当前位置:作文汇 > 游记 > 详情页

小学生九寨沟游记作文

投稿:芦成良 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《小学生九寨沟游记作文》相关范文,多动笔练习《小学生九寨沟游记作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇小学生九寨沟游记作文1500字不错,记得推荐给同学哦~

九寨沟是世界自然遗产、国家重点风景名胜区。作文汇小编整理了小学生九寨沟游记作文范文,欢迎欣赏与借鉴。

  小学生九寨沟游记作文一:

在暑假里,我最高兴的一件事就是去九寨沟旅游。

8月3号我和妈妈随金辉旅游团乘737航班从北京出发,开始了为期五天的九寨沟之行。我们乘飞机来到了成都,在成都我们参观了杜甫草堂。

第二天,我们坐汽车前往九寨沟,沿途我们看见了因地震造成的叠西海,看见了白色的牦牛,白色的牦牛比黑色的牦牛长的要漂亮、干净;中途我们还参观了藏族英雄格萨尔王的营盘,领略了藏族的风情。

第三天我们来到了九寨沟,九寨沟的春夏秋冬都别有风情,我们去的季节是夏季,九寨沟掩映在苍松翠柏之中。第一站来到了长海,长海它很长,水深蓝深蓝的,环抱在青山之间。据说冬天冰厚60多米,下次我来长海,一定要冬天来,这样我就可以滑冰了。我最喜欢的景点是珍珠滩,来到这,就被眼前的景色吸引住了。珍珠滩水很浅,里面又有很多石头,水碰到石头就会溅起许多水花,在太阳的照射下,就像一颗颗晶莹的珍珠,我来到水边,蹲下来,用手去接溅起来的水珠,我真想把“珍珠”带回家,可是“珍珠”刚到我手里就变成一窝水了。“珍珠”溅到我的脸上和胳膊上凉丝丝的好舒服呀!我在珍珠滩旁边照了一张像,留下了永久的纪念。作文

另一个让我难忘的景点是五彩池,它象魔法师给大地洒下的五彩石。它的水清澈见低,而且有五彩斑斓的颜色,有黄色、绿色、青色、蓝色、深蓝色等,这是我见过的最美的湖水。接着我们坐着沟内的环保车去了树正瀑布、火花海、老虎海和天鹅海…。。

啊,九寨沟你真是太美了,如此的静谧,如此的清凉,远离了都市的喧嚣,使我多么的流连往返呀!

  小学生九寨沟游记作文二:

我们从成都机场坐飞机到黄龙机场,是因为要去九寨沟和黄龙啦!

海拔3000多米高的黄龙山雄劲挺拔,我们坐上观光车,从山脚来到了山顶。一下观光车,立刻被眼前的景色吸引住了。远处的山峰高耸入云,再看看山边的云,有的像小鱼,有的像小兔子,有的像小狗,还有的像一群白羊。

我们又来到了九寨沟,首先映入眼帘的是五彩池。水面波平如镜,四周山峰雄劲的身姿倒映在了湖水之中,鱼儿们在池中快活地游来游去。接着来到了珍珠滩的瀑布跟前,听导游说这里就是《西游记》的取景地之一。我一到那里,就被眼前的景色震撼到了,湍急的水流从高处倾泻而下,这不禁让我想到了诗人李白所写的《望庐山瀑布》:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”真是壮观极了。

我喜欢这美丽壮观的景色,我还会再来这里的!

  小学生九寨沟游记作文三:

有人说,如果这个世界上有仙境,那就一定是九寨沟了。这是一个佳景荟萃,神秘莫测的胜地。

我怀着对胜地的憧憬来到了闻名已久的九寨沟。漫步走过五花海,长海,熊猫海,五彩池……九寨沟这些神秘秀丽的佳景,停留在珍珠滩的瀑布。

刚来到珍珠滩,我就被眼前的景色深深吸引住了。抬头仰望,一大股白色的水流从山顶冲泻下来,划出了一个个浅浅的弧度;又被一块块突出的岩石分成无数条大小不一的水流,最终又汇在一起流入水池中,扬起大片大片的水雾。

瀑布的水流冲入河流的声音不同于溪流泉水“哗啦哗啦”的声音,而是如惊雷般的震耳欲聋,显得眼前的瀑布更加雄伟壮观。这场面确实震撼了我,使我的内心久久不能平静。

转过头来,看见一位年轻的摄影师也被这壮丽的景色吸引,拿起镜头“咔,咔,咔”的按动着快门,想要定格这美好的瞬间。前面一个游玩的小孩忽然跳到浅浅的水滩中,捡起许多五彩斑斓的石子,我不禁也俯下身来抚摸这清澈的泉水,凉凉的泉水像活泼的小精灵穿过我的指缝,划过我的指尖。

“黄山归来不看山,九寨归来不看水。”九寨沟的风景具有独特的表达方式,静谧与灵动相结合,山与水相衬托,人与景相交融。完美地向我们展现了它的神秘与壮丽,让我对世界又多了一分认识!


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:游记 九寨沟

本文分享地址:《小学生九寨沟游记作文1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMEMAnwD2T2T1.html

0
0
阅读全文
你可能感兴趣的内容