高中材料作文写作方法
在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《高中材料作文写作方法》相关范文,多动笔练习《高中材料作文写作方法》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇高中材料作文写作方法2500字不错,记得推荐给同学哦~
高中材料作文写作方法
材料型作文,就是给定一则或者几则材料或文字或漫画或画图表,要求考生在准确理解材料的基础上,选择一个角度,自主立意,自定文体,自拟标题,进行作文的一种命题形式。这种命题,既有限制性,又有开放性。题目一般要求不要脱离材料内容及含义范围,但又有一定的选择自由度。 材料作文一般由“材料+提示语+要求”三部分组成。材料按形式分,有文字材料和图表材料;按数量分,有单则材料和多则材料;按内容分,有事例型材料、寓意型材料和话语性材料。这类作文的审题要求对题目中的材料、提示语、写作要求等每一个字、词的含义及其相互关系进行认真地推敲、揣摩、辨析,从总体上把握文题的内涵,把握题目所提示的主要对象、主要内容、作者的感情倾向,明确写作范围和重点,尽量确立最佳立意。
【材料】
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 天地有大美,于简单处得;人生有大疲惫,在复杂处藏。 人,一简单就快乐,但快乐的人寥寥无几;一复杂就痛苦,可痛苦的人却熙熙攘攘。这反映出的现实问题是:更多的人,要活出简单来不容易,要活出复杂来却很容易。
【思路点拨】
这道作文题的第一个特点就是限制与开放的巧妙结合,下面几种构思,有助于你写出文采斐然的佳作。
1.扫描生活中感人的场景,进行镜头剪接式写作。作文题中的“其”指什么,这就是命题者留给学生的广阔思维空间,学生可以从横向思维的角度来观察社会,以镜头扫描的方式,搜集生活中点点滴滴感人的场景,汇入笔端,以镜头剪接的方式,再现生活的精彩,最后再以简洁的语言点明中心,就能构思出佳作。
2.细腻再现生活细节,探求生活中最诚挚的情感。“其实很简单”一题的言外深意就是有复杂的外观,有缤纷的表象,而要求学生写作时力求透过复杂的外观与缤纷的表象看出本质,在扑朔迷离中看出规律,所谓铅华洗尽,返璞归真,应当就是这道作文题的写作要点。因此,在写作时,应当把生活中的细节放大,然后提炼出最诚挚的情感。将细节与情感巧妙合一,会使文章既具有形象性,又具有深刻性。
3.畅谈看法,逐层论证。如果发表议论,则需要指出“很简单”的具体所指,也就是你所持的观点,然后分析为什么说“很简单”,进一步论述怎样做才能达到“很简单”的目的。换言之,就是要逐层进行论证,这样才能使观点与议论富有说服力。
【作文范例】
蓦然回首,在人生的旅途中我已错过了最美的风景,终赶不上孤独的步履而歇身于我的脚印中。 其实很简单。只要我们用心去聆听这个世界,那就会发现,一切困难都只是过眼云烟,因为生活其实很简单。 当别人获取成功时,你就会惊叹成功的轻而易举;当别人硕果累累时,你就会惊叹丰收的轻而易举;当别人喜笑颜开时,你就会惊叹快乐的轻而易举……殊不知,成长的岁月中,因为简单与复杂的加入,生活的一切都在变。也许,换个角度看世界,你就会发现世界真的很美。
学习上,我们往往把问题复杂化,以至于绞尽脑汁也想不出个所以然,待老师分析时,只能暗自感叹:其实很简单;生活上,我们常常把简单与复杂搞混,以至于分不清而像个无头苍蝇到处乱碰,所以,生活难免会有绊脚石;实践中,因为分不清简单与复杂,所以常把一些简单的事情搞复杂,弄得一团糟。回想起来,也会因为头脑简单而自责,这又是为什么呢? 曾几何时,拿起小学的练习题看,曾在心里咒骂出题人出的题目太深。殊不知却是自己用复杂的思维去看待问题,换个角度想,或许答案就出来了。
回想起更觉得自愧不如。羡慕小朋友能有简单的思想,可我们却不可以。因为十六岁的花季,我们一步步地走向成熟,所以思想也由简单到复杂。 其实很简单。生活的难题我们用简单的心态去简化;考场的难题我们用简单的角度去解决;人生的难题,自己去简化,因为未来其实很简单。 我喜欢简单,换句话来说也就是喜欢单调。单调却不乏味,反而给生活增添了一笔色彩;单调却不不失色彩,反而给生活带来一丝快乐;单调却永葆青春,给生活留下美好。 人生,我们在青春的门槛前彷徨和徘徊,感叹时光的流逝。简单的宁静,谁也不想打扰,愿时光只驻足于简单的时刻。 其实很简单。换个角度看人生,人生会更奇妙。一切都只很简单。
【对应模拟】
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 温暖是一种心理感受,是一种温馨的心灵触摸,生活中有许多感觉,可曾记得,一个眼神,一双大手,一句话,淡淡的,幽幽的,只是不经意时给你的心灵带来温暖,与抚慰。
【思路点拨】
宜从以下方面迅速构思,以便在最短的时间内写出优秀的考场作文
盘点生活仓库中“温暖心灵”的人和事。这种盘点可以是自己生活体验中所积累的,也可以是自己阅读中所积累的。对于前者,适合写出感人至深的记叙类文章,对于后者,可以写出感人的议论类文章。我们的生活中,不是缺少“温暖心灵”的故事,而是需要我们去发现、挖掘及提炼。当我们收集到了许多这样的例子,便可以加以比较,择其新颖者作为写作素材。 2.采用对比法,写出一个变化。可以从不“温暖心灵”写起,经过暗示、伏笔与铺垫,写出情感的转变,从而将事情写得摇曳生姿,这样文章内形成对比,情感波澜起伏,又收到了“文似看山不喜平”的效果。
【构思设计】
构思范例1:这个题目当然可以写成议论文。写作时,可以围绕什么是“温暖心灵”的做法,“温暖心灵”有什么作用,怎样才能做到“温暖心灵”,并援用一些互相关爱的事例,诸如丛飞的事迹,等等,就可以写出一篇条理清晰的议论文。
构思范例2:我们可以这样思考:生活中并不是一直都在“温暖心灵”,必然会有一些不“温暖心灵”的人和事存在,那么这些人、事如何转化成“温暖心灵”的呢?
【运用方向】
(1)传递正能量;(2)素养;(3)和谐;(4)简单与平凡;(5)感动;(6)真诚;(7)细节。
【作文范例】
伤心时,是父母在身边安慰你,成功时,是老师在鼓励你,生病时,是朋友在安慰你。快乐时,你是否和你的家人分享,当你的朋友难过时,你是否去用心灵温暖过他们呢? 是母亲的眼神温暖了我的心灵,还记得那次我考砸后垂头丧气的回家,以为你会严厉的说我,还会去找老师,可回到家你知道我成绩后不仅没怪我还什么都没说,我看你的眼睛,是那么的慈祥,温暖了我的心灵,从你的眼中,我看到是安慰,是鼓励。
是老师的话与温暖了我的心灵,那次我在书法比赛中了第一名,当老师把奖状发到我手里时,我看到了赞许,那时,我从来都没有那样开心过,老师仿佛是一束光,照在我心里,温暖着我的心灵。 是同学的关心温暖了我的心灵,开学第一天,我胆小,不敢和别人说话,但一下课,大家就来到我身边,主动和我说话,和我一起玩,他们对我的关心打破了我内心的冰墙,温暖了我的心灵,让我和大家一样,在一起开心的玩耍。
是陌生人的话语温暖了我的心灵 ,放学我走在回家的路上,由于现在的冰雪还未化尽,路上非常泥泞。不管三七二十一地往前走着,泥点飞一样地溅在我地腿上,身上。此时,一位叔叔走到我身边,微笑地说:“小同学,小心点,泥点溅多了湿了身体,会冷的。”说完,就拉着我的手向前走去。陌生人的提醒似冬日那驱走严寒的火炉。 是谁的妖娆舞遍江山,是谁的笑藏尽泪光,是谁的心灵温暖了盛世的迷茫……历史的破浪淘不尽昭君的传奇,岁月的长风吹不老倾城的容颜。我们不禁要问:你以心灵温暖了谁的心灵? 温暖是一把火,是一把照耀我们心灵的火,它指引我们方向,让我们迷途知返,永远呵护着我们。用心灵温暖心灵,用快乐分享快乐,去关心身边爱你的人。
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