。这一句话像打雷一般吓了我一跳。我心想，不就说一句话吗？有什么大不了的，反正老师讲的我都会。我一边想一边拖着极不情愿的步伐走出教室。站在门外，听着里面老师的声音，我恨极了。下课后，老师把我们叫到了办公室，一副恨铁不成钢的样子。老师说：你们上课为什么要说话？讲的东西你们都百分之百会吗？如果你们十节课说话一百节课说话，那你们的知识会比别人落后多少呢？如果所有的同学都和你们一样上课说话，那就不是课堂了。看着老师怒气冲冲的脸，听着老师语重心长的话语，我不禁低下了头，脸上火辣辣的。从此我上课再也不敢说话了。

老师像园丁，我们像树木花朵儿；老师的教导则像剪子一般，每当我们有错误时，老师就会将我们的错误剪掉。

同学这个词语是温暖幸福的词语。这个词语承载着我们同学六年的记忆和友谊。

有一次数学考试，我考了92分。下课后我拿着卷子不禁流下了眼泪，心里充满了后悔与不甘。这一幕被同学们看到了，大家纷纷走过来，有给我递纸巾的，有安慰我、鼓励我的，有一直跟我讲笑话逗我笑的让我冰冷的心里涌入一股暖流。

同学的帮助如春雨，滋润了我的心田；如蜡烛，照亮了我的心。

母校的每一棵大树、每一块石子、每一个班级都写满了回忆，因为我们曾在这里学习玩耍，挥洒汗水，努力奋斗。操场上仿佛还有我们一起玩耍的影子，跑道上仿佛还有我们奔跑跳跃的身姿，教室里仿佛还有我们朗朗读书的声音

这里有我的童年、我的欢乐。母校，我永远不会忘记您。

以母校为题的作文 篇28

六年前，我带着好奇甚至惶恐的心情开始了我的小学生活。如今，我又带着怀念甚至不舍的心情即将离开那平易近人的老师，团结友爱的同学与朴素美丽的母校――中四路小学。

今天是我最后一次踏入母校大门，一股眷念之情从我的心底油然而生。

走进大门仍然是那熟悉的标语牌：“好好学习，天天向上。”每当我们一看到它，就能时刻提醒自己：“要努力！”来到教室，我想起了是老师的谆谆教诲，使我从一名无知孩童成长为一名六年级 的应届毕业生。望着窗外的领奖台，那一次次走上领奖台时的情景浮现在我的脑海里，那一张张的奖状里都凝聚着老师的心血。

走出教室站在操场上，望着那美丽的.树胶跑道，想起了同学们曾经在这里朝气蓬勃地做早操，曾经在这里飞奔，曾经在这里嬉戏，曾经在这里……这里的每一段路都有我们曾经走过的足迹，每一棵树都曾经见证过我们的成长，每一寸土地都是我们的舞台！

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。不经意间，小学生活飞逝而过。六年来，每次欢笑，每滴泪水，每段故事，每次经历，每声感动，都使我难以忘怀。

在即将告别母校时，我依依不舍，望着培育了我六年的母校，我含着泪水，激动地大声说：“母校，我爱你！”

以母校为题的作文 篇29

转眼间，六年过去了。在这个夏天，我们将要分别。

鲁迅小学的每一片土地，都留下了我们的足迹与欢笑。这太多太多的美好瞬间就变成了回忆，尽管心里有多么的不舍，但这一天终究要来到。相处六年的老师与同学，我要谢谢你们，给我的童年增添了别样的色彩，我想这一切又一切不会还在梦里吧？还想再一次坐在教室里认认真真上课，以前总是有点不安分的情绪；还想再一次在操场上跑两圈，以前总是跑了一圈就开始走路了；还想再一次在学校里午睡，以前总是偷偷溜出去呆在新天烘焙下军棋。假如说真的还有下一次，我一定会好好珍惜。毕业那天，确切的说是大家那么多人最后一次聚在教室那天，我因为太懒，还没写完同学录，我当然很着急，花了十分钟就全写完了。我打算让老师们给我写。

我让王老师、严老师、MissMeng和MissChen也写了，她们写给我的留言字里行间无不体现出对我的信心与肯定。我能感受到离别那淡淡的忧愁。走到电化教室门口，遇到王老师，是她叫了我一声，我也和她打了一声招呼，她告诉我要好好努力，等待着我的好消息，我点头。望着我面前来去匆匆的人，来了又走，走了便不再来了。不只是这些，那些曾经在我人生留下足迹的那些人，也许也是这样罢了。这次我慢慢地走出校门，真希望通往学校的大门的这条路，很长很长，没有尽头，这样我便能一路上回忆母校的点点滴滴。毕业了，我们的梦结束了吗？

稍微改一下就行了！

以母校为题的作文 篇30

这就是我们的童年，虽然没有鲜花、掌声、红地毯、但是有最好的我们。

这个夏天，我们就要毕业了，说不出什么感觉，是酸楚还是不舍。时光匆匆，总不会为任何事物停下脚步。愕然回首，那日子就像在雪地里留下的脚印，有的深，有的浅……

20xx年那一年的初夏，我来到了这个学校，这个班。程老师是我们的班主任，她从一年级到六年级带了我们六年，要说分别，是最不舍的。

赵老师呢，她带了我们两年，她开朗，活泼，是我们的榜样。

母校，我想对你说，是你教会了我知道了许多道理，是你陪我度过了童年，是你让我明白了，只有一条路不能选择――那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝――那就是成长的路。母校，谢谢您！

在你的天地里，我认识了许多人，他们待我如你待我一样，真挚，实诚。

别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。那就是母校。

母校，我想对你说：“谢谢您，给了我这么美好，也谢谢您，给我留下了最美的回忆！”

以母校为题的作文 篇31

六年的小学生活不知不觉便过去了，我百感交集：既有成长的喜悦，又有离别的伤感。六年的班集体，如一只小船，载满了我的回忆。

忘不了，敬爱的老师。在这六年里，老师们含辛茹苦，把我们从不懂事的小不点，培养成了优秀的学生。记得有一次，我做数学题时，遇到了一道难题。我皱着眉毛看了看，想都没想就去问老师，老师看了题目，问：“你思考了吗？”我老老实实地回答：“没。”老师说：“自己先去思考。”我只好拿着题悻悻回到了座位上，用了各种办法，好不容易才解了出来。一开始我还有些小小的抱怨：老师为什么不给我讲解？后来我才知道，老师是想让我养成遇到困难不依靠别人，独立思考的习惯。如今我已经长大，老师对我的恩情让我感激不尽。

忘不了，亲爱的同学。想到即将分别，我心中的.不舍也油然而生。一年级，我们还是互不相识的陌生人；二年级，我们成了一起学习的好伙伴；三年级，我们又成了形影不离的好朋友；四年级，我们可以一起面对、克服困难。五年级，我们的友谊已经可以经受住考验；六年级，我们即将分别。六年的友谊，到头来，最后只能说一声：“再见！”也许我们再也见不到了，但我们的友谊永远不会消失。

忘不了，美丽的校园。在校园，我们学习过知识；在校园，我们一起奔跑过；在校园，我们受到挫折过。校园的一草一木，一花一叶，都印在我的心里。

过去的事桩桩件件，如天上的星星，装饰着我的童年，使我难以忘怀。

以母校为题的作文 篇32

时光飞逝，小学六年的日子就要成为昨天。记忆中我们一起笑过，一起吵过闹过。以前，总是期待着小学时光快点过去，可当我们毕业来临时，却又有很多不舍。

那温馨而又美丽的校园成为小学生活最美的记忆。当我们步入校园的时候，你会发现，红旗迎着风飘扬；红旗后面便是我们的教学楼。在校园里，一棵棵大树傲然挺立，花园里的百花向阳而生。

那宽阔的操场，有我们美好的回忆。每到上体育课，我们就像快乐的小马驹奔向操场，老师会给我们留半节课自由活动，那几棵大树下，便成为了我们的乐园，我们在树下一起说悄悄话，一起玩耍。

那温柔而又慈祥的老师，令我不舍。老师，是我们的第二个母亲，她不但教会我们知识，还叫我怎么做人。在我们犯错时，她不是一味地斥责，而是循循善诱，给我们讲道理；在我们退步时，她会耐心地帮我们分析退步的原因，再说几句鼓励的话。上课时，她不只是给我们讲知识，有时会适当的开一个小玩笑，让原本枯燥的课堂变得生动有趣；

那有爱的同学让我留恋。同学，不止是陪你玩耍的.伙伴，更是在你难过时安慰你的好友。“有难同当，有福同享”说的就是我们，有时候一个人犯错，全班就会受罚，但是，我们并不会责怪他。

刚进入校园，我们和老师的腿一样高，现在我们已长成和老师肩并肩的少年了，长得不只是身高，还有知识，还有和母校的感情在毕业了，我想深情的说一声：“再见了，母校！”

以母校为题的作文 篇33

母校，多么亲切，多么美丽。在校园生活了六年，却必须离去，怎又舍得敬爱的老师，亲爱的同学？在各奔海角天涯之时，我们只好把一句话留给母校：别了，我最爱的母校！

别了，敬爱的老师。多少个日日夜夜，您的汗水浸润了我们的心田。是您教我优美的唐诗宋词，是您教我艺术的风姿，是您教我数学的奥妙。老师，您就像我们心田的春雨，滋润我们成长。在许多年之后，当我长大成人，出人头地，您的恩情将是我永远的留念与感激。

――师恩难忘

别了，亲爱的同学。曾记得，雨中共伞的剪影，奔跑嬉笑的声音。书声阵阵，最难忘的是你的笑颜。童年炫烂的时光中，你是我的伙伴，你是我的学友。在我不会做题时，是你轻轻地指点舒展了我紧锁的眉头；在我忘记带笔时，是你悄悄地给予拂去了我心头的急虑。在生活上，你是我朝夕相处的挚友；在学习上，你是我激烈竞争的对手。是你的竞争挑起了我的上进心，没有你又怎有我的成绩？相信，即使我们远离，友谊的阳光也会把我们照耀。

――同学情谊

别了，美丽的校园。绿草如茵的草坪教会我生命的坚强，四季如翠的苍松教会我不屈的傲骨；洁白似玉的玉兰教会我温柔与纯洁，神圣鲜艳的国旗教会我忠诚与奋进。宽阔的操场有我的歌声，幽静的小路有我的足迹。感受校园的美，聆听文化的声音，校园啊，你教会了我太多太多，在我心头留下最美的烙印。

――校园记忆

别了，我最爱的母校。六年的时光留下生命中最美的童真，母校，这座知识的殿堂，这片欢乐的圣地，成了我记忆中绚丽的一抹重彩，永不退色。愿母校永远承载着一届又一届毕业生的祝福，还有他们的童年与希望。

别了，我最爱的母校。

以母校为题的作文 篇34

在河南理工大学庆祝建校一百周年华诞之际，原河南省委常委，省人民政府常务副省长王明义讲述了他的艰难求学路。

看了王明义写的文章，我被他的这种吃苦耐劳的精神震撼到了，也被他的行动深深激励着。我明白了他之所以能有今天的成就，都是多少年来吃苦吃出来的。

在王明义求学的道路上，经历了不少痛苦，他曾因为身高体重不达标的原因，错失了很多理想职业。高三这一年，王明义经历了四次失学，曾经想过放弃，但是乡亲们，母亲，干部一次次的开导他，向他伸出援助之手，才磕磕绊绊的走进了大学校。好不容易拿到了录取通知书，却又因为学费的事情发愁，东拼西凑才凑了钱上了大学。

到了大学，他不忘母亲的话，把书念好，每天勤恳读书，别人6点起床，他5点就起床，别人10点休息，他11点甚至更晚睡。隆冬时节，读书困了就用冷水洗脸，雪块搓头，盛夏蚊虫叮咬，有时身上出毒泡，就用大蒜擦，清水泡脚。这些艰难困苦是我一个新时代的中学生难以想象的。

王明义的事情深深感动到了我，他的那一股子求学的劲儿让人触动，我们应该向他学习，学习他不怕困难，苦中作乐的精神，还有不断战胜困难，享受战胜困难的喜悦。

在这篇文章当中，我还体会到了那时社会中人们的友爱和团结，他们帮助别人，使友爱传承，王明义就是在这一群人的支持下取得进步。身在福中不知福，说的就是我们这一代，我们应该学习他的精神，成就自己的辉煌人生。

以母校为题的作文 篇35

敬爱的老师、亲爱的同学们：

在这艳丽高照，风和日丽的日子里，我们即将分开，随着时间的流逝，岁月的匆匆，我们度过了一段美好的时光；一段让人耐以寻味的岁月；一段让人难以忘却的日子，过去的每一天聚在一起，汇成了一个五彩斑斓的画册，记录了我们成长的足迹，记载了我们的喜怒哀乐，丰富多彩的小学生活，让我们回味无穷。

往事桩桩件件，历历在目，像一个杂货的仓库，更像一个装满珍珠的宝库。记得刚进入小学的时候，看着一张张陌生的面孔，使我的心不由得缩在了一起，但是，和同学相处了一天下来了，我的心也跟着放松了，渐渐的熟悉了那让人觉得可爱又陌生的面孔，让我也结识了不少的朋友，我们一起学习、一起聊天、一起疯玩......让我从中获得了无穷的乐趣，在一张张天真、可爱的笑脸中我们生活了六年、快乐了六年，在知识海洋中遨游了六年。

在老师一次次的鼓励、呵护下，让我从无知的小毛孩，变成了现在的小姑娘；从胆小怕事变成了现在的勇敢面对；从幼稚的小女孩变成了现在懂事的我。

亲爱的同学们，不久我们将告别母校、告别童年、告别鲜艳的红领巾。走进多梦的少年时代，准备到新的学校，去迎接团徽的召唤。

再见，亲爱的同学们，让我们把友谊的种子种在心田，我们在朝夕相处中，一路成长，让我们一起铭记我们过去的分分秒秒，祝愿我们的友谊天长地久。

再见，敬爱的老师，在您精心培养下，使我们健康成长，在您的教育中，让我懂得了感恩，我相信，您一定是一个为国家做过贡献的人，培养新一代的花骨朵，使我们成为有用之才。

再见，亲爱的母校，在您的精心哺育下，让我们感受家的温暖，使我们在您的臂膀中茁壮成长。今天，我们为您而骄傲，明天会让您为我们而光荣。

祝：母校永远充满活力！

以母校为题的作文 篇36

母校我想对您说，从一年级我就进入了您的怀抱，每天在里面快乐学习、开心玩耍、是多么快活啊！您还记得吗？在那操场上有 多少次拔河比赛，您还记得吗？六一的文艺表演是多么精彩。有的口跳舞、有的唱歌、有的表演节目。是多么美妙啊！您还记得吗？植树节那天我们在您怀里种了不知多少颗小树和鲜花。为您画上了美丽的晚装。

每一年您送走了一一批批国家栋梁，迎来了一批批新的希望。在他（她）们当中有末来的艺术家、歌唱家、舞蹈家、科学家、工程师、建筑师等。多少位栋梁啊！您 说我能不为您 感到自豪、感到骄傲吗？

在离别之际，我首先要感谢老师，是您让我知道了学习的快乐、实用的才干、做人的道理。

最后我要感谢母校，是您让我得到了开启知识大门的锁匙，我还要感受谢老师，是您告诉我知识大门的存在，让我去找它。

我要走了母校，您知道我是多么爱您吗？我要让您名扬眉吐气。让全世界都知道您培育的栋梁最出色的。我要走了母校，虽然我人走了但是我的心会永远留在您身边。

再见了母校！再见了我最怀念的地方。再见了母校！为我人生开启第一扇大门的母校！

以母校为题的作文 篇37

再过一个多月，我们即将毕业，即将离开敬爱的母校了，心里有各种舍不得。

记得一年级新生刚来报到的时候，爸爸牵着我的手，来到学校报到，心里直憋着难过，但我没有哭出来，心有各种不安，刚进入教室就哇哇大哭起来。今天想起来，当时真的是个稚嫩的小屁孩，天真可爱。

现在跟母校相处了六年，我们如今成了好朋友。母校的一切就像刻在脑海里似的：高大的雪松，美丽的畲园，白色的办公楼、教学楼，宽敞的多功能厅，嫩绿宽阔的草坪，火红的塑胶跑道，活力四射的运动员。高大宽敞的风雨球场，闪亮的不锈钢伸缩门，还有古代教育家孔子的石像……一切的'一切是那样的熟悉和亲切。

敬爱是母校，我即将毕业，十年之后，如果再回首，你会是什么样子啊？可以肯定地预测，你更加高大上，教学设施更加完善，更富有现代化的气息，有一支品德高尚，教学方法更科学的教师团队，吸引着大同的学弟学妹，他们幸福地在你的怀抱里健康快乐地成长。命运总有十字路口，我们一定还会再相遇，我永远不会忘记你。

再见了，敬爱的母校，在你的帮助鼓励下，我从胆小怕事变得坚强勇敢，从稚嫩无知变得成熟懂事。谢谢你，我的母校！

我毕业后的转身，你看着背影离去，就算我离开了母校，也会有人陪伴你。今天，你为我们骄傲，明天，你定因我们而荣光。再见了，母校！

我记得一首歌，歌词写得相当好：“落日一点一点触及海面，和倒影一起组成了完整的圆，日子上写满了你的回答。”母校，谢谢你的关怀！

再见了！母校！我们永远记得你！

以母校为题的作文 篇38

再见了，母校，我深深眷恋着的母校！这几天，我总是悲喜交集地迈出校门，喜的是我将进入初中学习了，悲的是我将要离开母校了。我有一种说不出的感动和眷恋！

走进校门，眼前便是一尊白色的雕塑，塑像后面是一座美丽的小花园，两旁是两幢四层教学楼，没变，都没变！我漫步在操场上，回顾着一切，回顾着五年来的喜怒哀乐。回头望去，看到的是一个个足球门架，两个月前的那次足球比赛，像涓涓的溪流，从记忆深处缓缓流来。

那天，我们全班三十几名同学拼命为场上六名队员呐喊助威。那是一场足球总决赛，是一场焦点大战。我班与五（8）班的队员们已经上场。随着一声哨响，比赛开始。双方那踢得激烈啊！你一球，我一球，都想把球“送入”对方球门中。大伙也恨不得跑上去帮他们一把。我们看着比分从0：0变成0：1然后到1：1，到最后的2：1。当终场的'哨声响起时，我和大家高兴地蹦啊，跳啊，因为我们赢了。

再见了，母校，我深深眷恋着的母校！

母校啊，您丰富了我的知识，将我从一个充满稚气、好奇的顽童，培养成一个朝气蓬勃的少年了！

再见了，母校，我深深眷恋着的母校！

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