照片里的故事作文

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照片里的故事作文600字 篇1

翻开那本尘封已久得相册，任由思绪流动其中，我的眼睛定格在一张陈旧而却充满温馨的照片上，思绪回到了五年前的一天。

记得那天是妈妈的生日，我以为爸爸晚上不会回家吃饭，可是我却想错了，爸爸竟然早早的回到的家。因为那时的爸爸非常忙，每天几乎都是早出晚归，就算是晚上难得的和爸爸吃一顿饭，他的手机铃声也是催命般的响个不停，我对此哀怨了好多次，而得到的回答却总是淡淡的一句：“你爸爸很忙，他没时间。”而今天出奇的是，从爸爸回到家后，他的电话铃声一直没有响起过，我很高兴，那个被我一直称作“鬼铃”的铃声，在今天晚上没有尖锐、刺耳令我厌恶至极的电话铃。而后来我长大后，才明白，正是因为我的爸爸工作很忙，有许多人找他。

吃饭时，我们看着电视，吃着晚餐，而我呢，却迫不及待的拆开了生日蛋糕，“哇哦！”我心想“好漂亮啊！”我欢快的拿起的刀子和叉子，吃的不亦乐乎。脸上布满了奶油，不知道的还以为我自己过生日呢！

晚饭后，爸爸妈妈抱起了我，爷爷奶奶拿起了照相机，记录了这一刻的美好时光。照片中的我，被爸爸妈妈抱在怀里，如同他们的珍宝，小心翼翼的'把我捧着，我的脸上，洋溢着幸福与满足的笑容……相机把这一刻定格了下来，这个普普通通的相机不仅是把我们一家人定格在了那一刻，而是永远，永远……

时光匆匆，岁月如梭，时间留下的，只是美好的回忆和陈旧的相片，我已经从一个爱哭爱闹的小女孩，变成了一位懂事的青少年，懂得了要体谅父母。在这成长的岁月，用一张张照片记录下来，虽然弹指间，岁月流逝的飞快，但有一样不会流失，就是―照片……

照片里的故事作文600字 篇2

看着那张挂在墙上的全家福，不知为何，我的第一眼总落在环抱着我的外祖父的手上。

照片中的我才两岁光景，坐在外祖父的腿上，咬着手背，呆呆地望着镜头。外祖父用双手环着我，那是一双黝黑、布满青筋的手，即使隔着照片，也能感受到那份沧桑。

外祖父的手，是一双勤劳的手。退休后，他闲来无事，准备自己种地。他成天背着锄头到地里去，那把锄头，抡起又落下，抡起又落下，日复一日，他手背上的青筋更加明显，原本细腻的皮肤也皲裂了，变得又黑又糙。就是这双勤劳的手，春夏秋冬一直劳动不歇，为我们全家带来了新鲜健康的绿色蔬菜。每次站在顶楼看着外祖父在地里劳作的身影，我的双眸总是泪光盈盈。

外祖父的手，是一双勇敢的手。新年时，我独自一人在门外放烟花。哪知那烟花会旋转，不知不觉转到了我的脚边。看着火花四射的`烟花滋滋作响往我脚上窜，我下意识地想躲进屋里，但来不及了。外祖父不知从哪里冒出来，一个大跨步，迅速弯下腰，把烟火按住了。他把手抬起来，手指的指腹已经变得如炭一般乌黑。我吓得不轻，瞬间愣住了。他却用另一只手揉揉，笑着对我说：“哪有事，我的皮可糙，肉可厚了。”可我已经吓哭了。

外祖父的手，是一双懂心的手。一次吃晚饭，满桌的菜我都不喜欢，我只能不情愿地把饭塞进自己的嘴里。外祖父似乎看出了我的不满，他笑着摇了摇头，就起身走进厨房。他一手掂着锅，一手挥动锅铲，只听见几声金属碰撞的声音，很快便端出一碗金黄的爆炒金针菇。我噙着泪花吃着这碗专门为我做的金针菇，特别美味。

每次望向那张老照片，我的目光就不由自主地落在外祖父的那双手上。那是一双勤劳的手，一双勇敢的手，一双懂心的手。

照片里的故事作文600字 篇3

过去的事情早已如看过的书页，被现在所看的书压在下面，丝毫没有再映入眼帘的迹象。慢慢的、轻轻的，我翻看了往昔的书，微微发黄的书泛起一层层涟漪，翻看到一半的时候，一张照片印入我的眼帘，那张照片，带给我的是心的颤动，顷刻，我的'眼前一片模糊。

那时六年级毕业时用下课的时间拍的一张照片，照片中的四个女孩笑面如花，齐齐地站成一列，四个人的手紧紧握在一起，你牵着我的手，我牵着你的手，就像我们四个人的友谊紧紧的凝结在一起，生怕这美好的情感会悄悄地从我们身边溜走，再也抓不回来了。拍完照，我依然清晰地记得，我们四个人的手还是紧紧地握在一起，而且每个人都好像对其它三个人有心灵感应似的，比排队做操时的动作还要整齐划一，都是左腿先出，右腿后出，齐刷刷地离开了拍照的地方。这之后，我们走得更近了。下课，我们四个人总是在那里谈论数学题、语文、英语之类的。可每个人各持千秋，每次都争得耳红面赤时，上课铃响了。下了课，四个人又围在一起讨论，讲解，并不会因为上一题而斗得你死我活，而使我们的友谊在此破碎……

我们都明白，进了初中，随着科目的增多，压力的增大，相聚的日子越来越少。我们更明白，父母对自己的期望有多大，都希望自己的子女成龙成凤，家教、补习班纷至沓来。然而这一切并不影响我们四个人的友谊，反而让我们有了足够的动力向前狂奔，我们还是在期末考试前聚在一起讨论学习上的问题。我相信，友谊的种子已经在我们四个人的心中播下，而这颗友谊之树也正茁壮成长！

照片里的故事作文600字 篇4

一个偶然的机会，我打开了相册，看着那一张张照片，那些照片或是晚霞，或是明月，或是山水。忽然我的眼神定格在我仅有第一张有我身影的照片上。

照片上有两个人，一个穿着白色校服半袖的女生，她满脸不情愿的别过头去，那是我；还有一个满脸笑容，却把我困在怀里的大男孩儿，那是我哥。

我记得那是两年前的暑假，我和哥哥去卧牛河玩。当时的卧牛河真是“小城绿意盎然，道旁垂柳扶肩”。

见此情此景，哥哥欣赏了好一会儿，然后饶趣味味地对我说：“咱俩来张合影吧。”听到他这句话，我万分不情愿，自然不会合了他的意。要明白，我已经很久没给自我拍照了，上次拍照还是因为要办医保。所以我拼死抵抗，可是七岁的年龄差还是太大了。不一会儿我就落了下风。哥哥顺势就把我困在他的怀里。我奋力挣扎，好不容易才从他的怀里“逃”了出来，又是几场恶战啊。可胳膊终究还是拧可是大腿，我还是被他困在了怀里，我又挣扎了一会，最终我发现怎样也出不去了。我只好心不甘情不愿的别过脸去和他照了一张合影。照完后，他还似抱怨，似无奈的对我说：“不就是张合影吗，搞得跟什么似的。”说完还煞有其事的叹了口气。听到他这番话我恨得牙痒痒，想再和他打一架，可一想到他长期锻炼练出来的腹肌，下意识看了看我因为好久没锻炼，已经有了许多赘肉的小肚腩也只好叹息做罢。

其实这张照片我打算趁他不注意，立刻把它销毁。可谁成想哥哥把这张照片看的那么重要。我删了好多次都被他复原回来了。之后我得知他还有备份。此事也就不了了之了。

直到此刻我还是不喜欢自拍，所以这张也算是我的自拍。每每看到这张照片时，我总是能回想起那时，无忧无虑的我们。

照片里的故事作文600字 篇5

微风轻轻吹拂，河面上荡起了一层层涟漪。夕阳的余晖洒在河面上，波光粼粼。在清澈的河底还可以看见鱼儿自由地游来游去。就在这黄昏时分，我来到了河边。

河边的垂柳一排排整齐的排列着，许多人坐在树底下乘凉，谈论着一天的工作。几位姑娘边唱歌边洗衣服，还时而拨弄拨弄自己的.头发。孩子们三五成群地在小河里游戏，嬉戏。还有的人在河水较浅的地方搭上几块石头，然后踩着搭好的石头走到河对面去。其实，这也是一件很有趣的事情。

河底的风景甚是美丽。小河非常清澈，清得能看见河底青褐色的石头。河里的小鱼自由在的游来游去。有的小鱼摆动着尾巴，有的则在水草间自由地穿梭着，还有的在水面上跳来跳去，好像是要学‘’鲤鱼跃龙门”呢！虽然找不到长胡子，大眼睛的大龙虾，但至少还可以看到小虾米。有时在深水里，还可以看到螃蟹。

而我此时正在和几个小朋友兴高采烈地打水仗。在河里，我给你把水泼过来，你给我把水洒过去，就如同泼水节一样，衣服湿了也无所谓，真是有趣极了。玩累了，就和小伙伴们到垂柳下去休息。河边开满了许多小花，吸引住了我，我观赏了起来。这些花儿星罗棋布地排列在草地上，如同天上的星星，不计其数。它们五彩斑斓：红的似火，粉的像霞，白的如雪，美丽极了。

过了一会儿，我们又来到了河边，青蛙正带着小蝌蚪宝宝散步，一群小鱼又游过来，仿佛是在和小蝌蚪宝宝在捉迷藏呢。我们比赛搭石过河，每个人都挽起了裤腿，搭好石头。可是没想到一个小伙伴踩到了青苔，滑到了河里。

这张照片记录了我快乐的时光，让我难忘。

照片里的故事作文600字 篇6

一个人的时候，喜欢翻过去的老相册，这本相册中记载着我的喜怒哀乐，记载着我成长的故事。偶然间，一张泛黄的照片映入眼帘，这张照片吸引了我，头脑飞速回忆。

这是上幼儿园时的照片，那时就应在上小班。里面有32个人，我在第三排左数第五个，照片里的我们都还太小，为了让我们都好好照相老师费了好大劲。

尽管大家都老实的站到了那里，但是好像都各做各的。有叼着背心斜视左上方四十五度的；有低下头看着脚下的；有扭过去看着后面的；有搂着去前面的人的脖子的。两个老师看到这么糟糕的场景，脸上露出无奈的表情。就这样，大家完成了这场无聊的照相。

在这张照片里，有我熟悉的也有我陌生的。我们曾一起经历了三年时间，那段时间是完美的`，那时的我们都很天真，充满童真童趣，充满欢声笑语。我们会因上课说话被老师的唾沫星子淹没；我们会因美味的“七彩饭”一遍一遍举手打饭；我们会一起扮爸爸妈妈和宝宝。

曾记否？你作业本上的一个个红叉和一个个笑脸；曾记否？放学后爷爷给你买的冰棍的甜味；曾记否？玩老鹰抓小鸡时你纯真的笑声；曾记否？看黑猫警长是你曾哼的调子；曾记否？滑梯上还有你滑过的痕迹；曾记否？幼儿园的一切。

时过境迁，物是人非，当我在踏上去往幼儿园的那条路时，马路两旁的树已经被锯倒了，马路两旁的房子也已经不复存在了，而马路的尽头那个幼儿园也变成了一栋空房子。尽管幼儿园没了，但是我还会伴着夕阳的照耀静静地望着那条路，那条我走了三年的路。

照片里的故事作文600字 篇7

在相册中，有着无数童年的美好回忆，每一张照片都是一个记忆匣子，每一个匣子里都有无数童年欢乐的故事，一张张，一副副，准能唤起你内心深处快乐美好的回忆。今天我就在相册里“淘宝”希望淘到好东西，这不，又一个“大宝石”出现在我的面前，在一个大圆轮上，我和我的好朋友楠楠在圆的下方，笑得那样灿烂。

那是一个阳光明媚的日子，妈妈带我和好朋友楠楠到海边玩。我们赤脚在百丽广场上的石板路上走着，这石板光滑圆溜，在上面走过脚底凉凉的，舒服极了。我抬起头往远处望去，看到了一个大圆形。楠楠的目光也瞟到了那里，她兴奋地说：“快看，那个圆好吸引人哦，我们快去看看。”我和妈妈爽快地答应了，我们走了一半路，楠楠着急了：“快点快点，我们快去看看”，说完挽起我的手飞奔起来，我一个踉跄没站稳，来不及站起来就被她硬拽过去了。她立马一个饿虎扑食趴到圆形中间，露出她那两颗可爱的大板牙，双手抠住小凹槽，把屁股蹶得老高，好象一只猫在打哈欠。我和妈妈扑哧一声笑了出来，她也哈哈地笑了好一阵子。我打量了一下，只见这个圆上有着工整漂亮的艺术字，上面有着有名的电影制作人，怪不得那么像一个大光盘呢。我也想趴上去，但位置不够，我只好“窝”在一旁，好象在和别人玩躲猫猫，然后“嗵”地一声跳出来的样子。妈妈当然不能放过这让人啼笑皆非的镜头，赶忙拿出相机，“一二三，茄子！”妈妈的话音刚落，我们又笑了起来，“喀嚓”一声留下了这最快乐的时刻……

当我合上相册的最后一页，心潮澎湃，父母的'关爱，同学的热情，朋友的友谊，老师的关怀，我突然觉得，我，好幸福……

照片里的故事作文600字 篇8

翻开那本尘封已久的相册，那里记载了我许多有趣的往事。回忆，总是那么美好。被定格的瞬间，让人难以忘怀。

还记得刚升入初中那时，突如其来的压力让还未适应的我有些喘不过气。但就是那次难忘的是那次秋游，让我慢慢融入了这个新的大家庭中。

那是初中以来第一次班级户外活动，我十分期待。那一天，秋高气爽，阳光明媚。一大早，我们在老师的带领下，怀着无比喜悦的心情向京杭大运河出发了！我们先是来到了刀剪剑博物馆，一进门，一把锋利的长剑闪耀着光芒，就把我吸引住了。“好酷啊！”在解析下，我了解了它的制作过程和发展历程。透过刀剑的尖刀，我仿佛看到了那战场上守卫国家的金戈铁马。它的创作凝聚着古人的智慧和勤劳，象征着勇敢与守护。

中午，我们停留在京杭大运河附近的空地上，拿出了准备好的美味佳肴。烧鸡翅，薯条，三明治，寿司等各种美食，就像豪华自助餐一般！吃完美食，该动动手啦！老师发给我们颜料和纯白衣服，我们各自在衣服上画刀剪剑。我准备画的是一把剪刀，头脑里构思着，可是在衣服上画画也太难了！不过好在我有画国画的基础，很快一副草图就画成了。就在我去帮同学整理的时候，“悲剧”发生了。隔壁组不小心撒了些颜料在我的画上。我的心“咯噔”了一下，不会吧？可别毁了！当我瞪大眼睛看着那幅画时，却惊喜地发现那是一个点睛之笔，让我的.画更生动了！在哈哈大笑中，我也和隔壁组的人产生了更深厚的友谊。最后，我们拿着各自的作品拍了大合照，记录我们的第一次秋游，真想永远定格在这一刻啊！

纵然时光的长河匆匆流逝，那些胶卷里的岁月，永不会褪色。那些定格在照片上的故事，永远值得回味，我们班的友谊也将永存！

照片里的故事作文600字 篇9

夕阳最后一束昏黄的光闪过你的屋子，你拖着年老疲惫的身体坐在椅子上，在刚亮起的烛光下翻看一本童话。当最后一束余光熄灭时，你动了动桌上的两张相片，一张清晰崭新，一张泛涌着历史的淡黄色。

你想起三天前的争吵，你们三个人从没有那样争吵过――或许也不过是一点点的小事，你也仅仅用沉默来争吵。他没变化，她也没变化，可是，他和她的行为和话语却一时间激怒了你，在那一次后，你总时不时陷入对三十年前的回忆……

那时的相机是一件新鲜东西，你们三个总是在一起，老师用相机拍了很多你们三个人的肖像。那张照片，是你们躺在城处一棵老槐下的照片。“我有一个梦想”“你是太天真了！”你总被他泼冷水。“以后，我要当老师，把这盖上座教学楼，楼比城墙还要高。”你说完后，还是一片沉默，终于，他和她开口了：“好，你个傻呆子，多长远的梦……”

在树下，你们畅谈梦想，也许下了要为小城里还未出生的孩子谋福的天真愿望。

终于，你们在机遇下，去了大城市，去成就梦想……

三十年后，你早在十年前就回到这儿教书了，当你满怀泪水去迎接两位教育局长和房地产老板时，他们却说了让你瞬间爆发的.话。

“地方选好了，楼也盖好了，不是这儿，在几座大城市中间，以后把孩子们接过去”这和你们最初的想法并不一样。

你也只是沉默了好一会儿。

你并不觉得这是什么罪大恶极的事，从一些方面上也并不是坏事，但你回到你们梦最开始的地方时，你仍旧忍不住一阵失落。

终于，再到老槐下时，你用新的彩色照相机照下了一张新照片，却只有你一个人。

终于，你抚摸着三十年前照片，那张相片定格在三个有梦想的笑容上，你拨通了二人的电话。

照片里的故事作文600字 篇10

时间纸包不住也停不住，只有照片记录了那一刻的停留。随着一张张照片沉浸在每一段幸福的回忆时，就会不由自主的想起每件事。

打开相册的第一面，就是一个戴着一条蝴蝶结，手拿麦克风的小女孩，正在参加比赛。你也许会认为这是一张普通照片，但是对你们来说是这样，但我并认为。虽然只是一张普通的照片，但这张照片经历了很多困难，才到了最终这么完美。

只记得那一天，妈妈带我去参加歌唱比赛。因为我的排名在第16名，距离到比赛还早，我就想去观众席看一下前15名的比赛。我坐在观众席，看着他们的表演，他们的歌多悦耳多美妙，简直就是被天使吻过地嗓子，而且他们的歌曲很难，旋律也极高，跟他们相比，我简直就是一个菜鸟。我此时的心是如此恐惧，几乎是惊慌失措，对妈妈说：“妈妈，我不唱了，我不参加比赛了！”妈妈看着我，好像猜着了我的心思，就温和地对我说：“孩子你不用怕，你看他们这么厉害是一点一点磨练出来的`，所谓水滴石穿，得靠平时的积累才会好。还有，你要自信，自信是迈向成功的第一步，孩子，你也不差，你只是缺要自信，你只要有自信就可以了。听了妈妈这番话，我时充满了信心。

要到我上台了，我此时无比的紧张，手脚不停的抖，那麦克凤也在随着我的手在抖。我突然想到了妈妈对我说的那番话，于是我静下心来，深呼了一口气，唱起歌来，只见歌声时而高，时而低，时而强有力，时而柔美。当我刚唱完这首歌时，台下便响起了排山倒海的掌声。评委还夸我唱得好，我真的好开心。妈妈也早已拿出手机，“咔嚓”拍下了这一美好的瞬间。

这虽然是张普普通通的照片，却记录了我的美好回忆，让我留下了深刻的印象。

照片里的故事作文600字 篇11

这天，我又独自坐在书房里，猛然一抬头，便看见了那张十分具有纪念意义的照片，心中便涌出了一股深深的怀念之情，于是我就不知不觉地盯着它陷入了深深的沉思。

这张照片一直放在那，总是很引人注目。它就是一张小学毕业照，我仔细地观察它，坐在最前排的是老师们，我们站在阶梯上，身后是高大的教学楼，两旁的参天大树伴随着我们度过了六年的时间，天气很晴朗，蓝天白云默契的互相配合着，鸟儿在枝头叽叽喳喳的歌唱……一切的一切看似都是那么的美好，让我们身心愉悦。

记得那天，我们都早早地来到了学校，因为听老师说要拍毕业照了，我们个个都兴奋不已。第一节课下了，教室里立刻沸腾起来，我们各自整理好衣冠，像一群蜜蜂冲出教室。鲜艳的红领巾迎风飘扬，男生一组，女生一组，最后来了张大合照。我们有序地站在阶梯上，只见摄影师有模有样地站在前方，大声的'说了一句：“西瓜甜不甜？”我们齐声地说“甜！”一个个张开嘴巴哈哈大笑。闪光灯在我们眼前闪过，强烈的灯光促使我闭上眼睛，可是我拼命地睁开眼睛，保持镇定，但是我还是忍不住笑了。早在那时，我就应该想到：离别就在前方了，只是我们想尽力地表现出愉悦的心情，只为来纪念快要毕业的我们罢了。

光阴似箭，日月如梭。人生中最童真、最美好的光阴年华也已告别了我们，这六年的岁月如同流水般悄然而逝。想起校园里的欢声笑语，我是多么的怀念啊！如今，我只好将它完好无损地保存在我的记忆中……

每当我想到这里的时候，眼眶早已湿润。是离别，还是重逢，一切都是未知……

照片里的故事作文600字 篇12

翻开照片，回忆过往，满是幸福，满是难忘。照片记载了那一刹那的美好，幸福就在那一刻停留。

照片上是我和弟弟，那时我才上小学四年级，弟弟3岁，照片是那次父亲携带大家去大坝上放风筝时拍的。当时我和弟弟可真是煞费苦心，最初的时候，大家想的非常简单，非常有信心，不就是放风筝吗！只须有风就好。可当大家开始放风筝的时候，刚开始就跟大家来了一个下马威，无论我和弟弟如何用力，风筝就是飞不起来。我和弟弟累的气喘吁吁、精疲力尽，哀愁的看着风筝，心里想着如何能把风筝放起来呢？忽然灵机一动，原来我把风向搞错了，应该迎着风跑，才能让风筝飞起来。大家稍作休息，我试着迎风跑了起来，弟弟也跟着跑了起来，终于大家看着风筝慢慢的飞了起来，越飞越高，大家快乐的蹦了起来。弟弟拉着风筝线在草地上奔跑，大家一块摆着poss！庆祝着成功的喜悦。就在我和弟弟摆poss同时，父亲按下了快门，记录下了这一美好的时刻。

照片上弟弟左手摆着“剪刀手”，右手拿着风筝线的转轮，快乐的笑着，左脚跨前一步，脚跟踮了起来。而我手里拿着彩带，弯着腰对称的跟着弟弟也摆了一个“剪刀手”，快乐的'笑着，嘴巴张的大大的，一排整齐的牙齿露了出来，释放着最快乐、幸福的气息。阳光也在那一刹那释放着所有些温暖，照耀着大家，折射出最好看的好的影子。

这张照片，是我和弟弟的温暖与幸福，它记载着美好的过去，承载着爱与幸福。一张照片，一刻回忆，一段时光，一种心情。每一张照片都是时光的标本，走过的只不过一瞬间，定格的却是永远。时光大家留不住，留在大家心里的是哪最好看的好的回忆！

照片里的故事作文600字 篇13

童年是珍珠，有美好的瞬间，精彩的瞬间，悲伤的瞬间……这些瞬间统统被照片记录了下来。翻阅相册，就像撬开贝壳，找寻记忆中最珍贵的那一刻。

我最喜欢的一张照片是舅舅给我拍的，照片的我手指受了伤，但脸上却露出大大的笑脸，甚至还比起了剪刀手。这张照片无时不在鼓励我勇敢前行，能挑战困难。

去年的暑假，舅舅带我去游乐场玩。我们来到“勇敢者道路”区，里面有很多关卡，全部通关就可以获得一个小奖励。我们参加时，队伍已经排成一字长龙，我们也跟着排起了队。第一关是“水上飘”，只要快速通过水上的小路就可以过关。只见每个道路下面都有水和网，网被风吹得微微飘动着，感觉不是那么的'牢固，如果摔下去的话可能会掉到水里面，我有点忐忑不安，但是我看到前面比我小的小朋友毫不畏惧地前行，于是我也鼓起勇气往前走。

过了一会儿，我又来到一座木桥，它是斜的，看起来非常危险。只见前面的小男孩动作敏捷，速度很快，稳稳当当地走了过去。我记下了他的技巧，准备出发时，看了看下面的水，两只脚就嗖嗖地抖了起来。舅舅看到我的窘样，大声对我喊：“加油，别怕！”我鼓起勇气，抓住两边的绳子一步步往前走。可是走到一半时一不小心崴了下脚，我努力地抓住绳子，把两个手指都磨破了，仍然无济于事。只听见“扑通”一声，我掉入水里，拼命挣扎后才上了岸。最后，我出去时中指和无名指都在流血，但是我没有沮丧地流泪，舅舅鼓励我说今天很勇敢，还为我记录下了这充满意义的一天。

一张照片，一个故事，这张照片给我带来了深刻的印象，让我们来一起翻阅相册，回忆那些照片背后的有趣故事吧！

照片里的故事作文600字 篇14

这是我的小学毕业照，每当我看到这张照片时，我都会抑制不住地流出眼泪。

它对我来说胜过每一张照片，但我每次看见都要避开，尽量不去看。因为只要一看到照片上那一张张熟悉的面孔就会勾起我的回忆。不过，每当作业多的时候我就想看，每当伤心落泪时我想看，因为那是我最想同学们的时候。

时间过得太快了，转眼间，已经毕业一年了。今天我拿起照片回忆着。在微微的凉风中，还有十几天毕业的我们终于开始照毕业照了，我既兴奋又伤感。兴奋的.是我们又可以一起照相了；伤感的是毕业后，各奔东西的同学们在也不能像在一样一起学习了，一起游戏了。拉着手，搭着肩，我们虽欢笑着，但气氛是伤感的。第一次照毕业照时，天空竟然飘起了小雨，这场雨好像让整个校园都安静下来，柳树弯着身子，一动不动的站在那，安静地站在无人的地方。这场雨越下越大，好像在阻止我们照相，我们都默默地回到教室。

到了第二天，太阳出来了，这一天一向爱说话的我们变得鸦雀无声。我们慢慢地走出了教室，再次来到校园里拍毕业照，这次我们没有哭泣，紧紧的握着拳头，低着头。可是，这时，寂寞的校园里突然狂风大作，刮起了沙尘暴，很久也没停下来。就这样我们又没有照成功。到了教室我向窗外望去，沙尘暴正在拍打着柳树，柳树没有发出声音，只是默默地舞动着它那千万条手臂。

第三天，我们都不再伤感，因为我们知道虽然分离，但我们的心永远在一起，我们要微笑着面对离别，于是，我们紧紧的握着手，每个人脸上都露出了大大的微笑。这一次我们以柳树为背景找了这张毕业照。看到我们在它面前照相，它似乎比前两天活泼，有精神了。

我看着照片，静静地回忆着，那既伤感又幸福的时刻。

照片里的故事作文600字 篇15

我有一个爱拍照的妈妈，从小到大我的录影录像就非常的多，但是，我和小动物亲密合影却寥寥无几，特别是一些凶猛的动物合影，比如说蟒蛇！

记得去年暑假，我和妈妈去了威海的神雕山动物园游览，神雕山动物园依山而建，依海而建，虽然没有广州野生动物园那么大，但这里水族馆的动物比较幸福，他们是自由的生活在海水里面。感觉整个水族馆都漂浮在海面上，能闻到海水的味道，感受海风的吹拂。

在我们游览到水族馆时，看到水族馆旁边有一个蟒蛇馆。招揽游客的是一条真正的蟒蛇，它懒洋洋的趴在桌子上，似乎在休息，看着它一圈一圈盘着，大概有两米长，最粗的地方比我的小腿还要粗呢。这时，妈妈问我：“行行，你敢和和蟒蛇合影吗？”我看着蟒蛇并不像电视里放的那么生猛，内心也想尝试一下，于是爽快地答应了。

于是工作人员的安排，我站到了一颗大树下，叔叔把蟒蛇用两只手抬着向我走来，这时，蟒蛇突然向我看了一眼，我的`脸“刷”的一下子就变白了。可是还没有等我有所反应，工作人员就把蟒蛇挂到了我的脖子上。妈呀，这蟒蛇怎么这么沉呀！沉得我都直不起腰了，我用手轻轻地摸了一下蟒蛇，冰凉冰凉的，随之，我的手心、后背也开始冒冷汗了。说实话，当时我害怕极了。我怕蟒蛇会张开它的大嘴咬我一口，还是直接把我的胳膊吞下去呢？这时，我还故作镇定，不想太丢脸，没想到蟒蛇竟然缠住了我的手臂。我终于忍不住了，“啊”的叫了出来，眉头皱成一个“川”字，然而相机偏偏在这个时候“咔嚓”一过声把我的逄、惊恐画面统统拍了下来，一张我的蟒蛇的合影就此诞生。

同学们，这是我珍贵的照片，一张惊险刺激的照片。

照片里的故事作文600字 篇16

这是一张老照片。它在现实生活中的模样比文档中的模样更加老旧一些。它像是被浸没在时间的洪流中一般，有些微微发皱了。原本鲜艳的颜色，也被时间所洗去，只留下较淡的痕迹了。它的四角也已经微微卷起，边缘也有些发黄。也是，它经历了六年的风风雨雨，难免会变得脆弱。

这张照片，是我在刚上小学的时候拍的。那时的我，还没有扎马尾辫，只是扎了个双马尾。外貌和心灵都很幼稚。可当时的我，也还是会为汲取到新的知识而感到快乐。这也许是唯一一个让现在的我不感到后悔的优点了吧。

我以前的性格并不好，甚至有点冲动，总是和其他的同学相处不好。我现在能有朋友，可能是因为以前没有好好对待别的同学，而积攒下来的对所有人的愧疚导致不想对别人发脾气或什么的，而这个举动化作成了别人眼中的“友善”，从而乐意与我相接触的吧。我并不喜欢以前的我，不仅是因为爱冲动这一点，还因为那些自大自满的情绪。

那时的我站在小学的.教学楼里，穿着春季校服，在笑。我早已忘了我为什么会笑，是因为上学的快乐，还是能看见新同学的期盼？是因为求知欲将会被满足的期待，还是只是因为在拍照而摆出的笑脸呢？我不能给出一个确切的答案。可我知道，最后一个猜测绝对是不对的。因为从我眼里发出来的光，不是我能摆出来的。

我希望以前的我的唯一一个可以让我感到欣慰的优点在现在的我身上也可以体现出来，而不是被因为学习的辛苦而感到厌烦的情绪取而代之。

希望现在和未来的我能够不忘初心，改掉以前的我的错误，做最好的自己。

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