花仙子

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《花仙子》相关范文，多动笔练习《花仙子》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇花仙子（第二章 新学校)作文650字不错，记得推荐给同学哦～

花之女诞生了，她们很快就到了地球。她们最后出生在安家，姐姐叫“安琪儿”（代表聪慧），妹妹叫“安乐儿”（代表善良）。

“这两个孩子真可爱啊！”安德笑眯眯地望着他的这两个“女儿”说。马琴儿也笑眯眯地说：“是啊，这两个小宝贝真不愧是我们的女儿，长得这么像我们啊。”安德又对马琴儿说：“是啊，所以我们要好好地培育她们啊！”马琴儿听完后点点头。安德忽然发现安琪儿的旁边有一本书，他拿起来看看，上面写着《花之法典》四个大字。安德看完后，对马琴儿说：“这里有本书，我把它放到我们我女儿准备的书房里去吧。”马琴儿听完后，就马上同意了，因为她认为她丈夫做的一切都是对的。

几年后，安琪儿和安乐儿已经上到鹤湖小学的五（一）班了（以后作者我直接写五一班了，因为我很懒，所以……）。安德和马琴儿忽然决定把他们转到名叫“梦梦之雨”的学校。

在梦梦之雨的五一班里，大家都在安静地看书，忽然，五一班的王老师走了进来，说：“有请我们班的新同学，安琪儿和安乐儿！”老师话音刚落，四周就起了热烈的掌声（因为班上的“反恐精英”都害怕班上的打人老师——王老师，所以在那卖命地鼓掌。）

在大家热烈的掌声下，一个披着天蓝色头发的女生，和一个披着浅紫色头发的女生走了进来。大家的目光都聚集在那两个嘴唇光亮、嫩红，头发柔顺，皮肤光滑的女生上了。蓝色头发的女生首先自我介绍道：“嘿嘿，大家好，我是姐姐，我是开心的安琪儿，以后我就是你们的好朋友了。”另一个紫色头发的女生说：“嘻嘻，大家好，我是妹妹，我是快乐的安乐儿，以后我也是你们的好朋友了。”

    江西九江九江县九江县永安乡永安村小学四年级:熊康慈

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文章标签：四年级作文 想象作文

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