我做了一项小实验作文三年级

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《我做了一项小实验作文三年级》相关范文，多动笔练习《我做了一项小实验作文三年级》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇我做了一项小实验作文三年级(范文9篇)不错，记得推荐给同学哦～

我做了一项小实验作文三年级 篇1

桔子变魔法

陈晗允

今天，我超极开心，想知道为什么吗？因为程老师要和我们做一个有趣的实验。

程老师先从她的“万能包”里神神秘秘拿出了一个杯子，在杯子里加入少量的水。把桔子的一瓣放在杯子里，再加入盐，然后程老师，拿出一根“魔法棒”搅拌在水中的桔子，可是桔子纹丝不动的躺在杯底，好像没有要表演的意思，大家原本好奇的眼神慢慢的失落下去。

程老师在加了一点盐，终于有一点浮起来了，程老师在加了更多的盐。水的密度变大，桔子浮的更高了。

桔子漂浮在水面上像一条小帆船在漂似的。

同学们，你们真的觉得桔子会变魔法吗？当然不是，这是为什么呢？因为加入盐使桔子受到的浮力增加了。

其实，大自然中有许许多多是你发现不了的只要你去观察，就会发现很多奇妙的事情。

我做了一项小实验作文三年级 篇2

我做了一个小实

（林惠淇)

大家好！我来给大家讲一个小实验，是什么实验呢？哦！原来是鸡蛋怎么在水浮起来。

我们要准备一个生的鸡蛋，一碗水，一些妈妈平时炒菜用的食盐。首先把鸡蛋放入水中，瞧！鸡蛋沉入水底了！接着放入食盐，鸡蛋浮起来了一点点，但又往下沉了一点，这说明了什么呢？说明了食盐不够。要继续加食盐，然后用筷子搅拌起来，让食盐充分融化。

好紧张啊！哇！鸡蛋真的慢慢浮出水面来了。好神奇，这是为什么呢？让我来告诉你们吧！因为鸡蛋盐水中比在清水中的浮力要大，就会形成这一个原理！

原来学习科学是这么有趣呀！只要用心学科学，就会知道好多与众不同的东西！我爱科学！科学会让我们的国家更加的强大，让我们生活更加美好！

我做了一项小实验作文三年级 篇3

韩可心

李老师让我们做小实验，今天我们就来做一个有趣的实验：名字叫“自动开放的纸花”。

实验要准备的道具有：一个脸盆、一张正方形的纸、一把剪刀、一支彩色水笔。

下面，我们就开始吧！实验步骤：先用笔在纸上勾画出一个八角形的图案，并涂上自己喜欢的颜色；接着沿着实验部分将八角形剪下来接着把八角形的八个角向中间折。然后将脸盆中注满水，最后把这号的八角形纸片放到水面上。这时，中间的角会慢慢的舒展开来，就像一朵绽放的莲花。这个实验就完成了！

这个八角形到底是怎么开花的呢？就让我们一起看看吧！实验原理：这个实验其实利用了毛细现象，就是像植物吸收水分，水分沿着缝隙渗从一样。由于纸得主要材料是植物纤维，其中也有非常非常细微的‘管道’。当水渗入这些‘管道’中，纸就开始膨胀，然后每个角就像就爱花一样绽开了！

这个实验好玩儿吧！大自然中还有更多好玩的的呢，等着大家去探索哦！

我做了一项小实验作文三年级 篇4

今天，老师给我们做了一个实验，实验就是“乒乓球‘太空漫步’”，你可能有些不明白了，下面听我一一道来。

老师先准备了实验材料：一个乒乓球和一个吹风机。

实验开始了。老师先把吹风机竖起来，拿起乒乓球，打开吹风机，哇，乒乓球“飞”起来了。老师又把风加大了一档，乒乓球飞的更高了，调皮的同学甚至去吹乒乓球。就在我们目瞪口呆的时候，乒乓球掉了，我们个个唉声叹气。老师做了一次又一次，乒乓球都不到五秒就掉了。终于，在第五次的时候，乒乓球跳起舞来，它忽高忽低，有时还会转几圈，犹如一个活泼的小姑娘在跳舞，美丽极了。

我们迫不及待的问老师：“乒乓球为什么会跳舞呢？”老师说：“吹风机不断将乒乓球往上推，但因为球自身有一定的重量，风的推力使各方面的力量保持在一个平衡的状态中。”我们恍然大悟。

这个实验让我明白：不要以为自己什么都会了，世界上还有很多东西要我们学习。

我做了一项小实验作文三年级 篇5

乒乓球浮起来了

陈卓洽

听说，用一个吹风机可以把一个乒乓球吹起来，我决定做一个实验来验证一下。

一天，我从家里拿出了一个吹风机和一个乒乓球，我就这么开始实验了。

首先，我把吹风机的头朝上，并插上电源，将吹风机开到最大的马力，我的身体有些紧张了起来。接着，我把乒乓球放在吹风机的上方，乒乓球只在空中飞了一秒钟就掉下来了。我很疑惑，这是为什么呢？难道是风开得太大了吗？我又把吹风机开到中档，这一次，我再把乒乓球放在吹风机的头上，神奇的是发生了，乒乓球居然漂浮在了空气中，这一次乒乓球能在空中停了几分钟，我十分激动。

后来查了资料我才明白，乒乓球会向上飘浮是因为吹风机吹出来的风给乒乓球四周的空气流速加快，也给了它一个向上的支持力，乒乓球就可以“牢牢固定”住了。

能过这次实验，我才明白，科学实验中有许多的知识，以后，我还要多多做科学实验。

我做了一项小实验作文三年级 篇6

郭政航

假期里，我看了很多书，脑海中也不断产生问题。今天为了解决心中的困惑，我做了三个压缩空气的实验。一是空气压缩，二是空气有重量吗？三是空气能阻挡水吗？

第1个实验我做了空气压缩。我准备了一根针管、和一个橡皮。首先我先把针管上的针头去掉，接着吸一口空气。把它对着橡皮一摁。第1次的时候，我不小心把针管往旁边一歪，里面的空气直接没有了。我非常伤心，不过想到了书中的一句话：失败是成功之母。之后我又继续尝试。试了10次我看着一次次失败的作品，感到非常失落。于是我在网上搜了一下知道了，做这个实验必须有耐心，于是我又鼓起勇气，耐住性子做了一次，这次真的成功了！

之后我又做了第二个实验。名字叫空气有重量吗？我先拿了一个塑料袋。把它左摇右晃，再把口封住，里头鼓鼓的那些就是空气了。然后我拿到了秤上。想看看空气到底有没有重量。可是上面连一个数字都没有，还是之前的0克，开始我是有些不相信的，于是我又拿了几袋空气放在秤上，可是还是0克，这个实验让我知道了，空气是没有重量的。

紧接着我又做了第三个实验。空气能阻挡水吗？我先拿了一盆水、一个纸杯和五张纸。接着我们把5张纸揉成一个团放在塑料杯里。把纸固定在纸杯里。然后把它放在水中，一定要迅速不然水就会在塑料杯中蔓延。放在水里一分钟后再拿起来里头的纸还干的。这个实验令我惊讶的是，为什么纸放进水中还是干的呢？于是我迫不及待地在网上查了一下，原来空气是可以压缩水源的，因为只要把它放在水中之后，再把它摁上就可以了，这个道理是塑料杯上没有孔，所以空气就不会往外泄漏。

这就是我做的三个实验，是不是很有收获也很有趣啊！

我做了一项小实验作文三年级 篇7

维丹

今天上午，我和爸爸妈妈一起做了一项有趣的实验――瓶子吹气球。

实验需要的东西有：小苏打、柠檬酸、取样勺、漏斗、气球、瓶子和水。首先，在瓶子里倒入150毫升的水，接着倒入四勺柠檬酸，这时，瓶子里突然冒出了很多小气泡。然后再借助漏斗往气球内倒入四勺小苏打，可是我一不小心弄得满桌都是小苏打，甚至连衣服都弄得全是小苏打了，真是狼狈呀！可是这不妨碍我接着做实验。最后，把装了四勺小苏打的气球套在瓶口，里面的二氧化碳越聚越多，把气球变成了一个小胖子，我真想把它戳破。我想：如果把五勺或者六勺的小苏打装进气球，气球有可能会变得更大，也有可能会爆开。

其实实验的原因非常简单，就是小苏打是碱性物质，与酸性的柠檬酸会发生酸化学反应，产生大量的二氧化碳气体，二氧化碳越聚越多就把气球给吹大了。

科学实验真是太有趣了！

我做了一项小实验作文三年级 篇8

彩色牛奶

王潇锐

你知道吗？在我们的生活中，每天都参与着各种奇妙的化学反应，有一天我在杂志上看到了一个奇妙的小实验——彩虹牛奶，就像仙女给牛奶施了神奇的魔法，将彩虹落到了牛奶上面，非常漂亮。我也想自己做一次，看看能不能成功。

说干就干，我开始翻箱倒柜准备实验材料：一个白色盘子、几种不同颜色的，妈妈做蛋糕用的食用色素、一盒牛奶、两根棉签、一瓶洗洁精。

首先我小心翼翼地往盘子里倒入牛奶，让牛奶铺满整个盘底，静置沉淀一会儿，再把蓝色、红色、黄色、绿色等不同颜色的色素各滴一滴，这时的色素是静止不动的，老老实实地躺在牛奶上面，像安闲地躺在了柔软的鸭绒被上。然后，我用第一根棉棒蘸了点洗洁精，插入牛奶的中心，停留了10个数的时间。神奇的事情发生了！不同颜色的色素像听到了指令一样，迅速向四面发散开来，而且每个颜色都有自己的方向，互不打扰，像一个七彩调色盘。接着我用第二根棉棒在牛奶中间搅动，渐渐地各种颜色融为一体，五颜六色，色彩斑斓。这时的彩虹牛奶像在进行舞蹈表演，还在跳动着，舞动着，形成了一个漂亮的旋涡，仿佛开起了热闹欢乐的派对。我的实验成功了，我真想一口把这彩虹牛奶喝掉，妈妈立刻阻止了我，说：“这虽然是食用色素和牛奶，但是里面有洗洁精，不能喝！”

我好奇这是什么原因呢？妈妈告诉我，其实制造彩虹牛奶的原理，跟我们用洗洁精洗碗一样，因为在牛奶的表面，有一层柔软的由油脂组成的皮，如果我们滴入洗洁精，就会弄破这层皮，也就是破坏了牛奶皮表面的张力，油脂就会迅速散开，向各个方向弯曲，翻滚，就好像牛奶跳了舞蹈。

这次实验真有趣！

我做了一项小实验作文三年级 篇9

李泽语

今天我做了一个神奇的小试验，用一根小小的筷子，居然提起了一大杯米，你们相信吗？我们一起来见证一下这个神奇的小实验吧。

首先准备一个玻璃杯、一些米、一根筷子，然后我们开始做试验。我们把米装在玻璃杯里，然后用手按压，使劲按压，我发现米越来越少，直到杯子里没有空隙。接下来我将筷子插在杯中的米里面，然后继续按压米，在使劲儿地戳筷子，最后按杯子里的米再也按不动为止，见证奇迹的时刻开始了，我把筷子向上一提，筷子不但没有拔出来，而且还把杯子连同米一同被提了起来！这样我们的实验就成功了！为什么会这样呢？我来给大家解释一下吧，这是有一定的科学道理的，由于杯子里米和筷子之间的挤压使杯子、筷子和米紧紧地挤在了一起，这样他们之间就产生了很大的摩擦力，将筷子向上提，米和杯子的摩擦力作用，阻碍了筷子向上的运动，结果反而将米和杯子一起提了起来。这也是我从爸爸那里学来的，跟大家一起分享！

这个实验真的很有趣，大家也可以动手，自己做一做，你们也是可以的。

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