暗夜中的老师

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温暖，是冬天的一缕阳光，让冰冷的心感到温暖。温暖，是暗夜中的一抹亮光，照亮我们前进的道路，点燃我们心中的希望。我常常觉得，温暖就像十一月的花，难以触摸。但是那一天我却真切地感受到了温暖。

那一天，寒风瑟瑟，风儿刮起树叶，在天地间孤独地徜徉着，凋零的十一月之花想要成长，却失去了最后一丝微笑的勇气，只能在风中徘徊。我顿时感到深深的孤独和悲伤。是的，今天老师发考卷了。看着考卷上鲜红的“88”分，我无言，任眼泪流淌。老师说了什么，我也没听进去，只听见那刺耳的嘲笑声在我耳边萦绕。放学了，我却始终不肯离开教室。因为我知道：回家后，等待我的将会是妈妈愤怒的脸，奶奶失望的神色和爸爸的呵斥声。暗夜渐渐织上天空，我的内心五味杂陈。无奈之下，只能回家。我拖着沉重的脚步，缓缓地向家的方向前进着。我多么希望时间就停留在这一刻，让我能接受这个事实，哪怕一分钟也好……突然，一双温柔的手抚摸着我的脸。我抬头一看：原来是张老师啊！我强忍住即将夺眶而出的泪水，问：”老师，您在这里做什么？“张老师笑了：”孩子，我知道你还没回家，想着夜里黑，所以我在这里拿着手电筒等你啊。好孩子，快回家去吧。“我感动极了，忍不住哭出了声了：”谢谢老师！我考砸了，您不怪我吗？“张老师笑着说：”怎么会呢？‘失败乃成功之母’老师相信你，你一定能行的！加油！“听着老师的话，我觉得一股暖流流进了我的心田。我破涕而笑，说：”谢谢老师。“这一刻，我深切地感受到了温暖，十一月之花在我的心田里悄然绽放。我仿佛看到了我的心灵中阳光灿烂，百花盛放的情景。

暗夜中的老师，就像暗夜中的一抹亮光。老师暖暖的话语将是我前进的动力，我将带着这份温暖，对未知的未来大喊：”明天，你好！愿温暖在人间常存！“

六年级:安如幕夏

点评：文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

内容短小清楚，老师建议小作者可以在很多地方再深入细化一些会更好，另外如果换个角度或者思路在去理解温暖这个大的主题，或许文章会更有意思，加油。

点评老师：孟祥琦

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文章标签：温暖 话题

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