以小学生活为话题写一篇作文

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以小学生活为话题写一篇作文 篇1

李明浩

躺在床上，一轮圆圆的明月挂在漆黑的夜空中，皎洁的月光洒照在沉睡的大地上，周围的一切是那么的宁静，而我的心却像一块石头扔进平如镜子的水面，久久不能平静，因为我的小学生活已经临近尾声，我从来没想过这么快就要步入初中的大门，从来没有想到就要与朝夕相处的同学们分离长时间，甚至永远永远。

想起一年级的时候，我一脸茫然地走进教室看着五十多个互相不认识的同学们，不知要干什么，同学们彼此之间没有说一句话，教室里静得连根针掉在地上都听得见。一分钟后，两分钟后……一小时后便认识了新同桌，一天后认识了老师，两周后认识了全班同学，我在当时一直盼望着长大，时间过去的匆匆啊，眨眼间便更上一层楼，二年级也眨眼间如一阵风，来也匆匆，去也不回头的走了，即使怀念了，也只能孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流了。

转眼间，我们又到了三年级，班主任便换了一个，这算我们的幸福，以前，我们班如同一盘散沙，老师无论怎样也不可能让我们班团结互助，然而这位雷厉风行的老师来到我们班时，我们班便发生了天翻地覆的变化，老师如同小龙卷，把我们卷成了无坚不摧的石块，让我受益匪浅。

在四年级的时候，学校组织了分班，我被幸运抽中，分了出去，但是不幸中的万幸，我在这里也遇见了好老师，她们培育了我的语数英，让我更加优秀。

转眼间，与同学相处的时间仅剩一年了，可当时依然认为到毕业犹如从牵牛星到河汉女一样遥远，唉，只恨当时不知“常将有日思无日，莫把无时当有时”。到现在我就只有树欲静而风不止的份了。

那些种在校园里长不大的记忆，那些留在岁月忘不掉的纯真，难忘的小学生活！

以小学生活为话题写一篇作文 篇2

时光老人的车轮慢慢前进，身后那深浅不一的印记中，蕴藏了多少的快乐，梦想和希望，几十天后，我将是一名六年级学生，逐步由幼稚走向了成熟，我的小学生活永远值得我好好珍藏，品味。

小时候，一二年级，我们上学就好像是在娱乐，没有责骂和白眼，没有冷漠和孤独，就连上课玩橡皮泥被老师发现也不至于被赶出教室。我的眼睛里总充满了幻想、疑问、和快乐，那时的生活无忧无虑，自由自在，总是充满了欢笑。

到了三四年级，我们就被迫开始重视这两个字——学习。看电视看着看着就被推到了书本前，玩电脑玩着玩着就被拉到了桌子前，有时禁不住要发牢骚，一个巴掌就扇过来了。随后就流一长串“金豆豆”。面对一切，我们只能无可奈何。

到了五年级，就不仅仅是在给自己学了，全家人都紧盯着我的一举一动，电视、电脑只能在星期天碰，要是表现不好，就被撤免了，有苦不敢说啊!可在学校，渐渐的，学习不再是一个困难，我们已学会了学习，轻轻松松地听、读、写、背，原来，这就叫“苦中作乐”啊!

我的小学生活即将结束，留给我的是一个美好的回忆。确实，学习就像赛跑，时刻都要冲刺，我们在今后的生活、学习中，一定要跑出自己的速度，跑出自己的成绩!

以小学生活为话题写一篇作文 篇3

我走在校园中，似乎在教室里还有我们郎朗的读书声，在操场上还有我们的嬉戏声，在校园里还有我们欢笑的身影。原来在校园的每一个角落，我们都曾留下了难忘的回忆。

记得那次上体育课，我一不小心摔倒了。膝盖也摔破了，流了好多血，你跑过来问我：“没事吧？”我的眼泪在眼眶中不停地打转，马上就要哭了出来，你连忙把我扶起来，不停地安慰我，看着你，不知道为什么我就是想哭，估计是你的关心感动了我，我强忍着不让眼泪流出来。你把我扶在椅子上后，便跑回教室拿了卫生纸和水。下来后，豆子般的汗珠从你脸颊上滑落下来，你焦急地问我：“血止住了吗？”我红着眼眶说：“止住了。”你用水把卫生纸淋湿，轻轻地帮我擦着伤口，那一刻我将永远记住。

还记得那次考试我没有带尺子，我焦急地在书包和笔袋中翻找，你看到后便问我怎么了，我说：“没拿尺子。”你便把你新买的尺子一分为二给了我。我看着手里的尺子，不禁有些错乱，为什么要把新尺子给弄坏？放了学，我连忙跑去小卖部给你买了一把新尺子，你却说：“没关系，我们是好朋友。”你对我的好，让我难以忘怀。

蓦然回首我们在这里度过了六年，即将要从这里毕业，我永远不会忘记你，我朝夕相处的好朋友――宋伟。

以小学生活为话题写一篇作文 篇4

许子谟

时光匆匆，如白驹过隙。一眨眼，六年的小学生活就要结束了，虽然我并不离开我所在的学校，但是要离开我敬爱的班主任许老师了。曾与我朝夕相处的同学，有的和我继续同行，有的将与我挥手告别。

我的内心有许多不舍，还有许多话要说。

老师，我曾多次朝您发火，但您却不怪我，只是说，这是您的错，您没把我教好。不！这不是您的错，而是我的错，我不应该太任性。是您，想方设法帮助我，让我改掉一个个坏习惯，让我提高成绩，让我快乐地学习。

同学们，虽然我们曾吵过架，打过架，但我们还是好同学。这些年，在我伤心时，是你们安慰我；在我将要放弃时，是你们鼓励我；在我需要帮助时，是你们伸出手给予我无私的帮助；在我做错事情时，你们会直言不讳指出，你们都是我的益友。我们团结互助，我们共同学习，我们共享欢乐。

我非常感谢你们，此刻我心中的千言万语都化成一句话：“感谢你们这么多年来的关心与帮助，谢谢你们。”这段难忘的小学生活我将永远铭记。

以小学生活为话题写一篇作文 篇5

文/六（5）班袁慎浩

时间过得可真快啊！转眼间，我们的小学生活就要结束了。在这六年中，我结识了许多朋友，他们是我成长路上的伙伴，是我小学生活的鉴证人。可是不久我们也将面临着痛苦的分离了。我是多么不舍啊！

亲爱的同学们，你们还记得吗？那天体育课上，我们在操场上奔跑玩耍时，突然我一不小心，摔倒在地上。你们连忙跑过来将我扶起，还关心地说：“你怎么样？摔到哪里了？”本来泪水在眼里打转的我，看到你们都围了过来。我只好拍拍腿上的灰尘，强忍着泪水对你们说：“没事儿，没事儿，只是擦破了点皮而已。”说完我们都笑了起来。我知道，在这笑声的背后，是你们对我的关心。

在这六年中，除了我的好朋友，还有每天为我们操劳的老师们了。他们就像培育花儿的园丁，时时刻刻都在为我们操心忙碌着。以至于他们忘记了吃饭，忘记了休息时间，也坚持给我们讲解难题，批改作业。当我在课间去找您给我解答疑难时，我看见您在批改我们的卷子；当我去找您背书时，您又在给其他的同学辅导；当同学们放学都走完后，您又回到办公室，默默地整理着当天的笔记。您是多么辛苦啊！

在这六年里，我要感谢我的同学们，是他们在学习的路上时时刻刻陪着我，使我不感到孤独；我要感谢教导过我的老师们，是他们用辛勤的汗水成就了我们的今天；我更要感谢我的母校，是它给予我了美丽的成长环境。

时光啊！你慢点走吧！让我再和我的伙伴们说说知心话；让我再和我的老师们一起一起唱支歌；让我再到操场上升一次国旗

别了，我亲爱的同学们；别了，我亲爱的老师们，别了，我的小学生活……

以小学生活为话题写一篇作文 篇6

光阴似箭，日月如梭。时间犹如白驹过隙，匆匆而过，六年的时光一去不复返。我多想留在母校，留住那难忘的景，人，情。

难忘母校的景。初到母校时，我就被那美丽的风景吸引了。一棵棵高大的树，一间间干净的教室，一幢幢古朴的教学楼，阳光照在屋顶的琉璃瓦上，犹如一座宫殿，金碧辉煌。漫步在林阴小道中，一阵阵清风，分外凉爽，一阵阵花香沁人心脾。我多想继续留在这，欣赏着这美丽的风景啊！

难忘师恩。老师给了我无尽的关爱，让我沐浴着爱在校园里茁壮成长。老师们每天不分昼夜的忙碌着，为我们批改作业，为我们解决同学间的矛盾。当我有不会的题目时，老师会帮我解答疑感；当我生病时，老师会关心我；当我失意时，老师会鼓励我。他是我人生中的指路牌，指引着我前进的道路。我多想继续在这，倾听着老师的教诲！

难忘同学情。记得那一次的运动会，我参加了800米的长跑。比赛一开始，我们班的同学就为我加油打气，陪着我跑完了一圈又一圈。

她们对我的鼓励，让我如沐春风，她们的笑脸，让我有了前进的动力。比赛结束后，我气喘吁吁，同学们都搀扶着我，拍拍我的背，顺顺气，不停地询问着我身体的情况。

小学的生活总是令人难忘，我在母校中度过了一个快乐的小学生活。我将水远记住那欢声笑语和那令人感动的事！

以小学生活为话题写一篇作文 篇7

时光飞逝而过，转眼间，我突然成为初中生的一员，看着学校里的学生，自己不由感慨，时间过得太快太快。不知我小学时的玩伴们是否还记得自己。

抽出一个周末，回到母校，在校园里走着。望着昔日曾经充斥着我们欢笑声的操场，我想起了那场足球比赛。当天，我扭伤了脚踝，送往医院后发现造成了右脚轻微骨折，我还记得是小A骑自行车把我送到了路口。

深思中不知不觉已走到教学楼前。拾级而上，我来到以前的教室，耳边似乎又响起了《空山鸟语》那悠扬的旋律。那是在最后一次班会中，小B用二胡演奏的《空山鸟语》可以说征服了在场的所有人，他的这首曲子不仅仅被记录在了我们班同学的手机里，而且记录在了我们的心中。在那次班会中，许多同学表演的相声不断地让大家笑得前仰后合。很多女同学也在班会上一展歌喉。

逐渐漫步到学校的多功能厅前面，我不禁回想起那次演讲，在那次当中，我们班的才子马失前蹄，得到了一个并不算是很优秀的成绩，在他得知自己的成绩后，马上很懊悔地流下了泪水，很多同学都前来安慰他，鼓励他。最令我感动的是，平日里和他矛盾最深的人，也都过来劝慰他。

出了校门，走在曾经每天都走的回家路上，想起我们最后一次聚会。也是在这条路上，那时的我们在这里打打闹闹，谈天说地，一起分享自己的食物。最后一次聚会，我们在麦当劳里吃完了美餐之后，我们的班长让我们每一个人说出自己的梦想，有人想成为一个篮球明星，有人想成为一个二胡演奏家，有人想成为一个航海家。不管怎样，我衷心祝愿每一个人的梦想能够实现。小学六年的时光，从那次聚会以后就成了回忆。

思念小学的时光，更思念每一个小学同学，祝愿你们最终能够完成自己当初的梦想。

以小学生活为话题写一篇作文 篇8

小作家：杨曼灵

六年啊！我还未尝尽它的酸甜，便这样草草的接近了尾声。我不知道毕业后我要哪里，会遇见怎样的老师，交到什么样的朋友……

我对来的活迷不已，却心里跟明镜儿似的-再也不舍遇这么好的老师和这么熟悉的同学了。

也许在这六年中我吵过，闹过，失望过，欣喜过……可这一切就过眼园烟一般，风拂过，便也散了。

人世间最珍贵的，莫过于真诚的师生情，同学情了。风是透明的；是流动的；雨是滴答的；而你，是难忘的。

小学六年一场梦般，梦醒了，便留下回忆了。

当梦醒了，想要挽留，也已经晚了一切都不会再重来，这六个春秋将会成为我人中最美好的记忆。

等风来不追风去，追逐的过程就是人生的意义。

我都懂得些许人生的大道理，就是告诉我们要努力拼博，积极向上。

然而，又有几个人能真正做到呢？无非就是说说而已生活虽索然无味，我才要活出精彩。

还记得廖老师对大家的严格，这是对她工作的尊重；黄老师在课上的话，使我们牢牢记在心里；老章让我们阅读，让我们多写作文，使我们的语文成绩慢慢提高。

努力吧！少年！上天不会亏待勤奋的人

六年里我哭过、悲过、笑过、闹过、也疯过到头来，却默默无言地挥手告别，心却已悲伤得离破碎

相逢一醉是前缘，风雨敢，飘然何处？

以小学生活为话题写一篇作文 篇9

现在，我已经是一名初一的学生了，但是我无论如何也忘不了陪伴我六年的小学同学和老师。

难忘小学的时光。

班里的同学，虽然每个人相互之间都不是很了解，但是也算是有情有义的同学了，即使彼此之间出现一些小矛盾，不出一个小时，我们就会和好。想想，那时的我们是多么的不懂得珍惜友谊。

回想我们上自习可是在一起捣乱，在课堂上大声喧哗、扔粉笔头，并且在黑板上乱画。闹得是“热火朝天”。这时班主任来了有几个同学大叫：“老师来了！”这时，大家会飞快的跑回自己的座位上去，可是已经晚了，班主任就会揪住我们几个平时沉稳、而现在闹得最欢的几个同学往讲台上拖。吓得那些坐在位置上的同学汗流浃背，而我们几个就要在讲台上大声的念自己的检查，现在想起时多么的丢脸啊！

回想我们在课堂上一起上课，大声朗读课文，人在几十米外也能听到。

回想几个同学在一起激烈地吵群架，大家你一言我一语，过一会儿就演变唱了七嘴八舌，后来又变成了唇枪舌剑，最后的结论可想而知，自然是两败俱伤。

多么难忘的同学情啊！临到分别的时候心中像是打翻了五味瓶的“苦”和“酸”一阵心酸的感觉涌上心头，这时，我的眼泪情不自禁地落下来。

以小学生活为话题写一篇作文 篇10

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

在这艳阳高照、槐花飘香的日子里，我们还有不到20天的事时间欢聚在母校的操场。欢聚在这棵绿荫如盖的柳树下。

从入学到现在，身边的这棵柳树已经，增添了五个年轮。每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的读书声，快乐童真的歌声，激情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣的郊游，你追我赶的赛场……

20xx年的夏天，我第一次走进潘南小学，第一次踏入精灵中队，第一次见到你们，第一次一本正经的上数学课、语文课，第一次举手回答问题……

岁月的脚步在时光的长河中滴滴答答地前行。光阴似箭，转眼五年的小学生活即将结束。五年了，五年的每一天看似平常，但那多彩的记忆，总在匆匆中留给我难忘，回首往事，一切就像是昨天。

我记得，一年级的期末考试，这是我第一次考试，我非常紧张，不光是我，我们班所有的人都很紧张，那年的考试，我是出去考的，去别的教室的路上，我们相互安慰，同学们那坚定的眼神，老师信任的笑容，让我的心情平复了下来，监考老师拿出卷子，听着哨声，我们开始了考试。不一会儿就考完了。去拿试卷的那天我发现我考了100分，我非常高兴，这并不是光我一个人的努力，也是老师看上的一句句批评，给我们推荐的的一本本书。

我还记得，四年级的运动会，我第一次参加，非常紧张，随着一声枪响，我冲向终点，六十米得了第三名，一百米我最后一名，发挥不太好，我非常不高兴，没有为班级争光，没有拿到奖牌，我本来以为同学会说我，但是，他们安慰我，说没事，尽力就好，我很感动。

我更记得，五年级的运动会开幕式，我和我的四个好朋友，在前面跳舞，我们说好每人都要穿舞蹈鞋，但是，关键时刻掉链子，我竟然没带，我很惭愧，我怕我毁了五年级五班的开幕式，我忐忑不安，我觉得老师和同学会说我，但是他们没有，他们说：“没事，评委又不看脚，好好跳。”这时，一股暖流涌上心头。

往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆库里的一颗流光溢彩珍珠啊！

敬爱的老师，亲爱的同学们，五点的时光，转瞬消逝，身边的这棵柳树，依然枝繁叶茂，柳树下依然有同学在嬉戏玩耍，但这些同学也不是我们。

再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天我们以潘南小学为骄傲，明天潘南小学将以我们为自豪！

再见，敬爱的老师，是您教会我们做人的道理，为我们开启智慧的门窗，“谁言寸草心，报得三春晖。”你的哺育深情，将永远铭刻在我们的心上。

再见，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长。请记住我们在一起的每个日日夜夜，让友谊天长地久！

以小学生活为话题写一篇作文 篇11

小作家：邝裕杰

枯木逢春犹再发，人无两度再少年。六年前，我进入了这个名叫“学校”的大工厂；而今，被他细细雕刻、打磨后的我，将从中呈现出来。

一年级，是锻造工坊。我们被送进去的那一刻，是多么的留恋工坊之外的世界啊。为了安抚我们这群躁动不安的崽子，无数名工匠为我们耗尽心血。廖老师不停地抡动着她那铁锤，一刻不停地将我们粗野的行为变得收敛，教会了我们好的习惯。郑老师与高老师则一边用大火将我们加以塑形，一边给我们灌输着各种新颖的材料。一个教会了我们坚强与独立，另一个使我学会思考和创造。并在我的背包里塞进了两张100分的试卷，使他们鞭策、激励着我一直到下一个工坊。

二、三年级是雕刻工坊。二年级郑老师提起那锋利的锯子，将我放肆的恶习从我身上据掉，并用绘本一次次丰富了我的知识。自打高老师走后，黄老师来了。她轻轻地用美工刀，将我的思维丰富，把我的能力加强，使我身上的花纹变得愈发细腻。而老章来后，在一瞬间发现了我对作文的灵感，点燃了我对作文的兴趣，激起了我对语文的热情。使我变得愈发耀眼。

四、五年级是打磨绘图工坊。黄老师用一次次警告、一次次提醒和那一张张检讨，将我那原本幼稚的行为化为乌有，使我拥有了更深入的思考和更有意义的行为。老章则用他那微小的刻刀和无数的画笔，把我绘制得炫烂多彩。

六年级是一个检验工坊。在每半个月的检测中，我有时失败、有时成功。在多次检验后，我与和我同舟共济的伙伴们，在无数老师的辛勤付出后如获新生，并且我们都将踏上新的征程。

翻看着旧物，或是一块块金牌、一张张奖状、又或是一本本旧书、一张张试卷……；回忆往昔，或是泪、或是笑、或是恼怒、或是后悔……

今春绿树又发芽，今夏蝉鸣又将至。在学校不变的景色下，我们却在飞速的变化着……当我再一次踏进校门，我真想向我同舟共济的同学们，向辛勤奉献的老师们，向我亲爱的母校和我远去的童年致敬！

以小学生活为话题写一篇作文 篇12

童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在童年的记忆中……母校的每个角落都珍藏这我们的友情，播种着我们的梦想。我们曾是并肩成长的两棵小树，我们曾是一间教室的一对同学。你们留给我的最珍贵的礼物――真诚的友情，我将永远记在心里。

六年前，我们拉着爸爸妈妈的手来到这个陌生的学校，这个没有来过的地方，看着这一张张陌生的脸，可转眼间六年没了，总觉得这一分一秒都那么快，我们从一个什么也不明白的小孩，变成了一个个朝气蓬勃的少年；从一对陌生的同学，成为了形影不离的死党。教学楼的松树下还留着我们玩耍的身影。可是我们即将毕业，步入新的学校，进入新的教室，又会重现六年前的事情，世界多么残酷，把一起生活了六年的同学拆分到不同的地方，不管怎么说，我说句心里话，我真有点舍不得大家呢。想想就心酸，一股痛苦就涌上心头我真有点想哭。

我们可能回来到同一个学校，但有可能不会是一个班的同学，如果这样，我们就会成为对手。回首这六年，我们没少吵架，不过不到一天就又重新和好……

一切一切仅仅只是过去式，停下的一瞬间勾起了我太多的回忆，我多希望你在我身边啊，为我记作业，露出你那张爱笑的脸，那时，我会没有理由地陪你笑。

以小学生活为话题写一篇作文 篇13

光阴似箭，日月如梭，小学6年的生活飞快的过去了，这些年的学习生活有哭也有乐，当然也有最难忘的事。

记得三年级的时候，那时候流行玩纸牌，班级很多同学都是人手一套。有一次下课后我们玩的很高兴，老师突然来了，我们手忙脚乱的用书把纸牌压住，然后拿出书认真的看，老师走过来没有发现什么异样，在我们都松了一口气，以为没事的时候，突然老师从书下抽出纸牌，我们心一下就紧了，有的同学脸上肌肉紧紧的像是冻住了一样有的同学眉头紧缩，嘴角向下，似乎要哭了一样，我胆怯地低着头，心不知道为什么跳动个不停，越跳越快，越跳越快，就像节奏越来越快的鼓点，时而大声，时而节奏不一，双手不知道该放在哪里，不知道什么是时候开始，手心冒着冷汗，我们都害怕极了。

只听到老师说：“玩纸牌的同学都来我办公室。”顿时晴天霹雳，我不知道怎么去的办公室，要是妈妈知道这件事一定会批评我的。但是老师并没有告诉我们的家长而是语重心长的告诉我们很多道理。

经过这次纸牌风波，我知道我是一名学生应该好好学习，玩纸牌是不好的行为。

以小学生活为话题写一篇作文 篇14

小学生活马上就要结束了。记得刚上小学的第一天，我既激动又高兴。妈妈带着我第一次踏进母校，我觉得我们学校十分美丽且干净。我踏进了我的教室，周围十分陌生，但却有着熟悉的味道。六年时光过去得真快，我马上就要离开母校了。

令人难忘的课，那节是体育课，我们很调皮，老师在操场上等我们下来，可我们过了很久才下到操场上。接着我们排队的顺序又很乱，老师帮我们整理好队形。不一会又乱了，老师当时对我们很有耐心，可我们不仅不听话还大吵大叫的。

这下子，老师终于忍不了了，把我们丢到操场上，自己回了办公室。我们这才意识到老师生气了。全体同学在学校找老师，找了10分钟，终于在办公室里找到了。但老师的办公室关着门，我们看窗户没有关，便对着窗户喊：“老师对不起，您出来给我们上课行不？”可回应我们的却是“不”！我们又慌了，最后老师让我们回去自习。

令人难忘的老师。四年级时，数学老师对我们很负责。上课时，她严肃且温柔，下课了，她总能和我们在一起玩。有那么几个时候，我总觉得她不是教师，而是一个没长大的少女。到了五年级分班后，我就再也没见过她了，那时我们班的同学都觉得很奇怪，所以我们成群结队地跑到校长室问校长。校长说老师因为特殊原因离开了我们的学校。为此，我们班的同学在学校哭了很久。

令人难忘的和蔼可亲的同学。我有一个认识了六年的同学。第一次接触她，总觉得她是一个不爱说话、高冷的一个人。但接触了一段时间才发现，她是一个外冷内热的一个人。我经常和她一起去帮助校外流浪猫！还会和她一起学习。相处下来了，就会觉得平常她不在身边就会很无聊，总感觉少了点什么。

可这六年时光来的匆匆，去的也匆匆，我们马上就要各奔东西了。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”小学时光是那么地难忘，是那么地珍贵，是那么地快乐啊！

以小学生活为话题写一篇作文 篇15

时光如箭，光影如梭。转眼间，六年的小学生活即将过去，但不能忘记的，还是在这六年中发生过的点点滴滴。

难忘的人。刚读小学时，面对陌生的同学们，好像隔着一层屏障，只能简单的说句问候语。而到了现在，面对熟悉的同学们，好像有说不完的话。六年小学生活中，我和我的闺蜜就是这样子。刚见面时两个人都很胆怯，不敢看对方的眼睛，到了现在，只是一个简单的动作，我们就能明白对方的心思。我和她经常会在下课手挽着手一起去上厕所，在空闲时会相互分享自己的心事，在学习上也会相互帮助……但，这些好像一场电影就要结束了，不知道下一次放映是什么时候。

难忘的她。我们的学校是一所古色古香的百年老校，学校的每个地方都有我特殊的记忆。学校操场是一个好地方，同学们会经常在那里锻炼身体。那一次的运动会，我们五、六年级的师生在那都留下了独特的记忆。那次运动会，我参加了50米的短跑比赛，马上就要开始了，我的内心十分紧张，怕给班级丢脸。但在这个时候，我听见了我的同班同学在一旁给我加油打气，我的心随之也放松下来，最后也取得了一个不错的成绩。但，这些好像是一朵昙花，不知道下次开花是什么时候。

难忘的课。从一年级到现在，我们已经上了几千节课了，但唯有五年级的电脑课是我们最快乐的一堂课，我们会去特定的电脑教室，没有老师的身影，在那里上网40分钟。每到那堂课，是我们纪律最差的时候。

我难忘的小学生活，我什么时候还可以再拥有一次啊。

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