周长的妙用

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　　今天，太阳绽放着灿烂的笑脸，雪白的云朵们惬意地漂浮着。妈妈和我一起开开心心地来到公园散步。
　　一踏进公园，妈妈就对我讲解：“这个公园绕一圈是400米。”我一边走一边疑惑地问：“这400米不就是这个公园的周长吗？”妈妈回答道:”对呀，就是你们学过的周长。”我略有所思的点了点头。接着妈妈又讲：“宝贝，你快看。”话音刚落，我一看，原来这边有个长方形花圃的栏杆，被昨晚刮的大风推倒了，我焦急地问：“妈妈，怎么办呢？”妈妈不急不躁地回答道：“别急，我们想想办法呗。”我用小手敲着脑袋，绞尽脑汁地想着。
　　突然，我激动地大叫起来：“有了，我们可以先用绳子绕一圈挡着，这样里面的花草就不会被人踩塌了。”妈妈笑着回答：“真是个好主意，那需要多长的绳子呢？”我听了回答道：“这个花圃是长方形的，只要知道它的长和宽就可以了。”话音一落，我就开始用脚步丈量起来，不一会儿，我神气地告诉妈妈：“这个长方形花圃的长大约是5米，宽大约是3米。”需要准备多少米的绳子呢？我算了算，就是要求这个长方形的周长用（5+3）X2=16米，妈妈听了高兴地夸我：“你真棒，懂得运用数学知识解决生活中的问题，妈妈为你点赞。”说完就转身回家找绳子了，不久妈妈拿着绳子回到了长方形花圃这里。在我的帮助下，倒了的花圃被我们扎扎实实地围绕起来了，妈妈指着微风吹拂下的花草笑着对我说：“你看，这些花草正在向你点头致谢呢！”我露出了满意的笑容。
　　我心里甜滋滋的，因为我懂得了把课堂上学到的知识，运用在生活中的一些事物里。

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