小学六年级下册单元作文《心愿》

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《小学六年级下册单元作文《心愿》》相关范文，多动笔练习《小学六年级下册单元作文《心愿》》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇小学六年级下册单元作文《心愿》(20篇)不错，记得推荐给同学哦～

小学六年级下册单元作文《心愿》 篇1

每个人都会有自己的心愿和远大理想。我呢，也不另外，我的心愿是当一名人民教师。

教师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是一个无比崇高的职业！回想起我刚上一年级的情景，我还是个懵懵懂懂的小孩子，短短几年，在老师的辛勤教育下，我也成了能看懂《基督山伯爵》这类大书的读书人！每当我看见老师在讲台前绘声绘色地讲述课文时，我想当教师的愿望就像小芽一样快速萌发着，在我心里开花结果。

告诉你，为了实现这个愿望，我天天努力学习，我像一棵嫩芽一样吮吸着老师播撒给我们的甘露。有时考砸了也不气馁，总结经验，争取下次打个漂亮仗。每次我在课堂上企图把心飞到外面去的时候，就有个神奇的力量在驱使我赶快认真听讲。那就是我要当教师的意念，它真是个美好的愿望呀！我经常在梦里都在想这件事，我在讲台上给学生传道授业解惑。啊！教师，一个令我神往的职业！

假如我当上了教师，开学第一天，我要带我的学生参观美丽的校园，让他们感受校园之美。同时，引导他们如何观察周围的环境，如何写作。这样他们以后写起作文来就会思如泉涌，笔走如飞。我要杜绝老一套的教学方式，设计出一套新的教学模式，让学生在玩耍中学习，在学习中玩耍。这不是很好吗？同学们也会明白我的苦心，个个成为聪明好学，通情达理的好学生。

教师这个伟大的职业正等着我呢，总有一天我会梦想成真！

小学六年级下册单元作文《心愿》 篇2

心愿是什么？它是一粒刚刚发芽的种子，播种在心灵的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。

每个人的内心深处都有心愿，我也不例外。小的时候，当我在镜子前臭美自恋的时候，妈妈就对我说：“美丽的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。”当时的我，只是似懂非懂地昂起天真的小脸，眨着大眼睛，点了点头。

再长大一些上小学后，我时常会思考妈妈告诉我的话，心想，什么样的灵魂才算“万里挑一”？什么样的皮囊只是“千篇一律”呢？

很快，生活给了我答案。

一次，我和妈妈去逛小吃街，偶然看见三个少女结伴而行。她们青春靓丽的容颜吸引了我目光的追随，但令我震惊的是她们一个口中叼烟，手拿啤酒；一个浓妆艳抹，衣着不当；还有一个言语粗俗，脏话连篇！

我惊讶极了，为什么她们会是这样？为什么身为年轻少女却抽烟喝酒？是觉得酷吗？为什么浓妆艳抹，把少女原有的清纯弄得丝毫不剩？

那天遇到的事让我深思了很久。我想她们的精神世界不会太充实，思想境界也未必太高远，她们大概就是属于那种“美丽的.皮囊千篇一律”。

从那以后，我在心里暗暗许下一个心愿：我要成为一个拥有有趣灵魂的人。

古人云：“腹有诗书气自华”。立志要拥有一个有趣灵魂的我，要以书为友，多读书，读有情趣的书，读有格调的书。因为读书能够使我变得高雅，使我变得渊博，有眼光，有视野，心灵清纯，我要以诗为伴，吟诵经典，让诗歌充盈我的心灵，滋养我的灵魂，增添我内在的气质。

我相信，只要我足够努力，足够坚持，我一定可以成为一个独一无二、与众不同的人。我将用我的一生来造就我自己，锻炼我自己。我相信，我的心愿不是梦，我的心愿会开花！

小学六年级下册单元作文《心愿》 篇3

如果我能变，我想变成一棵大树，静静地站在森林之中。

我有一顶宛如羽宝盖车顶的绿蓬，有一个温暖而宽敞的洞，里面住着小松鼠一家。我那长长的弯曲的枝干四散开来，向着阳光的地方，上面有着无数个鸟窝。鸟儿迎着光，睁开了眼，叽叽喳喳从早到晚抒情地唱歌。在春天里，这美妙的音乐已经飞入我的心底，成了我生命中的一部分。

每天，每月，每年，我就这么站在那里，过着宁静又快乐的生活，看着小蜘蛛从我身上爬过，听着轰隆隆的雷声从我耳边响过。就是这样的生活，日复一日，年复一年。

――直到那一天的到来。

一个清晨，我突然从疼痛中醒来，是那样难耐。我低头一看，原来是伐木工人用锋利的锯齿割着我柔滑的肌肤。这冰冷的机器，这钻心的疼痛，这无情的面孔……我大叫一声，眼前一黑昏了过去。当我重新睁开眼睛，眼前的一幕让我恐惧。低头一看，一排排恐惧的.机器割着我的每一寸肌肤。我痛苦不已，连呼吸都急促了。我想呐喊，可声音却闷在喉咙里。就这样，我的每一寸肌肤都脱离了我的躯体，我离开了我的大地妈妈，连告别的机会都不给。

不知何时，我被制成了火柴，运送到全国各地。我静静地躺在火柴盒里，孤独和思念环绕着我。突然，我被一个人抽了出来，在一个不知名的地方划了一下，“呲”的一声，一束火焰在我头顶燃烧着。暗的屋变亮了，我看到了一张张笑脸。一个孩子对他妈妈说：“妈妈，点燃了，亮了！我不再寒冷，不再害怕黑暗了！”

那一刻，我感到了无比光荣！原来，我是用来点火照明，给人类带来温暖的。我的身体慢慢地化成灰烬，慢慢地从这个世界上消失了。

可是，我的眼中没有这些，只有我带来的火焰的光明。

小学六年级下册单元作文《心愿》 篇4

当流星划过时，有的人许愿想当一名科学家，有的人许愿想当一名教师，有的人许愿想当一名司机，有的人许愿想当一位军人。而我的心愿是想让妈妈每一天工作不要那么辛苦了。

我的妈妈是一名教师，每一天都要上课，又要做课件，还要批改学生作业，中午和晚上还要回家做饭，晚自习之后回到家还要给我检查作业。每一天到很晚才睡觉，所以妈妈身体很不好，每到季节变换的时候都会感冒发烧，可她依旧很坚强。

有一天，我突然想帮妈妈做一些力所能及的事，让妈妈不再那么辛苦了。于是之后的`每一天晚上，我都把作业写快一点，写完之后再吃饭，那样我吃完饭后就能够帮妈妈干活了。我等到全家人都吃完饭后，我就会把碗筷收拾到厨房里，再拿抹布把桌子擦干净，把板凳摆放好，再去厨房把刚刚收拾好的碗筷刷一下，刷完碗筷，我再把地托一拖，然后回到屋里把自己的作业检查检查把错的改正过来。妈妈上完晚自习之后回来看到屋子里很整洁，就问我：“这些活都是你干的吗？”我回答道：“是的。”妈妈又说：“你以后少干点，不要影响学习。”我笑着回答：“没事。”

开始时妈妈劝我，不要干这么多，但慢慢地到了之后妈妈也习惯了，每一天也不像以前那么忙碌了，每一天睡觉也很早，脸上的皱纹慢慢的变少了，脸上的笑容也逐渐变多了，体质也变好了，季节变换的时候，也不会生病了，我们一家人也是其乐融融的。我心里真高兴。

我还想说，妈妈您的身体虽然慢慢地变好了，但还要注意运动，不能再生病了。

小学六年级下册单元作文《心愿》 篇5

有人说人多爱追梦，其实这个梦就是愿望之意，愿望是每个人都有的，认得愿望是多的数不胜数的。就像那夏日大树上的树叶，茂密无比。可是在着众多的树叶中，总有一个最完美的。在我心中最美的就是当个服装设计师。

从小，我就十分的热爱画画，因此画画成了我生活中不可缺少的部分，看着电视里T台走秀的模特穿着设计师所设计的衣服向世人展示服装设计的概念，把一个有一个设计师推上世界的舞台，从那时起我就立志当顶尖的设计师。

走设计师这条路当然要先具备深厚的美术功底，其次还要拥有设计师所具备的反应能力，即能够很快地将心中所想的描绘在纸上，不仅如此还要拥有过人的观察能力和洞察能力。当然最重要就是精巧的手工以及对布料的了解，才能真正地将衣服穿出“生命”来。

要成为设计师，首先要考好学校，为我接下来的路更不艰苦，还要通过各种形形色色的考试来测验，只有通过各种考试，才能离我的心愿更进一步，为自己后面的路加油。心愿是要靠实际行动才能实现的`，才能成功。现在的我，更要好好读书，一次又一次的接受更多的考试，读完服装设计后，自己独立开一家店，自己当老板，展示自己的真正才华。为父母争光，为自己高兴。

我希望我的愿望能实现。像蓝天上的雄鹰越飞越远，越飞越高，带着自己的愿望翱翔的起飞。我希望用我的执着，我的努力，我的拼搏，我的奋争，去创造我的价值，去实现我的愿望。

小学六年级下册单元作文《心愿》 篇6

心愿如海上的灯塔，指引着人们前进的航向;心愿如一簇海上的浪花，推动着人们向上的步伐;心愿如婀娜多姿的鲜花，无比妩媚。而我的心愿却是当一名克隆家。

克隆是一项可以造福人类的科技成果，不仅可以培育出优质高产的粮食和蔬菜新品种，还可以培育出品质优良的家畜。

如果我是克隆家，我首先要克隆我的妈妈。因为妈妈不仅白天要上班，而且晚上还要熬夜做家务，每天睡眠不足4小时。看着日渐消瘦的妈妈，我的心如同刀割一般，恨不得快点长大帮妈妈们排忧解难。我要克隆个啊妈妈，让妈妈拥有充足的睡眠。

如果我是克隆家，我要克隆即将濒临灭绝的动物，让它们脱离灭亡的险境，过着无忧无虑的生活，安心的生儿育女，繁衍后代。世世代代都过着幸福的生活。

如果我是克隆家，我还要克隆人体器官，让那些不幸患病的人能换上良好的器官，从此过上幸福的生活，不再为到处治病而倾家荡产，穷困潦倒;让病人不再为争夺一个完好的器官而怒目而视，人与人之间的感情不再四分五裂，让他们更加和睦相处，过程一个和谐的社会。

人没有目标不能前进，正如汽车没有方向盘不能行使;人没有理想不能向上，正如飞机没有双翼不能翱翔。所以我们从小就要为自己美好的心愿而努力奋斗，让我们将持不懈的学习吧!

小学六年级下册单元作文《心愿》 篇7

我想，鸟儿的心愿或许是飞翔；花儿的愿望或许是绽放；雨点的愿望或许是滋润大地；茶叶的愿望或许是飘香。我想，每个愿望都很芬芳。

当太阳从地平线上升起，当白鸽正准备展翅飞翔，当流水哗啦哗啦滴响……我，有个愿望，一个简单的愿望，那是流萤划过草丝的喜悦，那是糖果浓郁的甜香，那是亲切拥抱的温馨，那是初春来临的希望。

我有个愿望，它有个简单的名字，叫做“幸福”。与家人团聚时的幸福，与朋友分享时的幸福，与老师交流时的幸福，努力后成功时的幸福……生命的精彩，启之幸福；生命的流向，终之幸福。拥有一个幸福的微笑是心所向往的。

幸福，很简单，但幸福，却又很难。我拥有幸福，也想保留幸福。唉……幸福这东西就像许愿瓶里的空气，无形而又美好。

一首悠然的钢琴曲从我的手中奏出，这是我幸福的瞬间；一抹不经意流露的笑容从我脸上溢出，这是我的幸福的体现。妈妈的唠叨、爸爸的训斥、老师的教导、生活的挫折都是幸福。

想到幸福我就想起了这句话“生活之绚烂，因生命之精彩，生命之精彩，因生命之梦想。”拥有梦想，是一种幸福。幸福时的微笑倾国倾城，不论什么时候，拥有微笑的能力，也是一种幸福。黑夜的流星载着幸福漾进梦中，甜蜜的笑颜已瞬间体现。

四溅的水滴中承载着我们最初的梦，阳光射进，折射出色彩斑斓的颜色――那是我梦想的颜色绽放的花朵。

小学六年级下册单元作文《心愿》 篇8

每一个人都有自己的心愿，对病人来说健康是他的心愿，商人想要挣到钱是他的心愿，军人的心愿是希望世界和平。

光阴似箭，六年的小学时光转眼而过了？越到快毕业时我越舍不得毕业，真希望有一台时光机，可以任意穿梭。真希望用时光机穿回小学一年级与同学，老师继续刚处。

我真舍不得我的班级，我的学校。我舍不得那些活泼开朗，幽默的同学，舍不得和蔼可亲的老师，舍不得美丽的校园。

如果有时光机的话，我想穿越到那次小学二年级上学期。本来，我们正好好地上着音乐课。我原本很喜欢上音乐课的。我就一边上课一边模仿老师，老师也支持我们模仿他。在一次上课中我像往常模仿着老师。在模仿中，我不小心用手勾在同桌的眼睛上，再大手一挥，同桌的眼镜直接被我甩了，导致他之后都不理我了。

我想用时光机回到过去，防止那一次的意外。不过我这个心愿肯定实现不了的。

我记得我老师以前上课给我们讲过，如果你因错过太阳而流泪，那你也将错过满天星辰。你因为一个心愿实现不了而沮丧放弃，你将会错过一堆好机会。如果我的心愿实现不了的话，我将会寻找另一个，心愿出发。

但我坚信我能一直迈出前进的步伐，终将会在未来的某一天实现我的愿望。我希望我一直能为我的愿望努力下去。

小学六年级下册单元作文《心愿》 篇9

谭贺

心愿像一颗兰草，虽然它很不起眼，但能开出美丽的花。心愿像一股泉水，静静地流淌在我的心中，总有一天，它将汇成小河流入大海。我的心愿就是成为一名优秀的医生。

大家可能会问我为什么偏偏想当医生？为什么不是律师、工程师呢？因为我想让处在病痛之中的人快点好起来。我想当一名医生，不是因为荣誉，也不是为了别人的夸奖，而是为了不愿看到一个个病人因为病痛躺在病床之上痛苦的呻吟。不愿看到家属为病人着急痛苦的神情。所以我想一名医生。

为了不让更多的病人在病痛之中。作为一名优秀的医生，不仅要有高明的医术，遇到贫穷的人千里迢迢来看病，我一定安抚他坐下，端上一碗热腾腾的茶水，然后再为他认真诊病，给他免费提供住的地方，免费医治，直到病好为止。

假如我是一名医生，我会常常去拜访我的朋友、家人、同学和以前的病人，及早预防疾病，发现疾病抓紧时间治疗，让我周围的朋友能够健康快乐的生活，远离疾病的痛苦。

每个人都有一个心愿，大人有大人的心愿，孩子有孩子的心愿。虽然每个人的心愿各不相同，但是每个人的心愿都是美好的。我要朝着这个美好的心愿不断努力，我相信，总有一天我会实现我的心愿的！

小学六年级下册单元作文《心愿》 篇10

每个人都有心愿，每个人的心愿都各不相同，每个人的心愿都会在不同的时间变幻。就好像你今天想要一个糖果，明天想要一顶帽子，后天则想要一架玩具飞机这样，变来变去。我呢，也是如此。在四年级的时候，我想当一名画家。而到了五年级的时候，我想当一名舞蹈家。而到了现在，我了解到了人类是怎样伤害地球的，我又希望人类别再伤害地球了。

我并不否认人类的强大，正是因为他们，我们这个地球才变得丰富多彩，多姿多样。可他们在改变地球的同时，也在深深伤害着地球。

你看！人们现在都在享受着汽车所带来的便捷，可正是汽车车尾排放出来的二氧化碳，使全球的气温逐渐上升，大量的冰川融化。不仅如此，由于冰川的'大量融化，水平面正在逐渐上升。照这样下去，我们生活的空间将越来越少。

你瞧！人们大量的砍伐树木，使大片大片的森林消失不见，水土流失严重，从而导致了大片大片的土地荒漠化。

你再看看，人们现在都在追求着野味，他们已经吃腻了家养的动物，他们现在开始向野生动物进军。17年前的Sash病毒，还有今年的新型冠状病毒，都是因此而来的。还有，各种的生态灾难逐渐的显现出来，而这种生态灾难又导致的大量的生物物种灭绝。科学家已经证明，现在的生物物种灭绝速度是以往灭绝速度的1000倍……

人类啊！你们如此的对待大自然，大自然不可能不对我们“变脸”的。我希望有这么一天，在绿草遍野的土地上，花儿为我们绽开笑脸，小鸟为我们歌唱，动物与我们作伴，昆虫与我们友好相处。这个心愿目前不能实现，但我会为了这个心愿一直奋斗下去。

小学六年级下册单元作文《心愿》 篇11

我的心愿很多，但一次只能实现一个，那我就先实现我最想实现的心愿――我的外公身体快快好起来吧!

上个月，我去外公家看外公了，没有了外婆的陪伴，外公好像又衰老了一些，腿脚也不方便了，最要命的是我听到外公和妈妈的对话中提到他身体里一直有的病，现在“爆发”了，胃时常会绞着痛，每天也只能喝粥了。听到这些话时，他们也许不知道我在偷听，也许也不知道我知道这些是很难受的事情，但我默默地记在了心上，想要让外公快快好起来!

我的外公是这个世界上对我最好的人，他身体不舒服了，我听着看着都心里难受，可我现在能做的只有常去外公家看他，陪他说说话聊聊天，还能够做的，也就是为他许下心愿了。我现在每天都会在早起和睡前在心里为我的外公许愿，希望他快快的好起来，每次去外公家，我都会偷偷地查看这个我许下的心愿到底有没有灵验。

不知道是不是我的心愿感动了老天爷，还是我的外公为了能够多陪我多爱我几年，近两天去外公家，我发现外公的身体又好了一些，胃不怎么痛了，还吃起了粥以外的食物，就连他那不太能走动的腿脚，现在也能在我的搀扶下走动一下了。

我为外公身体的好转感到高兴，也为自己许下的心愿而感到神奇。在未来的日子里，我还要继续给我的外公许愿，让我的心愿感动天地，说不定老天爷就会把我那健康的外公还给我了!

你有什么心愿想要实现吗?坚持许愿吧!像我为我的外公许下心愿那样，一切都会好起来的，我们许下的心愿都会实现的!老天爷正在某个地方等着我们许愿呢，只要我们足够虔诚，心愿就有又实现的可能。

小学六年级下册单元作文《心愿》 篇12

心愿像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却能够生根开花，我有一个小小的心愿，这个心愿很小很小，仿佛只要轻轻一捏，就碎了。

三年前，爸爸、妈妈丢下我和年细幼的弟弟远赴金坛打工，记得临走时，弟弟还说：“爸爸、妈妈你们上街啊！要记得带冰糖葫芦来给我吃啊。”当时，他还不明白你们要去金坛打工的消息，只明白你们要去上街，难道我不想让他明白，爸爸、妈妈要去打工了吗我怕让他明白了他会难过。

我明白你们出去打工是为了这个家，想让我和弟弟吃得好点，穿得好点，可是你们也不要去外地打工呀！“你们说外地的工钱高一点，结果一去就是三年，是的，你们每个春节都回来，可是才几天的假期，过完春节你们又要走了。你们看见了吗你们走的时侯，弟弟才四岁，我也刚上四年级，你们走的时侯，爷爷、奶奶还很硬朗，可你们走了，家里的重担压在了爷爷奶奶的身上，你们走后第二年，爷爷与世长辞了，之后的重担压在了奶奶的肩上，你们看见了奶奶的银发了吗我已经学会了坚强，因为我是留守儿童，教师们给了我很多的.关爱，我很开心，可是我还需要爸爸、妈妈呀！弟弟呢，他还小，他还需要爸爸、妈妈的疼爱，你们该回来了。

我的心愿就这么简单，让爸爸、妈妈回来吧！我不要好吃的，不要好穿的，只要爸爸、妈妈。爸爸、妈妈，你们听见了吗听见女儿的呼声了吗女儿在此期望你们能够回来，弟弟也期望，奶奶也是。

我的心愿很很微小，很简单，却很难实现。爸爸、妈妈，你们的辛苦我明白，可我们的苦你们明白吗你们听的见吗

爸爸、妈妈，我再次请求你们，你们回来吧！女儿想你，弟弟想你，你们瘦了，不要再辛苦了，回来吧！回来吧！回来吧……

小学六年级下册单元作文《心愿》 篇13

一滴水滴希望投入大海的怀抱；一株小苗希望开花结果；一只小鸟愿展翅在广阔无垠的蓝天之上飞翔；一滴雨水希望滋润一方土壤。有的人心怀大志，而我只想每天都能吃到外公做的捞面。

制作捞面的食材极其简单：面，鸡精，酱油和白糖。制作过程也十分简单易懂。首先将面煮熟变软。接着将水过滤掉。其次将白糖，酱油，鸡精这些调味料一股脑倒进去。最后便是将其搅拌均匀。如此一来，一碗金灿灿的捞面便出炉了！

可是，好像又并不是如此简单。外公一听我要回去，便立即熟练的系上围裙，将自己关进闷热的厨房里。他用那蜡黄，铺满茧子的手抓住锅的手柄，使劲将它抬起，随着从锅里冒出来的烟，熏得他那本就不怎么大的双眼眯成一条线。

锅里的水“咕嘟，咕嘟”地沸腾着，外公的汗水也顺着他的双鬓滚落，汗水浸湿了他单薄的背心。

这时我总是按捺不住心中的好奇，轻手轻脚地溜进厨房，想看看它是如何在水中沸腾的。可每次外公一回头看见我鬼鬼祟祟的样子总是先对我慈爱一笑，接着他用他那粗重，温柔又不失严厉的嗓门对我说：“出去玩，这里边烟太大。”我便只好灰溜溜地“逃”出厨房。

过了几分钟，一碗冒着热气与香气的捞面便呈现在我的眼前，我张嘴迫不及待地咬了下去，油的香甜滑入我的舌根，柔软的面条滑入我的胃。外公只是满脸笑容地望着我。

每每放学望见对面早餐店里的捞面，我总会想起外公用他那宽厚的大手端着一碗热腾腾的捞面，慈爱地对着我笑，眼里似有光在闪烁。

我的心愿朴实无华，并不像周总理“为中华之崛起而读书。”那般宏大，但是，心的心愿寄托着对家人的思念，对外公的思念。

小学六年级下册单元作文《心愿》 篇14

每个人都有属于自己内心的愿望，我也不例外。正是因为有了这些美好愿望的充实，所以我们不断成长。

我从小就有一个愿望，一个普通的愿望――成为一名救死扶伤的医生。

我知道，在如今利益为先的社会，这个愿望不被任何人看好，不被任何人欣赏，甚至会有利欲熏心的人发出这样的感叹：医生，到处都有，这根本不值得去注意！

可是我认为不是这样的，哪怕很多人对医生这个神圣的职业充满了误解和质疑，可在我小小的内心，依旧对自己的'愿望充满信心。不知道是从哪一刻开始，这个愿望就慢慢地在我心底最柔软的那块土地上生根、发芽了。

我自幼是个体弱多病的孩子，这就注定了我今生要和很多医生产生交流。我常年身体不好，一直有特定的主治医生。而我的那位主治医师，今年已经快到退休的年纪了，可她，却是我心中最美丽、最温柔的医生，也是我愿望的指路人。

那一年，我发病特别严重，父母带着我做了很多检查，在别的医生那里，我们得到的都是沉默，都是摇头，可在这位医生这里，我们燃起了新的希望。每次看病，医生都会不露声色地摘掉自己的口罩，露出和蔼可亲的微笑来柔声安抚我们：“来，和奶奶聊聊天，说说看最近的情况。”印象中，医生对病人尽心尽力，毫无怨言地工作着，却鲜少见她发过脾气。后来我才知道，医生从医已经三十多年，靠着一颗仁厚的心和不停实践的双手，将一个个在绝望的深渊里挣扎的白血病患儿医治好了，别人送她的感谢费，她却一分没收。

医生的工作箴言就是：每个孩子都是我最棒的宝贝。她是这样说的，也是这样做的。于是，我更加确定了心中的这个渺小的愿望：当一名医生，当一名受到大家欢迎的好医生！哪怕我知道，这条路并不好走，也会受到很多的非议和挫折，可是我还是不后悔，凭借着内心最初的一点希望，我就能够一路勇敢走下去。

我坚定不移地相信着：我一定能够实现愿望！

小学六年级下册单元作文《心愿》 篇15

心愿，是美好的;心愿，是与人为善的;心愿，是洁白无瑕的……

我有一个美好的心愿：长大以后能当一名教师，所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”赞美了我们敬爱的老师。老师是“辛勤的园丁”，我们是“祖国的花朵”老师教授我们知识，灌输我们知识。是神圣不可诋毁的。

我有一个与人为善的心愿：长大以后能当一名医生。医生能救死扶伤，就算大家都知某一位病人不能活了，可医生绝不放弃后的一丝希望去挽救那位病人的生命。让病人对生活还要渴望的想法。是神圣不可诋毁的。

我有一个洁白无瑕的心愿：长大以后能当一位朴素的清洁工。虽然他们并不出名;并不起眼;并不尊贵。可他们也是在为保护环境出份力，可他们也尽职尽责了呀!他们用自己辛勤的汗水、辛勤的劳动将每一条街道，每一条小巷都打扫得干干净净。是神圣不可诋毁的。

我有一个普通的心愿：长大以后能当一位母亲。我会把孩子们培养成一个个健康、聪明、活泼的人。长大以后好报效祖国的养育之恩。让后，我会告诉他们不要打架、说脏话、要听话。在学校，做一个听老师话的好学生，在家里，做一个懂事的乖孩子。

我许下过各种各样的心愿，有的实现了，但有的却破灭了，可我不会灰心，从现在起刻苦学习，争取早日实现愿望!

小学六年级下册单元作文《心愿》 篇16

熊雅莉

心愿，也许是这人世中最美好的东西了吧！它就像一滴小雨，虽然小，却能滋润大地；它还像一粒种子，能在明媚的阳光下绽放美丽的花朵……而我的心愿是写好每一篇作文，展现文字的光彩……

我喜欢编写一些有趣的探险故事和科幻故事，当然我从小到大阅读这一类的书籍是最多的，如《查理九世》，每每看到这本书我就仿佛有种身临其境的感觉。故事中的主人公深深地吸引着我，也让我从中了解到作者是按照现实中人的本性，以及生活中发生的一切所想象出来的。灵感大都是来源于生活中，有感有悟，正因为如此，我深深地爱上了写作。

作文中的语句表达，人物情感的流露，人物描写、环境描写等，都需要日积月累的学习过程。正如杜甫所言：读书破万卷下笔如有神。要想写好一篇习作，可不是一件简单的事情。为此，我更应该从现在开始，认真积累好词好句，好的开头和结尾，以及多阅读一些名篇名著，感悟作者的写作手法，以及情感的流露方式。再者，生活本身就是一位好老师，我平时还要多观察周边事物的变化，多留意所见所闻的事情，尤其是人物的情感变化。除此之外，我还要有自己的独特思想，学会认真思考，语句表达最好如诗文一般，生动形象，从而激发读者的阅读兴趣。

我希望自己的习作能给读者带去快乐的感受，仿佛置身于一幅幅画面之中。为了我的心愿，我一定坚持初心，努力掌握各种写作技能，提高自己的写作水平。

小学六年级下册单元作文《心愿》 篇17

新的一年来到了!早上，我把新日历挂到了墙上，红红的大福字好看极了!在这新一年里，我有个愿望。

那就是：让我们的家园――地球，变得不再丑陋。

为什么这么说呢?因为，如今的人们为了赚到钱，不择一切手段，乱砍滥伐，大自然，原本成荫的树林，被伐木工人砍得所剩无几。

他们大概并不知道，树木是我们人类的朋友啊!它为人类遮风挡雨，如果不是树木，不知道泥石流都冲破人们的子多少次了!快餐厅里，一双双一次性筷子，一根根牙签，一张张木桌子，这都是一棵棵树木造出来的。

虽然他们造出了这些东西，可以赚到很多钱，可他们想过吗?这样做，了大自然，然后，自然灾害一来，他们不都得送命吗?到那时，要再多的钱有什么用?好几次，我都看到，公共汽车上的人，把吃完的一次性饭盒，零食包装袋和，都随手仍下了车，每当看到这样的情景，我就很，那些包装袋都会污染空气，而，则会引发火灾。

一节废电池可以污染1000米以外的地方，一张用过的纸可以回收成一张新纸，每节约一张纸，就等于少砍一棵树，还有那些纸杯、卫生纸，都是用树木做成的。

大家想一想，我们每天浪费一个纸杯、一张纸，那得砍多少树木啊?塑料袋，人称白色垃圾，它们，在慢慢地着我们的地球，所以不管什么时候，我们出去买东西都应该用布袋或的篮子，有些地方缺水，我们要节约用水，不可以在夏天时玩打水仗，现在的地球是灰色的，我想，明年的地球也许可以成为绿色的，要知道，人类，只有一地球。

是不能随意的。

我们一起行动起来，让这个心愿变成现实吧!

小学六年级下册单元作文《心愿》 篇18

小时候，看到喜欢的玩具就想拥有，一个小小的心愿便诞生了;上学时，想做老师的好帮手，同学们的好榜样，又成为一个小心愿……我的心愿太多太多，它们就像漫天星辰，看得见却够不着……而这其中始终有一颗闪烁着最耀眼的光―成为一名插画师。

我希望待我长大：能先用嫩绿与淡粉画出春天的勃勃生机;然后可以用鲜活的橘红画出夏天的骄阳似火;再用金黄与暖橙交织画出秋天的五谷丰登;最后用透亮的冰蓝画出冬天的白雪皑皑;画完了一年四季，再画一天内的景物变化：清晨时用艳丽的火红画出那一轮喷薄欲出的明日;傍晚用深红和桔黄搭配出夕阳西下;最后到了晚上，用墨蓝和亮白，画出夜晚布满繁星的夜空。

上幼儿园的时候，我就分外喜欢画画，平日里的我在大人眼中就是一个“熊孩子”，只有在画画时我才会静下心来，不受外界干扰。记得那位第一次让我见到画画的老师看出了我的兴趣，便对我说：“如果热爱，那就为之努力，这样才能对得起自己的初衷。”年幼无知的我并不能理解老师这句话，但将它铭记于心。

有时候我会为自己的一幅反复修改，却依旧不够优秀的作品而感到郁闷，但我清楚，这也许只是“瓶颈期”，只要再多努力，迟早能够让自己满意。

学画的路真的很难，比例、勾线、配色、上色、设定、主题等等，都十分困难。虽然现在的我因学业无法去接受专业学习，但通过一些网络上的教程，再加上自己对画的理解，我坚信我的梦想终会实现。每当画完一幅完好的画，那种成就感是做其他事时所感受不到的一份美好。

因为梦想，所以热爱;因为热爱，所以努力。一起追逐梦想吧，哪怕路上困难重重，但这是我们的初衷。

小学六年级下册单元作文《心愿》 篇19

我的心愿是希望爷爷的病好起来。

时光匆匆而逝，距离爷爷患病已经过了两年，这些年来爷爷无时无刻不在被病痛折磨着。以前他是一个热爱锻炼的人，每天早晨都会去晨跑。可如今，却因为病痛不得已待在家里。

这一天，妈妈打来电话，把正在睡觉的我叫醒，告诉我，爷爷因病情加重住进了医院。大人们为此事操碎了心，虽然一个个都不提那两个字，但都明白爷爷已经时日不多了。

冷冰的医院，寂静无人的走廊，输液管上”嘀嘀”的响声，和外面热闹非凡的气氛形成了鲜明的对比。也是，如果不是自己的家人，有谁想要来这儿？我轻轻地推开房门，爷爷正安静地躺在病床上。以往健康的他，此时已变得削瘦不堪，古铜色的皮肤在那一刻显得那么苍白，青筋在灯光的闪烁下完全暴露。整个人都变得好瘦，骨头都隐隐约约看得出来。这似乎和我记忆里的那个身影有所不同，可是那“滴滴”的输液管的声音在不断提醒我，这就是现实。

我的眼睛顿时变得通红，泪水就快流下来。我赶紧转过头，努力让自己的泪水不被爷爷看见。可是爷爷却像是看出我的想法，只听他轻轻咳一声，有气无力地说：“孙女，你来了啊！”那双颤颤巍巍的手，示意着我过去。他的手握住了我，深情地看着我，又那一眼仿佛夹杂着千言万语，但最后都没有说出来，只叫了一声”孙女。”

但这一句话却让我热泪盈眶，我多么希望爷爷能好起来，多么希望会有奇迹发生，让我的爷爷康复起来。

小学六年级下册单元作文《心愿》 篇20

心愿是完美的。许下心愿，期待成真，每个孩子都有这样的想法。我，一个五年级学生，即将应对人生第一大转折――小升初。但想到心中的愿望，似乎对于我来说，仅有恨了。回忆过去，我许下的每一个心愿都充满了甜蜜。可是，此刻我心中装着一个无味的心愿――考好每一次试，顺利进入一个梦想的初中。每当在家中做枯燥的.习题时，总能听到楼下孩子们嬉戏打闹的声音。我不止一次抱怨：为什么别的孩子能玩，而我却只能做这么无趣的习题我曾举起习题想撕了，然后再痛痛快快地玩一下。可是，一场竞赛的成绩――58分！让我的想法彻底破灭。应对教师的批评、同学们异样的目光，我无法忍受。我下决心必须要在众人面前大放异彩。

随后，我奋起直追，勤奋学习。我甘心放弃了玩的时间；甘心做了那叫人乏味的习题；甘心承受那次考试带来的打击。功夫不负有心人。我在下届竞赛中考到了115分的佳绩，并得到了教师的表扬及同学们羡慕的目光。当我高高兴兴地捧着获奖证书给妈妈时，妈妈的浅浅一笑让我觉察到妈妈头上多了几根白发，脸上的皱纹也多了。我清楚地明白，这是妈妈曾为了不懂事的我付出留下的“痕迹”。这些“痕迹”对于妈妈，她无怨无悔；对于我，这就像一根鞭子，不时地抽打我的心灵。

我虽然获得了优异的成绩，但我只是为自己出气才努力学习，从没想过在背后默默关心支撑我的妈妈。正是这个心愿让我失去了很多很多――没有玩的欢乐、没有玩的时间、没有关心过妈妈……心愿啊！你何时才能成真何时才能让我找回迷失的“心愿”，我恨你！你为何不早早成真，让我找回从前对你的好感。

[来源：作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇，中小学生的作文宝库，提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考，提高写作能力。

本文分享地址：《小学六年级下册单元作文《心愿》(20篇)》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMQNEnwD5T4z1.html