六年级变形记作文

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《六年级变形记作文》相关范文，多动笔练习《六年级变形记作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇六年级变形记作文（精选10篇）不错，记得推荐给同学哦～

六年级变形记作文 篇1

一天晚上，我在看《小蚂蚁历险记》的时候不知不觉睡着了。

我发现自己变成了一只很强壮的红蚂蚁，一身黑亮的盔甲，头上长着两条长长的触角，有一对大钳子，真是一个勇敢小生灵！

忽然一阵刺骨的冷风吹过来，冻得我直打哆嗦。接着风把我吹到了空中，我很害怕，担心会从天上掉下来。这时候，我前面出现了一团火，眼看马上就要烧到了，我连忙把身子往右边倾斜了一下，成功躲过了那团火。然后就在我开始庆幸的时候，“啪嗒”一下还没等我反应过来，就从天空掉进了水里。我挣扎着想爬出水面，忽然一条大鲨鱼向我游来，眼看就要咬到我，说时迟那时快，我爬到了在水面上漂浮着的'泡沫上面，好在笨笨的鲨鱼并没有发现我。好险啦，刚刚真是虎口逃生啊！飘呀飘呀，我到了岸边，忽然看到了一个蚂蚁窝，我就像看到了自己的家一样开心，我连忙跑过去一看，不是红蚂蚁而是白蚂蚁，我失望极了。我又继续赶路，忽然一个调皮的小朋友往我身上倒水，我挣扎着爬了出去，心想我原来多大呀，这点算水算什么。可是现在这点水就像条河一样。

我不知不觉地走进了另一个蚂蚁窝，那里有很多蚂蚁，有工蚁、兵蚁、蚁后等等…它们各有分工。比如工蚁负责搬运食物，兵蚁负责保护家园，蚁后负责繁殖……这时一只工蚁叫住了我，说：“我们一起来搬食物吧。”我立刻答应了。很快我们来到了一个大苹果旁，所有的蚂蚁都很团结，有的指挥安排，有的使劲推、滚，大家费了九牛二虎之力把食物搬回了家。它们也很孝顺，回家第一件事就是把食物分给蚁后吃。

“叮叮叮，叮叮叮！”闹钟响了，我睁开眼，发现原来是一场梦呀……

从那以后，我再也没有像以前那样的去欺负那些蚂蚁了，因为我知道了它们都是勤劳勇敢的小精灵。

六年级变形记作文 篇2

今早，我迷迷糊糊地睁开了眼睛，发现周一切东西都比原来大了20倍。不！准确的说是100倍。被子是那么的大，压得我都喘不过来气了。再看看自己，咦，我的身体怎么变成黑色的了？另外，还长出了六条腿，小小的头上有两根触角……原来，我变成了一只蚂蚁。

我小心翼翼地想从床上滑下来，可是我还是摔了个六角朝天。不过，我迅速地爬了起来，从墙角的一个小缝隙钻了出去，爬上了一颗杏树上。一阵阵的微风吹过树荫。我眺望着明朗的天空，看着碧绿的草坪上还未滴落的露水，呼吸着清鲜空气，一切都是那么惬意。正当我准备下树寻找果子时，突然一个踩空，掉到了河里。我害怕得不知道怎么办才好。溪水一阵阵向我扑过来，我紧紧地抱住了一颗石子。水大得我都睁不开眼睛，我在心里暗暗地想：“这下完了。”就在这时，突然有一片树叶向我飘过来，并且听见有人大喊：“快爬到树叶上去。”我顾不了太多，直接爬到了叶子上，我突然感觉有一股力量正在推动着树叶前行。转身一看，愿来是风儿姐姐。这时，我的蚂蚁小伙伴也来了，他们起心协力，一起把我拉上了岸，我得救了。刚才实在是太惊险了，我连忙感谢风儿姐姐和蚂蚁小伙伴们。到了傍晚，他们和我一起去吃了许多美味的'果子，一起玩游戏。到了晚上我躺在用干草和树叶做成的小窝里，望着美丽的星空，美美地睡着了。

“叮，叮，叮”我被闹钟的铃声叫醒了，我想起了昨天晚上做的梦，心想：“不论在什么时候，都却少不了朋友和大家的帮助。”

六年级变形记作文 篇3

在一个天空蓝的像一张蓝纸，太阳公公睁着大眼睛刚从东方升起的早晨，一只小猪觉得很无聊，想到处去看看。遇到了长颈鹿，长颈鹿在吃树叶，小猪盯了好半天，美滋滋的`想做长颈鹿也挺不错的吗。想出了一个好办法，他回家做了一个高跷，就得意洋洋去散步了。小猪看到了斑马，小猪就说，嗨，下面的那位，我是一只了不起的长颈鹿，斑马大笑起来说，你不是长颈鹿，你只是一只小猪。小猪气吁吁地走开了，不知怎么个摔到了。这时，他有了主意，自己找到颜料给自己做一件新衣服，把自己涂上斑马条纹了，他又去大象处炫耀自己是一只了不起的斑马。大象说你不是一只斑马，你是一只小猪。

小猪生气的走了，又想到一个好办法，他给自己用塑料管及树叶做了鼻子及大耳朵，冒充大象。碰见袋鼠说自己是一只了不起的大象。袋鼠笑着说你不是大象，你是一只小猪。小猪垂头丧气的走了。脑子一转弯又有了主意，给自己脚上安上大弹簧，给鹦鹉打招呼说自己是一只袋鼠，袋鼠捂着嘴巴大笑，你不是一只袋鼠，你是一只小猪。

小猪走着走这，又想了一个办法，给自己带上羽毛和贝壳，把自己打扮成一只鹦鹉了，可神气了。他对猴子说你看我是一只美丽的鹦鹉，能飞起来。小猴笑着说，你不是鹦鹉，你是一只小猪。这时，小猪没飞起来，就掉到泥潭了，变回原来的模样，成真正的猪了。小猪终于想明白了，还是做自己最好。

六年级变形记作文 篇4

黑夜，我正在睡觉，但是，在另一个世界有一个人许愿，把我变成了蚂蚁。完了，这该怎么办，我变成了蚂蚁？如果就这样下去的话，我明天该怎么交盖老师留的作业呀？不行，我得想办法――片刻之后，我先爬到桌上，用“嘴”咬出一些文字，写出“我变成蚂蚁了，该怎么办。”之后，拿一张纸片和橡皮泥把自己包起来，从26楼掉到1楼，找到并认识了几十个蚂蚁朋友，从1楼上去后，搭蚁梯，借蚁力，把灯打开了，但家长并没有醒，疑惑时身后传来蚁叫声。

我急忙回头一看，几只蛾子正攻击着我的.朋友们，不对呀？为什么他会攻击我们呢，回想起来，那只好像以前我不是蚂蚁的时候，曾经用手拍过它，差不多是把它拍胆大了。总之，得干它，毕竟我可是有智商的蚂蚁，我咬住树叶（那是我朋友上来之前拿的）靠朋友的蚁梯，一把拍住了蛾子。

可是，蛾子弄完了，但家长怎么办？我们所有方法都试了，算了，只能等早上了，在这段时间内，我可以感受一下蚂蚁的“生活”，下了楼之后，我看见蚂蚁们要把我带到好玩的地方，结果，就是让我去当苦工。随后，我看见东方有数只蚊子似乎对这里有想法，我当然不能无视，与朋友去楼上运来了苍蝇，嘻，嘻，蚊子们快点准备好坟墓吧。再次下楼后，我们立刻布置好了陷阱，不久，8只蚊子往这边飞来，一下子就被消灭了，蚂蚁们非常地感谢我。

我和蚂蚁玩了很多游戏，与他们告别后，上了楼，家长醒了，进了我这屋没看见纸条，却让我看见了大脚向我踩过来，啊！――咦？原来搞了半天是做了一个梦，不过其实当蚂蚁的生活也不错，认识了那么多蚂蚁朋友，我真想再与它们玩呀！

通过这场较真的梦，我知道蚂蚁团结就会胜利的精神。

六年级变形记作文 篇5

这次，我看见了动物园。那里的天比别处的更可爱。空气是那么清鲜。天空是那么明朗，使我总想去看一看，表示我对动物园的喜爱。

一进去就能闻见动物吃的杂草的味道和一股清香。走进去，不一会儿就看见了一匹匹马，还有小兔子小猪。等等等等……逛了一会儿，我就累了，刚好旁边就是一张长椅，我就坐了下来，望着熊猫静静的看着，心想：我要是变成熊猫该多好啊，不用学习不用写作业，每天除了不是睡就是吃，不是玩就是吃，想着想着我就睡着了。

梦见了我睡了一觉睡觉。醒来就发现自己变成大熊猫了。原先我还知道自己是大熊猫，醒来后走出屋子，突然看见了一大群熊猫，熊猫围栏前还有一群小朋友，还有带着小朋友的大人，突然一个小朋友说，哇，那个熊猫好可爱呀，等等熊猫？难道我……我也是熊猫？这这不可能。我不可能是熊猫，我是人类。当我还在是熊猫是人类的之间徘徊着。突然有一只长得胖胖的熊猫跑过来说，你饿了吗？我这里有两根竹子，你要不要吃？我……我……这时我的肚子“不争气”的`叫了。啊。好尴尬……那个长得胖胖的熊猫说，哈哈你真的是饿了，看来我来的真是时候，不用客气，拿去吃吧。我尴尬的笑了笑并说了谢谢。我心想这竹子能好吃吗？我吃得惯吗？我胆战心惊的尝了一小口。啊！简直是人间美味！实在是太香了！

当我还沉浸在我的梦里时，突然听见有人叫我，醒一醒，醒一醒！啊，原来这是一场梦啊！

六年级变形记作文 篇6

今天，我观看了《变形计》之后这档节目，看很大的感触。

变形计主要讲的是一位生活在繁荣的城市里的叛逆少年和一位住在艰苦的环境中的朴实少年来互换生活

当我看到那些大山青年在艰苦的环境中，一边学习一边帮家人干活时，我深感愧疚，怎么说我也生活在比他们好的环境中，但是却不好好珍惜。

有一期节目中，一个不到五岁的小女孩，天天上山砍柴，在家里帮家人喂猪，放牛，而我们都快十五岁了，却还不懂事，不珍惜自己舒适的学习和生活

住在大山里的孩子，每天上学要走几个小时的山路，到了下雨天就更难走，而且在偏僻的地方，有些学校的条件真是差到了极点，玻璃破了没钱补，房梁断了只能靠柱子撑着，但是，就是在这艰苦的环境中，学生们学习更卖力

住在大城市里的小姐少爷们，学习力的环境好，设备好，教学质量好，但是他们却不知道珍惜，到了大山里去，才明白他们是多么幸福

我们，这一代的中学生，不珍惜学习的机会，在我们学校里食堂里的饭菜样样齐，我们依然挑食，不喜欢，在大山里，每天吃饭时孩子们就只能吃5毛钱打的饭，有的孩子家里穷，只能吃从家里带来的.咸菜，在这样艰苦的环境中，他们仍然努力学习。

所以，从现在开始我们应该珍惜现在的学习和生活，利用好社会提供的能源，好好学习，好好努力，不能让父母老师失望，要成为国家的希望

从现在开始，收回那颗叛逆的心，全身心的投入到工作中，为了国家，为了父母，更为了自己，自己的将来

为父母点燃光艺，为国家创造辉煌，为自己闯出一片天，好好努力吧！

六年级变形记作文 篇7

我变成了一头黑色的斗牛，我的前后左右被围栏固定，无法动弹。斗牛场四周熙熙攘攘的人群让我热血沸腾。

面前的围栏突然打开，我像黑色的闪电一样狂飙出场。我的亮相即刻引发满场的欢呼，我用余光一扫，我的黑色毛皮泛着光泽，浑身肌肉抖动，健美而强壮，我瞬间明白了我的命运――我将完美诠释雄壮、力量和坚韧，然后倒在对手的剑下，用生命来演绎末路的英雄。

一名骑士用长矛深深戳入我的后背，心血开始流淌，接着他们将6枚花标刺入颈背。这些花标带着锋利的倒钩，不断撕裂者我的伤口。现在我每一次奔跑和颤抖都感到钻心的疼痛，每一次疼痛都使我增添一份愤怒。

真正的对手上场了。斗牛士年轻、优雅而镇定，我对他没有仇恨，但我忍受不了他手中的那块红布，他不断以血的颜色挑衅着我。我开始不断的冲击他身前的那块红布。在我快要接近的时候，斗牛士突然移动红布，而我也随时调整了冲击的方向。有时，那块红布紧紧的`贴着他移动，我的腰腹会轻轻抚过他的身体；有时那块红布又突然向上翻滚，我就用那儿童的跳跃仰攻。我感受到了我的力量和壮美，闪光灯不断闪烁，鲜血染红了我的后背和脚下的沙土……

全场雅雀无声。斗牛士真真的望着我，缓缓的扔掉了手中的剑，他赦免了我，全场沸腾……

我高傲的站立在草地中央，像一个绅士。

六年级变形记作文 篇8

“天色已晚，该睡了！露露”。嗯，我把灯关了，很快进入了梦乡。呀！好疼。我被雨水砸醒了。咦，床怎么变得这么大了，我低头一看，被自己吓到了，我竟然变成一只小蚂蚁。心想，我要赶紧下去，往床下一看吓得腿都软了。现在跳下去，只怕是粉身碎骨了。就在这时飘来了一个小小的蒲公英，我灵机一动有办法了，利索地用力一跳，紧紧抓住蒲公英的杆，哇！飞起来了。但是向下一看，我又不禁害怕起来。慢慢的，我飘到了门口，我跑呀跑，好累啊！突然看到弟弟的手指滑板，我马上站上去，一只脚不停往下蹬。我真聪明，这样就不费力气了。

屋漏偏逢连夜雨。刚走到一半，我家的'猫灰灰追了上来，我赶紧加快速度。看到一个洞，马上跑进去，心想这下安全了。正得意时，看到几双红色的眼睛。不好！是老鼠，幸好被我的滑板砸中了。我暗暗自喜，跑到餐桌下，老鼠见状，不敢来追了。我抓着两个叶尖，从阳台跳了下去。我在空中轻轻摇摆。天啊！不好，又听到狗叫声，呀！难道我就要在此命送狗哥了吗？就在这时，传来妈妈的声音：“露露，起床啦！起床啦！”我们的从床上坐起来，这下发现自己出了一身的汗。

原来，变小也不是件好事，一不小心，就会身亡。

六年级变形记作文 篇9

我的模样十分可爱，我有着长长的身体，全身都是萌萌的粉色。我最可爱的地方，还要数我那圆滚滚、乎乎的身体了。不过，因为我的贪吃，使我的.行走速度没有那么快。

我住在湿润的泥土里，那里是一个黑暗无边、没有太阳，但很凉爽的地方。不过，这么恶劣的条件都难不倒我，一个“建筑师”。我每天都在地底下钻来钻去，建造出许多美丽而宏大的宫殿，包括厨房，卧室，客厅应有尽有。

我是植物们的守护者。每当它们遇上了困难，我都会尽力地去帮助它们。当泥土结块时，我总会不遗余力地用头把泥土疏松，让它又松又软，使植物更好生长。植物们也非常感激我，它们经常夸耀我，我也很高兴。它们为了馈赠我，经常把枯萎的花片送给我吃，让我更好地排便，因为我排出来的粪便对土壤十分有营养。

平常，我的生活也并不平淡、乏味，因为我还有许多知心好友呢！我经常和它们一起去土壤边玩耍，一起婆娑起舞。我还有听过蟋蟀和蝈蝈两位大师的演唱会，我还是它们的铁杆粉丝。每到雨后，我便会爬出湿润的泥土里，到户外呼吸新鲜空气，和朋友聊聊天，听小鸟鸣啭，看青蛙跳水表演，看小鱼在水中嬉戏，看蜻蜓点水时优美的身姿，还有雨后，树叶上留下晶莹的小水珠……

啊，我真是一只幸福的蚯蚓！

六年级变形记作文 篇10

睡梦中我变成了一株花。一株色彩鲜艳，香气浓郁，长着尖刺的玫瑰花。

这一切都令我大吃一惊。在我面前出现了许多绿植，有多肉、绿萝、含羞草、仙人球，还有一棵高大挺拔的银杏树。突然，面前出现了一个小女孩，她拿着一个黄色的水壶给我身旁的植物浇水，到了我这儿反而显得格外小心。我终于意识到了，我是这么多种绿植中比较亮丽的一株。她手中的水壶向我洒来时，我感觉我的根、茎、叶都在沐浴着水的润泽。它们默默吸收着土壤中的营养。而我也接受着这一切，享受着被宠爱的'快乐。

清早，我同晨风一道欢迎光明的到来。傍晚，我又与群鸟一起为它送行。我在微风中摇曳，微风带着丝丝甜香，飘到很远很远的地方。夜晚，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛伴我入睡。当微微细雨轻洒大地，主人会让我在院子里享受这大自然的馈赠；当倾盆大雨倾注而下，主人会先把我搬进屋子里；当我身上爬满害虫，主人还会为我喷洒除虫剂，把那些小害虫除去。啊！我是多么的快乐啊！

一觉醒来，原来又是一场梦。经历了花的“短暂一生”，我感受到了许多道理：缘来缘去终会散，花开花败总归尘。无论什么花，它们总是仰望高空，对光明心驰神往；它们从不顾影自怜，也不孤芳自赏。

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