校园作文初中
在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《校园作文初中》相关范文,多动笔练习《校园作文初中》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇校园作文600字初中(汇总9篇)不错,记得推荐给同学哦~
校园作文600字初中 篇1
一阵阵读书声从我们这个百年名校的校园飞扬出去,校园就像我们的大家庭一样,在这里,我们既吮吸着知识的乳汁,又能尽情地玩耍,这样的校园能不令人向往吗?
走进校园,映入眼帘的是一排排笔直的柳树,坚硬的树干支撑着浓密的树叶,像一排排钢铁卫士随时聆听着祖国母亲的召唤。再往前走,你会看到整洁的校园里到处生机盎然,师生们欢歌笑语,不是春天胜似春天。
柳树的东边是同学们活动的大操场。操场上长着绿茵茵的小草,为我们铺上了一条长长的绿地毯,看着这碧绿的毛毯使人的心里显得特别愉快。放眼望去,同学们都尽情地玩耍着,有的`几个聚在一起在跳绳,有的分成队在进行踢毽子比赛;还有的则在一起玩游戏……瞧!那几位男同学脸上挂着晶莹的汗珠,却不知累还在尽情地玩耍……
柳树的北面是一个大莲花池。到了夏天,一朵朵莲花披着粉红色的外装,挺着笔直的身子,犹如一位位仙子。有的还是花骨儿朵,但是看上去像是急得要盛开似的;有的只盛开了两三片花瓣儿;还有的全盛开了,露出黄色的小莲蓬。真是千姿百态。莲花的颜色也很多,有白的,白得那样纯洁,有粉的,粉得那样迷人,有黄的,黄得那样醉人……一阵阵芳香扑鼻而来,沁人心脾,无论是多大的烦恼也会抛到九霄云外。雨后的莲花池,仿佛盖上了一层轻纱,这时我总是会想起苏轼的那名诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”美呀……
柳树的西边是一栋栋教学楼。透过窗户可以看到,在宽阔明亮的教室里一张张桌子凳子整整齐齐地摆放着,教室前后都有一块大黑板,一台大屏幕彩电和一台电脑,给了同学们一个良好的学习环境。
柳树的南边是学校的大门,每天早上上学,傍晚放学……送走了一批批满载而归的学生,迎来了一批批即将飞翔的雏鹰。
啊!美丽的校园真是如诗如画,又像一位慈祥的母亲用心血哺育着我们长大。美丽的校园我爱你!
校园作文600字初中 篇2
仿佛又回到了当年,那个破旧的校园。浓浓的情意又怎能忘怀?六年的时光悄然而过,蓦然回首,我看到身后留下的……
“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过!”思绪万千,那个黄桌面的校园。上面留着斑斑驳驳、沧桑岁月的痕迹。黑板反着光,使人眼花缭乱。操场上硬硬的地面,上面还有石子和灰尘。桌椅凌乱不 堪,长长的钉子勾着每一位同学的裤线。那时,总能看到一位和蔼的老师拿着一把锤子,给每一位同学钉钉子。从此,浓浓的师生情便荡漾在了学校的每一个角落……
一阵风催过,使我十分惬意。现在的校园充满了生机!一进门,映入眼帘的是绿茵茵的草坪,好像是毛茸茸的地毯,同学们在上面快乐的玩耍。绿色――和谐的希望!
火红的跑道如跳动的火焰,红色――顽强的生命力。
我校以乒乓精神为荣,为国家输送了许多体育界的`优秀人士!乒乓长廊内,乒乓健儿们个个朝气蓬勃,好像下一个世界冠军就诞生在他们的身上!育乒乓英才,扬国球声威!
走进校园,每一间教室都有现代化的多媒体教学设备!在老师们的引导下,同学们个个对学习有热情、有创造、有发现、有收获!综合实现基地中,同学们个个大显身手,学有特长,一直成为老师和 同学们共同前进的目标!此刻,浓浓的校园情变回荡在每一个“园一”人的心中……
老师教育我们要爱校园,珍惜校园现在所拥有的一切资源。我深知,这些资源是来之不易的。所以,跑道上、长廊中、校园内、教室里都会有同学们劳动的身影,还能看到有些同学主动拾起地上的 垃圾,这让我们自己和每一位老师感到骄傲和自豪!校园的明天会更加美好!
转瞬又回到现在,这个焕然一新的新校园。浓浓的情意不能忘怀!六年的时光虽然过去了,但是,身后留下的绚丽多彩的一笔便永远留在了校园的每一个角落中。这份浓浓的情意,天长地久,好似一杯 淡雅的清茶,散发着清香……
校园作文600字初中 篇3
扬起人生的风帆,驶入初中的海洋。在这个辽阔的海洋里,有狂风,有巨浪,有暗礁,有暴雨,可我不怕,因为在这艰难险阻中,有那一路的欢声笑语……
进入初中,我最喜欢的课程就是那口语课了,这是为什么呢?因为啊――
那天上口语课,口语老师教了我们几个英语单词,为了“现学现卖”不失“新鲜”,口语老师策划了一场游戏。规则是这样的:老师在纸上写了单词,然后把纸放到某一个同学桌上,一个人到讲台上,背对着我们播放音乐,接着纸条就开始传,当音乐结束后,纸条在谁那,谁就把他说一遍。听了这个游戏规则,我们每一个人都欣喜若狂,对这游戏充满了好奇。
第一轮的游戏开始了。老师先请一个同学上去,把纸条放在第一桌,第一桌的同学大喊了一声:“啊!”吃惊地望老师。我们大家被逗得前俯后仰。随着,音乐开始了,纸条在空中也开始了“旅行”。
只见同学们拿着纸条,就像拿了炸弹似的,纸条在空中这儿飞飞,那儿跳跳。到了两个同桌那时,他俩你扔过来,我扔过去,纸条也都被他们俩给转晕了。“战场”上,火药味儿越来越重,叫喊声也越来越激烈。一位同学拿到纸条后,却也能心平如镜,纸条拿在手里,这儿唬一唬,那儿吓一吓。他脸上堆满笑容,可周围的人脸都变“青”了,就像那热锅上的蚂蚁。当他把纸条往后一扔,音乐刚好停了,“炸弹”炸响了。在他后面的同学中了个“特等奖”。
顿时,空气好像瞬间凝固了,大家都屏住了呼吸。那位同学小心翼翼地拆开了纸条,站了起来,捏着鼻子,发出一种奇怪的声音,把单词读了出来。大家听了,个个哄堂大笑。接着,老师让我们也跟着喊,把猜的那个同学弄得晕头转向。可谁知,那个同学竟像个“顺风耳”似的,一下就猜了出来。
游戏一轮接着一轮,欢笑声也连续不断!口语课为我们的初中生活添上了欢乐的色彩,欢声笑语成了人生的船帆,这艘船只,也因为有了这“趣”,这“乐”,而更加欢快地驶向远方!
校园作文600字初中 篇4
校园有两个大门,左边有一个是电动伸缩门,右边的门是不锈钢铁门。电动伸缩门非常神奇,像一列小火车,只要门卫一按按钮,它就会自如地伸缩。在大门两旁是红色的大理石墙,但是这左右两堵墙并不相同,左边的墙又窄又矮,右边的墙又高又宽,上面还粘着七个金光闪闪的大字―“漳平市实验小学”在大字的下面还有一排花坛,花坛里种的是科青球,排得整整齐齐,像一个个巨大花菜,给大门多增添了一份雄伟气势。
走进大门,呈现在眼前的是一条又长又宽的倾斜的下坡,两旁用铁栏杆围着,左边的栏杆较低,右边的栏杆很高,跟一个小朋友的身高一般。在阳光的照耀下,栏杆显得银光闪闪。在左边栏杆的旁边,有一条花圃,花圃上长着绿油油的小草和冬青柱,冬青柱的样子是一个圆柱形。又粗又高,比校门口花坛上的冬青球大上好几倍。在花圃的旁边,有下堵墙,墙上画着交通标志。在交通标志的旁边是我们学校同学的.绘画作品,表现了同学们不同的想象力和风格。
我们学校最雄伟最美丽的是三栋教学楼,这三栋教学楼像三个亲兄弟,靠得非常近。排成“一”字形。第一栋教学楼的第一层是风雨操场,这个操场是用二十多根柱子支撑着。风雨操场的作用很多。中果外面下雨了,同学们就可以在这里上体育课。风雨操场的四周有许多花坛,有的花坛是长方形;有的是圆形;有的是月牙形……花坛上的花可以根据春夏秋冬的季节变化,随时更换。其中有一个花坛最厅特,里面不但种着花,还竖着三根柱子,一根是黄,一根是红,一根是蓝。一根比一根长,表示着步步长高。在教学楼二到六层,一层都有五个教室和一个办公室。上课了,同学们做得端端正正,一会儿传来朗朗读书声,一会儿传来歌声,一会儿传来欢笑声。
这就是我们美丽的学校。
校园作文600字初中 篇5
星期五下午第一节的时候,语文老师带着我们到学校各个地方去看一看,看一看四小的风景。这时有小朋友会问了:那中间会发生哪些事情呢?不急不急,请听我一一道来。如果你觉得是四小美的话,可以来学校参观哟!并为我们的学校点赞!我们热烈欢迎你的到来。
我们先是来到三年级的地方,发现一片竹林,叶叶青翠,原来它们叫孝顺竹。这年头,连竹子都会孝顺了。说到这里,你们都蒙了吧?其实就高高的竹子,叫孝顺竹,看来我们人类是太落后了。接着我们到,枇杷树那里去看一下,采一朵花,吻一下这花好香啊,我们来到枇杷树旁边,先从楼上看,接着由下面往高看,果然在下面看和上面看果然不一样啊!这个树开的花白白的,有点像百合花,比百合花还要好看100倍。接着我们看了果实累累的女贞树,又观赏了石楠树。
操场边,映入眼帘的就是大名鼎鼎的香樟子,弄错了,它叫香樟树。我摘了了它的果子,黑里透亮、圆滚滚的,像黑珍珠。闻了一下,不香啊,怎么能叫香樟树呢?
然后老师带着我们去看看红叶石楠,它可真好看呀,红通通的怪好看。后来来到了广玉兰树旁,老师摘一片给我了,热的话可以当扇子来用。接着我们又去观赏了桂树,闻一下真香。这时我想到了一个词语,金桂飘香,可惜花早落了。接着入眼的是腊梅,不对呀,它不是在腊月开花的吗?原来是我弄错了,上面的不是花,是小花苞。
接下来看了黄杨、三叶草。三叶草长着三片叶子,小巧玲珑,真好看呀!我们走到停车场那里,老师出大门外,我们都以为老师不要我了,没想到老师去出去摘五角枫叶了,看来是我们误会他了。回到教室时,我看见了一长排的'南天竹,老师还给我两个像灯笼一样大的果子提在手上。我通过游览明白了七叶枫和五角枫的区别,原来有一个是五个角,一个七个角,不过两个都很好看。
……
这一节课真是太有趣了,如果你觉得四小美的话,可以来参观哟!我期待你们的到来。
校园作文600字初中 篇6
那是一个开满丁香花的校园。空气中弥漫着沁人心脾的花香,那是校园里的丁香树所散发的香味。白色的丁香花潇洒自由,紫色的丁香花朦胧浪漫,一簇一簇并不引人注目,但香气却直逼毫端。
这唯美的丁香吸引力许多学生前来观赏,看!我们班的淘气包张明小心翼翼地靠近丁香,只见他用手轻轻地将丁香花的枝条拉了下来,深深地嗅了嗅,并伸出另一种手细细的摩挲着花朵,情不自禁地赞叹:“真美呀!要是能摘一朵该多好呀!”他偷偷地向四周看了看,小心的摘下了一朵白色的`丁香,正要袭击一旁的紫丁香,不料,正好被班长王寒冰给看见了,说时迟那时快,只见王寒冰三步并作两步,风一般地冲过来,大喝一声:“住手,张明你又在破坏学校的花草树木,走!去向老师承认错误!”说着就要拉张明去办公室找老师,张明确很不服气:“我就摘了一朵,有什么关系,树上还有那么多花呢!”王寒冰气的直跺脚:“假如每个学生都像你一样随意摘花,那么其他人要怎么赏花呢?”
正当他们争论不休的时候,班主任来了,王寒冰将事情发生的经过告诉了李老师,没想到,李老师非但没有责备张明,反而语重心长的说:“我理解你喜欢丁香花的心情,但你要知道,离开了树木的花朵,就像是孩子离开了自己的妈妈,该多么的孤单,多么的可怜呀,喜欢花朵,不一定非得占有花朵,真正的爱花是要保护花朵、爱护花朵,是花朵健康快乐地成长,这样吧,我帮你们和丁香花一起拍张照片吧,这样,你们就能永远和丁香花在一起了。”张明听后,惭愧极了,红着脸点了点头。
丁香树下,两个小朋友互相道了歉,互相握手言和被永远定格,开满丁香花的校园,真美啊!
校园作文600字初中 篇7
在这校园中有什么趣事呢?趣事可多了,几乎每天都在产生。而在这已经发生了的趣事中哪件事更有趣呢?噢,莫过于全体总动员抓老鼠了。
记得这件事情发生在开学第二个月的第一个星期五那天。下午,我和我们宿舍的成员抱著作业一路高高兴兴地来到教室。刚走入门口,突然有人尖叫了一声:“呀,老鼠,快走开……快走开!”转眼间那个老鼠就窜到柜子后面了。
我们班男女生一听说有老鼠跑到教室里来了,都蜂拥而至地跑到尖叫的那个同学旁边,问:“哪有老鼠?哪有老鼠?”那个同学说:“那只老鼠钻到柜子后面了。”一个男同学弯倒腰一看柜子后面,叫了一声:“呀!真有老鼠。”转身他便去拿了一个扫把往出弄那个老鼠,他稍碰了一下那只小老鼠。
那只老鼠就像吃了枪子儿一样飞快地窜到另一个柜子下。大家都纷纷去那边拿扫把,居然有一个同学把盆也拿了过来,说是要往住扣那只老鼠。这会儿捉老鼠总动员都行动起来,任杰是这次抓老鼠的总指挥,他下令把门关上。四边墙角都有人员把守,他把老鼠能钻进去的缝隙都给堵上了。行动开始了,老鼠跑出来了。
几个同学拿着扫把,有两个同学拿着盆。大家开始在教室中追老鼠了,从前地追到后地,又从后地追到讲台。终于,跑了十几个来回不负所望。这只“狡猾”、“机灵”的老鼠在我们全班人的团结协作下“绳之以法”了。
大家都气喘吁吁的坐回自己的座位上。居然还有几个调皮的男同学在那儿玩我们好不容易抓到的老鼠。他们在那嘻嘻哈哈的。终于,有位女同学忍不住了,跑过去制止他们。可是,她忘了一个最大的问题,就是她怕老鼠。可那些男生们也正是抓住了这个把柄来吓她。她被吓得跑回自己的座位上哭起来。顿时全班人都笑起来了。
这就是我的校园趣事――总动员抓老鼠。好笑吧!好笑就一起来笑笑吧!我从书上看过一个人在一天大笑三次,脸部肌肉活动得好,还可以美容美颜哦!
校园作文600字初中 篇8
我的初一校园生活是丰富多彩的,是丰盈充实的,是刻入我记忆中最美好的一页。
刚入初中,面对陌生的一切,一位和蔼可亲的老师把我领进了初1)班的大门,她告诉我们这就是我们的集体。于是,我就成了初・一班的一名同学。
烈日炎炎下,严格的哨声,翻开了我初一生活的第一页。三天的军训把我和同学之间的感情融合了,而这位可爱的教官在我的.印象中,也添上了美好的一笔。这三天中有笑有泪,有苦有甜,一阵阵的欢笑,让我感觉这真是一个可爱的集体,一个可亲的班级,我从心底里喜欢它。
军训过后,我步入了紧张的学习生活中,一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中,在我的心之峡谷里,栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习很苦,也很累,但在这个温暖的大集体中,却充满了欢笑与欢乐,学习虽苦,但我心中却甜,精神却好,所以学习也就变为一件乐事了。我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体,我的学习也就不觉得苦了。
最是我难忘的是那次开运动会,我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老师的关爱,集体的温暖。同学们一声声的关怀,老师们一句句的安慰,使我不再感到伤口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处,我感觉我与这个集体靠得更近了,与同学靠得更近了。不过这次我也为这个集体带来了一份很小的荣誉,我的解说获得一等奖,我知道这只是为集体带来的一点点回报。
这些只是美好的初一生活的一点插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,是我的生活更加充实,动人,愉快。
我的初一生活真是丰富多彩:军训、运动会、老师、同学……都在我的记忆中留下了最美好的回忆,令我永生难忘。
校园作文600字初中 篇9
在我丰富多彩的校园生活中,有许多事情如同流水般匆匆而过,但其中一件事却像一块烙印,深深地印在我的心里,成为我难以忘怀的记忆。
那是一个初秋的早晨,阳光透过树叶的缝隙,洒在校园的每一个角落。我和同学们正在为即将到来的校运会做着准备。我参加的是男子100米短跑项目,这是我人生中第一次参加如此正式的比赛,内心既紧张又兴奋。
比赛当天,操场上人声鼎沸,同学们都在为自己班级的选手加油助威。我站在起跑线上,感受着周围紧张而热烈的气氛。当裁判员的哨声响起,我如同离弦的箭一般冲了出去。然而,在冲刺的过程中,我突然感到一阵剧痛从脚踝传来,我意识到可能是扭伤了。
疼痛让我几乎无法继续前行,但我看到终点线就在眼前,我不想就这样放弃。我咬紧牙关,强忍着疼痛,一步一步向前迈进。我的耳边传来了同学们的呐喊声:“加油!加油!”这些声音仿佛给了我无穷的力量,让我忘记了疼痛,继续向前冲刺。
终于,我冲过了终点线。虽然我没有获得第一名,但当我看到同学们纷纷跑过来,围在我身边,关心地询问我的伤势时,我感到无比的'温暖和感动。他们有的帮我按摩脚踝,有的给我递上水,还有的鼓励我下次一定要取得好成绩。那一刻,我深深地感受到了同学们的友爱和团结。
这件事让我更加明白了比赛的意义不在于输赢,而在于参与和成长。它让我学会了在困难面前不轻易放弃,也让我更加珍惜与同学们之间的友谊。每当我回想起那个初秋的早晨,我都会感到一股暖流涌上心头,那是属于我的青春记忆,也是我在校园中最难忘的一件事。
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