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山外有高楼的高一作文

投稿:我是谁要你 年级:高一 时间:1年前

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1山外有高楼

山在眼前,拦得住道路,拦得住风水,却终拦不住脚步。

梦在心里,只要有一双手为他开启心的门窗,它便可以飞翔。

――题记

历史的长城,有无数的阶梯。一级阶梯就是这一旅程的一道障碍,就是横立在寻梦途中的一座巍峨的高山。长城蜿蜒了万里,心的限制也绵亘无穷。

终于,是敢于超越历史、超越战乱、超越贬谪、超越王权、超越污了蔑等等历史的黑夜的志者寻访到了心中的圣殿,世外的高楼。

想天涯沦落的人有几何?志不得伸,年近暮年,悲恨交聚。满腔热忱,饮醉斩长鲸的杜甫还未醒来,国破家散就给了他当头一棒。辗转在蛮芜荒凉的行途里,心里痛痛地计划家人的温饱以及自己未知而不可知的未来。漫天大雪过后的早晨,荷锄上山挖野菜,暮尽时分又空手而归。

沉重的不幸化为一座五指山,将他压倒,将他困住。可是坚强的心是不会屈服的,他终于用自己的才华和顿挫沉郁的诗情融化了不解的冰冻,推翻了阻隔在前的高山。

行至今日,客观的阶级、战争、专制烟消云散,然而平等的社会却让现代人承受着不平等的压力,迎接着不平等的机会。有形与无形的山岭环绕在周围,遮挡了视线,看不见希望,看不见海平面上升起的朝阳;看不见梦想,看不见山外林立的高楼。

身虽被缚,可是心不能被羁!

于是,一代一代的国家建设者超越条件的艰苦成就中国的腾飞。坦赞铁路的建设工人,忍受烈日的烘烤,热带丛林的反抗以及旁人的质疑和设计者严格的要求,他们在南非的土地上刻印了一条蓄势待发的中国龙。

于是,一批又一批志愿者深入到偏远山村支教,他们要带去孩子们渴求的知识和熠熠夺目的希望和梦想,他们要带去孩子们对未来的憧憬,对世界的好奇。在他们不羁的心的教导下,越来越多的梦想将有飞翔的翅膀,越来越多的脚步将踏上崭新的路途,越过重叠的山峦。

山穷水尽,水复山重之时,不妨告诉自己:

山外不尽是山,那山外还有高楼。

登上高楼,便可摘星辰,可揽明月!

2山外有高楼

当你洋洋得意于自己的成绩,目之所及没有比自己更强的时候,不要固步自封,告诫自己:向前走一步,再走一步。你会发现山外有高楼。

那个将孩子带出大山,那他们看到外面世界的老师。她更是着重于孩子日后的发展,着重提高孩子的精神。或许大多数孩子不会明白老师这样做的目的,但总有孩子会明白,那群孩子也总有一天会明白。或许这时已有孩子将自己走出大山的目的扎更于心中。

这使我想起了19世纪的中国,当时中国的太阳在一片鸡鸣中升起;月亮伴随着狗吠、蛙鸣而入睡;当权者伴随着:“天朝物产丰腴。”而固步自封。诸不知天变了,外面的天正发生着翻天覆地的变化。资产阶级已取代封建王朝;机器作业已取代手工作坊;科学家破除迷信……这一切的一切都与当时的中国无关,那时的中国正沉浸在以往的辉煌无法自拔,那样的代价是大的,达到让中国几百年遭受欺辱来偿还。改革开放后,中国逐步走向世界,逐步强大。正是由于认识到山外有高楼,不断前进。

马云,这个词代表了一个的丝到高富帅的过程。第一次高考马云的数学仅考了1分,但他没有退缩,告诫自己再向前走一步,第二次数学考了18分,这是连他的父母也劝他放弃吧,但他愈挫愈勇,第三次,他考了78分。马云用行动向我们诠释着前进。当他创办企业小有成就时,没有沉浸在自己的小天地中,而是不断攀登,成就了一代伟业,当功成名就后,他仍然不断学习,让自己的眼光放眼世界,不拘于一方天地。

我们在学习中不也该如此吗!有些人怕难,只拿简单题来做,碰到难题则自动屏蔽,做完后还洋洋自得,脑补着自己很成功,很牛,其实很渣。不敢向未知的知识挑战,沉浸在自己的小幸福中,固步自封,最后会被高考所淘汰。难题就如一座座山,要不断地克服,克服之后,你会发现其实也就是这,只有耐得住寂寞的人,才能为人所仰望。

你不成功,因为你一直让自己很舒服,所以不要沉浸在自己的小天地中,山外有高楼。

3山外有高楼

曾经有过这样真实而温馨的故事:

一位师范大学的女生,毕业后来到山村做了一名小学教师。

有一年,她接到一笔捐款,她没有把钱用在“现实问题”上,比如增添一些新的教学用具,改善教学环境之类,而是在其他老师反对的情况下,将全班孩子“奢侈”地带到了深圳,让孩子们第一次走出了山旮旯,亲自感受外面广阔的世界。

面对记者的一大堆问题,那位年轻女教师只是平静地说了一句话:“我们那里太穷了,但我想让我的学生知道山外有高楼。”

一句简单的话,却道出了老师对学生的无限关怀。是呀,“山外有高楼”!“山外高楼”能够激起孩子内心的最真实的向往和追求,“山外高楼”能够开阔学生的眼界,“山外高楼”能够为孩子们插上理想的翅膀。

“山外高楼”的好处也许远不止这些,它带来的是一笔财富,可以影响人的一生。我们所处的现实太过狭小,就像一座山挡在我们的眼前,只有越过这座山,才能看到“山外高楼”。

山外有高楼,需要攀登的绳索,只有走出现实的狭小,才能成就人生的成功。

山外有高楼,只有踏过荆棘,才能奔向山外的高楼,因为荆棘总能在成功者的足下留下血迹。

山外有高楼,同样寄托了年轻女教师对学生的美好期待,因为她要让学生明白贫穷是暂时的;只要奋斗,就能拥有山外高楼。

山外有高楼,年轻女教师要用它激励学生的伟大抱负和理想。

山外有高楼,年轻女教师,要让它在学生心中生根发芽,长成一根参天大树,造就山中的金凤凰。

我们那太穷了,但我想让我的学生知道山外高楼,这样朴实无华的话语浸透了老师心中的希望。

山外有高楼,只有在高楼上才能俯视风景;呆在山中也只有仰望一方窄窄的天空。

年轻的朋友们,让山外高楼唤起我们心中的渴望吧!山外高楼是一座精神的殿堂,让我们的梦想驾驭人生。我们要努力学习,奋斗拼搏,我们要踏进“山外高楼”!

4山外有高楼

心里有念想,手里才有力量。希望,是一轮鲜红的太阳照亮人生的路途,不管前途多恶劣险峻,我们坚信“山外有高楼”。

一位师范学校毕业的女大学生,毅然来到农村,在得到一笔捐款后,她没有像众人所希望的那样去置办学校的设施用品,而是执著地“奢侈”地带着全体同学去了一趟深圳,而她也只是想让孩子们知道“山外有高楼”。我理解这位女教师的良苦用心。她就是要培植这样一种念想,让孩子们产生希望的力量。希望的力量在于,即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的风帆;希望的力量在于,即使遭遇险远,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于,即使遭遇到不幸,亦能使你保持崇高的心灵。

也许,优越的教学条件可以暂时满足学生的需要,但却总有用尽衰竭的时刻,只有念想,只有希望,才是一切智慧产生的源泉。在很多情形下希望的力量远比知识的力量大,因为只有在希望的背景下,一个人,即使他一无所有,只要他有希望他就可能拥有一切,而一个人即使拥有了一切,唯独没有希望,那就可能丧失他已经拥有的一切。

人类第一个登上月球的阿姆斯特朗,他的登月成功却源于小时候奇异的梦想,在母亲的谆谆教导下,经过不懈努力,他最终完成了跨世之举,这虽是他的一小步,但却是人类的一大步,这正说明,只要心不死,信念的“高楼”还在,人生就有成功。

希望是我们的最大价值,朝着梦想高远的天空努力飞翔,不在蓬蒿间低低飞舞,敢上青天与鲲鹏比翼,摒弃燕雀屋檐下的廉价欢愉,在梦想的天空中接受风雨的洗礼。

“山外有高楼”正告诉我们,不要被眼前的繁荣奢华所迷惑,也不要被当下的艰难困苦所吓倒,我们还有太多的风雨需要经历,也有太多的记忆需要沉淀。要想看到外面世界的精彩,就应该懂得超越,怀抱希望,任何困难都会迎刃而解。

阿基米德曾说:“给我一个支点,我可以撬起整个地球。”其实人生又何尝不是这样?高楼又何尝不是落后与进步、贫穷与富裕的支点?又何尝不是人们心灵的支点?给心灵一个完美的支点,它就可以撬起整个人生。

人其实无须太多物质上的安慰,只要从根本上认识到信念与梦想的魅力,带上“高楼”就一定能走进高楼。

5山外有高楼

清泉呀,不要自我陶醉,在你之外还有飞流直下三千尺的瀑布。

霞光呀,不要自我欣赏,在你之外还有白云悠悠飘荡在天之一隅。

月亮呀,不要自我赞美,在你之外还有活泼而又光芒四射的太阳。

山里的孩子呀,不要学井底之蛙,守着一方天空,要知道山外有高楼。

现在是个竞争的社会,什么都不相信,需要的是拼搏、努力、奋斗,再不懈的追求中看到自己的高楼。

郭德刚曾经说过,“你有伞,你当然可以安心的生活,可是没伞的孩子当然必须努力奔跑,直到见到人生的精彩为止”。是呀,没伞的孩子必须奔跑才能看到希望,见到梦中的高楼。世界广大,如果不去了解一下,怎么能知道还有那么多高楼?

曾经读过这样一个故事:有一只白兔子和一只黑兔子。白兔子天天辛勤劳作,而黑兔子却尝遍览了森林风光。秋天到了,白兔子虽然收获了满洞的萝卜;而黑兔子却被请去作演讲,成了演讲家。不同的人看了这个故事都有自己的感悟。我想黑兔子虽然没有收获,但它的丰富阅历,是白兔子一辈子都体会不到的。它知道了能吃的不仅仅是萝卜。

其实,我们也是一样,让自己与小黑兔一样,见识更广。让自己心中有个志向,激励自己,摆脱贫困,走向富裕,山外有高楼。

阅历可以让我们清醒,清醒的知道山外有高楼。将钱用在实际问题上,解决的仅仅是眼前;要想从根本上改变现状,就必须从根本上知道山外有高楼,让孩子们有一种动力飞出山村,走向富裕。

珍珠知道蚌外是她闪亮的世界,所以不去思量夜的长。相信总有一天会见到高楼。

朋友,努力吧,因为山外有高楼。


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