我的“坏”老师
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范文一:
“我知道你们这班学生很不好管,可是既然现在开始我是你们的班主任,希望你们以后能踏踏实实在教室上课,好好学习,遵守纪律,把我惹生气的话,后果自负,我可不保证不打人啊。”
开学第一天,他就向我们发出了“警示牌."我们大家根本就没有把这些话放在心上,依然我行我素,没有半点纪律可言。直到有一天,大家见识到了他生气时候的样子。那天,他正在讲台前讲课,我们班出了名的捣蛋鬼又开始在下面捣乱,打扰到了很多人,老师刚说了他几句,他就不服了,摔门就要走。他真的生气了,冲我们班的捣蛋鬼吼起来,在他的强大气势下,我们班的超级捣蛋鬼居然被他管住了。也许是因为敬佩,也许是因为怕他,又或许是被他强大的气场震撼了,从那以后,我们班很少出现违反纪律的事情了。和他认识的时间越长,就越觉得他亲切,就越觉得他和其他老师不同,比起老师这个词,他更像是我们的朋友。每次有人打架或有什么其他违反纪律的事情,他总是会生气,教育过他们后还要罚他们干体力活。
其实他是一个很亲切的人。他经常和我们在一起玩,和我们一起说说笑笑。他会把他的课挪出一节来让我们表演节目,课下他会和我们一起踢毽子、玩游戏,有时候要发奖品,他总是会买一些我们喜欢的、实用的物品,而不是像其他老师一样买一些没用的笔本。没有太大用处的东西他从来不会叫我们去买,他处处都为我们着想。他理解我们。每次校长批评我们班的时候,他总能理解我们的想法,知道不是我们的错,为我们抱不平,他总能包容我们的小缺点、小过失,他很了解我们的心思。还记得那天的体育课,我们大家都在操场上打雪仗,他在旁边笑着给我们拍照。还记得我们七年级毕业的时候,取通知书那天,我们班最热闹,演节目的、唱歌的、跳舞的,每个人都一边吃着他给我们买的冰棍,一边看着表演,到处都是欢乐的气氛。那一天,他笑得很开心,笑声中没有一丝烦恼。
本以为他还会和我们一起玩一起笑,可是,他却在我们七年级毕业后转校了。我们玩的最快乐的那天,却是他和我们在一起玩的最后一天......
老师,虽然你现在不在我们身边了,我们也仍记得你的话,你的声音,你的样子,不管你走到哪,你永远都是我们的好老师,永远都是我们的好朋友!
范文二:
老师都是可敬可亲的,可我却说老师是“坏” 的,为什么呢?请听我细细道来。
一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻子,一张能说会道的嘴和一头乌黑的头发,组成了我的“坏老师”——谢老师。
谢 老师可“坏”了,她每天都让我们写一篇日记,说是什么提高我们的写作水平;谁不交作业,老师就使出狠招——抄书,,补做作业,是惯犯的还要请家长过来呢!你说,老师不坏吗?
谢老师还特爱管“闲事” 。她管我们的坐姿,管我们的个人卫生,管这管那的。记得有一次,我们刚上完数学课,同学们都埋头坐着中午作业。这时,谢老师走到我身边,轻轻地对我说:“晓明,不要做了,出去活动活动,放松放松。”当同学们合上作业本,放下铅笔,出去嬉闹时,老师又对我们和蔼地说:“还有两节课上呢,大家望望远处,调剂脑力。”你说,老师不“坏”吗?
其实,老师对我们做的事看起来是比较严厉,比较坏的。想深一层,老师的出发点是好的,谁愿意只为一个作业生气呢?谁愿意无缘无故管闲事?倒不如在办公室喝杯茶,轻松一下。但是,她,谢老师,却用她的休息时间“管”着我们,关心着我们。老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里。让我们心头映着感动!
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