描写班上同学的作文：我们班那群“疯子”

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《描写班上同学的作文：我们班那群“疯子”》相关范文，多动笔练习《描写班上同学的作文：我们班那群“疯子”》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇描写班上同学的作文：我们班那群“疯子”700字不错，记得推荐给同学哦～

我们班很乱，嗯，可以用牛鬼蛇神、群魔乱舞来形容。别不相信，不信你看——

‘'叮铃铃“上课铃声又响了起来，同学们都心不甘、情不愿地回到了自己的座位，十分“安静”的等待老师的到来。

面色铁青的老师走进教室，看见教室如菜市场一般混乱，原本就阴郁的脸色，瞬间就变黑了，简直和锅底有一拼！看见老师的脸色变化如此剧烈，我心里暗道：大事不妙了！果然，老师脸色阴沉的点了一个名字：“小明!”从老师的如连珠炮一般的话语中，我总算弄清了事情的始末以及引起这件事情的罪魁祸首——小明！原来是他又没写完作业······唉，真是的，又连累到我们了，真是的······于是，我们在老师的“教育”声中，过完了一节课······

这只是小事，更有甚者，在下课打闹的时候，弄翻了某一位同学的桌子……事情是这样的，你且听我www.zuowenhui.com慢慢道来——某一天的上午，默一节课下课的时候。小刚一时兴起、心血来潮(也可能是犯贱，老师你懂的，我们班的人都这样)，挡住了小强出教室门口的道路。小强那时心情不错还是咋地，没有跟他计较，抬脚往另一条道走去。而小刚不肯放他过去，又拦了一次，小强再换道，小刚再拦……如此反复。四次之后，小强暴走了：“你到底想怎样？存心的吧?"小刚贱贱地回了一句：“是啊，又被你知道了”遂，两人肉搏。弄翻了旁边的一张课桌。自然免不了被老师“教育”。

还有一次，我们听写，成绩呈十分极端“两极分化”有的100分，，有的负几十分……唉……老师生气了，后果很严重！于是，便让我们补。其实也没多少。可坏就坏在他们不肯补。于是体育课不得上了······

这，就是我们班的那群“疯子”！

刘思余六三班学校：容县容州镇三小邮箱:zuowenhui.com

[来源：作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇，中小学生的作文宝库，提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考，提高写作能力。

文章标签：六年级作文 写人

本文分享地址：《描写班上同学的作文：我们班那群“疯子”700字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMENYnwDyj4T1.html