高中春天里作文

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　　导语：风吹过，划过了我的脸颊。思绪也飞翔，暖阳中，你是否也听到了她的答案……下面是小编收集的春天里作文，请大家认真阅读!

 

　　【春天里作文1】

朗朗的读书声，是《弟子规》五千年的沉淀忽而飞上蓝天的风筝，又拨动了谁的心弦?春天里，天地间

风吹过北国，你的身影倩倩

——题记

飞翔，是春天不变的主题。

“高点儿、再高点儿……”周末经过广场时，听到了那个小朋友牙牙学语中也不表露无疑的快乐心情。再抬头看看，不禁低喃，春天，真的来了。

风筝飞着，带着春日里的梦想。记得去年，大概也是这样的阳光明媚时，我手里拿着风筝，同样的地方、同样的时节，我放飞了关于春天的第一份梦想。现在，广场上空飞翔着各式各样的图案，其中最多的就是燕子。剪刀似的尾巴、加上灵巧的翅膀，春天以至，它们也回来了。听闻到久违的叽叽喳喳、再次见到了它们遨游着的风景……春天到了，是不是一份淡淡花香，也悄然而至?

风中，摇曳着你的花瓣，你笑着、用这淡粉色的梦想来回答。前两天妈妈下班时买回三朵康乃馨，现在仍能闻到它的清香。是那种不刺鼻却让人沉醉的香气，面对这春天的时节，我低喃：“或许，淡雅是春天的主题，而灵动则是它不变的色调。”伴着花香，我把目光锁定在小区的草坪上。那床厚厚的棉毯早已不见，如今的草儿们也争先恐后的长大着——不是鲜绿，是淡色的美。风一吹，它们往同一个方向荡漾，是幻影吗?我看到它们似在飞翔……

春日的天，很蓝、很深远。是那种没有一丝杂色的美，纯蓝、纯美。多期待这样一场春雨，噼里啪啦敲打窗门，或是打上一声春雷，让我感知到春天独一无二的呐喊与震撼。期盼与等待相融，这是春天给予我独特的心情——久违了，豆大的雨滴;久违了，吮吸着的土地。再望一眼这份湛蓝，似乎这抹颜色是一种吸引，总能不自觉的将视线集中，看到它，就看到了梦想的飞扬——轻舞飞扬，赠与春天再适合不过。

听着这首充溢憧憬的歌，也不自觉的哼唱着。钢琴的伴奏，恰到好处的声线，像春天。一切灵动景致都让春天完美消化。我细细听着，眼前幻出了春日的一派风光，高高的蓝天上飞着儿童放学归来时自由的纸鸢，田野里麦苗与花香四溢，是那种久违的、自然的气息。比起夏日，它少了激情;比起秋天，它少了孤寂;比起冬天，更是少了恬静。似没有，却也都存在着——多元化、立体，这是我对春天的评价。形容它，没有单一的词汇，那太过简单;形容它，却又不需要太过华丽的句段，洗去铅华，无言就是最好的回答。

歌，唱到了高潮;而春天，也走进了人间四月天。

我想在文尾给你讲一个故事——有一个名叫春天的天使，它来到人间，将它的美好、它的善良及它的单纯赠与这里，我曾这样问它：“这样的毫无保留，是否值得?”她没有给我回答，却笑着说：“这是人间，最美的土地。”

风吹过，划过了我的脸颊。思绪也飞翔，暖阳中，你是否也听到了她的答案……

　　【春天里作文2】

春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。她用樱桃小嘴吹绿了校园，她用勤劳的双手装扮了校园，她用飘飘的长发点缀了校园。

春姑娘拿走了冬哥哥盖上的“棉被”。校园里，春姑娘向大树传递信息：“春天来了，该出来活动活动了!”校园里，春姑娘与小草亲切的对话：“我来了，不要害怕寒风凛冽的世界了。”大树抽出了新芽，小草钻出了泥土。春风妹妹来了，她轻柔地拂过人们的脸庞。同学们脱下了厚厚的衣服，穿上轻盈的春装。春姑娘又请来了春雨姐姐，春雨姐姐温柔地洒着雨，细雨如丝，校园里的小草贪婪地享受着甘露，松柏开心地咧开了嘴。一场春雨过后，校园里，小草青翠欲滴，松柏枝繁叶茂。

小游园里，花中皇后——月季开了，她换着红、白、绿、黄、紫及洒金等颜色的衣服，真是五彩缤纷。和花中皇后一起开放的还有许多不知名的小花，她们争奇斗艳，真是美不胜收!小游园的春天是姹紫嫣红的!

小游园里还有一种我要介绍的植物。这种植物好像长了眼睛似的，爬上了亭子，爬上了小游园的东门和南门，密密麻麻的，遮住了阳光。哈哈!现在知道她是谁了吧。她就是——紫藤妹妹每年春天都很少看见她长叶子，很少看见她开花，真是铁树开花，百年不遇。可我们却很喜欢她，躲避阳光时，那是一个绝好的地方，像这种紫藤数不胜数。小游园的春天也是的。

小燕子妹妹也迫不及待地从南方赶来，停在那棵老松柏枝头大声叫着：“春天来了，万物复苏了，大家快出来活动吧，呼吸呼吸新鲜的空气吧!”远处，传来琅琅的读书声，大概是同学们都在知识的海洋里遨游吧。

我爱母校，因为是它把一个无知的孩子，培育成了有知识的人，是它把我领进学堂。我爱母校，更爱春天的校园，因为她充满活力、充满生机。

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