难忘的老师

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《难忘的老师》相关范文，多动笔练习《难忘的老师》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇难忘的老师作文1500字不错，记得推荐给同学哦～

每个学生背后一定有一个倾注了许多心血的老师，我也不例外。

我们的班主任李老师长着一头乌黑亮丽的短发，还有一双圆溜溜的眼睛，像两颗黑钻石；她两个炯炯有神的眼睛上佩戴着一副眼镜，看起来知识渊博，学富五车。李老师的嘴很厉害，说起话来像机关枪，所以谁也不敢和她顶嘴。她总喜欢穿一条朴素的黑红相间的裙子，整个人看起来精神抖擞。快放暑假时，学校展开了唱歌活动，我们班要唱《春天在哪里》这个曲目，我担任的是指挥员，但我指挥时总觉得动作有气无力的，所以，李老师在体育课上把我留了下来。

李老师开始细心的教导我。李老师把手轻轻的搭在我的肩上，温柔地对我说：“你要大胆一点，你要学电视上的指挥家，把动作做的有力度有节奏些，知道吗？！”我点点头，按照老师的要求做了一遍，我一边做，李老师一边看着我的动作。李老师打量着我和我的手臂做出的动作，她比裁缝给客人做衣服还要仔细。忽然，老师喊了一声：“停！”我一惊，只见老师一边说，一边忍不住笑起来：“你做的动作怎么像机器一样？！”我难为情地底下了头。老师把眉毛皱成米字型，她的眼珠一直咕噜咕噜转着，忽然，老师眼睛一亮，似乎想到了好办法。她让我一个一个动作做。我开始做了，李老师仔细的端详着我的每一个动作，她用手撑着头，不时地对我的动作指指点点，微笑着对我说：“李语茜，你做动作时要有节奏，手臂摆动时不要软绵绵的，脸上要带点微笑，这样才能感染同学。”老师说着说着自己就给我做起了示范，她的手有节奏地挥动着，动作做的干净有力，不拖泥带水。我又一丝不苟地按照老师的要求做了一遍，我一做完就发现动作变得得心应手了，我高高兴兴地去上体育课。唱歌那一天，我们班取得了好成绩。每个学生背后一定有一个倾注了许多心血的老师，我也不例外。

我们的班主任李老师长着一头乌黑亮丽的短发，还有一双圆溜溜的眼睛，像两颗黑钻石；她两个炯炯有神的眼睛上佩戴着一副眼镜，看起来知识渊博，学富五车。李老师的嘴很厉害，说起话来像机关枪，所以谁也不敢和她顶嘴。她总喜欢穿一条朴素的黑红相间的裙子，整个人看起来精神抖擞。快放暑假时，学校展开了唱歌活动，我们班要唱《春天在哪里》这个曲目，我担任的是指挥员，但我指挥时总觉得动作有气无力的，所以，李老师在体育课上把我留了下来。

李老师开始细心的教导我。李老师把手轻轻的搭在我的肩上，温柔地对我说：“你要大胆一点，你要学电视上的指挥家，把动作做的有力度有节奏些，知道吗？！”我点点头，按照老师的要求做了一遍，我一边做，李老师一边看着我的动作。李老师打量着我和我的手臂做出的动作，她比裁缝给客人做衣服还要仔细。忽然，老师喊了一声：“停！”我一惊，只见老师一边说，一边忍不住笑起来：“你做的动作怎么像机器一样？！”我难为情地底下了头。老师把眉毛皱成米字型，她的眼珠一直咕噜咕噜转着，忽然，老师眼睛一亮，似乎想到了好办法。她让我一个一个动作做。我开始做了，李老师仔细的端详着我的每一个动作，她用手撑着头，不时地对我的动作指指点点，微笑着对我说：“李语茜，你做动作时要有节奏，手臂摆动时不要软绵绵的，脸上要带点微笑，这样才能感染同学。”老师说着说着自己就给我做起了示范，她的手有节奏地挥动着，动作做的干净有力，不拖泥带水。我又一丝不苟地按照老师的要求做了一遍，我一做完就发现动作变得得心应手了，我高高兴兴地去上体育课。唱歌那一天，我们班取得了好成绩

李老师您每次教育我们都会花很多心血，您真伟大呀！

    五年级:梦露寒冰

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