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小学生作文:我的好朋友

投稿:纪旭先生 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《小学生作文:我的好朋友》相关范文,多动笔练习《小学生作文:我的好朋友》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇小学生作文:我的好朋友3000字不错,记得推荐给同学哦~

  导语:每一个人的心中都有一般朋友,知心朋友,好朋友,下面是小编整理的我的好朋友作文,欢迎大家阅读!

 

  作文一:我的好朋友

我有一个真正的好朋友,因为她在我最困难的时候伸出了援助之手。在我不知道题怎么做的时候她耐心的讲解直到我把题搞懂。

她就是“郭静怡”。我最要好的朋友,我还亲切的管她叫“毛毛”。

有一次,我妈妈玩麻将,我在毛毛家,非常想找我的妈妈。这时因为天早已黑得不见踪影,毛毛在这时说:“没关系我陪你去找妈妈,反正我妈妈一定会同意的。”顿时,一股暖流涌上我的心田。

还有一次,我急需一块钱,区区一块钱而已,我实在拿不出来了,可是没有一个人帮助我。我都说下午一定还了,这让我很伤心。就在这时候一个熟悉的身影向我跑来,YJBYS毛毛借给了我一块钱,下午,我准备还给毛毛那一块钱,可是毛毛说:“我们是好朋友,帮助朋友不求回报。”顿时,我又被朋友的真情而感动。

记得还有一次,毛毛约我去广场玩。毛毛抢先学会了爬上广场的建筑物上,可是我怎么也爬不上去,我还以为毛毛会嘲笑我,可是毛毛没有,她还帮助我,教我爬上建筑物的技巧。

我喜欢毛毛这个朋友。

  作文二:我的好朋友

我的一位好朋友是和我同班同学。

他叫雷磊,他长着黑葡萄似的眼睛,大大的嘴巴,佛祖般大的耳朵,长方形似的脸,长长的鼻子。个子中等儿,他所做过的几件事情让我感动。记得那是一个阴雨蒙蒙的早晨,他背着书包打着伞在路上看见一个小同学淋着雨去学校上课,雷磊立刻走过去说:“小同学,和我一起走吧!”还记得一个阳光明媚的下午,我班的卢晨同学和袁佳威同学打架了,这时我们围着他们还在喊:“加油!加油!”这时雷磊走过来不加思索地把他们分开了,还批评了他们俩。还记得有一次雷磊把班上的铁桶搞坏了,老师问是谁搞坏的?雷磊勇敢而主动的承认了。噢!他就是那么一个助人为乐,而诚实的个性。有一次,妈妈给我买了一本新的童话书,他看见了,说:“我也有一本这样的童话书,我俩交换看,好吗?”我同意了。从那以后,我们一有新书就交换着看,我们还在学习上互相帮助,于是,我们成了最好的朋友。

  作文三:我的好朋友

在我们这栋楼里,我有一个最要好的朋友,叫刘小芳,小学四年级作文,我的好朋友。她有一对水汪汪的眼睛,一张能说会道的小嘴巴,走起路来两条辫子一摇一摆的,煞是好看。她的心灵与她的外表一样美。

有一次,我和她上山去玩,走到凤凰山的半山腰。突然,她三步并着两步地向前走去,把地上的一个黑色钱包捡了起来,又开始去追前面那位阿姨。当我们快要追上时,只见阿姨走到路边一个小店正在给她女儿买雪糕。当阿姨正准备付钱才发现自己的钱包不见了,脸上露出了尴尬、着急的神色。我们赶紧走了过去,小芳对阿姨说:“阿姨,你是不是钱包掉了?”阿姨点了点头,“是什么色的?”“黑色。”“看一下,是不是这个?”阿姨打开一看说:“谢谢你,小朋友,你真一位拾金不昧的好孩子!我得好好谢谢你。”“不用。”小芳朝阿姨笑了笑,扭头拉着我转身走开了。然后,我们又一起往山上走去……

还有一次,我们楼里的几家人一起到莲花湖去玩,那时,正是桃花盛开的季节,我和小芳正在一边玩时,看见梅花妹妹一个人在一边摇树上的桃花。小芳赶忙上去对梅花说:“梅花妹妹,请你别摇了。它这么美丽,你把它们摇落了多可惜呀!一朵花就可以结一个桃子哟!”梅花妹妹看了看树上的桃花说:“真的?”“当然。骗你是小狗儿。”“大人们都打麻将,你们又不和我玩,我干什么呀?”“来,我和你倩倩姐姐一起陪你捉迷藏。好吗?”梅花妹妹高兴地笑了……

你说,像小芳这样的人,我怎能不把她当作好朋友吧呢?现在,她在她们班上当上了班长,还被评为优秀少先队员呢!

  作文四:我的好朋友

我们在班上有这样一个同学乐于助人又好学又好问,她就是三好学生陈若雨。

她有着一头乌黑亮丽的头发,明如玻璃珠般大的眼睛,她的个头比我高一大半截;为什么我说他乐于助人呢?那么你们就听我说他的故事吧!

星期六,我正在和爸爸从凉爽的沃尔玛走进了闷热的空气中,好像过了两个季节一般,正当我再一走进沃尔玛时,我的眼角突然闪过一个人,我便转过身细看了一番,原来是我们班的陈若雨正在帮一个老爷爷拿着一个沉重的箱子呢!你们看她这样还不算是爱乐于助人吗?

那么我为什么说她好学呢?平时她也有学作文、英语等兴趣课;从我平时观察的一件小事说起吧,下课后走在回家的马路上,总是看到她的嘴巴一张一合,我好奇的问她:“你在跟谁说话啊?”她说:“没有,今天学了几个新单词,我还不熟练,每当我一学了新单词都会往我的大脑里再回忆一遍。”她反问我:“这很奇怪吗?”我心想:一点也不奇怪,从一件小事中可以看得出她是多么的好学;有一次班里组织去书城看书,她也一起去了,当她在看书时,她很认真,从来不会忘记带个笔记本,看了好的书都会载录一些好的内容,可以提高自己的写作能力。

我的这个好学,乐于助人的同学学习的目标非常明确,他学习的态度感染了我,然我感到自己落后了······

  作文五:我的好朋友

我的好朋友是我的同桌许义飞。他个子不高,小小的鼻子上架着一副眼镜,使他看起来像个小博士。他经常帮助我,提醒我,可以称得上是我的“良师益友”。

他写的作文非常好,每次他写完,我都想看看。终于有那么一次,他写完作文放到桌上忘了收进书包里了,我就趁机把他写的文章看了一遍,见到了很多新词,受到了很大启发,也知道了作文原来可以这样写。许义飞回来后,我向他表示了感谢,他又给我讲了讲一些写作技巧,是我茅塞顿开。从那时候起,我写起作文来,不但用妈妈和老师教的一些方法,还采用了许义飞作文里的一些写法,再加上我的一些幽默风格,就构成了我写作的新风格。现在,我写起作文来轻松多了,不再愁眉苦脸了。

许义飞在语文方面帮了我,在数学和英语方面自然也少不了帮我。俗话说“不耻下问”,这当然是必须的,学习嘛,不能死要面子活受罪,因小失大。数学和英语是我的弱项,因此没少请教他,可他都耐心地答疑解惑,使我受益匪浅。

记得有一次,我被一道“拦路虎”拦住了去路,百思不得其解,只好向许义飞请教。原本想着他告诉我答案,我写上赶快交了作业万事大吉。可他没有直接告诉我答案,而是像柯南诱引毛利小五郎那样——提示关键词,让我一步一步解答。在他的循循善诱下,我弄明白了这样题型的解题步骤,心里顿时一阵轻松快乐,像一股小溪缓缓流淌。后来单元测试,90%考的都是这样的题型,我因为弄明白了,所以大部分都做对了,居然考了98分。在喜不自禁的同时,内心当然对许义飞充满了感激,我庆幸我有这样一个好朋友。

在英语方面,我有一些单词的音发不准,都向他请教,他就像一个小老师一样,不厌其烦地给我示范,教给我正确的发音,减少了我学英语的困难……

许义飞,他不但品学兼优,还乐于助人。我敬佩他,感谢他,他永远是我最好的朋友。


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