这乡水

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我的生命在这水边孕育，我的文化基础，更倚重于此。

他似我童年的时光轴，深情的，记录了多么喜人的第一次哭泣。河不宽，仅能容三只渔船并排前行，岸边，看的这水是多么清澈，柔和，更有红鱼在水底沉浮，只怨我的目光短浅，人性的善恶，世间的纷争，我是看不穿，呆滞的目光只随着那红鱼沉入水底，我才惊慌，他并不柔弱，只是默默的忍耐我的幼稚！渐渐地沉入水底，不知我是否呼救，只觉得已湮灭的生的火，黑暗里，我与他彼此交换了心灵！他用那干裂的唇贴着我的耳，“你不是主角。”。。。。。。

不知谁人救起了我，我不敢挑衅这水，是我的无知，看的这水如此柔情无骨，却不知他变得气势滚滚，波涌浪叠，无比强大！

这水环绕群山，使山中居人与世间隔，顺着这水往下流划船，是城镇，年幼时在那里读书，日日夜夜，我欣喜，可以与文明沟通，可以与家人团聚，又害怕，怕被这水再次吞噬。

河道旁，有梯田，菜地，果园，乡村和城镇，每值夏天，与朋友划船回家，路经这里，摘几个果子，或在老乡家要几碗水，一切都是那么自然，和谐，在水中，有成群的鱼虾，会泅水的大人就来撒网，下水捕鱼，个子高的同学也跟着下水嬉戏，不同于他们，我就只站在岸上，凝视着深幽幽的水，守着捕上来的鱼。渐渐地便不再惧畏他了。秋天了，粮食丰收，农民的脸上没有劳累的皱纹，满是喜悦的褶皱。这水，明明无色无味，却能挥洒出茫茫绿野，累累硕果，万紫千红，哺育出淳朴的人民。看似自从低下，却能蒸腾九霄，为云为雨，为虹为霞。

当我远离故乡，我放不下的就是那水。

牢牢拴住我的，就是这似藕丝般的水。

从山顶源源不断留下的水，是我对家乡真真切切的情。

初二：张原

　　点评：绕乡水进行；边叙事边抒情，结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文，首尾连贯，一气呵成；全文层次清晰，语句流畅。

美中不足的是，文章思想感情的表达上有些乱，思路不是很清晰，趣味性不是很强。

作者尽量将感情的表达处理的简单些，增强文章的可读性，写作风格上可以轻松些。

　　点评老师：苏璐璐 

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文章标签：初二作文 期末考试作文

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