我读高一作文

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我读高一作文一

我是一个活泼开朗，性格外向的女孩。看书、交朋友……都是我的爱好。知难而进是我的特点，急于求成是我的缺点。

我十分喜爱看书。其中，作文书和童话书是我的最爱。读童话书时，我自己也仿佛

进入了童话内容当中。当看到卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头时，我对小女孩的死深表同情，流下了热泪。当读到《白雪公主》这篇童话中，恶毒的王后受到严励的惩罚时，我的心十分高兴，觉得她罪有应得！当读到令人发笑的情节时，我会情不自禁地捧腹大笑。

我喜欢结交朋友。每一次来到一个新班级体时，总爱交一些新的朋友。“千金易得，知己难求”。朋友是人生中最宝贵的财富，能与朋友并肩携手，同甘共苦是最幸福的。进入新的集体后，我会主动帮助别人。使新同学感受我的热情，从而成为我的朋友，一起创建一份纯真的、万古长青的友谊。当然，对于以前的老朋友也会经常在一起聚。

知难而进是我的特点。每当遇到困难时，我不会轻易放弃。而是把困难当做一次磨炼自己的机会，让自己在磨炼中提高。

记得有一次，我正在做数学作业。突然遇到了一道难题，让我百思不得其解。但是，我没有放弃解答这道题。因为我想：事上无难事，只怕有心人。只要我坚持不懈地努力，就一定能解答这道难题。于是，我就尝试用各种思路去想、各种不同的方法去解答。过了好一会儿，终于被我解答了这道难题。

但，人总不是完美的。急于求成是我的缺点。我有一次为了快点写完作业，就龙飞凤舞地写了起来。第二天小组长检查，不但错了很多，而且字迹潦草。唉，真是心急吃不了热豆腐，欲速则不达。应该痛改前非。

我就是这样一个爱看书、爱结交朋友、知难而进和急于求成的人。

我读高一作文二

已是那么久了，我到现在还不知道你的年龄，你的姓名，每次见到你都有一个特定的称呼――老师。

初次见到你时是在教室里，当得知你是我们的语文老师时，便悄悄的松了口气，潜意识里认为年龄可以代表知识沉淀的另一种形式吧。也庆幸自己并未看错，你的博学，健谈，也令我难以平静，以至于你的模样在消失将近两个星期后，我依然还恍若昨天。

你突然的离开，就像一滴水滴入大海，无影无踪。当别的老师走近你的课堂，告诉我们你去医院检查医院，由他来代课时，我们甚至还颇为怀疑，在课堂上如此侃侃而谈的你，怎会轻易得病，没人知道你得了什么病，也没有人知道你多久回来。大家都只是静静的盼望，期待，而这种情绪并未在随后消散半分。上课少了那张和蔼可亲的脸，那张评古到今的嘴，那副一陈不变的西装打扮，我想我们都不会习惯。

当得知你回来的消息刹那，全班都沸腾了，就像一锅滚烫的水。此时你走进教室，班上顿时掌声雷动，长流不息的声响是伴随你一路的。

那刻，我记忆犹新。

你又站上了那个高高的讲台，你亦如当时那般精神，丝毫不像别人口中说的那副泱泱病态。你开口的第一句话不是埋怨，不是诉苦，而是一句道歉，由于身体原因，你耽搁了我们那么多节课，你感到抱歉。随后你又笑谈起你的病---肺癌晚期。我不知道我为何要用“笑谈”这词，可你当时正是那种打趣的态度，仿佛不是在说你的故事。你笑着比喻说自己是死马当活马医，接受了化疗来以毒攻毒。你又讲了你跟医生的玩笑，说你是钱命都要的人嘞。我那时看到的你并不是一个威严的学者，老气横秋的教师而是一个玩性十足老头罢了。你在住院期间也并未安分，时常出去钓钓鱼，逛逛街。我不敢想象你当时是以怎样的心态去面对这所发生的一切。

一个人能将生死看得如此单薄，笑谈自己的不幸，那是一张多么伟大的存在？

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