2015世界读书日“经典润童年 书香溢校园”读书节活动方案
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“书籍是人类思想的宝库”,它充实我们的头脑,丰富我们的心灵,让贫乏和平庸远离我们;“书籍是时代进步的阶梯”,它开启人类的智慧,让博学和睿智充实我们。我校根据区读书节活动要求,结合学校实际情况,制定雨小“经典润童年,书香溢校园”读书节活动方案,如下:
一、指导思想
用阅读引领成长,让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手;让书籍为学生开启一扇心灵之窗,让他们学会感激,懂得感激,学校将举办“经典润童年,书香溢校园”读书节活动,通过激趣、导读、导思进而达到导行、导写,让同学们在读书中感知学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基。
二、活动目的
1.围绕“经典润童年,书香溢校园”这一主题,有计划、有目的、有指导性地开展读书活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,培养学生爱好书籍,博览群书的好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气。
2.通过活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长见识,培养能力,逐步养成良好的阅读习惯。
3.通过活动,提高学生思想道德素质和文化素质,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高,使学生体验生命的活力,提高生命境界,培植校园绿色文化。
三、领导小组
组长:郭卫星
副组长:曹金柱
组员:董洪雪 马林霞 薛玮 管海娟 许海霞 张璐
四、活动主题
经典润童年,书香溢校园
五、活动时间:2015年4月—2015年10月
六、活动安排:
第一个阶段:启动阶段(4月)
制定活动方案、营造读书氛围。
做好环境布置:校园挂宣传横幅,出宣传黑板;班级建立完善图书角。
第二阶段:活动阶段(5月至9月)
1. 利用好每周一节午读课时间指导阅读,积极引导学生学会读书的方法和技巧,让他们在读书中找到乐趣。
2. 开放阅览室,利用班上图书角,培养学生借阅图书的良好习惯。
3. 各个年段开展各种活动提高学生参与读书的积极性。
4. 举办“名著大家谈”主题队会。
5. 各班开展“读书好少年”评比,好书推荐等活动。
6. 学校开展“书香班级”评比。
第三阶段:评比总结阶段(10月)
学生读书成果展示。
“读书好少年”评比
“书香班级”验收评比。
召开总结表彰大会。
七、具体活动安排
时间 | 内容 | 负责人 |
四月份 | “经典润童年,书香溢校园”读书活动启动仪式。 班级图书角的完善。 | 管海娟 各班班主任 |
五月份 | “名著大家谈”主题队会。 “祖国在我心中”征文,每班上交5篇。 五六年级办“书墨飘香”读书小报,并进行评比 四年级开展“名家经典”美文诵读比赛。 一二年级开展“摇头晃脑”古诗,儿歌背诵比赛。 三年级“图书跳蚤市场”好书义卖。 | 各班班主任 许海霞 张璐 管海娟 董洪雪 马林霞 薛玮 |
六月份 | 四年级“快乐宝贝”课本剧表演评比 五六年级进行“燃读书激情,让生命精彩”演讲比赛。 三年级开展“经典成语小品秀”活动。 | 管海娟 董洪雪 马林霞 薛玮 |
七八月份 | “家庭读书总动员”好读书,读好书,亲子同读一本书 | 各班班主任 |
九月份 | 低年级“故事大王”讲故事比赛。 | 董洪雪 马林霞 |
十月份 | 读书成果展示。 总结表彰。 | 赵梅 |
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