建军节作文

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《建军节作文》相关范文，多动笔练习《建军节作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇建军节作文1500字不错，记得推荐给同学哦～

又到了八一建军节。这一天风和日丽，白云朵朵，连树上的小鸟仿佛也在歌唱。

　　建军节作文一

八月一日，这是一个不同寻常的日子，它改变了我国的历史，改变了我们中国人以后的路，可以这么说，如果没有这一天，中华人民还是生活在水深火热的旧社会，它就是八一建军节。

81年前的今天，1927年8月1日凌晨2时，周恩来、朱德、贺龙、叶挺、刘伯承等指挥各路起义军向驻守南昌的国民党军队发动进攻，经过四个多小时的激战，占领了南昌城。这次南昌起义，取得了胜利。南昌起义宣告了中国共产党独立领导武装斗争和创建人民军队的开始。1949年6月15日，中国人民革命军事委员会发布命令，规定以“八一”两字作为中国人民解放军军旗和军徽的主要标志。中华人民共和国成立后，将此纪念日改称为中国人民解放军建军节。

在和平建设时期，上至雪域高原的铁路，下至城市中的地铁，中国军队的战斗力，也同样扬名在整个民族经济发展的战场上。解放军战士是人民群众最值得信赖和依靠的人，尤其是在国家和人民最需要的时候，解放军战士冲锋在前，在抢险救灾中再现军人的风采!1998年夏抗洪当中，展现了解放军战士为了保护国家的财产和人民的利益少受损失和不受损失，与洪水搏斗的英雄壮举!2008年2月当滞留的旅客需要返回家乡与亲人团聚的时候，当道路被积雪盖住了，阻挡了人们的出行，解放军战士奋勇破冰打开通道。2008年5月在汶川大地震中在第一线救人的还是解放军战士，他们冒着楼房随时可能坍塌的危险救出了一个又一个伤者。

我们应该清楚的记得，当国家和人民群众碰到最困难的时候，最需要支持和帮助的时候，解放军战士就出现在哪里，哪里有险情，哪里就有解放军战士的身影;哪里需要帮助的时候，解放军战士伸出了温暖之手。我们这一代是幸福的，没有战争，没有硝烟，正因为如此，我们才跟应该努力学习，长大后报效祖国，做国家的栋梁之才!把我们国家建设的更美好，才对得起战士们用鲜血染红的国旗，用身躯建造的新中国!

　　建军节作文二

我缓缓地翻开日历，八月一日，建军节。

不知道为什么，从小对军人就有一种莫名的敬意。觉得他们很威武，很英俊。每当我伫立在那画有人民军队的挂图前，望着那英姿飒爽的军人们时，心底就油然而生自豪感。

每年，镇上都有一批青年去参军。记得四年级的时候，那一年的一个清晨，老师领我们早早地就等候在路边，准备欢送青年们去部队。我手拿鲜花，激动的心情无以言表。焦急地盼着，盼着……啊!不远处，几辆客车缓缓驶来，霎时，鞭炮齐鸣，锣鼓喧天。近了，近了，青年们胸前佩戴的大红花在春风的映衬下显得格外醒目，我深深地感受到，有一支强大的军队对一个国家，是多么重要。

还使我难忘的是国庆60周年时天安门广场上气势恢宏的大阅兵。10月1日的早晨，我按捺不住喜悦的心情端坐在电视机前，看那三军仪仗队和高科技武器整齐地走过天安门广场，有如金戈铁马。想着他们不怕吃苦的精神，我对他们的敬意又多了几分。

2008年5月12日，那个让中国人永远铭记的日子，地动山摇，昔日美丽的房屋荡然无存。这时候人民军队不顾余震的危险，不畏泥石流等灾害，毅然前往灾区展开救援工作，泪水不知什么时候模糊了双眼。那时我才知道，人民军队不仅有保卫祖国的英勇，也有为人民服务的精神!

可是，当我们深情地赞美军人们的时候，是否也想到了他们的家属?如果说军人们是伟大的，那军属们就是无私的!

看，年迈的父母盼着参军的儿子早日回家，军嫂在家中担下了所有的活儿，却无怨无悔。军属们要承受着离别之苦，要忍受孤独之味，怎能不说是无私?

记得爷爷家隔壁曾住着一对老夫妇，唯一的儿子去参军了，几年都没回来。于是农忙的时候，爷爷村里便组织起一个小队，帮助老夫妇收割地里的庄稼。在队里的叔叔说，那是一件快乐的事。

也许有人问，现在太平盛世，还有军属、军人们干什么?那就错了。印巴冲突还没有平息，巴格达的上空仍是硝烟弥漫，世界上还有战争。如果没有强大的国防，试问今天的中国如何会变得繁荣昌盛，国泰民安?所以，让我们爱军人，拥军属，让他们在祖国的蓝图上绘出更美的明天!

[来源：作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇，中小学生的作文宝库，提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考，提高写作能力。

文章标签：建军节

本文分享地址：《建军节作文1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMIMUnwD0T1T1.html