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奖状

投稿:撄宁 年级:高二 时间:1年前

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在书桌的柜子里找东西时,无意间掉落一本东西,捡起来一看,原来是那份“三好学生”的奖状……

思绪就这样不稳了……

三好学生,指的就是要成绩好,纪律好,还有一个什么好,不知道了,忘记了。

记得很小的时候,很希望得到一张“三好学生”的奖状。现在,我追溯起希望得到奖状的原因,才发现那时只不过是孩子单纯的嫉妒心理而已——看见别人有的东西,自己也想要。我从小就是一个读书很好的孩子,或许每个孩子在小的时候都是会读书的吧。因为成绩好,所以骄傲,从来就不愿意去遵守什么纪律。孩提时候的自己,也是和别的孩子一样贪玩的,甚至比其他孩子还好动。似乎有那么一个老师曾经很生气的告诉我:“我怀疑你是不是得了小儿多动症……”我也知道,只有成绩好,不遵守纪律,是得不到“三好学生”的。看着别人得到奖状,心里多少也是嫉妒的,自己的成绩明明比他好,可是为什么他可以得到的东西我没有?我也努力过,做个乖孩子。但终究,老师还是没有给我那张奖状。久而久之,我忘了这个“理想”……

可是现在,我竟然也得到了一张“三好学生”的奖状。可能老师是可怜我在奖励记录里是一片空白,所以给我一个机会。呵,总觉得这本不该属于我的,但是,在那份“三好学生”的奖状上,赫赫然写着我的名字。看着看着,都不知道自己是应该高兴呢,还是悲哀……一个几乎已被我忘却的理想竟然在不经意间实现,我想我应该是高兴。可是我已经不知道“三好学生”对我来说到底有什么意义了,我想是有些悲哀。“三好学生”,到底证明了什么?当年错过了它,想不到竟然在现在重逢。兜兜转转,反反复复,在岁月的痕迹里,多少有些东西被遗忘,而那些东西,要么在不经意间被发现,要么,就一直被遗忘在某个角落里……还是有些难以置信,我——也配拿这种东西吗?我是否已经做到了一个“三好学生”该做到的……

轻轻地合上封面,把它放到一个不醒目的地方,让岁月让我再次遗忘它吧,等哪一天自己又不经意发现它了,或许又会有新的想法了……

 


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文章标签:高二作文 叙事

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