《假如给我三天光明》读后感作文
在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《《假如给我三天光明》读后感作文》相关范文,多动笔练习《《假如给我三天光明》读后感作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇《假如给我三天光明》读后感作文(精选13篇)不错,记得推荐给同学哦~
《假如给我三天光明》读后感作文 篇1
前几天,我读完了海伦。凯勒的《假如给我三天光明》这本书。
这本书写了海伦。凯勒小时候双目失明,耳朵听不见的成长故事,及她最敬佩的安妮。莎莉文老师幼时得的沙眼病时的故事。以身残志坚的柔弱女子的视角告诫身体健全的人应该珍惜生命。
其中我爱读《大学生活》、《生命的益友》及《青春的光辉》。而其中《大学生活》中“但常常有这样的情况发生,不管你军号吹得多响也没人听见,记忆和精确的分辨能力在你最需要它们的时候,偏偏展翅而飞了,真是气死人,你千辛万苦在关键的时候却不知去向。”等一些句子用拟人的手法和生动的描写,让人发现考试常出现的问题,那就是不用它的时候它就在脑袋里盘旋,用的时候便展翅高飞,不知去向。
《生命的益友》中“上帝是爱,上帝是父,我们是上帝的女儿。乌云遮不住太阳,邪恶终将被打倒,正义永远有真正的胜利。”这句让我们珍惜所有人生命,正义永远打倒邪恶,句中“乌云”表示“黑暗”,“太阳”表示“光明”,意思是说黑暗不会打灭光明。
还有本书最重要的文章――《假如给我三天光明》。文中说如果给自己三天光明,一天会看人的外貌,一天会看黑夜与白昼,最后一天会看所有稀奇的事情、物件。还愿望每所学校都有一门必修课,那就是“怎样使用你的眼睛”,教会学生怎样用双眼观察神秘的世界。
这本书让我受益匪浅。
《假如给我三天光明》读后感作文 篇2
北岛曾说:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”海伦凯勒的生命中也出现过失望,但取而代之的是一个个新的希望。她的一生致力于慈善事业,照亮了人们前进的道路。正如她所说:在黑暗中寻找光明,给无声的世界带来希望。
海伦凯勒是一位残障教育家。年幼的一场大病夺走了海伦的听力和视力。八岁时,海伦的父母找到了莎莉文小姐。在莎莉文小姐及其家人的帮助下,她先后进入帕金斯教育学校和剑桥女子学校学习,并在考入哈佛大学尝试写作。面对残酷的现实,海伦勇敢地接受了挑战。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,还将自己的痛苦和幸福记录下来勉励后世。
与海伦凯勒不同,我们是健全的人,却都沦为平庸之辈。
我们的眼前是明亮的,所以不珍惜视力。我们是那么的美丽、年轻、聪明,令人艳羡。在一览无余的光阴中我们失去了对光明的感受,对快乐的体验,也忘记了感恩。我们何不学学海伦,用微笑面对生活,用一颗诚挚的心去感恩生活?
近年流行的“九零后”话题让我感触颇深。我想说“七零后”是幸福的一代。他们没有我们富裕,生活得没有我们舒适安逸,他们曾遭遇过灾难体验过不幸,所以他们更懂得思考人生,他们更懂得感恩。他们在寒冷的时候感恩家里稀存的煤渣,在饥饿中感恩树皮。因为感恩,所以快乐。
有的人感到生活中有说不尽的难处。他们哀叹宦海沉浮,却不感恩身旁还有诸多百姓的爱戴;他们泣诉爱情的艰难,却不感恩亲人对他们无微不至的照看;他们埋怨父母没给他们一个好的家境,却不感恩父母的辛苦养育……
我生活的幸福,因为我明白感恩。
饮泉时感恩自然的瞬息万变,行走时感恩铺路工人的辛劳。海伦生活在黑暗中,所以写出《假如给我三天光明》的渴望。我们是否也能写出《假如给我三天黑暗》的磨砺呢?我想那也许会让我们更加了解真实的世界。
《假如给我三天光明》读后感作文 篇3
马克吐温曾说过:十九世纪有两位令世界为之惊叹的奇人,一个是拿破仑,另一位就是海伦凯勒。
也许有人说:“没有人能体会在那个无声,黑暗的世界里会有多少的悲凉与无奈,也不会有人理解聋哑人的生命中会有多少的失望与抱怨。”不,这是错的。《假如给我三天光明》告诉了我们身残志坚的道理。
泰戈尔曾说:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”海伦凯勒的生命中也出现过失望,但取而代之的是一个个新的希望。她的一生致力于慈善事业,照亮了人们前进的道路。正如她所说:在黑暗中寻找光明,给无声的世界带来希望。
海伦凯勒是一位残障教育家。年幼的一场大病夺走了海伦的听力和视力。八岁时,海伦的父母找到了莎莉文小姐。在莎莉文小姐及其家人的帮助下,她先后进入帕金斯教育学校和剑桥女子学校学习,并在考入哈佛大学尝试写作。面对残酷的现实,海伦勇敢地接受了挑战。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,还将自己的痛苦和幸福记录下来勉励后世。
与海伦凯勒不同,我们是健全的人,却都沦为平庸之辈。
我们的眼前是明亮的,所以不珍惜视力。我们是那么的美丽、年轻、聪明,令人艳羡。在一览无余的光阴中我们失去了对光明的感受,对快乐的体验,也忘记了感恩。我们何不学学海伦,用微笑面对生活,用一颗诚挚的心去感恩生活?
近年流行的“九零后”话题让我感触颇深。我想说“七零后”是幸福的一代。他们没有我们富裕,生活得没有我们舒适安逸,他们曾遭遇过灾难体验过不幸,所以他们更懂得思考人生,他们更懂得感恩。他们在寒冷的时候感恩家里稀存的煤渣,在饥饿中感恩树皮。因为感恩,所以快乐。
饮泉时感恩自然的瞬息万变,行走时感恩铺路工人的辛劳。海伦生活在黑暗中,所以写出《假如给我三天光明》的渴望。我们是否也能写出《假如给我三天黑暗》的磨砺呢?我想那也许会让我们更加了解真实的世界。
黑暗与光明皆由心而定。心中痛楚浓雾则蒙蔽双眼,心怀感恩内心自有一幅光明的画卷。
我们要像海伦一样,在光明中成长,在感恩中成长。
五年级:廖梦洁
《假如给我三天光明》读后感作文 篇4
马克・吐温说过:“19世纪有两位传奇人物,一位是拿破仑,另一位是海伦・凯勒。”这个残疾人有什么能和军人比的呢?带着疑问,我走进《假如给我三天光明》这本书,开始寻找答案。
海伦・凯勒在19个月大时,生了一种叫猩红热的病,变成了聋盲人,与世界失去了沟通。刚开始时,海伦对自己的生活是厌烦、暴躁,常常发脾气,对生活感到失望。
但是她没有向命运低头,反而更加努力。
随着莎莉文老师的到来,海伦・凯勒的生活发生了翻天覆地的变化。她开始认字、学习,她在学到知识后,发现自己找到了一条通往光明的路。她不但克服了语言障碍,学会了说话,还考上了美国最高学府哈佛大学。让人惊奇的是,在奔波忙碌之余,她的一生还创作了14本书。
海伦・凯勒在寂静和黑暗中创造了一个人类史上的奇迹。她勇敢地与黑暗决斗,用纯洁的`爱拥抱自然,她的坚强,她永不放弃的精神魅力,深深地打动着我的心。
看着看着,我入迷了。我不自觉地把眼睛闭上,试着抬起脚走几步。黑暗使得我感到前所未有的孤独和恐惧。从没有遭遇过灾难,甚至从没有体验过不幸的我们,只会享受幸福。有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”海伦正是凭着一颗坚强而有毅力的心,最终在灾难中立起。虽然她的世界是灰暗的,但她的内心确实光明的。她幻想着有三天的光明,想像正常人那样,把绚烂多彩的世界看个够,释放她心中的热情与激动。
我想,我已经找到答案。同学们,让我们从读这本书开始,像海伦・凯勒那样坚强、乐观、勇敢,珍惜当下,自强不息,掌握自己的精彩人生!
《假如给我三天光明》读后感作文 篇5
暑假中,我读了不少的名着,其中最令我念念不忘的还属被誉为世界文学史上无与伦比的杰作的《假如给我三天光明》。
它的作者是美国的一位盲聋作家海伦凯勒,这是海伦凯勒的自传,讲述了海伦凯勒在出生19个月时被猩红热夺走了听力和视力,又失去了语言能力,但她在老师安妮沙利文的谆谆教导下,体验了世界上的许多事物,她也学会了说话和读书写作,她虽然命运崎岖,但她并没有放弃,终考进了哈佛大学,又以优异的成绩哈佛毕业,此书还介绍了她大学毕业后的一些事,介绍了如果给她三天光明她会干些什么。
生命是脆弱的,生一次病就可以夺走人的视觉和听觉,语言能力。生命却又是坚强的,一个聋哑盲的人依然可以成为一个传奇作家。海伦是幸运的,她遇到了一位可敬的老师,老师不但教会了她说话,让她的人生轨迹发生了变化,而且教会了她如何用爱去看这个世界。海伦是一个身残志坚的人,她用生命谱写了一篇又一篇的着作,由此我们可以知道:生命是如此的珍贵,我们更要用尽自己的力量去谱写我们的生命。
疾病可以打败一个人的肉体――让海伦永远无法看到这个美丽的世界,让海伦永远无法听到世界上优美的旋律,但它永远无法摧毁一个人的灵魂――海伦在这样的情况下仍然写出了着作,仍然是一个让人敬佩与歌颂的传奇,她的成功,除了她的精神,还有莎莉文小姐的爱,爱让海伦的灵魂自由,莎莉文小姐让海伦的人生发生了改变,他对海伦的爱,既平凡又伟大马克。吐温曾说过:“19世纪有两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦。凯勒。拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦。凯勒试图用笔征服世界,她成功了”。她成功的原因有很多,但最重要的是她的坚强,这份坚强使她奇迹般的走过了一生。
海伦,你的精神可同日月争辉,你的灵魂定当永存乾坤!
《假如给我三天光明》读后感作文 篇6
我的暑假生活是丰富快乐的!暑假里妈妈为我买了本《假如给我三天光明》,我花了一个星期就把它看完了,同时我也深受启发。
这本书的作者是美国的海伦·凯勒。她是一位坚强,了不起的女性。她是不幸的,在她生命的八十八个春秋中,几乎全部是在无声无息的孤独岁月中度过的。但是她又是幸运的,她有一位良师教导她,她忍受了常人无法忍受的痛苦,艰辛,通过顽强的毅力学会了开口说话,拼写字母。之后专心致力于写作,终于取得了举世瞩目的成就,为世人所惊叹!
“前进的道路上,一定还会出现重重障碍,但我已经无所畏惧。”这是出自她的名言,也是最令我反思的一句话。平时我一遇到小小的困难,就害怕不前,或是寻求爸爸妈妈、老师、同学的帮忙,自己好像都是生活在被保护的屏障中。但现在想想,和海伦·凯勒相比,我们平时的那点小困难是无法相比的。海伦· 凯勒的精神深深地打动了我,我一定要像她一样,勇敢坚强,勇往直前!
《假如给我三天光明》读后感作文 篇7
春天的脚步近了,我阅读了一本好书,《假如给我三天光明》。这本书是海伦·凯勒写的,在这本书中我懂得了许多道理。
从小,海伦·凯勒就是一个生活在盲聋哑世界里的人,她虽然脾气暴躁起来,但是她有父母的爱,有莎莉文老师的关怀,因此她又重新振作起来。她的努力和不屈不挠,她战胜了一次次的恐惧,她能讲话了!通过自己的坚持不懈,她成功的考上了哈佛大学拉德克里夫女子学院。 海伦·凯勒的不屈不挠让我很是佩服,我不禁赞叹:“这样的奇迹究竟是如何诞生的!”她在一次次的黑暗中走了出来,一直坚韧不拔,才能取得这么大的成就。他写过的许多书籍,都是关于自己人生的写照,或是自传。
在我们的身边,就有许多人。他们都是身体健全的人,有不盲,又不聋,又不哑,但他们依然不好好学习,做个对社会有用的人,或是为了自己好好写作业,好好上课都不能做到······我被她的勤奋所深深打动,我也要努力学习,做一个像海伦·凯勒一样的人。
《假如给我三天光明》读后感作文 篇8
最近,我读了一本书――《假如给我三天光明》,书中的主人公海伦,她是一个盲聋哑的小女孩。书中完整系统地介绍了她丰富、生动、真实而伟大的一生。在她19个月时,因一场重病,从此成为了一名盲聋残疾人。但她凭着惊人的毅力创造了许多不可思议的奇迹,她不仅学会了多种语言,而且还完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,这句话一点也不假,海伦希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。然而这只不过是一个梦。三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。
对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。第一天,她想看人,人们的善良、温厚与友谊使她的生活值得一过。她想用视觉,抓住一个人面部的外表特征,来透视一个朋友或者熟人的内心。
第二天,她想在黎明前起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹,她将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景;最后一天。她将没有时间花费在遗憾和热望中,她想从长岛的佛拉斯特小而安静的郊区出发,环绕着绿色草地观赏!
我相信,只要我们要学习海伦的那种不屈不饶的精神,为造福后代做更多更多的事。即使你的道路有绊脚石阻挡着,当我相信我们一定能跨过去,寻找属于自己的道路。
《假如给我三天光明》读后感作文 篇9
最近,我读了海伦・凯勒的自传《假如给我三天光明》。
书中一共讲了3篇故事,文中的.海伦十分不幸,19个月时就成了一个盲聋人,可自从她遇到莎莉文老师,就变得乐观起来,对生活充满了希望,她不屈不挠地奋斗着,根本不把盲聋这些具大的困难放在眼中,最终取得了成功。
想想我们, 在生活中遇到一些小小的困难,甚至不去尝试一下,就放弃了。变得无精打采,垂头丧气。记得有一次,我正在做回家作业,做着做着,便发现有一题有些难,必须要认真地联系生活,动一动脑筋才能做出来。于是我就直接叫来了妈妈,让她告诉我答案,你看,当时我只要努力一下,就能独立完成。还有一次,奶奶教我做丝.袜花,我觉得其中的一步,也就是有铁丝围出花的轮廓,我围得歪歪扭扭的,于是便没有耐心了,干脆让奶奶代劳,到现在那步我也做不好!看来我真缺少海伦那种不轻易放弃的精神啊!
这本书真是一本适合我们青少年读的好书,对我们很有激励,我以后要向海伦学习,遇到困难永不言弃!
《假如给我三天光明》读后感作文 篇10
人活着有什么意义呢?翻开这本《假如给我三天光明》,你的灵魂会得到一次洗礼。这是一本巅峰之作,它记录了海伦・凯勒这个身残志坚的聋哑人。凭借自己惊人的努力去绽放生命之花。
这本书的开头就对作者自己的命运感到不幸,有笔锋一转,回想曾经的光明和声音。这是一个多么坚强的人呀!她虽然是几乎生不如死,可是她还是回忆曾经的美好,没有一丝的胆怯,勇于挑战生命的极限。
海伦的老师―――安妮莎莉文,她是一位十分坚强的老师,能够教一个又聋又哑的学生,该是何等的不容易呀!
海伦是一个坚忍不拔的人,只能用双手去感知这个这个充满幻想的世界,手就是她唯一的通往这个世界的小洞,而海伦却从这个黑暗的小洞走向世界、走向光明,向世人宣誓:聋哑人不是废人!
她的世界只能通过触摸来感知,可是她还是顽强的相信上帝一定会给她三天光明,而且,她乐观的想好了三天她要干些什么:第一天,要去看所有帮助过她的人的面孔,让他们的形象永远的留在她的记忆里;第二天,在黎明起身,去观看黑夜变为白昼的动人奇迹;第三天,再一次迎接黎明,去观看全世界的美景,让它们成为自己永恒的记忆。
读了她的故事,我深刻的感受到,我们真是太幸运了,拥有一切美好―――健全的身体,美好的世界,让我们好好珍惜这美好的世界吧!
《假如给我三天光明》读后感作文 篇11
“当上帝为你关上一扇门时,他还会为你打开一扇窗。”每当想起这句话时,我也同时会想起海伦・凯勒。
海伦・凯勒出生在19世纪美国的一个小镇。19个月时的一场猩红热将她的视力、听觉残忍地夺去。在她的生命里,我们再熟悉不过的光明,对她来讲,似乎只是幼儿时期一个模糊的记忆。而她却不服命运的安排,依然和老师、父母一起走向了成功。
作为盲人、聋哑人,海伦却拥有一颗积极、坚不可摧的心,她用自己的触觉感受春夏秋冬,用自己的毅力来完成不可思议的学业。成功并不是正常人的专利,海伦以自己的坚强,考入了哈佛大学的分校,写了《假如给我三天光明》、《我的老师》、《我黑暗中的光明》等书。
海伦的坚强让人难以想象,在这则书中,她并没有过分的描述自己被病痛折磨得如何痛苦,更多的是自己在童年、青年、长大、在生活、学习中积累的知识和游览的地方。或许她的童年并没有我们看到的快乐、有趣,但她毕竟是一个成功者,她的良好心态在她的生活中体现得淋漓尽致。
身体上的伤残缺陷并不可怕,可怕的是心理上没有一个快乐的、坚强的念头。海伦用自己的毅力获得成功是因为她对待事情、对待自己都会怀着乐观的心态。
做一个有毅力、有乐观心态的成功者吧!
《假如给我三天光明》读后感作文 篇12
如果你19个月大的时候,就成为一个又聋又哑的盲人,你会不会绝望?面对黑暗无声的世界你该怎么办?身为一个残疾人,你能不能养活自己?又能为社会做些什么?如果你想都不敢想这些问题,那么假如给我三天光明,可以给你一个震撼人心的答案。
可以说读完这本书之后,我被___的精神深深的震撼了。就像上面问题中所说的,___从小就身患疾病,成了一个聋哑盲的孩子,既孤独又迷茫。但她哪里肯向命运低头呢?她开始努力学习,从一个一个单词开始到认识盲文学习成语,再到学会说话再到能上台进行流利的演讲,这种不屈不挠的顽强意志真让人佩服,这种乐观精神真值得学习。
在这本书里,___热爱生活,勇于探索,珍视友情,爱家人也爱一花一木受到许多关怀与帮助之后,又把爱心传递下去,利用自己的影响力帮助了更多的残疾人,我想她的'身上充满了正能量,那些闪光点能给我们指引方向,朝着更美好的生活不断努力,连身残志坚的___都能成为一个强者,我们有什么理由不努力去充实自己,让自己变得强大起来呢?
我们拥有健康的身体,正常的视力,能耳听八方,更能口齿伶俐的与人交流,更应该珍惜每一天,不断充实自己,去探索世界,勇敢尝试发现生命中更多的美好。
读一读假如给我三天光明吧,相信你一定会从中汲取力量,让自己变得更充实,更有趣也更强大。
《假如给我三天光明》读后感作文 篇13
读一本好书就是与一个伟大的心灵交谈,就是一种提高生命价值的享受。
读《假如给我三天光明》就是一种巨大的享受。
海伦・凯勒是一个生活在盲、哑世界的人。她在19个月大时因为一次猩红热而引致失明及失聪。后来籍着她的导师安妮・沙利文的努力,使她学会说话,并开始和其他人沟通。竟然毕业于哈佛大学。
海伦・凯勒这样一个残疾人,竟然创造出如此多奇迹。她向我们展示出残疾人的尊严和伟大。然而,许多人突然间生活在一个无光、无声的世界里,就会自暴自弃,自甘堕落。但是海伦・凯勒却给我们看到残疾人与众不同的一面。
海伦・凯勒曾经说过:“要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天,那该有多好啊!这就更能显出生命的价值。”
是啊,如果我们认为岁月还相当漫长,那么我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气,那样充满热情。
我们要学会珍惜,不要往往只会珍惜不属于你的东西,也要更加珍惜自己目前所拥有的。
我们要学海伦・凯勒那样,遇到困难要不低头,勇敢挑战,要坚持不懈,才能够活得更精彩。
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