我们班的活雷锋作文
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我们班的活雷锋,虽然没有雷锋叔叔做的事情多,但是也很值得我们赞颂。下面是小编整理的一些雷锋的作文,欢迎查阅,谢谢!
第一篇:我们班的活雷锋
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”听到这首歌,你的脑海里一定会浮现出雷锋叔叔的样子吧,是啊,雷锋叔叔做过那么多的好事,一定有许多人忘不了他,在我们班上也有一位“活雷锋”,她也像雷锋叔叔一样为我们做了许许多多的好事。
我们班上的“活雷锋”就叫李正怡,她虽然长得不是很漂亮,但她有一颗很美的心,所以,我们依然认为,她是很美丽的人。
李正怡十分乐于助人。记得一次体育课时,太阳火辣辣地照着我们。我们都忍不住脱下了外套,放在篮球架下。“叮铃铃……”清脆的下课铃响了,我们都回到了教室。回到教室后,才猛然想起自己的衣服掉在篮球架下了,我们刚想下去拿,只见李正怡抱着一大堆衣服走上来,仔细一看,那不正是我们的衣服吗?李正怡边走便边大声喊:“谁的衣服,快来拿!”只见她的额头上还流下了一串串晶莹剔透的汗珠,顿时,我被深深感动了,她可真细心真体贴呀!
李正怡也十分愿意为班级服务。每当周一卫生大扫除时,李正怡总是第一个冲上去拿拖把拖地,拖地时,她也极其认真,仔细地拖着肮脏的地面,不放过每一个角落,不论她有多累,头上流了多少滴汗珠,她也不肯休息,直到把地面拖干净才肯休息 。
每次要办黑板报时,总少不了李正怡,她是我们班的板报总编。早上,李正怡早早地来到学校办黑板报,下课还要牺牲自己的休息时间继续在白板上涂涂画画。放学了,她仍然坚持留在教室里耐心地把板报办完。当她办完黑板报后,天已经黑了。看着一期期设计精美的板报,我们全班都要感谢李正怡为这个集体所付出的时间与精力,这就是无私奉献的雷锋精神。
我们班的“活雷锋”做的事虽然远远比不上雷锋叔叔做的事多,但我相信,小正怡的行为一定会受到更多人的欢迎,一定会将雷锋叔叔的精神发扬光大。
第二篇:我们班的活雷锋
“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这句话是雷锋同志曾说过的。而我们班也有一个“活雷锋”,她就是王田田!
记得在三年级的时候,要上体育课,而我的兵乓球拍没带,王田田看着我焦急的摸样,便猜到我没带兵乓球拍。正当我急得像热锅上的蚂蚁时,忽然我的面前出现了一把乒乓球拍,一看原来是王田田把她的兵乓球拍借我了。一开始我还以为她带了两个便收下了,上体育课时我才知道实际上王田田只带了一个,看我很着急,便把她的借给了我,听见这一消息后,我的泪水在眼眶里打转儿,可王田田却说:“没事儿,这是我应该做的!”从那时开始,我便和她交上了朋友。
每一次我们有困难,她都会尽心尽力地帮助我们。有一次张樟叶的钢笔没油了,她向其他人借,可其他人都只带来一支,正当张樟叶在愁着拿什么写课堂作业时,王田田在自己的文具盒里挑选了两支最尖最细的钢笔递给了张樟叶,一支备用一支写。
其实王田田还帮助过许多同学,因为她有一颗善良的心灵。我为这个朋友而感到自豪,她就是我们班的活雷锋—王田田!
第三篇:我们班的活雷锋
郑红艳,我们班大家庭中最平常,最普通的一位同学。就是她,总是在我们有困难的时候第一个冲出来,就是她,总是在劳动时捡别人觉得又脏又乱的地方打扫。
有一次,该我们小组打扫教室卫生,可是一吃完中午饭,我的组员一个个溜得比老鼠还快,只剩下我一个人拿着扫把当“扫地将军”,看到这偌大的教室,脏兮兮的地面,气得我连连跺脚大叫。正当我感叹悲惨的命运时,郑红艳走过来,一声不吭地从卫生角拿起一把扫把从第四组开始扫起来,看到他专注扫地的背影,我赶忙跑到她身边,拍拍他的背惊讶地说:“郑红艳,你不是我们组的人,干嘛在这儿扫地,出去玩吧。”她没有因为我的话停下来,仍然一边埋头扫地,一边平静的说:“我没事干,正好没人扫地,我干脆当个‘替补’让你轻松点嘛。”这句话让我一下子惊呆了,我以前从没想过主动帮别人打扫卫生,觉得那样做是“傻瓜”的表现,现在我在郑红艳的行为上明白了助人为乐的含义了。
记得还有一次,班长让一个同学去清洗仓鼠的笼子,仓鼠笼子的底座上已经有一层黑黢黢的便便,还发出难闻的气味,一听班长提出这个要求,大家都默不作声,有的埋头做作业,有的“逃出”教室玩去了,这时一个熟悉的身影出现了,起身去提笼子,同桌拦住她说:“好臭呀!多洗两次就成清洁工了,别去,可是她却什么也没说,从卫生角取了一张抹布,提着笼子走出了教室。我去上厕所时,见她在水池旁洗着仓鼠的“便盒”,只见她毫不嫌弃地将粘在便盒上的便便用手搓掉。看到这我好奇地问:“你难道不觉得恶心吗?”“当然恶心,但也只能用手呀,你又没刷子。”她若无其事地说。她把便便抠掉后,用水冲干净,又仔细地看看,真得干干净净了,才露出满意的笑容,这个笑容永远留在了我的心底。
她做的每一件事看上去虽小,但一件一件加起来能说出的就不知有多少。我们全班都被她所做的事感动了。在纪念雷锋的那一天,我们不约而同地想到,郑红艳难道不是“活雷锋”吗?
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