描写金秋九月的作文

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《描写金秋九月的作文》相关范文，多动笔练习《描写金秋九月的作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇描写金秋九月的作文（合集40篇）不错，记得推荐给同学哦～

描写金秋九月的作文 篇1

走进金秋，太阳更金黄了，更明媚，更可爱。秋风送爽，凉风习习，蔚蓝的天空更高，更远，更美。

金秋，候鸟们都飞向南方去了，大雁，一会儿排成一字行，一会儿排成人字行，整整齐齐地飞向南方。麻雀们叽叽喳喳忙着找食物，垒巢，准备过冬。金秋的小草，不像春天，那么嫩，那么软。草地上这一片鹅黄，那而一片翠绿，多么像一块黄，绿错杂的地毯啊！金秋也是收获的季节。果园里，果子成熟了，一阵阵果子甜美的芳香，醉人心扉，黄澄澄的梨压弯了树枝；红通通的苹果扒开绿叶一个个的'往外瞧；小红灯笼似的枣子挂满枝头；像紫玛瑙的葡萄一串串的挂在葡萄架下，真迷人呀！果农们高兴的采摘着这是他们劳作的回报。田野里那金黄的稻田，一眼望不到边，一阵秋风吹来，稻穗左摇右摆，好似一阵金色的波浪。玉米举着细细的红缨，仿佛咧开嘴笑了。

走进金秋的花园，就如走进来一个香味扑鼻的世界，桂花开了，散发着一阵阵沁人心脾的芬芳清香。为秋天增添了不少灿烂的色彩。我爱金秋，爱它的五彩斑斓，爱它的芬芳清香。这就是金秋。

描写金秋九月的作文 篇2

金秋像一位美丽而优雅的画家，在一夜之间就来到了莱州这个美丽的小城，早晨醒来，忽然感觉到空气好像变凉了许多。一眼望到窗外，形形色色的树叶突然都变得微微发黄、发红了。天也变得高了许多、远了许多、清了许多。

在路上，欣赏着这靓丽的金秋美景：秋姑娘将法国梧桐树的叶子染成了鹅绒黄色，将大叶女贞染成了深棕褐色，把枫树大巴掌似的厚叶片涂成金红色，就像害羞的少女的脸庞・・・・・・深远的天空中飘来了丝丝缕缕的轻云，犹如蓝画布上姿意飞扬的白色块，又如蓝地毯上的白色云状装饰物。

黄昏时分，夕阳西下。天上的白云被染成了橙红色，云的'边上套着一圈金光，紧紧地箍在云朵上。蓝天此时也穿上了水红色的晚礼服，好像要去参加一次盛大的宴会。而白云则如一个个小孩子，在他们的母亲――蓝天之下，嬉戏、玩耍。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝！啊！美丽的金秋！你令我深深地陶醉于其中了！

描写金秋九月的作文 篇3

你们知道九月的秋天吗？

那是个昼夜温差很大，自然景物很美的季节，在这个季节，人们纷纷从衣柜底部拿出换上保暖的衣物，迎接冬天的到来。

九月的秋天是凉爽的。它没有七八月份炎夏的燥热，在习习温柔的凉风中，我们会去爬山，跑步，因为在这个季节无论怎么运动，都十分适宜，不会觉得热。

九月的秋天是美丽的。如果你站在树下，你就会看到一场盛大美丽的演出――风吹过，树上的枯叶便如千万的`黄色蝴蝶在风中翩翩起舞，随着风奔赴去遥远的地方。

九月的秋天是成熟的。在山旁你能看见一片无边无际的红色海洋，那都是些成熟香甜的果实，而在那片海洋里，辛勤劳动的人们不停的穿梭其中，“忙碌”好似成了秋天的另一个代名词。而在果林旁，在那清凉河水里的肥美的小鱼小虾，光看着，便让人垂涎欲滴。

九月的秋天是悲伤的。古往今来，无数漂泊在外的游子借诗句在秋天抒发出对家乡的思念，“夕阳西下，断肠人在天涯”。而也是在这个季节，我亲爱的爷爷永远的离开了我们……

九月，你是美丽；九月，你是成熟；九月，你是悲伤。

九月，你好。

描写金秋九月的作文 篇4

九月，真是一个美丽的月份。因为，九月的桂花给校园增添了一份美丽。

一阵清风，唤起了桂花隐藏的香味，我带着愉快的心情走出了教室，看见了那棵桂花树。啊！从远处看，那颗桂花树好似被罩上了一层浓浓的黄色的雾。那“浓雾”牵引我来到了那棵桂花树面前。

走近一看，密密麻麻的桂花一簇一簇地开着。花朵小得可怜，却因为团体的力量让它们看起来美丽。一朵桂花根本没有什么香味，却因为它们团簇开放的原因，让那份香味尽情散发，愈发浓烈。

淡黄的雪桂很脆弱，轻轻一碰便会有许多桂花落下来，让我看了一场“桂舞满天”的美丽情景。桂花树下掉了许多桂花，像给平凡的地面铺了一张金黄的地毯。

相对于雪桂来说，金桂的颜色更加浓烈了，那棵金桂树就像是给我们学校带来财运的摇钱树。金桂不仅颜色深，气味也很浓，摘下一小簇桂花，也能够闻到浓烈的香味。当然，金桂飞舞的时候，便像是有许多金子在往下掉的'感觉了。

桂花的样子很普通，只是四个小小的扇面围在一起罢了，单个观察并没有什么特别之处，但当他们成群结在树上时，一簇簇，一团团，挨着，挤着，交头接耳，又好看又好闻，给人很舒适的感觉。

秋天的桂花，你那独特淡雅的味道让我怀念，你那美丽而朴素的姿态让我流年忘返，我喜欢你――美丽的桂花。

描写金秋九月的作文 篇5

在这个秋高气爽的九月，我们迎来了新的学期，小学六年级开始了。

开学典礼即将开始，平常活泼乱跳的我立刻变得的严肃起来。“请儒雅之星上台领奖。”主持人大声宣布道。接着，儒雅之星一个个上了舞台。看见他们骄傲的地站在舞台。我感到十分羡慕，同时也感到十分内疚，心想：如果我再努力一点，改掉自己的坏毛病，就能拿到儒雅之星了。说到我的“坏毛病”那可多的`去了：早上总是不愿意起床，什么东西都爱拖最后做……我爸爸妈妈都表示很无奈，不管他们怎么训我，但我就是不改。除了缺点我也有挺多优点的，比如：不闹事儿，热爱运动，乐于助人……九月，新的开始，也意味小学即将结束。这是我们在小学的最后一年，之后我们就要四处奔波，离开我们的校园、初中、高中、大学再到社会，但是我们依然不会忘记这小学的六年。

同时，我也非常想念我的袁老师，他是以前教我们数学的老师，她有一双大大的眼睛，一头乌黑发亮的短发，一张可爱的娃娃脸，笑起来总会带着一丝羞涩。

慢慢的，我回忆起小学，这一到五年级努力中，我想起刚开始，我认为写作文一堆无聊的文字，但自从我进入欧阳老师的作文班时，我才明白，写作原来事是件多么有趣的事情。记得第一次我修改的那篇作文，被欧阳老师选的佳作，我那时的喜悦至今还记忆犹新，那时我自认为天下无敌，可谁知，我还遇到了其他爱写作的同学们，我这才知道我的实力，只是他们的冰川一角。

九月，新的开始，我决定在这个充满期希望的六年级，创造我最辉煌的时刻，我向往美好的未来。

描写金秋九月的作文 篇6

老师是我们的妈妈，我们都很感谢老师。正好，老天爷就送来了机会：教师节。这个教师节是我们在小学里和老师一起度过的最后一个教师节。

在教师节的前一天，张雯和蒋全荣为了让老师们开心，就想在这个教师节中给老师一个惊喜。放学了，张雯和蒋全荣把她们早就商量好的事情告诉了我们，同学们离开了许多之后，张雯他们就要动手了，蒋全荣担心被老师发现，就把所有的窗户和门关了起来，“开始了”在蒋全荣的话语中，大家各自干起了各自的工作。有的画老师的肖像，有的构造图样，有的写字，有的画一些纹样。过了许久，一副黑板报就完成了。

教师节这一天，蒋全荣和张雯早早地来到了学校，帮教室装扮，一些同学带来彩带带来了气球。同学们个个都做着自己该做的事情，有的挂彩带，有的'吹气球。装扮好了。可蔡沁饔执戳死渡蚀煌в挚甲銎鹆撕诹舜盎稀

大顾老师和小顾老师还有沈老师，在我们纷纷的邀请下来到了教室，都说我们的教师节礼物漂亮，老师们为了留下这样的时光，把照片拍了下来当做回忆。张雯和蒋全荣、李帆把准备好的祝福语来读给老师听，当读到世上只有妈妈好时，“我们却想说世上只有老师好！”全班同学激动地说道。当读到孩子们最爱的是妈妈，而我们却想说我们最爱的是老师，当时的教室里洋溢着快乐而又幸福的气氛。

今天我们和老师一起度过了小学中最后的一个教师节，“老师，我爱你们！”

描写金秋九月的作文 篇7

又是一年金风瑟瑟，又是一度秋水幽幽。九月，她带着款款深情向我们走来了。我们怀着一颗无比激动的心，步入了新的校园，新的学期！

九月的校园，显得格外漂亮！抬头看碧蓝的天空，纯洁而又宁静，高雅而又深邃，仿若一片大海，纤尘不染。那一朵朵悠然的白云，如同大海中的浪花，使人心胸开阔！

由于突如其来的疫情，我们经历了半个学期的网上学习，识别多日，我们重返美丽的校园，与老师和和同学们重逢，再次感受期待已久的新校园生活，这是一件多么值得人欢呼的事啊！

走进了校园，检测体温的深绿色大棚，便映入眼帘，再往深处走，一株株苍翠欲滴的松树，迎着萧瑟的秋风，傲然挺立在道路两侧，如同站岗放哨的士兵，高大而又威严，教学楼里，同学们此起彼伏的读书声，就像海浪一波追着一波……

宽阔而又怡人的操场上，手掌状的枫叶，染上了骄阳似火的'鲜红。一阵阵秋风拂晓，枫叶像极了一只只翩翩起舞的蝴蝶，纷纷从树上飘落了下来，给大地铺上了一层火红的地毯；操场路边的花都有些枯萎，唯独菊花傲然怒放。！她们你不让我，我不让你，都开满了枝干，黄色的花淡雅，白色的花高洁，蓝色的花高贵，紫色的花热烈而深沉，飘飘洒洒，秋风中正开灿烂。她们时不时扭动自己婀娜身姿，散发阵阵幽香，在微微湿润的空气中酝酿。钻进鼻腔，沁人心脾！花下成群结队的蜜蜂与蝴蝶也深深陶醉在这弥漫的幽香之中……

在这个美丽、收获的季节里，我要更加努力学习，采摘成绩的硕果！

九月的校园是美丽的，我深深热爱着这片土地，在这宜人的风景中，南飞的大雁带着我的梦想，越飞越高，越飞越远。

描写金秋九月的作文 篇8

九月到了，秋天来了，天气也变凉快了。

九月，是一个有些悲伤的季节，叶子们不得不离开已经生活了春夏两季的枝丫，开始回归大地母亲的怀抱。

九月虽然是夏与秋的分界线，但雨却是不多的，不过此时天空的云朵很少很少，也很美很美，不睁大双眼细心观察的`人，是看不到的。瞧，那千奇百怪的云朵缀在湛蓝的天空上，为单调的天空平添了多少活力和生机。

虽然九月仅仅是初秋，但该变的还是变了。碧绿的小草现在已有些泛黄了，青翠的枫叶此时也开始红似火了，就连坚强不屈的松柏也默默换上了深绿的外套。这，就是初秋的颜色。

九月的秋，其实也是忙碌的，田野里，果园里，菜地里，农作物都成熟了。勤劳的农民此时正在挥洒着汗水收获着。此时的他们既辛苦，但又是喜悦的。

这就是九月的秋，忧伤，忙碌，却丰收。

描写金秋九月的作文 篇9

在那个硕果累累，落叶飞舞的秋天里，她走出了我的世界。从此，我们从以前的亲密知己“沦落”到两个“陌路人”，在同一个校园里，相互遇见，形同陌路。于是，我记住了那个秋天，那个曾让马志远挥下“断肠人在天涯”的千古名句的秋天，那个赐给我悲凉和残酷的秋天。

蓦然回首，我们曾在亲爱的母校里谈天说地；曾为一道道难解的题争论地面红耳赤；曾在奇妙的大自然下共享生活的美妙。但是，“时间”这个无形的东西钻入了我们的生活，在那个秋天里摧残了一份幼稚的、纯洁的友谊，摧残了我唯一的童年。

我怀念我的朋友，我怀念我的童年，我怀念童年生活的无忧无虑，但是人的生命只有一次，必须由一个顽童变成少年，由一个少年变成青年，这是每个人必须面对的无法改变的事实。

我们只有珍惜，只有奋斗，为了团聚而奋斗，永远当一个乐观的人，这样，我们的心就只是幼儿的，不论年龄有多大，我们都应该建造一座友谊宝塔，里面装满了欢乐，也许，几年后，因为生活的变迁，我将离开曾经在一起的朋友们，离开这短暂而纯真的欢乐，但是“海内存知己，天涯若比邻”。善待他人，我们又将生活在充满爱的天空下。

又到金秋九月时，我的另一片天空已丰富灿烂，那群黑色的`鸟儿已飞的很高很高，迎着初升的旭日，迎着心中向往的太阳，无畏的飞着，飞着，飞到了九霄云外，飞向仙境，刺眼的光芒已洒在了它们的羽翼上，显得如此洒脱，如此美丽。

祝愿您――我的朋友，一路走好！

描写金秋九月的作文 篇10

在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。

你看那田径赛场上的运动员们，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的所有同学兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到同学们的赞美和鼓励。因为在同学们的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的'体育精神，他们是运动场上的英雄。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。那些参加跳远的选手们，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。参加实心球比赛的选手们互相竞争，成绩越投越远。他们手中的实心球仿佛变成了一个个充满希望运动会展示学生青春与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。

很快，运动会结束了。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩

描写金秋九月的作文 篇11

秋天悄悄的来到了人间，用他随身佩戴着的魔术棒，装扮的大地，使秋天更加美丽。

秋姑娘来到田野用他的魔术棒是田野一转眼间变成了一片金黄的谷田。一阵微风吹来，古田一起一伏的使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。古琴的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓上开满了一朵朵金色的花，勤劳的小蜜蜂，正在一边唱歌，一边采蜜。

一瞬间，又来到了树林，秋姑娘拿起魔术棒，郑树林顿时变成了色彩缤纷的世界。枫叶红了其他的树叶都变成了黄色的，落了下来。只有柏树还“稳操胜券”，一直保持自己的样貌，永不脱落。

接着，秋姑娘来到了充满欢声笑语的校园，用神奇的魔术棒使校园美丽迷人。校园里的.小草是那么的绿。一阵秋风吹过，大树“沙沙沙”作响，叶子随风飘下来，好像彩蝶在空中飞舞。蔚蓝色的天空，秋高气爽，几朵雪白的云彩，慢慢的飘过校园上空，不愿离去，好像对这美丽的校园秋色所迷恋。

秋天，你不仅是我的最爱，还是世界最美丽的季节！

我爱秋天！

描写金秋九月的作文 篇12

在这个九月，一切都变得和原来不同了。

升入初中后，没人认识我，我过去的成绩全部都无人知晓；对别人，我也一样不了解他们。“一切都像刚睡醒的样子”，不错的，“从头到脚都是新的”。

我对中学的第一印象，居然是疯狂――

上小学时，我是个地地道道的“文静书呆子”，班级一切活动我都对它兴趣不高。自然，乡村小学搞不出什么有趣的活动，大家仿佛约好了似的不愿与之搭边儿：我们的实力你还不清楚吗？每当要参加比赛时，同学们便一脸消极，被选去比赛的.人，脸都皱成了苦瓜。好吧，这样甘于平庸是不太可爱，但我不需要去争、去抢，因为，我是大家公认的好学生。

可是，来到中学后，一切都变了。

强者如林！甚至每个人的起点都比我高！英语85分简直是一种奇耻大辱！无数次落选！生平第一次被同学漠然地对待！第一次被无视！

像一把藏在身体里一直没有被点燃过的火把，呼地一下被点燃，熊熊燃烧起来！

一向安于沉默的我，终于开始觉醒。于是，我一下变得积极起来：从不上台演讲的我，现在争着要上台；举手要犹豫半天的我，突然不害羞了；在班名设计时，原本很怕负责任的我，更是乐呵呵地包揽了全组所有的活，写稿、画图到实物制作，我毫无怨言。

尽管，作为新手的我，无一例外地失败了。

若是以前，我该哭了吧。可现在，一种前所未有的感觉充满了我的心。我感到无比充实，奇迹般地感到自信、从容，即便失败了，也能元气满满地迎接下一次挑战。

这里，就是要奋斗！金秋九月，也可以被热情燃烧成夏天！

描写金秋九月的作文 篇13

这个周四，我们五年级去了珍珠泉秋游，其中最好玩的是马戏表演和骑术表演啦！

我们先来到了表演马戏的地方。首先表演的钻圈，最有意思的还是“小狗算术”了，只见驯兽师带了一只德国黑背走上舞台，又在前方放了几个数字卡片，主持人问道：6减3等于几？小狗迟疑了一会儿，然后叼出卡片“3”。它的动作博得满堂喝彩。主持人又问道：6减5等于多少？它坐在椅子上想了几秒，然后叼出卡片“1”，它又博得了所有人的`喝彩。

接下来，我又看了“猴子骑车”，台上有两只猴子，它们跳上一辆“双猴”自行车，两只猴子一前一后，不停地蹬着“双猴”自行车，一摇一摆的样子，十分滑稽。

最后，我们去了表演骑术的地方。我们坐了下来，几分钟后，表演开始了。先是来了一个骑着马的“猪八戒”，他有时横着骑，有时倒着骑，有时趴在马背上骑，十分好笑。

然后出现“关云长”，他手提大刀，骑着“赤兔马”，非常帅。接着是“胡服骑射”的一位弓箭手，她在快速移动的马背上对着目标放箭，竟然连中两箭。之后“孙悟空”驾到，他快速地上马又下马，下马又上马，令人拍案叫绝。最后上来的是“赵云”，他不停地掀起那十分鲜艳的红斗篷“耍酷”。

这些表演真精彩啊

描写金秋九月的作文 篇14

秋天的美是成熟的美，她既不像春天一样害羞，也不像夏天那样火热，更不像冬天一样冷漠。秋天像一位魔术师，她在田野和大地上悄悄点缀了灿烂的金色，使得一切变得更加美丽！秋风轻轻吹拂过，把稻子吹弯了腰，把夏天的脚印，轻轻抹掉。

在果园里，梨树挂起了金黄色的灯笼，葡萄变得紫盈盈地，柿子也变红彤彤地，那沉甸甸的果子，压得小树都抬不起头来了！

田野中，稻海翻起了金色的浪花，高粱举起了燃烧的火把。农民伯伯们正弯着腰，在收割高粱呢！田野中飘荡着他们那欢快的笑声。

走进树林，仿佛像似走进一个金色般的童话世界，大地被金黄的落叶覆盖住了，空中飞舞着千奇百怪的树叶，有的'像一把小扇子，有的像一只蝴蝶，还有的像一只手。踏在金黄的“地毯”上，脚下树叶发出“咔咔”的声音，这响声真好听，像一支树叶交响曲。

走在秋天的路上，抬头仰望在瓦蓝的天空中，一排排大雁在天空中翱翔，空中落叶翩翩起舞。金秋的阳光照着我，微风缓缓吹拂过我的脸颊，我大声对着秋姑娘说：“秋天，你真美！”

描写金秋九月的作文 篇15

时间飞逝，不知不觉夏天悄然离去，秋天向我们露出笑脸，张开温暖的怀抱。以往上学的路上，只有灼热的太阳，充满热气的夏风，不戴帽子，不穿防晒衣，根本无法接受。而现在，树叶小草迎风飘动，太阳光也变得温暖。在路上骑车，凉爽的秋风吹入心灵，一切烦恼都被吹散了，这样的秋天，这样凉爽安逸的秋天，谁不喜欢呢？

早晨伴随着小鸟的歌声从睡梦中醒来，漫步在公园里，拥抱微弱的阳光，拥抱大自然。公园里有些树的叶子已经变得金黄了，成簇成簇的，一片两片的，或是一整棵树上满是的，在温暖微弱的`阳光的照耀下，显得更加金灿灿。叶子在风姑娘的倾诉下，化身一只只翩翩飞舞的金蝴蝶，为绿树增了几分新的色彩。站在小河边，心情变得舒畅，释然，闭着双眼沐浴秋风，别提有多快乐了。还有一些争奇斗艳的花儿和略带黄色的青草，都是大自然的馈赠。这样美丽的秋天谁不喜欢呢？

秋天是一个丰收的季节，虽然现在还只是初秋，但我也能看到人们脸上的笑容，眼睛眯成了一条缝，开心而又期待着，因为过不了多久，他们的农田果蔬就要丰收了，这样丰收的秋天，谁不喜欢呢？

秋天是一个让无数人都心动的季节，无论是风景还是人们都是美好。我爱这美丽的秋天以及勤劳的农民们。

描写金秋九月的作文 篇16

九月，一个多雨的季节，很不幸，那天中午，我碰上了缠绵的秋雨。为了不被雨淋湿，无奈，不得不在大街上找一个地方避雨。缠缠绵绵的秋雨，淅沥沥的下着。细密的雨丝在天地间织起了一张灰蒙蒙的幔帐。缠绵的秋雨，一丝一丝地飘着，像满天飞舞的细沙，为大地绿物，带来一份希望，滋润在叶俏。我的心也随之颤动。我吸着凉爽的空气，望着灰色的天空，宾有一番情意。雨在不知不觉中下大了，像一根根透明的长线直直地掉落下来，真不知道老天爷遇上了什么伤心事，竟哭得如此不能自己，眼泪像决了提似的哗哗直下。我伸出手，用手轻触着这秋的使者。它轻轻地点着我的手掌，就像慈爱的母亲温柔的呵护她的孩子似的。像丝一般，顺着我的手，慢慢地滑落，它流动的痕迹，深深地印在我的心里，像梦一般唯美。雨，你是一支不协调的歌曲：天空如黑绸子一般，阴霾得可怕，偌大的世界，好像只剩下我，恐惧，孤单，困惑在空气中蔓延。雨，你是在和我哭诉吗？如果是，那将一支黑色的挽歌……

雨，渐渐地停了，大街上也恢复了昔日的热闹，我也重新走上了回家的路。路上，在雨精心的洗刷下，一切变得焕然一新，空气也变得清新了。呼吸着雨后的空气，看着雨后的景物，忽然之间，觉的生命是如此的多彩。

七中初一:刘淑欣

描写金秋九月的作文 篇17

金秋九月，有一个不寻常的“感恩节”，那就是九月十日教师节。九月九日我便开始琢磨该如何感恩，说几句真诚的话我有点不好意思，从学习上表现出来，又可能会太慢几乎所有的办法都想过了，但却没有一个合我的心意。

时间又过了一天，九月十日来临了。我推开窗户，一股淡淡的幽香迎面扑来，对！就是它，我如梦初醒，想起那花园的野菊花，我背上书包，冲到了花园里，我摘下一朵来，这浓黄的菊花代表着我的心，我拿着它，向校园跑去。 进了校门口，我觉得今天的气氛特不一样，来到了办公室的门口，我正要跨进门去的`一刹那，心中浮起一些紧张的情绪。于是想到窗外将花儿放在桌子上。来到了窗前，我将花插入老师的笔筒，再看看正趴在桌上打盹的张老师，看着张老师，我禁不住地想起张老师的课堂，她的课堂是多么欢乐！

我是一个怕出丑的人，所以有一点不敢回答问题，可是张老师的课也让我破天荒地举起了右手记得上次，张老师给我们上公开课，这次是全校公开的，所以教室里，教室外都坐满了老师来听课，我们肯定心中十分紧张，生怕答错了问题，不过张老师可真够机灵的，早在上课之前，就给我们打了“预防针”。 眼看老师逐渐增多，一下子后面就坐满了老师，我兔子心也跳了起来。

上课了，张老师讲得生动有趣，我们完全被带了进去，一节课下来，我们听得专心致志，正待张老师说“下课！”时，我们站起来，突然我感觉张老师正一点点变矮，一下子便倒了下去，这时我们全班同学一起冲了过去，把张老师围得水泄不通，拼命地喊着“张老师！张老师”我不知张老师她这是怎么了，但当时我心急万分，谢主任见状抱起张老师向医务室跑去。我们一直将张老师送到门口，才去做操。 我想张老师一定是太过于疲劳，我们还有一点不听话，让老师生气才造成这样的结果。

在平时我们不知如何向张老师回报这份情，九月十教师节是最好的时机，这一朵野菊花代表我的心，我轻轻地关上窗户，悄悄地离开……

描写金秋九月的作文 篇18

九月的校园让人难忘。它有着让人抹不掉的记忆，因为它记录着我们在学校里每一天的事情，就连那微微的风儿都吹不掉的记忆

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你那通红的`小脸蛋。走进富有诗情画意的校园，放眼望去，看，那正在缓缓流水的喷泉格外显眼；看，那一声声问候让人满怀欣慰；看，那背起书包满怀自豪的同学们；看，那一句句教导是对同学的循循善诱这么美好的早晨校景，你难道不想拥有？

看那太阳，还没升到最高的时候，它就已经像赶趟似的，挂在空中“C”位的位置，这可怎么办呀？哎！可别恼！上完体育课的“热狗们”都跑向那几棵法桐之下。可真别看，那每一片叶子都合拢在一起，一起为同学们搭伞，也像是在和太阳作对似的！可是它们也有发脾气的时候，那可太可怕了，成片儿成片儿地往下落，向地面耍着小脾气，也是想让同学们多劳动劳动、辛苦辛苦。

傍晚的风景在校园的操场上。看，那就像两日争天，因为，到傍晚7：30左右，月亮已经冒出了头，可太阳不愿意走，一个在西边展示日落，一个又在东边不甘示弱，这架势虽奇妙可又让认真的同学们看到了破绽。因为，这种情况下就又有一些细心的老师可以拍出从“乐思楼”看去的的美图秀秀。这个傍晚让人看到了奇观，看到了校园里不同的身影。瞧！那几个花枝招展的女孩们在宣誓新的目标；看！那几个少年正在展示自己健壮的体格；嘘！还有多少老师在灯前批改作业

这个校园要写的太多太多，这就是九月里一中校园的每一天，是我们这些一中的“小鲜肉”们倍感新奇的每一天。

描写金秋九月的作文 篇19

金秋九月，入学的季节，此时我们进入了一个新的阶段。天高云淡，秋风送爽，连呼吸也跟着顺畅了起来。

此时我们是否能够安静下来，好好感受一下四季的变换，想一想下一步的计划。回顾过往，某些未能按时进行的计划，总是带有遗憾。我们一边忙碌一边向前，总得抽出时间去梳理思路。哪些是必须要做的，哪些是尽力去做的。

凉凉的秋风，适合让人保持理性的头脑，静静的夜晚，适合反思自己，沿着自己的线路行走，避免随波逐流。只有真正的了解自己，了解自己的能力和需求，才能化被动为主动。那些繁多的习题和看似无懈可击的真理，是否该有选择的接受。

纷纷的落叶，有没有让你产生挽留的欲望。那是纷纷飘落的时光，萌动的'春天和生长的夏季已过，不管是否迎来收获，秋总是要来的。时间不可挽留，只能去好好珍惜。曾经的自己多次感叹秋的凉薄，却不懂得如何在秋季迎来收获，让凉凉秋变成，丰盈的秋。收获是用汗水浇灌出来的，离不开播种和耕耘。

往事不可谏，来着优可追。努力虽然重要，但是思考也是必不可少。缺少思考的努力只怕会变成枉然。让亲爱的自己变得聪明点吧，别再懵懂迟钝。

捡起一片落叶，用心去看，这是秋写给我的信，它有均匀的脉络，和清晰的思考，它在告诉我秋的内涵。

描写金秋九月的作文 篇20

有的人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢艳阳高照的夏天，还有人喜欢寒风刺骨的冬天，而我却喜欢叶黄果熟的秋天。

秋天是凉爽的季节，秋天是丰收的季节，秋天是给人们带来喜悦的季节。

你瞧，秋天到了，到处都能看到秋天的气息。

在大山里，这边的枫树的叶子变红了，远远望去红得像一团团火，而银杏树、杨树……它们的叶子也渐渐变黄了，有点落在了地上，有的还在树上摇摇欲坠呢。整个山上一片红一片黄，好看极了！而那边的野菊花也开了，有点红，有点黄，有的白，有的粉，满山遍野地开着。人们三三两两相约来这里观赏。在田野里，高粱红了，像一个个火把；向日葵熟了，一个个低下了头，像个害羞的小姑娘；玉米也黄了，像金黄的棒槌齐刷刷地排成一片……在果园里，隐隐约约传来果子的香气，苹果穿上了红袄，葡萄披上了紫袍，枣儿也红的'像灯笼似的挂在了树上。农民伯伯的嘴上挂着一丝丝幸福的微笑。

我爱秋天，它给人们带来美好的景色，给农民伯伯带来丰收的喜悦。

描写金秋九月的作文 篇21

九月份，由夏入秋，天气转凉了，温度变了，渐渐地开始变冷了。好多人都重新换上了长袖，曹操曾经说了一句话：秋风萧瑟，洪波涌起。

我的记忆中，我曾观察过秋天，那时我在自己的家乡，但那时还小，一直讨厌夏天，喜欢秋天。我记得家乡九月的秋天一眼望去一片金黄色的。秋高气爽的，果实累累的。金黄色的小麦伴随着秋风跳起了舞蹈，一群大雁排成人字形向南飞去了，好多小花，小草都缩起了自己的头。好多小动物都在收集食物，包括一些农民伯伯也在收割自己辛辛苦苦种的粮食。

那时我最大的爱好就是吹蒲公英。听母亲说：每年秋天蒲公英都和风做了约定。蒲公英妈妈会让风把自己的'孩子吹走在另一片土地上。就像总有一天也会离开我身边的。所以每年秋天我都会来田野里看风和蒲公英的约定。我看着那些种子被风吹出去了，不禁流下了眼泪，指导总有一天也会离开母亲的。

家乡九月的秋天不仅美丽，还是一个果子多季节。最让我觉得好的是蒲公英，它伴随着夕阳送走了自己的种子，并舞出了好看的舞蹈。秋天比冬天成熟多了，比炎热的夏天舒服，要凉爽，秋天你真美丽啊！

描写金秋九月的作文 篇22

快乐的暑假转眼间就在这不知不觉中过去了，我们又开始了一学期的新的学习与生活。

七月、八月，是我们一年中除了春节外最快乐的季节，在这段时间里，无拘无束，无忧无虑；在这个季节里，是既热闹又热烈，泼泼洒洒，是狂野的美，的是这两个月又是一年中过的最快的季节，又是转眼即逝！

八月去，九月至。我们在两个月的暑假里习惯了无忧无虑，习惯了无拘无束，面对不期而至的九月，有兴奋也有失落。。。

九月，是有一个新的播种之季，我们又迎来了一个新的播种的季节。在这个月中，我们又与和自己久别了两个月之久的农友们（同学）重逢，让自己身边的环境变得热闹而温馨，是自己的学习也更加的添生机和活力！

九月，会让我们感谢很多人，如老师，像家长，是他们把我们从无边的暑假快乐中拉了回来，让我们走上了正轨，开始了我们的学习，为几个月后的金秋收获打下了基础。

九月，假期结束，同学们又踏上了学习的漫漫征程，暑假里，和朋友一起游戏的热闹没有了，一切皆变得安静了起来，安静的子里会常常想起那段洋溢着激情和快乐的时光，常常想起那些坦诚相待，彼此信任和理解的朋友。

但是，它又是我们的一个新的开始，结束了一段往事，又迎来了一段新的.欢乐，在学校的日子里，同学之间会更加的充满阳光，取长补短，互相帮助，一切皆又会变得欢乐、热闹起来。

九月，又是一个新的开始，不论是欢乐的九月、感谢的九月还是怀念的九月，我们都会加油努力，为几个月后的金秋播下收获的种子！

描写金秋九月的作文 篇23

了一声。风一吹，树叶子和花儿们发出一阵好听的“沙沙”声，一股浓浓的花香让我感到神清气爽。你看那一朵朵金色的小碎花，好像一只只小小的蝴蝶，微风轻轻一吹，就惊得它们飞了起来，轻轻地，轻轻地飘落在了地上。

但最有趣的还是和大人们一起走向田野。大人们下田了，一把把锋利的镰刀在阳光下闪着白光，手一起一落，只要轻轻一挥，那稻谷就可以倒在那强壮的臂弯里，“咔嚓，咔嚓”那声音很是清脆，听起来很是激动人心。

小孩儿呢，那可就闲的多了。跑到路边这里走走，那里走走，有时会见到几朵开的不怎么鲜艳的小野花，那时我便会鬼鬼祟祟的走到那朵小花旁，悄悄地将它摘下来，然后再扯一些藤蔓，做成美丽的花环戴在头上。

有时，我还会和邻居家的孩子，一起到别人家的田里偷摘瓜果，那时免不了被人看见，然后我们迅速逃离现场；我们还会一起在大路上疯跑乱叫，像极了“野猴子”；我们还会一起到田里找田鼠，不小心踩到了他们的尾巴，它们扯着嗓子尖叫，我们也扯着嗓子尖叫……

太阳渐渐的`落下，它停在山头，那羞红的脸仿佛是要告诉我们该回家了。

大人们干好了农活，邻居家的孩子的父母也在大叫：“回家咯！”我也就只好收起玩心，和他们一道走向那条来时的路。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”我爱家乡的九月天，家乡的九月天是那样的快活，充满了乐趣。

描写金秋九月的作文 篇24

金秋九月，带着几多新奇、几多梦想，我们步入了初中。新环境，新同学，新任务，新集体，给了我们新的憧憬。参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石。七年级，是人生道路上一个新的起点，从这个起点开始，我们将在新的校园里学习，认识新的老师和同学，用自己的双手共同建设自己的新集体。

进入中学后，有很多新鲜的事物，让我们好奇，令我们欣喜。让我印象最深的还是进出校门要刷卡的事儿了。以前，在小学的时候，进出校门很自由，不用刷卡登记。上了中学以后，我发现校门口多了个刷卡器。那是什么用呢？据班主任老师讲，那是用来刷“校园卡”的.。原来，每个学生上学或者放学，只要轻轻一刷卡，就登记在了校园系统内，既方便又实用。 校园的环境也让我印象尤为深刻。

初中的校园与小学的校园相比，显得更整洁，更美丽了。每座教学楼的走廊外都有一些绿油油的植物。教师的右下角还有一个凸出的只有几平方米的小阳台。教学楼四周围满了花坛，里面有盛开的鲜花，争先斗艳，还有旺盛的小草。田径场显得更大了，更软了，躺在上面，真舒服啊！ 彩虹的美丽在于它的气色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般的迷人色彩。让我们行动起来，与老师一起，用自己的双手创造出一个我们为之自豪的集体。

描写金秋九月的作文 篇25

九月是凉爽的，是充满欢乐的，因为秋天来了，他带来了金黄的树叶，凉爽的秋风和笑容满面的人们。这时候的秋天还不是那么明显，但是比前段时间凉快多了。

稻田里，一根根稻子像染了头发一样变得绿里透黄。秋风轻轻拂过树叶子，发出“沙沙”声响，一群黄蝴蝶一样飞来飞去。这一系列场景无疑是一出精彩绝伦的舞台剧呀。在一旁的矮墙旁，花儿们一片、两片、三片地掉落，跟人们朝夕相处的'鸟儿也随之而去。瞧，在枯萎的花儿旁边，正有着一群正开的旺盛的菊花，有粉的，白的，红的，金黄的。无数芳甜的果子在诱惑你的鼻子和嘴唇，使你不得不去吃它。

秋天，它是独一无二的，它不像春天和夏天那样散发着活力，但却成熟、恬静、安适，这就是秋天。

描写金秋九月的作文 篇26

嗅着沁人心脾的桂花香，吹着和煦的秋风，让我们和温柔的秋一起走进绚丽多彩的九月。

在历代诗人笔下，秋总是哀怨的，凄凉的，孤寂的，即使九月的秋也是如此。但在我的眼中，九月的秋却是五彩斑斓的，是诗情画意的，它处处弥漫着生机、喜悦、成熟和浪漫的的气息。

什么？你不信。那你就跟着我的双眼来欣赏一下九月的秋到底有多美吧！

攀上高山，俯瞰大地，你会发现，九月的秋天仍然存在大片大的绿，只不过这种绿比起春天和夏天更为深一些。但成片的绿中又掺杂了一些红，那红是那般的灿烂，那般的耀眼，为温柔的秋平添了几分活力。而且秋日的天气是那么的舒适，它一扫夏季的闷热和焦躁，让人神清气爽，身心舒畅。

菊花，秋天的'使者。在百花调零，寒梅还未绽放之时，它独展妖娆的身姿。瞧瞧，瞧瞧，它们有的洁白似雪，有的黄的赛金，还有的红艳胜火……其实它们不光颜色五彩缤纷，模样也各有不同，看路牙边的那朵粉色菊花，含苞欲放，就像一个害羞的小姑娘似的；喝！那朵白色的胆子可真大，花瓣全部展开了，露出了里面嫩黄色的花蕊。

如果火红的枫叶，娇艳的菊花，还是没有打动你的心，那就和我一起向野外出发吧！

走进一望无际的田野，阵阵稻香、玉米香……迎面而来。细细望去，你会发现沉甸甸的稻穗将稻杆压弯了腰，结实饱满的玉米粒撑破了黄绿相间的外皮，红艳艳的辣椒像一串串鞭炮挂在了枝头。

啊！我喜欢九月的秋天，因为它是那样的美。它美在火红的枫叶，美在舒适的天气，美在娇艳的菊花，美在丰收的庄稼……

描写金秋九月的作文 篇27

不知不觉，到了九月，夏天仍未走远。其实已经到了秋天，没了夏日炎炎，阳光开始变得温和，还没到深秋，但一切事物都有秋天的节奏。

风景如一副撒上日光的油画，树木在一边笔直站立，刚离别夏天，他们在迎接秋天，已经九月的秋天。

在不经意间，发现，郁郁葱葱的小树木发生了些许变化，在一些枝芽顶端有片鹅黄，隐隐躲在一片青翠中，再细看，一点点鹅黄如同稀少的星星落在花园小径上，周围有些植物平缓老去，却不失和谐和优雅。

小溪流啊流，太阳撒下金灿灿的光圈，地上开着的鲜花，依旧鲜艳，依旧芬芳，依旧浓郁。草坪上，一大片草聚在一块，青中杂带微黄。风儿唱着歌，小草带着小树，小花一起跳舞，小山仍铁青着脸，但仿佛一到秋天，脾气也改得好多了。

秋天迈着以难以察觉的脚步来了，它比开朗的春天，活泼的夏天，显得唯唯诺诺，像个害羞的小姑娘。她想躲到人群里，当人们快发现她时，在给人们一个措手不及的拥抱。又像一个小顽童，在和人们玩捉迷藏。

九月秋天。风吹在脸上，凉凉的。在炎热气温下很舒服，仿佛在沙漠中口渴难耐，但喝到了一瓶冰镇可乐。

小蛐蛐和邻居小蚂蚱在草间做游戏。不时兴趣高涨，来个“黄河大合唱。”

阳关照着孩子脸上，孩子面孔也更可爱。这时候，人们脱下汗衫背心，换上短袖体恤花裙，他们涌进校园，仿佛秋天盛开的花朵。

深秋是秋，像个成熟的`姑娘。但九月的秋天，仍有青涩，仍有活力。日头还在当日照，天空依旧蓝得明亮，云朵依旧柔和。

原来，九月的秋天也有她的热情。

描写金秋九月的作文 篇28

送走了八月的芬芳，迎来了九月的希望。听爷爷说，九月里充满了汗水。听奶奶说，九月里撒满了“金黄”。可我认为，九月是多么的“耐人寻味”啊！为什么这么说呢？下面就随我一起来看看吧！

你看，九月的公园里游人不像往常那么多了，天气也渐渐开始变冷。公园小路两旁树上的叶子有黄色的，还带着一点绿，像一座座黄绿色的房子。不时还能看见几只小鸟。小草有一些已经枯黄了，但是更多还是绿色的。黄绿色的树叶、黄绿色的小草……难道不“耐人寻味”吗？

瞧，九月的校园里，教室里同学们书声琅琅，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，在树上静静倾听着同学们朗读课文。操场上，我们欢呼着，嬉戏着。一阵风吹来，把一片片落叶从冰冷的地面上卷了起来，这些小精灵们在天上翻着跟头，舒展着僵硬的身体，在空中咯咯地笑着……这风，轻轻地吹拂在我们稚嫩的脸颊上，就像老师和煦的笑容和温暖的叮咛，给我们播下希望的种子，让我们现在努力学习，收获以后更好的'人生，更好的自己，这难道不“耐人寻味”吗？

看，九月的大街小巷，没有一处是不“耐人寻味”的，那热闹而又平静的大道上，那清新而又带点泥土香气的空气中，到处充满着喜悦，到处充满着希望……快看，九月的果园里，满是香甜的气味。苹果挂在树枝上，每一个都是大大的、红红的、圆嘟嘟的，就如同妹妹的小脸蛋一样，使人一见就生爱慕之情。果园里的梨子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！这时吹来一阵风，火红的大枣随风晃动，像小精灵提着小灯笼似的。还有那一串串金银剔透的葡萄好像宫殿里的水晶灯……你敢说这不“耐人寻味”吗？

啊，我爱九月，我爱这如诗如画般的景色。

九月，是个感恩、收获的季节，你的形象深深地印刻在我的心里。

描写金秋九月的作文 篇29

九月的天空下，初秋的风轻轻撩起女孩的长发，吹动男孩的时装！

九月是近在咫尺又遥不可及的一天。九月，我不再意气风发。不再是天上的北极星，“你可能会奇怪我为什么这么说？”但在我心里，这是很常见的，一点也不引人入胜。九月的童谣是平淡的旋律，透露着童年的纯洁，像一张乳白色的纸，没有任何瑕疵。

九月是我人生中一个全新的阶段。九月，在一个陌生的环境里，我只是默默无闻，一切都离我而去。现在我站在一条新的起跑线上，虽然我觉得我心里想站在领奖台的`最高点，但我只是在行动上做出了适度的让步。在新同学每天“含泪”的眼神里，在我看来应该是“水汪汪”，因为我很少流泪，所以九。

九月的童谣有哪些？我现在不知道，也许在遥远的将来我能找到答案！

未来会怎样？可能是猜不到什么时候鬓角全白了。我只知道，未来是我们追逐理想，或者站在理想顶端的那一天。

站在理想的红地毯上，当你问我要感谢谁的时候。我只能摇头。“谁，我不知道，因为我只需要把它记在心里，别人就会感激。”你可能觉得我是一个整天一脸骄傲的人。“威尔？”我想纠正你的观点。“我不是，我不想说这辈子，现任老师不是我的伯乐，因为我不知道如何独处；如何记住谁。谁？谁对我不好；如何和一个人打起了怨恨，也许是他；会讨厌我，我经常跟我妈说他；不是，我妈说我孤傲自大。我受不了，但在我心里我没有给他留下一丝痕迹。怨念，却敬佩他；来，因为他；比我更有勇气。我就是这样一个口是心非的人，但也不完全是真的，因为我讨厌说谎。

描写金秋九月的作文 篇30

老师，是无私奉献的，她像一支蜡烛，为我们燃烧，点亮光明，自己却一点一点烧尽。老师，像一只雄鹰，带我们遨游知识的天空。老师，像我的妈妈，她教会我知识，教会我做人。在我有困难的时候极力帮助我，教导我。

记得我七岁那年，刚上一年级，我们的班主任是 王银环老师。那年冬天的一天，学校组织全体师生去看电影，回来的路上，我和同学们正兴高采烈的谈论着电影时，不知道是哪位同学一不小心把我绊了一跤，我像一根铁柱子似的摔倒在地上，同学见到后立刻把我扶了起来。我尝试着走了两步，脚却好像不是自己的一样，不听使唤了，疼痛难忍，再次又摔在了地上，就在这时，闻讯赶来的王老师什么也没说就把我抱上了自行车后座，自己骑着车子把我送回学校。那时正是冬天，学校离电影院还很远，正赶上是顶风，王老师顶着风寒骑着自行车吃力的蹬着，不一会就气喘吁吁了，看见老师满头的`汗，一幅疲倦的样子，感动的我眼泪夺眶而出，直到现在我都忘不了那天的情景。

老师对我也很严格。有一次上写字课，老师把我叫到了讲台前，对我说：“你这个字怎么写的？”我仔细一看，原来我把撇写成了竖，老实严厉的说：“最然只差了一个笔画，但是这个字也就不同了。”老师一遍一遍的教我写，一遍一遍的让我练习，直到我写的非常漂亮了才让我回到了座位上。

老师，你的恩情比天高，比海深，在这金秋时节祝您节日快乐，我会用我的好成绩来报答您，努力成才以报师恩。

描写金秋九月的作文 篇31

九月，枫叶红的季节，阳光很好，是明媚的秋天。

窗子望向外面，一两座山丘，冬季里没有退尽的苍白，诱惑人偷懒。又开始抽烟了，点起一支，飘渺的烟雾让人陶醉。不禁暗喜这里的玉溪要比别的地方卖的便宜。慵懒中心里开始勾勒自己在别人眼中的形象，谦谦的君子，或是稚嫩的青年。我想，并不敢奢望自己太入人家的法眼，心飘远了。

我在这个叫长平矿的地方上班，所在的是综掘三队。人数很多，一百来号，大部分来自以前的王台，以及附近的乡村，还有我两名本科生中的`一个，干的和所有人是一样的活。这里的工作让人痛苦不堪，直到筋疲力尽，满脸煤灰，我们是矿工。

不过我想我必须苦中作乐，保持开心。像想起那些迷恋过的女子，出身高贵，温情活泼，细心体贴，大方得体，身体柔软。真是让人留恋。我喜欢听歌，也喜欢唱，尤其喝的半醉的时候。穿着衬衣和西装，笑一笑，样子帅气。学Leehom，唱唯一，情到浓时，忘乎所以，现在想起来，也许正是那一刻，那一眼，有了那个纠结羁绊的大学的开始。

而现在想起来却暗暗震惊。原来再深刻的回忆也都终于变成了普通的记忆，而背叛和忘却在距离和时间面前也同样理所当然。我知道生活就应该是这样，没有一个人可以是特别的，也没有一个人可以超越现实。不过生活也可以是美好的，像不久前遇到的她，是面容姣好，气质爽朗，水清木华一样的女子，真是让人向往。

关于工作，我为什么要遭这份罪呢？在漆黑的井下，直干到自己都无力喝水，无力想，甚至无力哭。我想给爸爸妈妈赚钱，我没有太高的要求，真的。我知道我不是这里唯一一个的大学生，实际上像我这种人并不算少，所以我觉得还算满足，至少我还有不错的前途和丰厚的薪水。

我热爱自己，我热爱生活。

描写金秋九月的作文 篇32

金秋送爽，秋天又来临了。我喜欢秋天的太阳，它不像春天那样冷暖不定，它不像夏天那样心狠手辣。

我走在一条金色掺杂着红色的“地毯”上，那是秋天的树叶铺成的地毯，多美啊！一阵秋风吹过，树上的树叶纷纷飘落下来，在空中缓缓地落下，像极了金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞，偶尔还有几只火红色的蝴蝶被它们的舞姿所吸引，也情不自禁地加入其中了。

忽然，我嗅到一股清香从前方飘来，那是什么味道？我不由自主地向前走去，原来是一棵硕大的桂花树。那些黄色的桂花，像一个个可爱的小精灵，有的在空中跳着欢快的舞蹈，有的调皮地躲在绿叶间，还有的在地下化作泥土，滋润着其他的兄弟姐妹。

一阵秋风吹来，瓜果的清香把我带到了果园里。看！这儿有黄澄澄的梨子、红彤彤的苹果和紫色的葡萄。那黄色的梨像一个个抹了金粉的`葫芦，那红色的苹果像一盏盏闪着红光的小灯笼，那紫莹莹的葡萄像一颗颗泛着紫光的水晶球。

啊，我爱秋天！她让金桂飘香，她让瓜果成熟，秋天，一个收获的季节！

描写金秋九月的作文 篇33

秋风送爽，凉风习习，秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间，这美丽的金秋终于到了。

秋来到小河边，凉凉的小河水带头鱼儿的兴奋，旋转的波涛。一条条肥硕、活泼的鱼、嬉戏相乐，溅起一圈圈圆圆的联想；有时，一看见人影，就闪般地逃开了；有时，它们也想和人戏耍似的，来去倏忽。秋，迎住了正要下水的鸭，替它拍下尾上晶莹的'露珠。

秋，来到田野，高粱低下了头，脸红红的像一个害羞的小姑娘；玉米长出长长的胡子，像是在说：“快来收割吧。”真是秋风一吹一片金黄，到处是片片到红云。秋天，收获的是春天播下的希望！

秋，来到校园里，校园里的树叶纷纷落到树妈妈的脚下。花坛里，有菊花、海棠花、兰花……像是在开比美大赛。

秋又来到桂花林，桂花开了，从远处望去，一朵朵桂花像是在绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子，又像一个个小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往处瞧。人们情不自禁地赞叹：“真香啊！”

金色的秋天给小河、田野、校园、桂花林带来了无比的迷人、美丽的景色，秋天给大自然增添了绚丽的色彩，秋天给我们带来了无穷的乐趣，我爱春花漫烂的春天，夏日炎炎的夏天，更爱景色宜人的秋天！

描写金秋九月的作文 篇34

时间可真快，一眨眼，金色九月就这样结束了，我们迎来了银色十月。回顾上个月的点点滴滴，我有很多收获，但也有不少的遗憾。

上个月，我与身边的同学处好了关系，互帮互助，克服难关。特别是我的同桌，她虽然学习成绩不是很好，但她平时总爱帮助我。记得有一次，上课的时候老师让我们听写英语单词，我拿出听写本，可是笔怎么找也找不着，我心急如焚。我的同桌看见了，就说：“你怎么还不写呀！我急切地说道：“我笔不见了。”没等我说完。我的同桌就拿出了一支笔说：“快写吧，都快要听写完了。”顿时，一股暖流涌进了我的心里，让我真切地感受到了朋友之间真挚的情感。

接下来的这个月，我要调整好精神状态，安排好作息时间，该玩的时候好好玩，该学习的`时候认真努力地学，做到学习娱乐两不误。另外，我还得更加积极主动，上课举手发言，讨论环节主动融入小组讨论当中，主动提出自己的想法，认真聆听组员的观点。多阅读课外书籍和与学习有关的资料，不断扩大自己的知识面。

一个月的初中生活，在我的人生长河中留下深深的烙印；一个月所积累的知识，必然会为今后的学习进步奠定坚实的基础。这个月是我人生路上的第一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水与成长。我将更加努力，不辜负老师的期望！

描写金秋九月的作文 篇35

春雨，淅淅沥沥的，轻柔得像丝线，绵绵地，抚着万物;夏雨，就显得其实气势磅礴了，雷声轰隆作响，伴着豆大的雨珠，撞到地上，可能与那浓密的叶子比生命力吧。冬雨，就少见了，因为它早与那飞扬的雪花融合了。

今是金秋，金秋九月，现在还不到中旬，算是初秋了。初秋的雨，秋雨，在今天日渐凉爽的日子里，下起来了……

坐在教室里，尽量用心灵抵住周围嘈杂的声音，静静的一人观赏着秋雨。它还别有一番情趣，走进我的思绪，它不大也不小，没有春雨轻柔的沙沙声，没有夏雨的轩宏啪啪声，只有清脆的哗哗叮叮的声音。那雨点不偏不倚地落在地上，刚中有柔，柔中带刚，它落在那树枝上，没有使它纹丝不动，而是轻轻不引人意地清颤了几下。放学了，铃声伴着雨点有节奏的叩击着，将迈进雨中的那一刻，忽然意识到自己竟忘记带伞，人们匆匆带着孩子离开，在茫茫人群中，我在寻找妈妈的影子，尽管我知道她今天不会来。

雨依然在下着，人群也渐渐在花伞的庇护下走去。那雨有力地拍打，又肆无忌惮地卷走最后一点仅存的渴望。“算了”，我站了起来，我对雨不报任何希望。它似乎不懂我的心情，无声无息又永不停歇地向我示威。我绝望了，背着书包，冒着雨，跑了出去，雨点无情的打在我的头上，肩上，我已义无反顾了。树叶有的落了下来，这是秋的印记吗?我一路跑回家，衣服湿透了，狼狈得像落汤鸡。

当迈进家门的那一刻，我深深感受到了家的温暖。尽管来开门的弟弟有点责备的语气，“你怎么现在才回来?”不过这总也是一种担心嘛。

我进了房间，看到自己头发湿哒哒的.样子，真够狼狈的。寒意袭上身，我不禁打了个寒战，便去洗了个热水澡。家的感觉真好，有热水驱逐寒冷。回透窗外，那依然下个不停的雨。

秋雨，在凉风的伴随下下着，它用那扑朔迷离的拍打诠释什么呢?哦，秋雨过后，是丰收的季节了，我期待那个山花烂漫的时刻……

描写金秋九月的作文 篇36

九月，我又回到了校园，疫情过后的校园变得更加美丽了。

来到校门口，只见用水泥漆刷过的大门颜色格外鲜艳，“福安市实验小学”几个字十分醒目。走进校园，通廊边上有一面教师墙，一个个四方形的相框中，老师们个个笑容像花儿绽放。想起疫情期间，老师们在线上辛勤地付出，教给了我们许多的知识，我真想对她们说一声：“老师，你们辛苦了！”走在操场上，碧绿的草坪显得更加生机勃勃。抬头望去，学校的角落有一棵大樟树，樟树青翠而挺拔，像一把碧绿的大伞，默默地给同学们撑起一片清凉的树荫，让大家在绿荫底下尽情地嬉戏玩耍。

走上楼梯，我们来到了“崇一书吧”。为了让同学们更热爱阅读，学校在每个楼层的转角处都建有书吧。下课时间，同学们除了可以来这里看看书，还可以和同学对坐着下盘棋，切磋一下棋艺。瞧！有的同学看书看得都入迷了，他目不转睛地盯着书本，一会儿喃喃自语，一会儿微笑地点点头，仿佛身临其境，正在和书中的人物聊天对话呢。而下棋的同学一个用手撑着脑袋，靠在书架上，一个聚精会神地盯着棋盘，摆弄着手中的.棋子。“啪”的一声响，一个棋子落在棋盘上，胜败已成定局，周围的同学立刻欢呼起来，夸赞那位赢了的同学棋艺精湛。

不一会儿，上课铃响了，同学们这才依依不舍地回到教室。这就是我的校园，希望疫情早日结束，让我们早点儿摘下口罩，一起仰望九月这湛蓝的天空，在明媚的阳光下茁壮成长！

描写金秋九月的作文 篇37

一月的春天，五彩缤纷；四月的夏天，热闹非凡；九月的秋天，舒畅凉爽；十一月的冬天，洁白无暇。

而我最喜爱的是九月的金秋，因为她很美。

伴着一丝凉意，带着一阵秋风，秋姑娘降临到大地，给人们带来丰收的喜悦以及金色的世界。

田野里，大片大片的稻谷，用她那金色的身躯散发出诱人的香气。从高处往下看，这些稻田层层叠叠，还有不同的颜色哩！金黄的稻谷，翠绿的秧苗，清澈见底的小溪……它们为秋天增添了一串美丽的音符。让九月的秋更加迷人，更加让人陶醉。

再来看看那层层叠叠的群山，已把翠绿的春装脱下，换上了一件金色耀眼的秋装。从高空俯视，整个大地都被秋色所感染，披上了一层秋姑娘为它们精心编织的纱衣。

走入林中，叶子发出“沙沙”的声响，仿佛是在为我弹奏一支优美动听的.曲子。捡起一片红色的枫叶，那应该是秋姑娘留给我们做纪念的吧！

咦？前面有一条小溪，一阵凉爽的秋风吹过，树上的一些叶子纷纷扬扬的落下来，有的在地上，有的在小溪里。那些落在小溪里的红枫叶活像一只只红色的小船，它们要到那里去呢？大概是去旅行吧……

我爱九月的秋，因为她很美。

描写金秋九月的作文 篇38

深秋时节，百花凋零，唯有菊花傲然怒放。假日的一天，阳光明媚，金秋送爽，我和妈妈一起去公园游玩。

我们怀着愉悦的心情，欣赏着沿途美丽的风景，我发现一望无际的农田里稻谷像金子一样黄澄澄的挂在枝头，放眼望去似乎大地被披上了一件金色的毛衣。

不一会功夫，我们已经来到了目的地。刚走到公园门口，一阵阵清香随风而来。寻着香味我们沿路走进去，发现不远处有一片成熟的果园。那里果实累累，景色怡人，红通通的苹果，黄澄澄的桔子，水汪汪的梨子，好像都在向我们快乐的招手。我赶紧松开妈妈的手，欢快的跑到一棵苹果树下，抬起头，仰望着令人垂涎三尺的苹果，问：“妈妈，我可以摘几个回家吗？”

“等下我们一起去问问果园老板，看人家是否愿意出售。”妈妈笑咪咪地说。

果园的另一头是花园，那里的菊花争奇斗艳，芬芳迷人，黄的赛金，红的如火，粉的`如霞，白的像雪。它们形状各异，千姿百态，美不盛收。我走到几株菊花前，深深地吸了一口气，淡淡的清香顿时令我觉得神清气爽。

这真是一个赏心悦目的金秋！娜多姿的金秋！快乐的金秋！

描写金秋九月的作文 篇39

慌慌张张的时针在它的那方天空旋转了六十五圈，我掰着微粗的手指数了好几遍，吐了一口浊气，心中说着“还好还好，只剩下六天了。”眼中又多出一缕清凉。

没错，对于在家翻滚于手机与电脑之间，我更渴望新学期的到来，高中！一个含着多少青春活力的字眼，而我心中想的则是许多的准备，上学的行李、秋季的衣物、高一一系列的辅导书，更有时会对着镜子练习“老师好”“你好我是你的同桌”每每想到这里，我便又会激动的.偷笑。

九月，那么值得期待。即使是初中的校园，即使是初一就练过的军训，也依旧让我在梦里笑醒，只因它有不一样的同学，不一样的老师，不一样的知识。

九月，即便草木即将枯萎，但是在我心中那颗渴望知识的小树却拼命的汲取养分，茁壮成长，人们都说，高中，将是你成功与失败得分岔路口，你的人生或闪耀或平凡，就在高中的你的手中，有太多人没有掌握这个机会，忙忙碌碌一生归于平凡，但是也有太多人敢于奋斗，敢于拼搏，赢来一生繁荣，我不想让我以前九年的心血毁于一旦，更不想平平淡淡的过完我这短暂的一生，只有真心坚持才能登上巅峰。

石英钟还在滴答滴答的转动着，我相信，九月的我将如蟒蛇蜕皮般换来新生，愿我们所有人一同在人生之路上逆风前行。

描写金秋九月的作文 篇40

金秋九月,硕果累累，迎来教师节，赞美恩师，迎来中秋佳节，最美明月夜，最爱人团圆。收获的季节，收收的喜悦，赞美教师，伟大的职业。

教师是一个神圣的职业，它育人才能，惠人品德，教人智慧，启迪人生，惠及未来。对我影响最深的是我高中时的历史老师，中秋节是他的生日，我要祝福他，生日快乐，中秋佳节愉快。一轮明月照九州，一颗丹心育四海，又是中秋明月夜，桃李满园香八方，德智双馨育才子。

我高中时的历史老师是一个饱学天下，博古通今的学者文人，他用手中的粉笔，浓墨重彩地描绘着上下数千年历史中浩瀚的知识海洋，惟妙惟肖地谱写着纵横千万里山河中演绎的传奇故事。那里是美丽精彩的天地，放飞我追逐的梦想，自由的心尽情翱翔。

他用铿锵有力的话语，绘声绘色地讲述着古往今来的仁人志士的精彩事迹，如痴如醉地讴歌着上下五千年华夏璀璨文明的博大精深，激情澎湃地畅谈着纵横九万里神州大地异彩纷呈的名胜古迹。

教师您是一盏明灯，照亮黑暗，指明我们前进的方向;教师您是一只蜡烛，燃烧着自己，却照亮了我们，无私奉献着自己的青春和智慧;教师您是一面旗帜，为人师表，道德楷模，为我们竖起学习的.榜样;教师您是一位和蔼可敬的亲人，待人友好，处事和善，教会我们做人的道理;教师您是一只动人的歌，几度春秋，几度风雨，风霜雪雨育人忙;教师您是一首感人的诗，朴实无华，自然清新，沁人心脾，感人肺腑。

可爱的老师，平凡中见伟大，朴实中见精神，让我们向可敬的老师祝福，节日快乐，您又扬帆远航，带着学子们去知识的海洋畅游，您又奋力登攀，领着少年们奋勇向上搏击智慧的丛山峻岭。

祝老师中秋佳节愉快，把酒当歌映皓月，才思敏捷耀讲坛，洋洋洒洒话历史，神采飞扬谈天地。

秋高气爽人精神，育人才德写春秋，艳阳灿灿照天地，教师风采耀华夏。

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