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小学四年级描写春雨的作文

投稿:王晓晓 年级:四年级 时间:1年前

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  第一篇

春雨细如丝,当飘飘洒洒的春雨降临到我的生活中时,我才真正地领悟了这句话的含义。

春节刚过不久,春天的脚步已经悄悄走近,这朦胧的春雨便是最好的证明。春雨很细,似雾非雾,比雾更朦胧,更美妙。虽然我爱晴朗的春天,但是此刻,一种莫名其妙的感觉在我的心中萌芽,我好像也渐渐地喜欢上这春天的细雨了。雨给人带来的情感更多的是忧郁,或是惆怅,而我在这细雨中却是享受,我享受它的静谧,享受它的温柔,似乎这春雨给我一种极浪漫的意境。在春雨中,一切都是宁静的,安详的。

春雨持续,或多或少给生活带来一些不便。晨起一看,四周都是湿漉漉的。路边开着几朵叫不出名的小花,高昂着头,不知她是要感谢这春雨献给她的甘露,还是渴望见到阳光和白云。大树旁的墙角还有几片零落的枯树叶,仿佛晚春的黄蝶,此时她们也变潮湿了,静静地呆在那儿。只有小鸟,依然欢笑,从房上轻轻地滑翔下来,希望在某个角落寻到可口的早餐。其实这一切都很平凡,可是不知为什么,在我的眼里,遍地皆是彩锦。也许这就是我对春雨莫名其妙的爱吧!

轻轻地推开窗,似乎还能扑来一股冷风,但更多的湿润、清爽。古人喜欢点着蜡烛,手捧香书,再来一壶清茶,这便是很惬意了。我想,如果在这朦胧的清晨品味圣贤之书,恐怕更加高雅吧。春雨是软的,浸在我的脸上,都能感受到她的软和。如果说春雨无情,她又怎么会懂得我的心思呢?就这样陪伴我,也很好,至少读书的时候很好吧。

良久,窗外依然迷茫。街道也显得格外宁静,偶尔来一辆小轿车或走过一个刚刚买菜归家的妇女。道边的小树刚刚伸出嫩嫩的绿芽,似有似无。小草也悄悄的伸出头,不过此时真可谓“草色遥看近却无”。目光不能看得很远,但看到的一切都很美。我静静地穿过这迷雾般的春雨,偶尔驻足,又继续向前走,我不知该说街道变得没有尽头,还是因为春雨没有尽头。所到之处情形大都一样,却又各不相同,想要回头,又想继续向前走。

夜幕悄悄降临,春雨似乎也困倦了。我透过窗,雨明显小了,明天该会晴吧!我这样告诉自己,仰望天空,却看不到闪烁的繁星,只是漆黑一片。夜气凝滞不动,我望着窗外,顾影自怜。

夜,静极了,心跳和脉搏都清晰可辨。但这种静并不可怕,反而让我感受到一种安详、和谐,春雨就这样慢慢播洒,一直延伸到远方暗黄的灯光,滋润着一个个幸福的家。

深夜,终于有一丝睡意,轻轻袭来一阵凉风。我依依不舍地关上窗,带着梦幻般的春雨,进入了属于梦的世界。

  第二篇

“唰唰唰,唰唰唰……”是谁在唱歌?哈哈!那是春雨。它是春的生命之曲,春的使者,春的开始……

你瞧!春风姐姐陪着春雨妹妹正踏着轻盈的脚步,来给人们报信了。听着它们特有的歌声,人们知道春天终于来临了!

春雨飞跳上屋檐,踩着欢快的舞步,那“哒哒哒,哒哒哒”的声响是春雨的伴奏!听,多么欢快的音乐啊!

春雨来到池塘,一圈圈波纹荡漾开来,好像是在欢迎春雨的到来,一朵朵水花飞舞着,多么美妙的舞姿啊!

春雨来到田野看望自己的老朋友,被它抚过的土地更松软了,小苗们也换上了新衣服,抬着头一起向春雨妹妹问好,还向它招手呢!

春雨来到公园,大树们也换上了新衣,用最热烈的方式欢迎春雨的到来。“沙沙沙,沙沙沙……”大树们又是唱又是跳的,用最响亮的合唱来完成这场别开生面的欢迎仪式。享受着春雨的洗礼,大树更高大了,小树更粗壮了,小花更艳丽了,小草更绿了,空气更清新了……公园中一片热闹非凡的景象!

春雨来到小溪边,“哒哒哒,哒哒哒……”地唱着歌儿,小鱼们听见了,纷纷从湖底游上来向它问候!你看看,无数条小鱼争先恐后地你问一句我问一句,多么有趣的画面啊!把春雨都逗乐了!

春雨是春的使者,春的生命,春的活力……春雨,它赶走了寒冷的冬天,并带来了温暖的春天,它是人人都喜爱的朋友。

我爱温暖美丽的春天,更爱那迷人的春雨

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