我得到了理解作文

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理解，是人与人之间相互相处的一个重要因素。下面是相关的作文，希望对你有帮助。

我得到了理解作文600字【篇一】

存在与不存在，这是一个问题。

——莎士比亚

我是一个喜欢躲在自己的世界的人，喜欢写一些忧伤的句子，想一些在旁人看来古怪的问题。我觉得自己很安静，只是到了一种异类的境界而已。周围的同学认为这是孤僻的表现。认为我有拒人千里之外的冷漠，纷纷远离了我。

我也想要一个朋友，一个能理解我的朋友。没人知道我怕黑，我也怕孤独。我尝试着改变自己，用自己最大的热情投入到他们的世界中去。可这没用，这不是我和她们的友情。而是我编造出的另一个女孩的友谊。

我感觉我好像失去了自我。机械般地微笑，一副永远乐观的老好人模样。

直到遇见了她。她是转学生，长得十分清秀。眼瞳里闪着我不曾拥有的坚定。像一只有着利爪的猫咪。她在黑板上写下一串娟秀的字——刘雅妮，简短的自我介绍后走下讲台。我的心也慌张地跳起来：她往我这边走来了!我该打个招呼吗?说什么呢?没人发现我的慌乱。她径直走向我身边的空位，嫣然一笑。轻声说：“你怎么了?那么紧张?”她不说还好，一说。我平静下来地心又开始乱跳。她是怎么知道的?我目瞪口呆的样子一定傻极了。她嘴角扬了扬，坐到了座位上。一整堂课，我都不敢向左边偏一点点。我的脸就像被火烧过一样。脑子处于一片空白状态。刘雅妮?我一遍遍地记住这三个字，用了全身力气，把每一笔每一画细致地，像守护绝世珍宝那样刻在脑海里。

这是我至今为止做的最正确的事。我们渐渐熟悉起来，我终于知道原来不只是我，刘雅妮也喜欢画画。我们有同样的梦想，有一样的追求。她能从我的诗中找出我寂寞的灵魂，我能从她的画中体会到她孤独的影子。

我们之间，再也不是朋友，而是知己，是同一个人。我们可以一起像疯子一样爬上最高的天台看冬日的繁星，我们也背靠背传递彼此的温度看繁花初绽。

那是一段快来的时光。一段永恒的记忆。一段珍贵的友谊。一份彼此的依靠。

我终于真实地放开自己，释放被关押过久的灵魂。这是她带给我的。一份理解，一段友谊。我终于可以开怀大笑，也可以不顾他人的眼光落泪。我终于给予自己的诗一份活力，让诗下潜至内心的海底。

有人说过：我用前世的五百次回眸换来今生的擦肩而过。我感谢命运，将她送至我身边。我不再是齿轮，而是我自己。

感谢命运，让我探览众生独独遇见你。我的刘雅妮，我真正的自己。

我得到了理解作文600字【篇二】

天，渐渐灰暗下来。我独自一人走在回家的路上。 路旁的花草树木似乎都在嘲笑我：“李若琦，这次语文考试考得那么烂，真差劲!”我这次语文考试没考好，只考了七十八点五分，等我回到家，爸爸妈妈会怎么说我呢?他们或许会把我臭骂一顿，也可能会给我一顿香香的“竹笋肉丝”。想到这里，我害怕极了，差点哭出声来。我放慢了回家的脚步，慢慢的走着。

回到家，妈妈的第一句话就是：“若琦，你这次语文考得了几分?”我害怕他们骂我，于是我支支唔唔地说：“我-我只考-考了七十-十八-八点五-五分。”妈妈一听，不但没有骂我，反而对我说：“你这次没考好，没关系，不能灰心，等会儿我们一起来分析一下你没考好的原因吧，好吗?”我听了，吃惊得张大了嘴巴，我没有想到他们会这么理解我。

于是，妈妈给我讲起了我为什么没考好的原因，妈妈讲得很仔细，让我好象知道了或者模模糊糊的懂得了下次应该怎么考的办法。

这次我没考好，本想灰心，可是爸爸妈妈帮助了我，他们理解我，他们树立了我下次考好的决心，我相信，只要我努力，我会成功的!

我得到了理解作文600字【篇三】

窗外下着毛毛细雨，同学们都在准备“小学毕业晚会”的礼物和等会要表演的节目，我也不例外。

我最好的朋友也在忙碌着。无意中，我看见她正在包装一个很大的礼物，也许那是送给我的。于是，我便迫不及待[注: 近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地想知道那是什么东西。

晚会开始了，第一个项目是大家互相送礼物。我准备把一个改过名字的贺卡，并且上面有一朵很漂亮，很贵的花给我那位最好的朋友。因为，我在做贺卡时，有些贺卡改过很多次，总觉得送这个贺卡不适合给***，那个贺卡也不适合给***，因此有的贺卡改过很多次名字。我那位好朋友的贺卡就是这样。当她收到我的贺卡，正准备拿那份很大的礼物时，收回了手，然后对我笑了一下，说：“等会我再给你礼物。”

于是，我便更着急地想看看那是什么礼物。但同时，我也产生了一种怀疑：刚才明明看见她已经包装好礼物了，为什么还要等一下呢?难道是她看见我送给她的那珍贵的花而想再送我点别的东西?又难道是她看见她的名字有经过涂改而认为我不是真心送她礼物而是为了应付?

我的心在瘦骨嶙峋的胸膛中砰砰直跳。知道五分钟过去，她递来了一张自制的并且上面也改过名字的贺卡，她又说：“我原本要送个‘小杨’(我们当时班上最恶心，最色的男孩子)的，后来改了，不介意吧?”顿时，我的心碎了。

我的猜想对了，她真得以为我不是真心送她礼物的。

窗外的雨越来越大，班上很热闹，可我的心却是冷清的。

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