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以感动为话题的作文

投稿:云海端 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《以感动为话题的作文》相关范文,多动笔练习《以感动为话题的作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇以感动为话题的作文900字不错,记得推荐给同学哦~

  导语:感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。下面YJBYS网为你推荐几篇关于以感动为话题的作文,请大家认真阅读!

 

  【以感动为话题的作文1】

本以为只有轰轰烈烈的作为才会令人感动的。其实不然,生活中的小事才会更有渲染力,让你的心弦由感而波动美妙的乐章。 DD题记

回首……

岁月已经把我锻造成一个高高的男生,赐予了我和同龄人一样成熟的脸。不经意的回忆,却一片空白,平淡得让我遗忘了。邻居的小男孩趁我不注意,悄悄地靠近我,拍了我一下,我吓了一大跳,他倒得意地咯咯大笑。他说:“叔叔,陪我翻花绳好吗?”我想后面看,没有人,指我吗?天,我还没有这么老吧!我说:“叫‘哥哥’才和你玩。”“不!”他坚定极了“那我走了。”我转身。“哥、哥”他委屈而机械地叫了一声,我才心满意足地陪他玩这幼稚的游戏。恍然间,看着小男孩,蓦然回首,眼前的一幕幕似曾相识:小时侯的我,也曾到处找人翻花绳,曾叫邻居大姐姐“阿姨”,曾委屈地叫了声“姐姐”,曾因游戏而开怀大笑……只不过,已经是小时候的事了。耳边传来小男孩的笑声,如一股电流穿便我的全身。我也曾经这么欢乐,原来我也拥有美好的过去,也曾经有无写的童年!心中感动的涟漪随着笑声荡漾开去。因为,我发现我的过去并非死水一潭。就因这么小小的回忆,欣喜的感动吧?

如今……

“不想长大”这似乎是我常念叨的专利。但事实胜于雄辩,我已回不到从前,因而,烦恼也开始多了起来,发现世界并不是那么美好。本认为,乘车就是麻木地听着车快散架的声音。这对于穿梭于公交车之间的我是颇为熟悉的。和平常一样,匆忙地踏上车,仍是轰隆隆的“老牛破车”,奇怪的是有点异常:明明车上还有空位,几位年轻人怎么不坐呢?而座上的老人明显多了。我恍然大悟:这是拜佛的日子,老人们正提着打包小包乘车赶往寺庙。年轻人让我去坐,因为相比起来我小多了。后来知道他们是前往泉州作宣传的志愿者,他们说:“下一站还有人需要坐。”我不仅肃然起敬,“呼”地站起来,说:“下一站还有人!”我们都笑了。其实社会中好的风气也很多呀,我因做了意见有意义的事而兴奋极了!我感动,为志愿者感动,更为他们给我带来生活的乐趣、教我会给予人关爱,感受他人给予自己的关怀。就为车上的小小所闻、感知而感动的罢?下了车,轰隆窿的公交车驶向远方,带着一车的笑声和感动离开了……

未来……

常常望着电线上掠过的小鸟,任思绪在随鸟儿遨游蓝天。我坚信我的未来不是梦,因为我身边让我感动的事太多了,我坚信,我将会带着如轻丝般的感动想未知的以后奋进!

本以为生活平淡无奇,像依仗白纸。但是,当白纸中我们所经历过的燃烧起来时,火的温度将传遍全身,因为感动不仅仅是那笑声和驶去的车,它还是火烧白纸灭后,我们的未来,就是未燃烧的白纸,早已经感受到从前燃烧的余温。DD后记

  【以感动为话题的作文2】

当多年来教师成为职业,工作成为习惯,我们可能已经少了年少的激昂,幼稚的冲动;多了长者的审慎,理智的成熟。“感动”在我们的记忆中似乎渐行渐远。但一件发生在学校的小事,却让我深深体会到了那种温暖人心,催人奋进的感动。我才猛然发觉,其实在平凡而真实的生活中,我们一直都被感动着,也一直感动着别人。

那是一个美丽的早晨,我还没有走进学校,空气中夹杂着几声“欢迎欢迎,热烈欢迎”的声音送入耳中,依稀看见熟悉的校门外站了许多接送孩子的家长和陌生的路人。莫非今天学校有什么重要的活动?当我迷惑不解地跨进学校大门时,突然一位西装革履的男士从一字排开的队伍里径直朝我跑来,手握一束包装精致的康乃馨,满面笑容地对我说:“王老师,辛苦了,三、八节快乐!”我傻傻地愣了好几秒,才猛地记起今天是无数次被我们忘记的节日——“三·八”国际妇女节。随即我又被四周洪亮而整齐的祝福声淹没在幸福的潮水里。

这沁人心脾的康乃馨——簇拥的花瓣,清郁的幽香,好似恬静的花语在心中盛开了:一片淡淡的蓓蕾,是祝福;一片欲绽的花蕾,是祈祷。那一刻每一个如平时般匆匆跨入校门的女教师,却怎么也无法意料到熟悉的校园里正氤氲着不寻常的气息,她们也被这份真诚、关切和温暖所感动了。

曾想有多少个这样的日子在日复一日的工作中匆匆而过,我们依然将它淡忘,然而从那一时刻起,他们诚挚的目光,温柔的话语,绅士般的举止,融汇成浓浓的幸福萦绕在我们心田。在我们万分惊异的表情下面分明写着两个字:感动。

是的,为爱而感动!

是啊,我们的快慰是源于他们内心对我们的关爱。不曾知晓,在他们朴实、坚强、刚毅的外表下,竟有一颗如此细腻的心。是啊,在我们成师附小的每一位老师之间都有着心心相连的情。或许,这便是我们之间的默契,我们之间的关怀。

“爱”,也就在这样悄然地滋润到每个孩子们的心里。

我和我的同事被深深地感动了。可我们每一个平凡的教师又何尝不在感动着别人呢?也许我们一个爱抚的动作,会让孩子感动一生;也许我们一句关爱的话语,会让孩子铭记一世;也许我们热爱的生活态度,会成为孩子们模仿的榜样。可见真正的教育存在人与人心灵距离最短的时刻,存在于无言的感动中。教育如果打上了很深的烙印,让孩子们真真切切地感受到它的存在,那就已经失去了教育的意义。

古人说:“桃李不言,下自成蹊。”这种感动是何其平凡,又是何其长久。

做教师的日子琐碎而忙碌,但是喧嚣掩盖不了真爱,平凡泯灭不了激情。当黑发尽染,翻着发黄的毕业照,细数学生的时候,我会为我选择的教师职业而感动,我会为我这平凡真实的一生而感动。


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