三年级描写景物的作文

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《三年级描写景物的作文》相关范文，多动笔练习《三年级描写景物的作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇三年级描写景物的作文900字不错，记得推荐给同学哦～

　　【范文一】

　　我们的校园

我们的学校是一所百年名校，那里风景优美，设施齐全。走进校门，引入眼帘的是一块大石头，上面刻着金灿灿的“和”字。大石头周围开满了五颜六色的花。瞧!它们笑得多灿烂，好像在欢迎同学们高高兴兴来上学。

石头后面是三栋相连接的教学楼，位于学校的北面。那里有宽敞明亮的教室，干净的走廊。每天早晨，朗朗的读书声从各个教室传出来。

学校的西面是体育馆，里面可以打羽毛球和游泳，在那里我们可以锻炼身体。学校的中央是大操场，下课铃声一响，安静的操场立刻沸腾起来，同学们有的跳绳，有的你追我赶，还有的玩游戏，大家沉浸在一片欢乐的海洋中。

这就是我们美丽的校园，我在这里快乐地学习，茁壮地成长。

　　【范文二】

　　桂林的山水

我从小长在水甲天下的桂林，却怎么也游不厌这里的青山绿水。今早，我又和爸爸来到独秀峰前。

独秀峰屹立在桂林市中心，淡淡的云烟围绕着它，美丽而神秘。桂林的山是不能用“连绵起伏”来形容的，独秀峰更是这样。

我和爸爸登上了峰顶。我们站在山上，周围挺拔的山全都看清了。远处的骆驼山静静地卧在绿树云烟间;南面的象鼻山一动不动地在畅饮漓江水;西面的老人峰，它的须眉看得越来越清晰了;而近处的伏波山，仿佛是一位仙女，那样美丽迷人。

我爱桂林的山，更爱美好的未来。

　　【范文三】

　　春姑娘

看，是谁给小草披上了新衣?听，那小溪流水的声音是谁带来的?瞧，是谁让花儿绽开美丽的脸庞的?是心灵手巧的春姑娘。

草地上的小草弟弟偷偷地钻出小脑袋来，为春天增添了一番绿色的气息。微风吹来了，小草摇曳着，像是在和春姑娘打着招呼。

河边的柳树姐姐长出了嫩嫩的幼芽，像是一缕缕绿色的长发，在风的旋律中，跳起了优美的舞，又像一位婀娜多姿的少女，在悠然的散步。

路旁的花也开得争奇斗艳，有红的，粉的，蓝的，黄的……红的像火，粉的像霞，白的如雪，看起来很是漂亮。

春姑娘唤醒了小草，唤醒了美丽的小花，唤醒了河旁的柳树，也唤醒了整个大地，使万物复苏，变得生机勃勃。

我喜欢春姑娘，喜欢这个美丽的季节!

 

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