小学二年级热爱祖国的作文

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中国是一个富强，民主，和谐的一个国家。 下面是小编整理的热爱祖国的作文，欢迎大家阅读!
 

　　【热爱祖国的作文1】

最近，胡锦涛主席提出了“八荣八耻”，其中，我体会最深的是“以热爱祖国为荣”这句话。

当前，社会上的人经常说：“谁学雷锋做好事，谁就是傻B。”我不那样认为，我认为学雷锋做好事的人具有一种热爱祖国、热爱祖国人民的崇高品质。让我来给你举一个实例吧。

我家院子门口有一个修车的人，他十分年轻。我每天上学、放学都能看见他在忙着修车。因此我有些瞧不起他：他这么年轻，不去找工作，为什么要在这里修车呢?

直到一天中午，我忍受不住好奇心的趋使跑去跟那个叔叔聊起了天。“叔叔，你上过大学吗?”我问。“当然了，我还读过研究生呢!”那叔叔沾沾自喜地说。“真的吗?”“当然是真的了。不过，我还想再读下去，但我所在学校的校长不让我读了。”他现在的语气略带伤感。“为什么?”“我读完研究生以后，就有一家日本公司找我，想让我去那儿工作，月薪一千万日元，但我不想去。”“为什么啊?”“我们国家的经济落后，我要留下来报效祖国。正因为这样，校长生气了，不让我读了。”从他说完的一刻起，我对他的鄙视烟消云散，甚至还有点崇拜他了……

国家的利益高于一切，我们要发挥所长为国家服务。

　　【热爱祖国的作文2】

班固在《汉书.苏武传》里着力刻画了苏武这位爱国者的英雄形象，歌颂他的伟大的民族气节。

汉武帝天汉元年，汉武帝派遣苏武以中郎将的官衔，出使匈奴。不料，苏武的副使张胜参与王与长水虞常谋反匈奴的事件。匈奴王单于大怒，声称汉朝使者苏武如不投降就把他杀掉。苏武为了维护祖国的尊严，不受匈奴的侮辱，他说：“我屈服了使者的身份，玷污了使命，虽然活着，有什么面目会汉朝呢?”说着拿起佩刀自杀，经过抢救，幸免于死。他不屈的性格使单于十分敬佩，早晚都派人来问候苏武，而把张胜关进了监狱。

单于派将李陵到北海劝说苏武投降。李陵厚脸无耻地说：“单于诚心诚意等待您归顺，看来永远不会让您回大汉的了，白白地在这荒无人烟的地方受罪，有谁知道您对朝廷的忠义呢?”苏武坚定的说：“平时我希望为朝廷抛头颅，洒热血，如今有了舍身报效的机会，就是挨刀斧，下汤锅，也心甘情愿。”

汉昭帝即位几年以后，匈奴同汉朝和好通婚，单于才允许苏武回国。苏武被扣留在匈奴十九年，初出使时正当壮年，等回到汉朝，胡须头发全发白了。

苏武是我国历史上一位着名的爱国者，他出使匈奴，被扣押十九年，含辛茹苦，受尽折磨，却宁死不屈，始终报效国家。许多戏剧纷纷把“苏武牧羊”的故事都搬到舞台，向广大人民进行爱国主义教育。

　　【热爱祖国的作文3】

祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我们的祖国有5000年悠久的历史，在历史长河中涌现出了大批的英雄豪杰，他们为了祖国的每一寸土地而和敌人做殊死的斗争，因为他们，我们的付出和牺牲，我们的祖国才得以富强。因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲!”

人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山，因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神，就是在长期的奋斗中形成的中华民族的思想精髓：团结一致，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息。我们要时刻牢记。

我们要从小树立起爱国精神。毛泽东主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。他曾经说过，有的人学习看起来是努力的，但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭，为了自己个人的利益，为了谋取个人的功名利禄，这是很没有出息的人，我们应该时刻寻求救国救民的真理，为了改造国家和社会而发奋学习，为自己的国家自己的民族做贡献。

爱国首先要从小事做起。在升国旗时，少先队员要行队礼，不是少先队员的同学要行注目礼。平时日常生活中要爱护红领巾，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾，上体育课时可以吧红领巾摘下来，叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头，以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗，保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识。

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