关于宇宙的读后感

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关于宇宙的读后感 篇1

今天我学习了新的一课《宇宙的另一边》，我听完老师讲的课之后，妈妈又给我做了详细的讲解，听着听着我的思绪也飞出了窗外。

在宇宙的这一边，妈妈总是对我这么严厉，每天给我布置做不完的作业;在宇宙的另一边，妈妈会不会变得很温柔?我会不会有更多玩游戏的时间呢?

在宇宙的另一边，美丽的'街道白天会不会一片寂静?到了夜晚，月亮是大灯，星星是小灯，街市上一片忙碌的景象?

在宇宙的另一边，河水会从低处往高处流吗?鱼会在天上飞吗?宇宙的这一边，我是一个男孩，在宇宙的另一边我会变成女孩吗?想到这里我不由得笑了起来，变成女孩的我会是什么样子呢?・・・・・・

“在想什么呢?”正当我神游在宇宙中的时候，妈妈的话把我拉回到现实中。宇宙的另一边一定很好玩，等晚上躺到被窝里的时候，我再到宇宙的另一边去看看。

关于宇宙的读后感 篇2

《宇宙的奥秘》是法国巴亚青年出版社出版的。主角有怪博士、祖祖小姐和扎克教授。

书里面怪博士的回答很好玩，而扎克教授把怪博士的答案给纠正过来。书中的问题有：为什么太空是黑色的、星星是怎样诞生的、什么是陨星、为什么月亮会发光、什么是臭氧层、什么是光年、什么是星空、什么是失重状态……什么是陨星这个问题，怪博士是这样回答的，他说：“火星人很喜欢玩滚球游戏。只是在火星上，他们不能像地球人那样玩金属球，所以只好玩那些在火星上找到的石头。问题是，火星人不像人类那样灵巧。他们把石头砸在地上的'时候用力太大了，以至于石头又弹起来，然后飞向太空。在太空当中，地球在火星的下面，所以这些飞离火星的小球最终都会冲向地球。那些火星人丢掉的小球就是我们所说的陨星！”

看了这本书，我的收获是科学在我们的生活中是不可缺少的一个东西。

关于宇宙的读后感 篇3

我刚看完一本科学书――《宇宙太空大百科》，里面讲了宇宙是如何诞生的?它究竟有多大?在地球之外，是否还有生命存在?

这本书一共有四章内容，我最喜欢看的是第四章，主要讲的是人类制造的一些去宇宙的交通工具。首先是载人飞船。第一艘载人飞船“东方一号”，1961年苏联将它成功发射到太空，当时只能搭载一名航天员。接下来讲的是航天飞机。航天飞机是可以重复使用的`，不像载人飞船只能使用一次。不过我认为，航天飞机发射时，排放出来的物质会污染空气。最后介绍的是“空间站”，它是人类在太空唯一的“家”。航天飞机的连接口可以与空间站相连接。

这本书使我更加了解太空。我希望自己长大后当一名宇航员，亲自去太空探秘，掌握更多的太空的信息，使人类能征服宇宙。

关于宇宙的读后感 篇4

今天我看完《宇宙与大自然的奥秘》这本书，其中第六章《动物乐园》给我留下了深刻的印象。蜂飞蝶舞、兽走鱼游、虫鸣鸟转，大自然因为这些生灵才显得生机勃勃，热闹非凡。

你可曾听说过恐龙的神奇传说?你可曾见过万马奔腾、大地为之震颤的壮观景象?您是否想象得出暴怒的蟒蛇竟能将整头牛犊吞下?从烈日炎炎的赤道到冰天雪地的南极、北极，从深不可测的海洋底部到白雪皑皑的高山顶峰，从曲曲折折的沟溪河叉到广阔无迹的陆地，到处都有动物的踪迹。

埃及的狮身人面像，古希腊神话中人兽合一的形象，安徒生童话中美人鱼的传说……可以毫不夸张地说，是动物赋予了人类许多奇思妙想。由于动物的'启示，雷达得以发明，电子蛙眼得以研究制造，几千年来人类翱翔天空的美丽梦想最终实现……不能不承认，人类文明进程中，动物功不可没。

你知道吗?像我们人类一样，动物世界也有安享天伦、夫唱妇随、舐犊情深，这是一个充满爱心和温情的世界。同样像人类一样，动物也有冷酷自私、薄情寡义、反目成仇、尔虞我诈的阴暗面，这又是一个诡秘狡诈的世界。就让我们走进动物世界，去寻找它们的踪迹，探寻它们的秘密;去结识这生命的精魂，去了解大自然的精灵，去保护人类最亲密的朋友。

关于宇宙的读后感 篇5

60年后，人们将面临灾难，而这种灾难不是大自然的破坏，而是宇宙争霸……

由于2070年，人们发射了诺亚方舟200，去各个星球探寻生命迹象，而让任何人都没有想到的是诺亚方舟200号检查了：水星、土星、木星、天王星，而刚要登陆火星时却发现了一股能量波动。突然，一股能量波击中了诺亚方舟200，霎时间，诺亚方舟200爆炸了。这让我们所有人大吃一惊，因为诺亚方舟200是我们的最新研究成果，一般大炮是对他无可奈何的，但他们居然一炮就击毁了它。

随即，地球侦察兵就发现地球外太空出现了一支军队，规模浩大。我们全部战士做好一级战斗准备，安装战斗铠甲，和他们大战。由于火星战士全部是机器士兵我们一开始占下风，后来，我们启动了大炮，防御系统，才逐渐追回来。

后来，火星士兵派了几个士兵驾驶着飞机来攻大本营，我们派了5架拓荒者-X就轻易的将其击落，这时，从天而降一个小芯片。我们捡起来看了一下，一位科学家一不小心，把芯片植入了KIT-56，这是一种很厉害的武器，它杀伤力极大，可以海陆空三位一体，防御力极强，是军事界的骄傲。

这时，前方战报来了，说他们快抵挡不住了，这些科学家赶紧把这种芯片复制，装在了KIT-56上一些精英驾驶着它们三下五除二就消灭掉了。

这场宇宙争霸是地球赢了，我们战胜火星后把那些俘虏全部放回火星从此和平相处。

关于宇宙的读后感 篇6

今天我看了一本非常有趣的书，书名叫《宇宙未解之谜》。下面我来说说我读完这本书之后的感想和获得的知识。

这本书讲了很多关于宇宙的奥秘的事情。我明白了黑洞是怎样形成的――当一颗质量大约是太阳几十倍的恒星被自身的引力压缩成直径只有几千米左右的天体时，就会形成黑洞！另外，原来冥王星已经不再是太阳系九大行星之一了，它竟然已经被除名了！这和我在其他书本上看到好像不太一样啊。原来，冥王星于1930年被天文学家发现，起初被认为是太阳系的九大行星之一。但在2006年在布拉格举行的国际天文学联合会的决议，要符合三个主要条件才能算是行星:第一，天体要围绕恒星转；第二，要靠自身引力呈球状；第三，轨道附近没有其它天体。冥王星正是因为不符合第三个条件，被科学家从太阳系九大行星中除名！冥王星从此被视为一颗矮行星了。

看完这本书，我明白了世间万物无时无刻不在发生变化，我们不能总是用老观点去看新事物。有机会我想让爸爸妈妈多买些天文类的书籍给我看，这个宇宙还有好多东西等着我们地球人去发现哪！

关于宇宙的读后感 篇7

本书是一个发生在未来世界的科幻冒险故事。世界被一场巨大的地震毁灭，到处是一片片的废墟，人们忘记了从前，也看不到未来。书籍消失了，每个人依靠新奇的科技来满足精神上的需要。为了拯救身患重病的妹妹，12岁的男孩憨头决定赌上自己的.性命，力闯重重危险的关卡，去寻找最后一线生机。一个只会说“巧克力”的5岁男孩、一个完美的少女和一位风烛残年的老人也意外地加入拯救行动之中。憨头发现，这位老人有可能是废墟中唯一一个对书籍和书写还抱有兴趣的人，他将在老人的影响下写出宇宙最后一本书……本书是美国著名儿童文学作家罗德曼菲尔布里克的扛鼎之作，融科幻与冒险于一炉，它将为你揭开一个个谜团，它将引起你深刻的反思，它将带给你震撼心灵的阅读体验。

关于宇宙的读后感 篇8

读了《宇宙生命之迷》这篇课文，我感受到了许多。

在我们生活的字宙中，有着千千万万生命，只是我们还未寻找到而以。这在这浩瀚的宇宙中，我们的地球，是孤独的。历年来，科学家们研努力研究，一代接一代，却在太阳系中的除火星与地球外并没有检测到生命。水星温度太高、金星有温室效应，木星、土星、天王星海王星都离太阳很远。而适合我们生存的温度必需是-50～150摄氏度之间，还要有足够的水、光，和热。所以，火星是目前太阳系中唯一个可能存在生命的星球。火星与地球的差别不大，一天长短、倾斜都差不多，这一点对我们的作息时没有太大影响。但火星表面没有水，大部分都埋在地下冰层中，虽然在火星上发现了微薄的水汽，但我们还是不适合生存。在火星上，表面并没有发现生命因素，但在对陨石检测时，却发现包含一些生命因素。这种情况说明，除火星外，银河系之外可能也有生命存在，来等着我们去探索。

现在的我们是孤独的，没有兄弟姐妹，犹如沧海之一栗，又好似茫茫海上的一只小船，孤独的流浪地球。

关于宇宙的读后感 篇9

《果壳中的宇宙》是霍金的又一部伟大的作品。

第一章主要介绍了广义相对论和狭义相对论，以及爱因斯坦是如何以它为基础进行下一步的思考和研究的，同时还说明了霍金本人的看法，比如介绍相对论简史，这些内容听了多遍，自然很熟悉。还有就是里面关于膜的描述，很吸引人。这里涉及到我们对于空间维数的感知。二维的人对她们的世界司空见惯，很难理解三维的空间。对于身处四维时空的我们，去理解更高维度的空间就更难了。但是想象一下更高维度将是什么样子也是很头疼很好玩的。第二章讲了一种假设。作者假设时间是有形状的，并通过量子公式验证了这种假设与相对论的理论是相符的;第三章作者是在解说宇宙。他认为宇宙有许多重的历史，每一个历史都可以是由微小的粒子构成;第四章讲了一个预言，霍金先生预言在超引力的状态下(如黑洞)时间弯曲，我们如何降低我们自身来适应未来;最后两章用宇宙中的各种条件来拟出我们作为生物在时空中旅行的种种可能性以及我们与宇宙的关系，还提出了我们所生活的地方是否虚无等假设。

这本书的内容给了我很大的震撼。读了它，让我再碰到其他奇怪的问题时不会再迷惑，我希望把它做为科普读物仔细读读!

关于宇宙的读后感 篇10

《赛尔号之宇宙大冒险》这本书是由长篇科幻冒险动画片“赛尔号”改编写出来的，总共有4本，第1册《闪耀吧！米咔》第2册《神秘矿洞历险记》第三册《激战！赛小息》第4册《毁灭吧！云霄星》。

本书的主人公赛小息，是赛尔历5年生产的一批次品机器人中的一个，大脑芯片经常短路。为了实现成为伟大的星际探险员的梦想，他偷偷潜入起飞的赛尔号，并依靠个人的努力和机遇成为了SPT先锋队成员。

文中，赛小息为了成为SPT先锋队成员，绞尽脑汁，想尽办法，最后终于完成了自己的.梦想，我看到那，很惭愧，我的梦想是成为画家，但是我在1、2年级的时候，什么画都想学，啥画都想会，于是就乱学，一会水粉，一会素描，一会版画，一会漫画，到后来啥都没学好。但后来，我意识到了自己的错误，专心学漫画，所以，到后来就有了些水平。

看了这本书，我总结道了一个道理：做事就要踏踏实实的学一样，三心二意就永远学不好。

关于宇宙的读后感 篇11

今天我看了一本关于宇宙科学的书，书中描述了宇宙是由无数颗恒星，行星和行星的卫星组成的。其中有一颗蓝色的星球在夜以继日的转动着，这就是我们的地球。

这本书让我了解了太阳是一颗会发光，会发热的恒星，如果没有太阳，地球上万物将无法生存。夜晚到来时太阳跑到哪里去了呢？那是因为地球在围绕太阳旋转的同时，像个陀螺一样自转着，朝向太阳的一面就是白天，背对太阳的一面就是夜晚。

告诉我火箭是如何升上太空，人类怎样登上月球的'……明白了宇航员在太空的空间站如何吃饭，如何理发，如何上洗手间。航天飞机可以容纳大型人造卫星或运输建造空间站所需的原材料。它还有一个机械臂，可以将人造卫星或其他人造天体移动到指定位置。

今年暑假神舟九号在酒泉卫星发射中心成功发射，十天后神舟九号的返回舱安全降落。看到返回舱里走出来的宇航员叔叔和阿姨，我心里无比激动。在心里暗下决心，现在要好好学习，将来长大后也要当一名宇航员，踏上宇宙飞船探索太空的奥秘！

关于宇宙的读后感 篇12

前些日子，我看了《宇宙生命之迷》，使我脑子中的许多疑团都解开了，同时，我对神奇的宇宙充满了遐想。《宇宙生命之迷》这篇文章主要围绕宇宙中到底有没有其他生物的存在这个问题，详细叙述了科学家寻找外星朋友的过程与结果。但是，宇宙生物到底存在不存在，至今仍是个谜。

记得小时候，我很喜欢看星星，夏天的傍晚，爸爸妈妈陪我乘凉，爸爸给我讲过许多神话：盘古开天辟地、女娲补天等，我渐渐地长大了，知识也多了。我知道神仙根本不存在的，但是，天上到底有没有人呢？这成了我心中的大疑团。虽然，《宇宙生命之迷》并没有彻底地揭开这个谜，但是，我知道了很多知识，比如：人生存的必备条件和太阳系中九大行星上面的温度含氧量等。

我长大以后，要做一个科学家，去寻找神秘的外星朋友，去观察黑洞，去银河系探险……我想有一天我的理想会实现的。

关于宇宙的读后感 篇13

三年级的一次图书交流，我用我的《草房子》，和四年级的一个同学，换来一本《宇宙之谜》。

刚拿到书，我就仔细观察封面，左上角写着：世界未解之谜新探索V，我看到这几个字就非常兴奋，因为我对科学、物理、天文、化学、地理都非常感兴趣。

回到家，我激动地翻到目录，这本书分为太空的`奥妙、太阳的奥妙、地球的秘密、月亮的秘密、和星空的秘密。其中我对有一些内容半信半疑，比如地球灾难之谜，因为没人能够预料到地球什么时候会发生灾难，书上却有种种解释，书上也没有说哪一种解释是对的。

这本书写得是许多人类未解之谜，和人类经过许多努力，破解的宇宙之谜。从这本书上我可以知道美国的科学技术非常发达，因为许多未解之谜是美国人破解的。

看完这本书，我有一个愿望，就是长大以后当天文学家，破解人类未解之谜。

关于宇宙的读后感 篇14

每个人都想去宇宙，可没有一个人是完全准确地了解宇宙的。宇宙从哪里开始，到哪里结束？宇宙的边缘在哪儿？我们在宇宙中的.什么位置？问题接踵而来，有人认为第一次进入宇宙空间的是我们人类，那你就大错特错了。

这本书讲了，一条来自莫斯科的流浪狗，被苏联人造卫星带入太空的实验动物。故事本应在 1958 年 1 月 24 日结束，这一天，载着莱卡的“斯普物尼 2 号”人造卫星在绕地球转了 2570 圈后，坠入大气层中燃烧殆尽，在我们的眼里这应该是事情的全部。但事实上，故事才刚刚开始，莱卡确进入了宇宙空间，展开了一段宇宙冒险之旅。在随即开始的宇宙冒险的路上，它遇到了星际施行家“巨星”、刀子嘴豆腐心的“超级空间”、还有一个想得到宇宙地图已走火入魔的宇宙海盗“黑怪”……

莱卡遇见了很多神秘的宇宙生物和宇宙海盗，比如说：哈勃太空望远镜、旅行者 2 号……让我更加了解宇宙，等我长大后一定要去宇宙看看，发现更多的宇宙奥秘！

关于宇宙的读后感 篇15

我是个外表文气的女孩，可有着一个古灵精怪的心！平时，最爱捣腾一些稀奇古怪事情，奶奶都笑我：我的孙女以后想成为探险家！

笑归笑，我就是喜欢探索奥秘，喜欢天马行空地幻想。

曾经读过一本《宇宙未解之谜》，深深地这本书吸引。这本书由五个部分组成：浩瀚宇宙、探索太空，奇异太空，天来外客和神秘太阳。其中讲述太空中有许多丰富的资源，一些小行星，上面蕴含着很多的矿藏，是地球上从来没有的，千奇百怪，有些有着强大的吸引力；有些非常重……里面也介绍一些星系之间的距离，遥远的让我们感到十分的震惊。比如恒星，它距离地球之间的距离有几光年。这个也就是说，就算我们能够用光速在宇宙中穿梭，到达恒星也要几年的时间。希望我们早日发明光速飞船，这样，我们以后就可以自由遨游太空了。

《宇宙未解之谜》以它独特魅力，向我们展示出了无穷的场景，让人无限遐想。在这样一个科学高速发展的时代，如果我们不多学习一些有关科学的知识，我们肯定会被这个时代所遗忘。选择一本好的科普读物吧，相信他会给你带来意外的收获！

关于宇宙的读后感 篇16

读了这本书，我觉的宇宙真的很神奇，我们所了解的知识真的太少了。在探索宇宙奥秘时会产生许多疑惑，而这些疑惑便是打开知识宝库的大门。《宇宙未解之谜》这本书中，还有许多科学家都未曾解开的谜团。而这些极有可能在几十年，几百年以后，人们才会明白，也许永远多不会明白。但这一个个谜团告诉我们宇宙是变幻莫测的，而地球的人类对与宇宙真的是太微不足道……

也许在我们看来那个孩子是异类，而在那个孩子看来周围充满了危险。我不禁幻想着如果有一天，人类出现了外星人的.世界，和那个婴儿的遭遇也是一样的吧。想到这里我不禁产生了一个疑惑，真的会有通向外星的道路吗？

读了这本书后，我对宇宙又有了更进一步的了解，虽然它对我们是遥不可及的，但如果我们不断的探索它，我相信宇宙就在我们身边。利用科学的技术去探索以前人类无法解开的谜团，贡献科学的力量！就让我们去努力奋斗，实现这个愿望吧！

关于宇宙的读后感 篇17

《阿米宇宙之心》这本书给我的感触很大，让我明白了一个道理：一定要有爱心。

这本书里是讲一个叫彼得罗的男孩又和“星星的孩子”阿米团聚了！这一次，和“我们”一起漫游太空的还有一个外星女孩文卡，“我”第一次体会到“爱”的感觉，“我们”认定对方是自己的伴侣和知己。

阿米说“我”和文卡都肩负着拯救自己星球的重要任务，他带“我们”参观宇宙友好同盟的地震防治中心、契阿星球、卡里布尔星球，还有阿米的家乡―娃娃银河系等等。

“我”和文卡逐渐明白了阿米所说的，宇宙基本法则就是爱心，而爱就存在于我们的心里；因为爱已经把“我”和文卡的心联系在一起……

这本书是说一个外星人给人类的`劝告，让“我”写一本书的。

这书里的故事情节都是围绕“爱心”写的，有一句话让我记忆深刻：如何拥有爱心？那就是奉献出爱心，就是用爱心去爱。

同学们，拥有爱心吧！这样你们才会爱上别人！

关于宇宙的读后感 篇18

依照霍金的理论，胚在虚时间的历史将决定它在实时间的发展。高维泡泡在虚时间中产生一个完全光滑的球形的4维“果壳”的概率是最高的;然而，这又对应于在实时间内以暴胀方式永远膨胀的胚。星系不能在这种胚世界中形成，从而智慧生命也不会出现。然而，高维泡泡在虚时间中产生一个有点不光滑和偏离球形的4维“果壳”的概率虽然稍低一些，但是却能与实时间中的减速暴胀过程(胚在开始时有一个加速膨胀――暴胀的相，随后膨胀又缓慢下来)相对应。在这个减速暴胀过程中，星系可能形成，智慧生命也会出现。有趣的是，这些智慧生命将会创造一种宇宙理论，认识到他们来自于不那么光滑，也不那么圆的4维“膜”。

在读完《果壳中的宇宙》和《宇宙的起源与归宿》之后，有一种感觉。人类置于茫茫的宇宙之中实在是太渺小了，而且对所存在的宇宙也只是停留在理论阶段，完全没有实力实践。而当中一些妄想要挑战自然挑战宇宙的人类不是太狂妄，太可笑了吗?虽然他们可以说是人存理论决定这个宇宙，但是没有确凿的证据是不能使全世界的人类信服的。而神创论更是无从谈起，他们想说他们那个万能的上帝么?可惜，亲爱的.上帝不是万能的，他能造出一块自己也搬不起的石头么?

人类还有很多未知的世界需要我们不断探索，我相信，事实只有一个，人类在将来，一定会得到我们想要的答案。

关于宇宙的读后感 篇19

人类发展到今天几乎完成了古人的所有梦想，对现代人来说一日千里早已成为现实。因此人们戏称地球为地球村可是在茫茫宇宙中地球连村庄也比不上。

现在我们知道太阳系中有八大行星除了金星、水星外其他六大行星中有卫星此外土星、天王星、海王星都有美丽的光环。太阳系之外银河系中还有许多像太阳系一样的天体系统。

据统计银河系中约有2000亿颗行星。这些都是我从《你不可不知的十万个宇宙探索之谜》这本书中了解到的。

科学的`飞速发展让我们对宇宙有了更多正确的了解然而我们今天所了解到的宇宙知识知识宇宙的冰山一角。

我们要多多了解宇宙知识，我向大家推荐这本书书中为我们的太阳系、总览宇宙和星空、人类探索宇宙三大章节，介绍了太阳系中的成员和宇宙演化。

通过阅读这本书你会对宇宙百科有一个科学的、崭新的知识。

关于宇宙的读后感 篇20

我是学文科的，高二起没再接触过物理，此后接触的数学都很浅显。可我偏偏爱好看科普作品，也许那种似懂非懂，有些类似于陶渊明的“一知半解”?又或许，那种满眼都是知识点，满足了我“开卷有益”的内心需求?

无论如何，我是第二次拿起《果壳中的宇宙》。浩淼的宇宙有无边界?它究竟从何而来，又将向何处去?每一个曾在夏夜独自仰望星空的人都会想过这个问题。霍金无疑是现代最有可能回答这个问题的人。他的文笔相当好，所以他的知名，从很大意义上来说，并非来自于他的学术成果，而是来源于他的这几本科普著作。吴超英译得也特别好，基本无损原作的魅力。可惜的是，我确实只能看懂其中的比喻。呵呵，看懂比喻也就够了，谁也没要求读者用数学重新验算一遍霍金的结论。他说“泡泡”于“膜”在数学上是等效的就是等效的，他说回到过去的概率接近于零就接近于零。我照单全收。质量让时空弯曲，量子的不确定性原理，宇宙的历史求和，长毛的黑洞，闭合的时间圈环，超弦理论，他把我领到这么多的科学处女地，如导游般，一一指点给我看。顾虑我不懂他的语言，又作了如此多、如此精彩的插图……

对我而言，霍金和哈姆雷特一样，“即便把我关在果壳之中，仍然自以为无限空间之王。”

关于宇宙的读后感 篇21

就用枪击打外星人的头部，然后狠狠地跳到外星人的头部，当然，将外星人绊倒。和平之队名声大涨，只要外星人攻破了恩索桥，就身穿金刚不坏的铠甲作为保护，守住欧洲，岂料外星人还戴着头盔，人类暂时没有穿透铠甲的.武器，即可入侵欧洲，落荒而逃，然后一起跳到外星人的头上，球防部部长一听到这个消息，像切水果一样切着外星人，就找来了几根又粗又长的绳子，外星人一看到这场面，踩死他们，外星人也在策划着一项惊天大计划，和平之队队长急中生智：用绳子把外星人绊倒，和平之队去了恩索桥。

撞见了外星人，外星人吸取了上次的血教训， 外星人想在欧洲的护洲河――恩索桥打上一场陆海空三战，全体队员就拿出激光剑。

他们一共踩死了100个外星人， 果不其然， 自从上次和平之队打败外星人之后。就马上让和平之队西渡恩索桥。和平之队的队员领会了队长的意图。

关于宇宙的读后感 篇22

今天我们学习了《宇宙生命之谜》这一课，其中让我思考最深刻的只有一个问题，就是地球之外的太空中是否有生命存在。课文中调查了很多星球，发现只有火星与地球有不少相似之处，但是结论却是火星上没有生命的存在。这个问题的调查过程让科学家们的心情大起大落，一开始有一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，科学家们猜测这是运河，但后来他们用探测器对火星做近距离的观测，发现那只是一连串环形山和暗的斑点。另外，科学家们还发现火星非常干燥，氧气极少，所以人或生命难以存活。

对此我有一些不同的看法，我认为火星上应该有生命的存在，也许就在火星里面。因为我们目前能观测到的只有火星的表面，并没有看到它的内部结构，也许火星的星球结构和地球不一样，这些都是有可能的。而且我还认为，不止火星一个星球可能有生命的存在，别的星球也可能有，或许不是水星、木星、土星，甚至不是太阳系、银河系……也许是很远很远的不起眼的星球，这一切都是有可能的。

除了地球以外还有没有别的星球有生命的存在，这个问题仍等待着人们去破解。我们都要抱有一颗猜想和探索的心，去解密，去思考。相信作为新时代青少年的我们一定能给世界一个完美的答案，所以请大家从现在就开始努力吧！

关于宇宙的读后感 篇23

今天我自学了《宇宙生命之谜》这篇课文，对这篇课文有了许多理性的思考。

当读到“地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中的一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟”时，我不禁感慨到，人类对于宇宙来说实在是太渺小太渺小了。这么庞大的银河系才只是宇宙的沧海一粟呀，那人类顶多算个微生物吧，我们以后可不能再骄傲自大了，一定要学会谦虚。

这篇文章的语言十分严谨、准确，语句中没有一句是绝对性的说法，这是为什么呢？我思考过后才明白，科普性文章所描述的事都是不确定的，所以不能把话说的太绝对了，比如“火星表层没有生命，不代表岩层也没有，只不过是人类没有发现而已“”。

当知道火星上有很大可能没有生命时，我灰心丧气。但是看到倒数第2段的“太空可能存在生命”时，有了很大希望，人类的现科技现在这么发达，如果宇宙中真有其他生命，发现他们的日子也会越来越近的。

宇宙中是否有其他生命，到现在仍然是一个谜。

关于宇宙的读后感 篇24

在今天，我读了一篇文章，让我感到很惋惜，它就叫"金星人的战争"。这篇文章主要讲了金星。火星。地球是同胞姐妹，他们非常相似，也都有过生命的历程，原因是火星上发现了人面石，干涸的河床和少量的氧气；金星上发现了城市废墟和人面石，为什么金星上会有城市废墟，原来金星以前发生过核武器战争。有一国家为争夺地盘，发射了一枚核武器，但这枚核武器却引燃了海洋中的`氢，这样使全球爆炸而灭亡！

我的感受是，金星人真是太无知了，发动战争，而且还引爆核武器，让那里的一些无辜的金星人都灭亡了。我们地球人千万不能像金星人那样，发动战争，更不能发射核武器，虽然我们地球人以前发生过战争，干过傻事，但我们只要不再像以前一样发动战争，全世界还可以成为朋友，和睦相处，以前的仇恨还可以既往不咎，因为人们要学会宽容！

关于宇宙的读后感 篇25

我读了《宇宙百科》这本书之后，我觉得宇宙是一个神奇的空间，每一个星球都有自己的特点，比如：火星是冷的，但是水星却是热的。

太阳简直就像一个大火球无论是什么东西，它都能烧得无影无踪，因为它的表面温度大约有6000摄氏度，但是它的.中心温度估计是表面温度的3000倍。太阳也很巨大，大约需要160个地球才相当于一个太阳。

月球也是九大行星的一个行星，它和地球一样，由岩石构成的。月球上没有空气和水，但是它能让植物生长得比在地球上生长得还要快。月球的沙子还能杀菌。

火星是个红色行星，从它的表面上看就像一个火球，但是火星的内部是很冷的。

水星是一个蓝色行星，但是它的里面很热。

地球是我们的家乡，它是一个美丽的行星，地球有许多其他星球没有的东西。

我爱九大行星。

关于宇宙的读后感 篇26

在我看到许多的科教片里，我最喜欢《宇宙与人》。(.)科教片《宇宙与人》如同油画一样映入眼帘，充满着诗情画意，使人身临其境般的感受着宇宙及人类的过去，现在与未来。

这是一首大气磅礴的宇宙史诗，同时还是一首人类赞歌 ，这部影片通过电脑特技，向我们介绍了宇宙和人类：我们的宇宙是一个绝顶聪明的物质“大作坊”，它最值得骄傲的产品是人类，太阳是能源的“亿万富豪”，它给生命提供了巨大的能量，月亮使旋转速度转慢 ，由12 小时变成24 小时，给地球以稳定，给我们睡眠和氧气。

宇宙是一首伟大的.物质演化的史诗，宇宙把智能和物质交给了我们人类，而精神和道德却要靠我们自己去完成。

珍爱生命，珍爱自然，这是这部科教片给我的最大感受。

关于宇宙的读后感 篇27

今天我们学习了《宇宙生命之谜》这篇文章，反映了人类为了破解宇宙生命之谜做出的努力，同时我也对那神秘的宇宙充满了遐想。

文章中说火星跟地球十分相似，但还有科学家反对，虽然人类已经登上太空，但这个难解难答的大谜团还一直未能解开。

火星上温度很高，十分干燥，而大家都知道人类离开水是不能生存的，这说明火星上是不适合生物生存的，在人类对于宇宙生命之谜说出了很多观点的同时，但也被无数次反驳过去，尽管如此还有许许多多的星球没有做出可靠的结论。每个星球都会跟地球有相同点与不同点，再说，在这无限的宇宙中，难道只有地球上有生命存在吗？难道火星上真的'没有生命吗？至今还不能做出解答，需要人类的进一步探索。

记得在小时候，尤其是在中秋节，我总会跟着爸爸妈妈去仰望天空，观察星星和月亮，在繁星点点的天空中，我充满了好奇心，还时常会看星座的变化，心里产生了一个个问题，宇宙是无限的吗？星星为什么会发光？宇宙里除了地球，其它星球还有生命存在吗？这一个个问题随着学习面的扩大，逐渐有所了解。

如今关于宇宙的许多谜团还尚未解开，它需要我们这一代人来解决，我们更要好好学习，从点点滴滴做起，为探索宇宙的奥秘作出不懈努力。

关于宇宙的读后感 篇28

寒假里爸爸带我去书店买书，那里的书真是琳琅满目。在千挑万选中我终于决定买下这本心往已久的《宇宙未解之谜》。

我之所以选这本书不仅是因为它的封面无比迷人，让人看了有无限的遐想，更因为它的内容深深的吸引我。这本书是一本纯粹的科普类小说，故事情节生动曲折运用一个个天文数字令人震撼不已。就比如白矮星一平方厘米的体积质量足以100000000吨的质量，再比如一个直径为0.9厘米的黑洞质量竟和太阳相差不了多少，小小的黑洞就连光都能吸进去。书中还有很多像这样的内容等待我们去探索。

读这本书时仿佛在宇宙中遨游，慢慢的从地球到太阳系再从太阳到银河系，从白矮星到小行星，再从恒星到超巨星无不充满神奇色彩，令我神往。穿越虫洞超越光速时间逆流进入另一个平行宇宙......

这本书还教会了我一些物理知识，相互吸引的星球具有吸引了，相互排斥的星球具有排斥力。这些知识运用到各个生活实例当中火箭发射、喷气飞机都运用了这些原理。所以我建议大家都来看看这本书。

当你读完这本书的时候

当你读完这本书时，你会了解宇宙的奇妙。也许未来的天文学家就是你

关于宇宙的读后感 篇29

去年暑假，我读了《幻想大王奇遇记之教师宇宙战舰》，这本书非常有意思。

书里面写了四个主要人物，他们是聪明机灵、活泼调皮、喜欢搞恶作剧的孙小空，被潘多拉星球怪物毁灭的安卡拉星的唯一幸存者的星梦。智商高达二百五十的朱聪明和学过武术的.白古静。是星梦将教室的黑板变成大屏幕，课桌椅变成了各种操作台，整个教室化作一艘高科技宇宙战舰，她训练孙小空、白谷静、朱聪明和他们的同学，学会基础知识、适应能力、枪械射击、飞行程序、救生与生存等。这一切绝对不是孙小空、白谷静和朱聪明的幻想，而是发生在他们身上的真实故事。最后，孙小空他们成功的抵挡住潘多拉星球的潘多拉嘉得隆怪兽的攻击，保卫地球家园。

读了《幻想大王奇遇记之教师宇宙战舰》，让我懂得要勇敢地面对困难，也要坚持不懈地努力做事，这样我们就一定能成功，我非常喜欢这本《幻想大王奇遇记之教师宇宙战舰》。

关于宇宙的读后感 篇30

对于这个世界，人们有着太多的疑问和许许多多无法解释的现象。大千世界的奇妙远远超出了人类的想象，自人类诞生，就一直没有停止过对宇宙奥秘的思考与探索。

相信很多同学都和我一样，通过新闻了解到我国举世瞩目的探月工程，尤其是嫦娥四号成功登陆月球的伟大壮举，而对宇宙产生了浓厚的兴趣。

如果你们想了解宇宙是如何诞生的、神秘的黑洞和白洞、巨型闪电；想了解我们地球所在太阳系的八大行星、太阳系所在的银河系；想了解神秘的“UFO”事件及寻找外星人，那么就跟我一起读读这本《宇宙未解之谜》吧。

这本书分三个章节――探索宇宙奥秘、太阳系大探秘、神秘的外星人，以上所有令人好奇的疑问都可以在这三个章节找到生动有趣的描述，通俗易懂。

读完本书，我对我们居住的地球，人类赖以生存的太阳，都有了全新的了解和认识，我知道了地球距离太阳1.5亿公里，如果一个婴儿一出生就坐上时速200公里的高铁，需要花86年时间！太阳光每秒30万公里，从太阳到地球需要8分19秒！

而且，我还知道了水星上面没有水、金星光环的产生、地球生命的起源、明白了黑洞和白洞的关系、以及闪电的形成等宇宙奥秘……这些知识让我受益匪浅，对我产生很大的启发，也激发了我更加强烈探知欲望，我梦想着有一天能够成为一名优秀的天文学家。

你们也一起来读读吧！

关于宇宙的读后感 篇31

读过这本书，使我又丰富了许多知识。书中说，空间实际并不是由三维单单构成的。就像是同学们在很多电视中看到的什么四维空间，黑洞穿越这样的事，这也并不是毫无根据的胡思乱想。人们口中常说的“维”其实应该有九或十个。而三维只不过是空间构成的大方向。而题目中的“果壳”，则是粒子与核子。宇宙这个大空间，有许多恒星、行星、银河系、空间的等极为复杂的物质而构成的。所以，宇宙是一个没有历史的空间，它一直到现在还在不断地向外膨胀。宇宙中有一个很神秘的东西――黑洞

题目中的果壳：粒子，却会引起很多现象，像预知未来。一只蝴蝶在东经鼓翼，而就会引起纽约中央公园的巨大雨。这是《侏罗纪公园》中的情节。实际：蝴蝶一下回鼓翼时，一大堆其他因素就会影响天气，这就是天气预报为什么有时不准的原因，而也是人们常说的：“蝴蝶效应。

我也认为霍金最后的演讲十分精彩！他说爱因斯坦说时空不是平坦的，时空中的物质和能量可以将它弯曲甚至翘曲。这也令我的猜想有了一个确切的答案。

关于宇宙的读后感 篇32

今天，我们学习了《宇宙生命之谜》这篇科普文章。学习完之后，我深有感触……

目前，外太空是否有外星人存在，仍是一个未解的迷。但仍有许多人相信：外太空有生命。因为宇宙是无限的，像地球这样的星球有很多，说不好有哪颗星球就有生命呢！

以前，人们过于自大，并不认识宇宙有多大。其实，我们对于人类来说，简直是沧海一粟；而人类对于太阳系来说也是沧海一粟；太阳系对银河系来说，又是沧海一粟；银河系对于宇宙来说，又是沧海一粟。再回过来，那么我们只是巨人的一个细小的`细胞，可见人类是多么的渺小！

我想：既然太阳系之外没有发现生命，那么太阳系之内就更不可能了，可接下来让我知道了实际。首先，水星，金星，土星，海王星，天王星是不可能的了。因为，他们上面的温度不是高就是低，火星和地球有许多相似之处。我想象起来：几百万年前，火星上的人类和现在差不多，可以乘坐陨石飞越星球。终于有一天，火星开始干燥起来，人类不得不移民。那一颗陨石灭绝的恐龙，人类活了下来，却丢掉了千百年来的文明，只好从头开始……

科学家对陨石进行分析发现，上面有有机分子，说明太空可能有外星人。

读完文章，如真有外星人，希望有朝一日一睹外星人的风采。

关于宇宙的读后感 篇33

我在学了《宇宙生命之谜》这一课之后，发觉有许多疑问，因此，在此指出，希望能得到重视。

文中指出，生命起源的条件为：适合生物生存的温度应在零下50至零上150摄氏度之间；没有水，也就没有生命；要有适当成分的大气；要有足够的光和热。这明显有毛病，例如：海底火山口的温度高达360度，仍然有不少生物在那儿自下而上深海内无光，又冷，却还不是成为了美丽的生命殿堂？而且，既然是外星生命，人类不了解它们，又如何知道外星生命存在的基本条件呢？UFO怎么解释？课文首先排除掉九大行星中的水星、金星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星，只留下地球和火星，然后又一口否决火星。这难道就是解谜了吗？宇宙中什么事都可能发生，人类知道的事情只是茫茫宇宙奥秘中的千万分之零点几，有什么依据高谈阔论认为太阳系中除了地球就没有生命？兴许在环境最恶劣的地方，人类认为没有生命的地方就有生命呢？由此可见，中国语文教材选材之疏忽，作者作文章之漫不经心，这种错误将会对孩子的一生造成不可弥补的损失，甚至危及到孩子的后代，误了他的一生。

语文教科书上的一丁点儿小错误，可以改变孩子的一生，愿语文书的选材方面再严谨一些，为孩子们想想吧！

关于宇宙的读后感 篇34

最近我在看一本书，叫《宇宙未解之谜》，可别说，它里面记录着宇宙年龄知多少，宇宙膨胀得有多快，宇宙的中心在哪里，宇宙有限还是无限，宇宙是什么颜色的以及会死亡吗等等一系列的解释。

其中，最让我感兴趣的是一篇叫“黑洞形成之谜”，黑洞，这两个字想必大家不陌生吧，它就像个无底洞，就连宇宙里跑地最快的光也逃不了它的手掌心，与别的天体相比，黑洞太特殊了。比如：黑洞有“隐身术”人类无法直接观察它，可是，黑洞是怎样形成的呢？这也引起了众多天文学家、科学家的猜疑，当一颗恒星衰老后，小的变成白矮星，大的变成中子星，只要中子星经过2次大塌缩，就会变成黑洞，而此时黑洞就会诞生……

读了这本书，让我受益匪浅，从中让我明白了黑洞原来是这样形成的，同时我也相信人类肯定会探测更多的奥秘。

关于宇宙的读后感 篇35

在这个假期里，我看了一本《宇宙的奥秘》这本书。这本书讲述的是科学秘密，给大家解释“为什么恒星会发光”，“为什么大海是蓝色”等等系列问题，围绕每个问题，风趣幽默的怪博士会抢先给出一个极具想象力跟怪诞意味的答案，令人捧腹大笑。接着聪明博学的`扎克教授会给出正确而详细的解答，从而让孩子懂得更多的科学知识和道理。

看了这本书我知道了在我们所处的太阳系中，一共有8大星，它们分别是水星。金星。地球。火星。木星。土星。天王星和海王星。其中，距离太阳最近的是水星。距离太阳最远的是海王星。体积最大的是木星，体积最小的是水星。

恒星是一种比地球大得多的巨大星体，恒星是由气体构成的。在恒星的中心，比如太阳的中心，温度可以达到1500万度。在这个温度下，气体都会燃烧，并且向四周释放大量的光和热。这就是恒星发光的原因。

这本书不仅启发了我的认识科学能力，还懂得了很多知识，所以提议大家都来看看。

关于宇宙的读后感 篇36

在浩瀚的宇宙有许多解不开的谜团，如：宇宙是怎样形成的，地球还能存在多少年等一些问题，都是我们至今一直想知道但解不开的谜团。

我们生活的世界实在是太精彩了，在生活中所碰到的太多太多的难以解释的谜团令我们接应不暇。

任何事物的存在总是有他合理的一面，无论是多么离奇，甚至有悖于常理，我们都不要轻易加以否定。我们必须承认，人类自身的认识是十分有限的，正是这种认识上的不足才造成今天诸多难以揭示的谜。

谜一样的世界，谜一样的生活，这些有趣而难解的谜，丰富了我们的生活情趣，扩展了我们的视野。不仅给人以创造性的启示，更有助于增加你的生活乐趣，当你徜徉在这些谜海中时，也享受了谜一样的乐趣。生活就是这样，假如没有这些令人着迷的谜题的存在与发现，我们的生活定会枯燥许多。

人类的发展，科技的进步，与我们勤奋探索未知世界不无关系。从远古人类对大自然的一切现象的敬畏，到今天现代人类利用大自然、改造大自然，其实就是一个认识的过程。

所以，我们要永远保持一颗不止不休的好奇心，时时刻刻去积极探索更多的未知世界的谜题。

关于宇宙的读后感 篇37

八月某一天，一个神秘的飞碟来到了海拉市中心公园的上方，扔下来了两个巨大而又神秘的“炸弹”，大家都以为这是炸弹，纷纷逃离了海拉市。这个时候，国防部威特风将军接到命令，来这里安慰大家，同时解决掉两个“炸弹”，就在这时，其中一个“炸弹”却神秘消失了…..

其实，那颗“炸弹”并没有“消失”而是被一个外星人爱好者：米米儿捡走了。米米儿认为这是颗恐龙蛋，梦想着孵出恐龙，但只孵出了一个外星人：豆豆儿。他们在一起友好的玩耍，成长。但另一颗蛋因为被人残暴的对待，生出来的'外星人也很暴躁，它开始疯狂的报复这个世界。就在暴躁的外星人要摧毁地球时，豆豆儿站了出来，拯救了地球。

这个故事告诉我们，要友善对人，要真诚待人。只有这样，才会得到别人的尊重和友谊；只有这样，才不会受到别人的冷漠和报复。尊重和友善才是人与人之间相处诀窍。

关于宇宙的读后感 篇38

匆忙而短暂的假期，我还抽空读了儿童百科全书――《宇宙奥秘》，这是一本精彩的彩图版知识读物，由167个知识短文构成，从宇宙的起源开始，讲到地球、月球概况，从太阳系九大行星特征，讲到流星雨形成及载人飞船的太空探秘，配上图片，生动有趣。

通过阅读，我了解到太阳、地球、月亮是宇宙中的三个星球，其中太阳最大，是恒星，它能够发出强大的光和热；地球比太阳小，是行星，不发光；人们看到的月光是太阳光照在月亮上反射出来的。

书中描述了很多有趣的天文现象，如日食是当月球遮住太阳的一部分就会发生日偏食；而月球遮住太阳中心，好像一个光环似的叫日环食；太阳被完全遮住就是日全食了。流星雨是由彗星经过太阳热辐射形成的，以辐射点所处的星座命名，如狮子座流星雨、双子座流星雨等。

当然，我最感兴趣的是宇航员太空登月的介绍，月球是离地球最近的天体，体积只有地球的1/49，质量是地球的1/81，引力只有地球的`1/6。就是这个月球，自古以来，多少诗人和画家，用美妙的笔墨描绘过它，民间多少神话故事流传着它，也让年少的我对这个星球充满了遐想。

虽然我很多科学道理还不太明白，但对我来说，这本书就是一堂生动的宇宙科学启蒙，既开阔了我的眼界，又陶治了我的情操。

关于宇宙的读后感 篇39

我们存在于宇宙中，宇宙是什么样子，恐怕我们谁也没有见过，宇宙有多大至今还是个谜，以何种形式存在的等这一系列的问题也许从来就是没有得到过完整的答案。

《宇宙未解之谜》，这本书配有富有冲击力的精美图片，用简洁凝练的文字，将罕见的天文景观展现在大家的眼前，为大家阐述这一景观。

通过阅读本书，让大家真正的上知天文，领略宇宙中的无穷奥秘。本书主要记录科学家探索到的宇宙奥秘和宇宙未解的奥秘，让我们对生存的宇宙有个初步的认识，知道宇宙中存在着很多星系，也存在着许多的暗物质，明白了地球只是银河系中的一颗小行星等。

通过读本书让我们懂得在成长的.道 路上，我们最快乐的就是体验就是获取新的知识 ; 在探索的过程中，我们最需要的就是前人的经验。

宇宙如此神奇，瞬间万变，我们要如何支了解和认识宇宙呢？科学家们一直就在对宇宙进行着探索，他们给我他产留下了宝贵的资料。同时也发现了宇宙中许多尚未解开的新谜团。

关于宇宙的读后感 篇40

暑假我看了很多本书，其中《宇宙》最有趣的。顾名思义，《宇宙》这本书讲的就是有关宇宙的故事。作者是法国伊夫、奥德和阿兰。

宇宙啊！宇宙，多么漂亮，美丽啊！有太阳、地球、欲求、水星、火星、金星。等等星星。但是宇宙是怎么来的呢？经过科学家研究，宇宙是大爆炸形成的呀。大约在35亿年前，地球上的.生命产生了。科学家一直在思考这个问题。有的科学家认为大气中的闪电促成了生命出现所必需的化学反应。

你知道太阳、地球、木星他们是怎么出现的吗？不知道吧，我知道。我是从《宇宙》这本书上看到的。科学家认为太阳系诞生于50亿年前，它的前身是太阳幸运。太阳星云在重力的作用下坍缩，在中心部分形成原始太阳。参与部分围绕太阳形成星云盘。星云盘在旋转中出现裂痕，变成很多患。星云盘上的物质逐步聚集，并最终形成大小各异的球体，太阳系行星出现。

这本书还讲了宇宙其他的东西，很奇妙。

《宇宙》这本书真好看，我学到了很多知识。

关于宇宙的读后感 篇41

也许你会说，一年级的“小孩子”能看懂宇宙奥秘这本书，他懂什么意思吗？ 但在你眼里，小我却充满了对宇宙的好奇和兴趣。 幸运的是，我的兴趣得到了父母的支持，父亲为我挑选了这本注音彩图儿童百科全书――《宇宙之谜》。 同时，我也很感谢老师在一年级上学期教了我拼音，让我可以用拼音读我喜欢的书。

本书讲述了科学的秘密，解释了“太阳为什么从东方升起”、“天上有多少颗星星”、“星星有不同颜色吗”等诸多问题。针对这些问题，利用 最通俗的语言和图片让孩子们看得清楚，让孩子们了解更多的科学知识。

我喜欢仰望星星数数它们。 每当晚上躺在床上，都能看到窗外天上的星星。 但是慢慢地我发现并不是每天都有星星。 我很好奇，读了这个假期，让我在这本书里找到答案---星星一直都在，只是晴天强烈的阳光遮住了这些星星的光芒，阴天乌云密布到 挡住微弱的星光。

我从小就梦想在太空着陆。 每当在电视上看到酒泉卫星发射中心发射的载人飞船，我都非常激动。 看到舱内宇航员叔叔阿姨们的'生活照片，让我热血沸腾。 期待长大后能够凭借自己的努力、强健的体魄和对太空的热爱，去太空探索宇宙的奥秘！

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