3.5学雷锋手抄报内容资料

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　　导语：三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。下面是yjbys作文汇小编为您收集整理的相关资料，希望对您有所帮助。

 

　　学雷锋作文_第1篇：

雷锋叔叔小时侯是一个可怜的孩子，他爸爸因不想当国民党而被杀死的，而他弟弟是被饿死的，他哥哥是在一个工地上，不小心把手扎进了机器里才死了，而他妈妈是在过年前一天自己自尽而死。雷锋是被他们那的村长养大的，雷锋为了报答党的帮助，帮助了许许多多的人，帮人们做事、修电器、捐助等好事。所以他是我们中国的骄傲，这才是我们学习雷锋的目的。

如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。“雷锋，你是我们学习的榜样，21世纪，一定会又21世纪的雷锋!”一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。“让我们一起学习雷锋精神。

3月5日是雷锋纪念日，我们到了学校，老师说带我们去外捡垃圾学习雷锋，我们高兴的欢蹦乱跳。下午，我们有的带手套，有的带火钳，还有的带手术套来捡垃圾。走了许久，我们终于来到了校外，我们苦苦的等待老师的‘圣旨’。终于，老师下令了，我迫不及待的四处寻找垃圾，但没有找到一点儿蛛丝马迹。我火冒三丈，别人都满载而归，就我，就我不配做好事吗?我坚持的找呀找，找片了四面八方，终于找到了垃圾聚集点!我一个人狼吞虎咽恨不得一下子把垃圾全独吞了，但在一旁的同学却发现了我这个垃圾秘密基地，和我抢了起来。4个人一齐抢，捡垃圾变成了抢垃圾，突然一阵狂风把垃圾吹在天上飞来飞去，好似天鹅在天上跳芭蕾，这一阵大风才把我们刚刚那疯狂的抢垃圾行动给结束了。我围着小区转了一圈，刚准备捡垃圾时，才发现我的袋子已经满了，我抓紧时间，把垃圾倒在了最近的垃圾筒里，这才使我的‘宝物’没丢失。

雷锋，你是我们的好榜样，你为祖国做出了极大的贡献，就如你所说的“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”

　　学雷锋作文_第2篇：

今天，我们该怎样爱国呢?在听完“学习雷锋好榜样”这首歌后，我陷入了沉思。

俗话说，时势造英雄。在战场上，视死如归，英勇杀敌是爱国;在侵略者面前，万众一心，团结互助是爱国;在革命时代，坚贞不屈，投笔从戎是爱国。可是，在90后的这一代，生活在蜜罐里的这一代，什么才算是爱国呢?难道要学邱少云俯在地上活活被烧死吗?不。难道要学习鲁迅写一些含沙射影的文章?不。那我们究竟要怎么样爱国?

想到这里，我不禁想起了他——马永顺，一个尽职尽责的伐木工人。在工作的年代砍伐了3.6万株松树，为当时的国家建设奉献了自己的青春，可是退休后，眼见小兴安岭森林资源锐减，心急如焚，便发动全家老小20余口人跟他上山义务植树，十几年来竟把自己过去伐掉的3.6万株松树如数种好，用他自己的话来说就是：“我是向大山还绿债!”马永顺的文化可能并不高，可是他的一颗红色的爱国心却永远散发着光芒!

前几天，在新华书店看到一个小女孩和她的妈妈挑选好书后，在收银台付款时，“妈妈”一边付款，一边对营业员说：“麻烦给个袋子，好吗?这么多书，用手拿太不方便了。”还没等营业员开口，小女孩就嘟着嘴巴批评妈妈：“妈妈，我们不用塑料袋子，用手拿，‘保护环境，人人有责。’”妈妈的脸一下就红了，抱着买来的一大摞书，尴尬地和小女孩一起走了出去。她们走后，回忆起自己以前购物因嫌自备购物袋太麻烦，总喜欢向营业员要一根塑料袋子提着就走的这种自私行为而感到无地自容。

“学习雷锋好榜样”，爱国，不需要说大话，不一定非要轰轰烈烈地干一翻大事业才是爱国，只要我们从点点滴滴做起，并号召身边的人也加入到这个队伍中来，那五星红旗就会更加鲜艳，中国也会更加强大。

　　学雷锋作文_第3篇：

谁说八十年代没有雷锋，你看，在大街，在小巷，在车站，在医院，在列车上，不都闪过雷锋那忙碌的身影吗?雨夜送大娘，雪地修汽车，他总是那么热情，毫无怨情，也从不知劳累。然而，他不但像六十年代的老雷锋(我们不妨这样称呼)，而且在某些方面还超过了老雷锋。可是，当你想对他表示比对老雷锋还热情的感谢时，他却比老雷锋还要快得多地无影无踪了。你就不免感到惊诧了——一秒钟前还在忙碌着呢，怎么就奇迹般地消失了呢?

想知前因后果，且听我慢慢道来————

其实，八十年代的雷锋并不止一个，而有二百九十个，全国各省十个。这并不是老雷锋死而复生，也不是老雷锋使了分身法，而是，新雷锋们都是特殊的试管人，他们的父亲是著名的生物学家李春。

话还得从七十年代说起。那时，老雷锋已牺牲十多年了，十多年中人们一直没有忘记他，可是，“多手”阁下(指江旗手)却偏要阻止学雷锋精神。于是，十多年前上马的“雷锋工程”就不得不下了马，为此主持这项实验的李春教授伤心了好些日子。最后，他去见“多手”先生，请求继续实验，可是，“多手”先生却一声不吭，冷冷地看着他，他便不得不打消了在“多手”身上的希望。

回到家，他腾出最里面的一间房，把实验室搬到了家里，继续他的实验。首先，他人工合成了蛋白质，于是一个生命便在试管里开始了。面临的第二个问题，就是精神培养。李春教授首先制成人工脑，人工神经元，神经网，然后把这些放到隔音室里去，并在隔音室里以极轻的音量不断播放着“雷锋精神要领”。

正当试验顺利进行时，“多手”先生被隔离了，雷锋精神又要发扬起来了。于是，李春的助手们也来参加试验了，试验进展就更顺利了。终于，经过二个月的精神培养，大脑已经定型了，终于赶在蛋白质发展成型之前，把神经系统投放到试管里去了。

正当这生命发展时，又有一股潮流涌来：八十年代学雷锋无意义了!这时的李春教授已经毫不动摇地继续实验了，他决心在八五年时，把新雷锋培养成人。

又过了三个月，神经系统已融进了蛋白质，而蛋白质也发展成为蛋白体了。于是，李春教授一连几天都忙着给这个蛋白体分身，一共竟然分了二百九十个。(剩下了那么一点就无奈被浪费了)从此，李春教授又开始抚养他们，而他们就以极快的速度长着，不到五年功夫就长成一米七二了，李春便让他们到全国各地去，终于实现了自己的愿望。

现在年已八旬的李春教授又在进行新的实验课题了，他的晚年很幸福，因为他的儿子们常来看望他，他的儿子们没有辜负他的一片希望。

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